閔行區小學教育機構

『壹』 閔行區龍柏小學教學好不好

學校名稱：
龍柏小學
辦學性質：
公辦
辦學規模(班)：
20個教學班
佔地面積：
11500平方米;建築面積：7000平方米
師資概況：
閔行區龍柏第一小學是一所公辦學校,創建於1995年，坐落在欣欣向榮的人口導入區--龍柏新村內，佔地面積11500平方米，校舍面積7000平方米，並配有333平方米的體操房、200多平方米的多媒體教室、3個電腦房及自然實驗室、語音室、音樂室、舞蹈房等專用設施。學校現有1-5年級20個教學班，學生近650名，教職員工62名。
辦學特色：
學校在幾年的辦學歷程中，在整體改革的實踐中，逐步形成了「以全面提高學生基本素質為出發點，以扎實提高課堂效益為突破口，拓展課外，組織活動，實現全面發展」的辦學思路，堅持以德為先，各育並舉，和諧發展，整體提高，不斷提高辦學水平。學校堅持以學生的主動發展為宗旨，注重科研興校，《構建課堂教學民主化模式》等區級課題研究正向縱深發展；以著名教育家葉瀾教授的「新基礎教育」理論為指導的推廣性研究呈現出勃勃的生機；「自主教育」系列活動致力於培養學生自我教育、自我發展的能力，促進學生素質的整體提高，得到社會、家長的一致肯定。 學校花園式的校園中，鮮花常開、綠樹成蔭，校園的每個角落就是一道風景線。「民主、團結、勤奮、創新」的校風、「敬業、愛生、奉獻、創新」的教風、「刻苦、善思、樂學、創新」的學風，體現了龍柏一小師生的精神風貌。教學大樓里，教師、學生的布藝畫、銅版畫、國畫、書法等藝術作品布置在每層樓上，與綠化構成了濃濃的現代氣息和人文氛圍在區教育局的直接領導下和社會各界的配合支持下，全體教職工努力奮斗，學校先後被評為區花園單位、局文明單位，少先隊大隊部被評為市雛鷹大隊，共青團連續兩年被評為「紅旗團支部」，綜合教研組被評為區「共青團號」，學校檔案室被評為區「先進檔案室」，學生、教師多人次在區、市、全國的多項競賽中獲獎。目前，學校正從規范的管理向超越規范的管理發展，努力爭創學校的特色。
聯系方式：
郵政編碼：201103
學校地址：閔行區龍柏一村黃樺路110號
學校電話：64029009
電子郵件信箱：[email protected]
學校網址：http://lbxx.mhe.sh.cn/

『貳』 閔行區薔薇小學好不好的啊

薔薇來小學
標簽：附屬小學 |自 實驗小學
地址：春申路1581弄5號
電話：64976674
[簡 介]緊緊抓住「以德育為核心，全面貫徹實施素質教育；以主題教育為載體，培養學生實踐創新能力」，初步形成學校的德育特色框架與學校、社區、家庭三位一體的教育網路，成為中國教育學會「十五」重點課題《學校、社區推進學習型家庭》實驗基地之一。以走教科研興校之路，創立薔薇校域多元文化場為目標，育求真、求善、求美、求新之人，努力提升著 學校的辦學水平。

『叄』 閔行區交通大學附屬小學一年級有幾個班

？內容：

1日，國家國防教育：

（1）兵役法介紹

（2）國防法簡介，...... /> >（3）國防教育法介紹。

2，軍事理論：

共同的軍事學說：「內務條令」，「紀律條令」，「隊列主義」社會隊列動作，培訓機構和紀律，集體主義精神，吃苦耐勞的精神，培養學生良好的舉止和儀表。

（1）「國內事務」簡介：

（1）「內務條令」的作用和意義，

②軍容紀律

③休息，

④一天到一天的系統。

（2）「紀律條令：

②紀律處分條例」內容的紀律規定，①的作用和意義。

（3）隊列常規訓練：

①的作用和意義的隊列學說「，

②立正和易用性跨越敬禮

（3）在停止傳輸方法之間，

④站（步，正步，跑步），

⑤坐下來，蹲，站了起來。

⑥過去。

軍體拳訓練，

四點要求：

1，官兵的訓練要求的順序如下：

（1）承訓部隊要做好一切准備工作，在軍事訓練，官兵學習誠尋訂單，規則和軍事理論知識，標準的動作，統一的方法，嚴格管理，確保軍事訓練工作的順利完成。

（2）軍事訓練的軍事化管理培訓生按照命令，規則，嚴格要求，嚴格訓練，真正使參加培訓的學生的軍事訓練演習和提高。

（3）嚴格執行規章制度和規則及規例的力量，堅決服從命令，聽從指揮。

（4）男性的導師不允許進入宿舍的女學生，因工作需要他們進入，為首的女教師的陪同下進入。

（5）嚴格執行作息制度，堅持更早的名字，後期庫存系統。

（6）培訓文明的部隊，科學管理，不允許以學生不打罵侮辱學生的注意做思想工作，調動學生的積極性培訓的問題及時報告，不得

（7）遵守學校的規章制度，尊重領導，尊重領導，老師，團結同學做代碼的行為，語言，文明，維護軍隊的良好形象。

（8）嚴格的武器操作的程序，以確保使用的武器和人員的絕對安全在訓練期間。
2教師領導要求：

（1）軍事訓練中認真，負責，加強思想教育，軍事訓練，讓學生在嚴格的管理，並積極工作與相關部門的合作是很好的宣傳，後勤，文化和體育活動。

（2）嚴格遵守作息制度，並積極組織學生參加軍事訓練，一切行動聽從指揮，服從組織安排。

（3）團結，合作，教師和學生之間的關系和協調，維護學校榮譽，文明，禮貌，尊重導師，愛護學生。

（4）注意的安全問題，在軍事訓練，以防發生意外，以及使用的武器是不是免費的，學生的軍事訓練檢查組檢查車間工作。

（5）積極協助承訓部隊解決軍事訓練中遇到的困難，確保軍事訓練工作的順利完成。

（6）軍事訓練工作應該是高度負責的精神，深入學生宿舍，食堂和訓練場館，了解，找出問題，協調和及時解決問題。

（7）建立了良好的合作關系的順序的培訓導師，軍事訓練團就有爭議的問題及時反映發生口角和爭執不能被允許在公共場合，與順序的培訓導師。

3，要求參與學生的培訓：

（1）對學生進行軍事訓練，是按照國防教育法「，該法的有關規定和條款，是學生的基本形式接受國防教育。大學新生的必修課，每個學生必須有充分的政治熱情，積極的態度學習軍事訓練的一部分。

（2）軍事訓練的學生在培訓期間在思想上，行動應該是一個軍用標准嚴格要求自己，始終認為他是一個戰士。

（3）平時應注意的軍事作風的培養，服從命令，聽從指揮，勇敢，頑強，紀律嚴明，堅決完成訓練任務。要開發一個勤勞，團結的風格。

（4）在隊列中，投籃命中率，軍體拳訓練，著裝整齊，精神振奮，嚴重的，按照規定的位置列隊，自覺遵守隊列紀律。

（5）保管槍，設備，使用槍械嚴格禁止的笑話，如有損壞，丟失，損壞或丟失的槍支補償的價格，零部件和其他嚴重情節的，要依法追究事故責任，嚴肅處理。

（6）在軍事訓練中要注意安全，一切行動聽從指揮，不允許出去。

（7）遵守培訓紀律，不得頂撞教官，導致教師反映任何意見。隊列行動

將學習自覺地用於訓練和日常生活中，所以學習使用一致

主要內容：

行動的隊列，命令隊列，隊列紀律。

隊列動作 - 立正，放心，停止傳輸方法，步驟，正步，跑步，站立，敬禮，列，跨團隊的集合，解散，整齊，報告的數量。

隊列命令 - 訓練司令部的密碼和示範行動和指揮在隊列中的位置。

隊列紀律

堅決執行的命令，嚴格的規定，做到令行禁止。
2衣著整齊，直立的姿勢，精神，認真。

一字排開，按照規定的位置時，要注意聽指揮員的密碼必須迅速採取行動，准確，協調，保持隊列整齊，安靜，自覺遵守隊列紀律。

4，命令出列運行（分隊到正步入列列跑步機），或按照指定的指揮官步執行;任何理由入列報告到隊列的許可權。

隊列動作

隊列動作

在關注

立法是軍政府的基本姿勢的基礎上對隊列的操作。條件下軍人宣誓，首節一兵一卒，接受命令，靳其垵局的首長報告，回答首長問話，升降國旗和軍旗，奏國歌的時間和場合的嚴重性和宋應擁有立正。 BR />
密碼：立正。

要領：兩個腳跟移動密切，齊兩腳尖相距約60度，兩腿伸直，微收小腹自然的胸部，上身正直，微向前傾，肩膀要平，稍向後張是積極的頭部，雙臂下垂自然伸直，手指並攏自然微微彎曲，拇指尖貼於食指第二節，中指貼於褲縫;和頸部應直，口應封閉，下頜微收，兩個頭前傾。

跨越（即跨步站立）

跨越主要用於軍事體操，職責和軍艦分區遊行等場合立正互換。
密碼：跨越。

要領：左腳向左側長著腳，腿直。 ，上身保持立正姿勢，身體重量落在兩腿之間，他的手，左手到右手腕上，沿拇指和外高內帶帶（沿）的基礎上，右手五指並攏自然彎曲，手心向後。攜帶槍支，而不是手背。

在輕松

密碼：稍息。

要領：左腳光滑的腳趾的方向伸出約三分之二的整隻腳，兩腿自然伸直，上體保持立正姿勢，身體的重量落在右腳上。氣缸，槍與槍（），攜帶其餘用裸手的動作。稍息過久，可以改變自己的腳。站之間的傳輸方法

（一）向右轉（左）

密碼：---轉右（左）。

半邊臉的右（左）---打開。
BR />要領：右（左）腳跟軸的右（左）和左（右）腳前，腳跟的同時發力，身體協調轉90度的右（左），體重下降右（左）腳，左（右）腳取捷徑迅速靠攏右（左）腳，建立一個積極的姿態。旋轉和依靠的腳，腿伸直，上身保持立正姿勢。

半邊臉的右（左）轉，向右轉45度（左）轉的要領。

（二）回頭 BR />
密碼：向後---轉。

要領：在按照正確的要領了一個180度的大轉彎。這些希望對你有用

『肆』 閔行區教育局怎麼樣

我兒子在閔來行民辦弘梅第二源小學上學。中飯吃不飽，只給打一次飯沒飽再打就不給了。我還想知道家庭作業應該是老師批 還是家長批呢？我們都是打工的文化都低。批的作業連我們都不之是對是錯，第二天上學老師也不檢查。我想知道作業到底是不是應該家長批？[疑問]

『伍』 閔行區福山實驗學校和上海福山外國語小學是什麼關系

閔行區福山實驗學校是由閔行區教育局委託上海福山教育文化傳播與管理咨詢中心（以下簡稱福山教育管理中心）管理的公辦小學。學校位於閔行區鳳慶路，於2010年5月成立，同年9月正式開學。福山教育管理中心是經浦東新區教育局批准注冊的專業教育機構，擁有豐富的辦學經驗和顯著的辦學成績。中心接受了浦東新區教育局以及上海市教委委託，管理了福山外國語小學、工商附小（原南匯區）等學校，通過人才輸出、經驗復制、資源共享等方式，成功打造了以福山外國語小學為典型的優質教育品牌。作為福山集團的新成員，閔行區福山實驗學校由福山教育管理中心全面管理，接受閔行區教育局領導。中心將委派優秀校長，制定發展規劃，建立質量標准，建設教師隊伍，全面建設優質學校，服務閔行區社會發展。閔行區福山實驗學校已經確定發展思路：依託名校品牌，創新教育理念，優化管理服務，接軌福山質量。學校將高起點實施素質教育，關心每一個學生的發展，注重激發學生興趣，注重對學生人本的陶冶、知識的啟發和能力的培養，讓每一個孩子學會求知、學會做事、學會合作、學會共存。學校將大力度開展課程建設，注重基礎課程與特設課程的銜接，培養學生扎實的學習基礎與較強的學習能力；通過引進福山的課改經驗，以外語特色為龍頭帶動各科共同發展；以校本課程促進學校的特色發展。根據市教委規定，在閔行區教育局領導下，閔行區福山實驗學校開始對外招生，凡符合招生條件的適齡兒童，均可報名入讀。招生地址（學校地址）：閔行區鳳慶路（近安寧路）招生時間：2010.5.22～2010.5.23上午9點至下午4點

『陸』 上海閔行區實驗小學對口的學區房有哪些

實驗小學（春城校區）：水仙苑（一期畹町路500弄 、二期春申路2728弄）、玉蘭苑、隨園回（偉業路答388弄）、萬科假日風景（畹町路99弄、畹町路100弄）、上海春城一居委（蓮花南路1288弄、上海春城二居委（蓮花南路1108弄）、 綠地春申（蓮花南路988弄）、 莘南花苑 一村、二村、江南名邸（高興路666弄）、新空間（莘朱路651弄）、茉莉苑（春申路2768弄）、玫瑰九九（洱海路99弄）

『柒』 閔行區的教育

2012年末，閔行區共有中學、小學、幼兒園、中職校、工讀學校、特殊教育學校279所，在校學版生19.4萬人，閔權行區教職工1.98萬人，其中專任教師1.34萬人。全區3-6歲幼兒入園率為99.3 %，義務教育入學率達100%，高中階段入學率為97.0%。全年地方財政用於教育事業費27.17億元，比上年增長14.5%。此外，閔行區另有成人教育培訓中心2所，社區學院1所，社區學校13所，進修學院1所。
擴大教育資源總量，順利開辦華師大二附中附屬初中、星河灣雙語學校、協和雙語萬源城學校、馬橋實驗小學、馬橋實驗幼兒園等9所學校（幼兒園）；持續引進優質教育資源，全面建成華師大紫竹教育園區、上師大附中浦江校區；完成「建立中小學食堂實時監控系統；普及小學三年級游泳教育」區政府實事項目；加速教育信息化建設，推進40所實驗學校的「電子書包」試點工作；加快學前教育發展,推進「積分制入園」試點，創建優質幼兒園，新增6所一級幼兒園。

『捌』 上海閔行區莘北路花園小學教學質量怎麼樣

上海市閔行區莘北路485號，聯系電話：64881761-8584.
海市閔行區花園學校創建於1994年5月。學校地處莘庄鎮莘北路485號，佔地面積約12000平方。賓館式的大廳正前上方的牆上鑲嵌著「天天向上」四個金色大字。4500平方庭院式的建築呈「工」字形，錯落有致地座落於校園東側。學校專用設施齊全，教學設備先進，環境和諧優雅，2700多平方的綠化使校園更顯生機。
現有18個教學班，618名學生，教職工63名。教師中級以上職稱佔63%，大專學歷佔57%，青年教師佔78%。
學校以新基礎教育理論為指導，深化教育、教學、管理改革。堅持「一切為了每位學生主動發展」的辦學宗旨和「會愛會學會創造」的三會目標，建立師生主動發展的運作機制，形成干群、師生、生生互愛、寬松、和諧的人際、心理環境。構建「導學互動」教學模式，教學質量穩步提高。注重綠化美化知識化的校園文化建設，開發校本課程，形成了互愛教育、藏書票、電腦、英語、環保等辦學特色。
近年來，學校先後被評為閔行區十佳隊室、行為規范示範校、綠色學校、文明單位、市花園單位、全國雛鷹大隊。
學校被名命為區教育局干訓基地、市藝教委關心下一代專家指導團藏書票活動與研究基地，全國藏書票教育基地，中國創造學會教育專業委員會創造教育實驗基地。
學校成為素質教育實驗校、新基礎教育實驗校、市心理健康教育實驗校、市教委中英合作「學校可持續發展」項目實驗校、聯合國教科文組織EPD項目成員學校。

書記：諸維新 校長：戴霆鈞地址：閔行區莘北路485號 郵編：201100
電話：64881243 64881761 Email: [email protected]
交通：滬莘線，756

『玖』 要在上海市閔行區浦江鎮魯匯文匯小學上一年級需要那些證件急

五、來滬人員隨遷子女就讀本市義務教育階段學校必須具備哪些條件？
從2014年起，本市義務教育階段學校招收來滬人員隨遷子女就讀的辦法，將與《上海市居住證管理辦法》相銜接，根據上海市人民政府轉發市教委等部門《關於來滬人員隨遷子女就讀本市各級各類學校的實施意見》精神，來滬人員隨遷子女需在本市接受義務教育的，必須提供其父母一方在有效期內的《上海市居住證》；或者提供父母一方滿2年及以上的《上海市臨時居住證》和有效的在街鎮社區事務受理中心辦理的靈活就業登記證明。2015年，要求父母一方提供滿3年的《上海市臨時居住證》和連續2年在街鎮社區事務受理中心辦理的靈活就業登記證明。2016年起，要求父母一方提供滿3年的《上海市臨時居住證》和連續3年在街鎮社區事務受理中心辦理的靈活就業登記證明。
2014年起，來滬人員隨遷子女就讀本市義務教育階段學校不再實行來滬人員到街道、鄉鎮開具就業證明的辦法。
六、來滬人員隨遷子女如何辦理入學手續？
來滬人員隨遷子女在入學報名時，由其父母攜帶有效的《上海市居住證》，或滿2年的《上海市臨時居住證》和有效的在街鎮社區事務受理中心辦理的靈活就業登記證明，以及原籍戶口薄、適齡隨遷子女的《上海市臨時居住證》、預防接種證，到居住證標明的居住地所在區縣教育行政部門申請就讀，由區縣教育行政部門在區域范圍內統籌安排其子女在本市義務教育階段學校就讀。
來滬人員隨遷子女辦理入學手續時間，以2014年市、區縣教育行政部門招生文件公布的時間為准。（具體詳見「上海教育」及各區縣教育門戶網站）

『拾』 閔行區教育局教師編制考試，報考小學，考試難度相當於什麼水平考研英語的難度還是高考的難度

如果你做的功課扎實的話，對於筆試考試，相信你應該沒問題，關鍵就看回面試了，面試可能會要求答你試講，內容範圍比較廣，考驗你的臨場應變能力，至於你說的考試難度，個人覺得考研英語還是要比高考英語難一點，畢竟要讀研究生的話，對各方面的要求要高了很多，你說的小學編制的考試，筆試應該不是和很難，達不到考研或者高考的難度，放心考吧，祝你好運，希望你可以實現你的夢想，加油！