A. 淺談如何搞好小學畢業班英語總復習
一、總體認識
小學畢業班的英語總復習則是對於整個小學階段的學生英語學習的一個階段性的總結與歸納,同時,是對學生已有知 識進行梳理、辨析形成技能的過程。其成果的好壞直接影響到學生進一步學習的可能性與穩定性。其意義非比尋常。
二、擬好復習計劃
首先要了解我們的學生，了解一個班的學生的英語基礎，根據學生實際情況，針對他們在學習上的薄弱環節制定切實可行的復習計劃，合理安排復習時間，進行有效的復習。在復習前，我們英語教師應對復習內容及復習安排做到心中有數，目標明確，讓學生明確考試的方向、內容和題型，根據學生的實際情況，確定復習進度。然後依照計劃精心設計好每一節復習課，進行有效的復習。這樣做的目的是 讓學生對要復習的內容做到心中有譜，以便在復 習過程中更主動地做好復習准備，更積極地投人 到復習中。我們要避免復習的盲目性，不能想到什麼就講什麼，這樣就會發生知識點的遺漏。
三、復習的關鍵在於好的教學方法，這樣就可以使教師教的輕松，學生學的輕松。
根據已有經驗和對往年考試題型的了解，我在復習時，將復習的知識分為三段，單詞--句型--語法。首先抓單詞，讓學生能讀、能聽、能說和能寫單詞，這樣學生再單詞部分就不會失分了；接下來，就是句型，我先把考試范圍的所有句型歸納起來，抓出重點、常見的句型，讓學生把它背下來，學生必須了解每個句子的意思，能將每個句子運用於實際生活中，能將單詞和句型做到舉一反三；最後就是語法知識，語法知識是最重要，也是最難的一部分，如動詞的單數三人稱、動詞ing、人稱代詞、be動詞和特殊疑問詞等的用法。
四、總復習、加深鞏固
通過前階段單詞、句型和語法的復習，在最後的階段再對課本進行拉通復習，做到不對任何知識點的遺漏，使學生在腦海里建立起知識體系，達到舉一反三、融匯貫通的效果，使學生在今後的學習中更好地去運用知識，在這一階段學生的知識已經有一定的掌握，那麼這一階段，我側重對學生做題能力的訓練，通過分析和操練讓學生掌握每題的做題技巧，再通過對比練習讓學生對易錯的題目進行鞏固，有針對性的進行查漏補缺。
B. 小學英語畢業總復習
最好自己整理可按照單詞、句子、課文。這樣的程序來復習。還要多做題，把錯題整理出來多看多記才行。其實英語的學習還應放在平常，加油吧！
C. 求小學英語畢業的總復習學習資料
這個得要你自己去書店買婁，或者我幫你上網找一下
D. 小學畢業班英語復習資料
. English teacher 2. math teacher
英語老師 數學老師
3. Chinese teacher 4. have an English class
語文老師 上一節英語課
5. on Wednesdays 6. do my homework
在星期三 做作業
7.watch TV 8. read books
看電視 看書
9. play computer games 10. my favourite
玩計算機游戲 我最愛的
11. favourite fruit 12. sweep the floor
最喜歡的水果 掃地
13. cook the meals 14. clean the room
做飯 清潔房間
15. water the flowers 16. wash the clothes
澆花 洗衣服
17. set the table 18. make the bed
擺餐具 鋪床
19. do the dishes 20. clean the bedroom
洗碗碟 清潔卧室
21. use a computer 22. near the table
用計算機 桌子旁邊
23. under the bed 24. over the river
床下 河上方
25. on the desk 26. behind the door
書桌上 門後面
27. in the closet 28. a picture of my room
衣櫥里 一張我房間的照片
第六冊重點單詞
1. Apr.四月 at 在……點鍾 Aug. 八月
2. because 因為 best 最；極 birthday 生日
3. date日期 Dec. 十二月 evening夜晚;晚上
4. fall 秋天 Feb. 二月 fly 飛
5. grandpa爺爺;外公 her 她的 Jan. 一月
6. July 七月 June 六月 May 五月
7. Mar. 三月 Mom 媽媽 noon 中午
8. Nov. 十一月 Oct. 十月 often 經常
9. season 季節 Sept. 九月 skate 滑冰
10. sleep 睡覺 sometimes有時候 spring 春天
11. summer 夏天 swim 游泳 uncle 叔叔
12. usually 通常;一般 why 為什麼 weekend周末
13. which 哪一個 winter 冬天 honey 蜂蜜
14. study 書房 jump 跳 run 跑
15. kangaroo 袋鼠 climb 往上爬 fight 打架
16. swing 盪;盪鞦韆
第六冊重點短語
1. do morning exercises 2. eat breakfast
晨練 吃早飯
3. eat dinner 4. fly kites
吃晚飯 放風箏
5. get up 6. go hiking
起床 去遠足
7. climb mountains 8. climb trees
爬山 爬樹
9. go shopping 10. have English class
購物 上英語課
11. make a snowman 12. plant trees
堆雪人 種樹
13. play sports 14. play the piano
進行體育運動 彈鋼琴
15. visit grandparents 16. draw pictures
看望祖父母 畫畫
17. cook dinner 18. read a book
做飯 看書
19. answer the phone 20. listen to music
接電話 聽音樂
21. clean the room 22. write a letter
打掃房間 寫信
23. write an e-mail 24. drink water
寫電子郵件 喝水
25. watch insects 26. take pictures
觀察昆蟲 照相
27. pick up leaves 28. do an experiment
採摘樹葉 做實驗
29. catch butterflies 30. count insects
捉蝴蝶 數昆蟲
31. collect leaves收集樹葉32. write a report寫報告
33. play chess 下棋 34. have a picnic舉行野餐
1. by經；乘… foot腳 bike 自行車
2. bus 公共汽車 train 火車 how 怎樣
3. traffic交通 stop停；停車站 wait等；等待
4. library 圖書館 post office 郵局hospital 醫院
5. cinema 電影院 bookstore 書店 where 哪裡
6. please 請 turn轉彎 right 右邊
7. left 左邊 straight 成直線地 then然後
8. comic book 漫畫書 post card 明信片 newspaper報紙
9. buy購買 hobby愛好 dive 跳水
10. live 居住 teach教 go 去
11. watch 觀看 read 讀；看 does 助動詞
12. doesn』t否定助動詞 singer 歌唱家 writer作家
13. actor 男演員 actress 女演員 artist 畫家
14. TV reporter電視台記者 engineer 工程師
15. accountant 會計 policeman 警察
16. salesperson 銷售員 cleaner 清潔工
17. work 工作 rain 雨；下雨 cloud 雲；雲彩
18. sun 太陽 stream 小溪；小河 seed 種子
13. I』m going to the bookstore. 我將去書店。
14. What are you going to buy ? 你准備買點什麼？
15. I』m going to buy a comic book. 我准備買一本漫畫書。
16. what』s your hobby? 你的愛好是什麼？
17. I like collecting stamps.我喜歡集郵。
18. He likes collecting stamps, too. 他也喜歡集郵。
19. Does she teach English? No, she doesn』t. 她教英語嗎？不是。
20. Does she teach you math? Yes, she does.
她教你們數學嗎？ 是的。
21. What does your mother do? 你的媽媽干什麼工作？
22. She is a TV reporter. 她是電視台記者。
23. Where does she work? 她在哪裡上班？
24. She works in a library. 她在圖書館上班。
25. How does she go to work? 她怎樣上班？
26. She goes to work by bus. 她坐公共汽車上班。
27. Where does the rain come from? 雨來自哪裡？
28. It comes from the clouds. 它來自雲。
29. How do you do that? 你怎樣做？
30. What should you do then? 然後你應該做什麼？
第八冊句型
1. How tall are you ? 你多高？
2. I』m 164cm tall. 我164厘米高。
3. I』m shorter than you . 我比你矮。
4. You』re 4cm taller than me . 你比我高4厘米。
5. How heavy are you ? 你多重？
6. I』m 48kg. 我48公斤重。
7. I』m thinner than you, and shorter. 我比你瘦，比你矮。
8. I』m bigger and stronger than you . 我個子比你大,比你強壯。
9. How do you feel? 你感覺怎麼樣？
10. I feel sick. 我覺得不舒服。
11. What』s the matter? 怎麼啦？
12. I have a headache..(toothache, cold, fever, sore throat).
我頭疼。（牙疼，感冒，發燒，喉嚨疼）
13. My throat is sore. 我的喉嚨疼。
14. My nose hurts. 我的鼻子傷了。
15. How are you, Liu Yun? 劉雲，你怎麼樣？
16. You look so happy. 你看起來這么快樂。
17. I』m excited. 我興奮。
18. How are you, Sarah? 莎拉，你怎麼樣？
19. You look sad today. 你今天看起來傷心。
20. What did you do last weekend? 上個周末你做什麼？
21. I played football. 我踢足球。
22. I visited my grandparents. 我拜訪祖父母。
23. What did you do yesterday? 你昨天做了什麼？
24. I went fishing. 我去釣魚。
25. Did you read books? 你看了書嗎？
26. Yes, I did. 看了。
27. Did you clean your room? 你打掃了房間嗎？
28. No, I didn』t. 沒有。
29. Where did you go on your holiday? 假日你去了哪裡？
30. I went to Xinjiang. 我去了新疆。
31. How did you go there? 你怎樣去那的？
32. I went by train. 我坐火車去的。
附錄一：
可數名詞的復數形式：
bus---buses box---boxes fox---foxes
dish---dishes class---classes glass---glasses
dress-dresses peach---peaches watch---watches
cloth---clothes brush---brushes potato---potatoes
tomato---tomatoes photo---photos piano---pianos
family---families library---libraries dictionary---dictionaries
lady—ladies baby---babies boy---boys
leaf---leaves shelf---shelves wolf---wolves
knife---knives man---men woman---women
foot---feet tooth---teeth goose---geese
mouse---mice sheep---sheep people---people
deer---deer fish---fish(fishes) Chinese---Chinese
child—children butterfly---butterflies
policeman---policemen policewoman---policewomen
代詞和BE動詞復數形式：
this—these that—those he, he, it—they
is, am—are was—were
附錄二：
現在進行時動詞的ing形式或該動詞的動名詞形式：
write---writing take---taking skate---skating
make---making have---having leave---leaving
see---seeing ski---skiing sing---singing
run---running swim---swimming sit---sitting
get---getting put---putting stop---stopping
附錄三：
一般現在時動詞的第三人稱單數形式：
fly---flies study---studies wash---washes
watch---watches teach---teaches do---does
don』t---doesn』t go---goes cry---cries
play---plays have---has
附錄四：
一般過去時動詞的過去式：（不規則動詞）
do---did don』t---didn』t go ---went
see ---saw take---took swim---swam
buy---bought read---read sing---sang
eat ---ate have---had get---got
leave---left tell ---told say---said
am, is---was are---were run---ran
come---came find ---found make---made
study ---studied fly ---flew catch---caught
build---built drink---drank drive---drove
feel---felt give---gave hear---heard
hurt---hurt know---knew meet---met
send---sent sleep---slept sweep---swept
stand---stood sit---sat teach---taught
write---wrote tell—told row—rowed
附錄五：
反義詞或對應詞
big---small long---short tall---short
young---old strong---thin active---quiet
strict---kind happy---sad clean---dirty
good---bad left---right cheap---expensive
hot---cold warm---cool free---busy
sick---healthy same---different stop---go
in---out on---under behind---in front of
here---there far---near this---that
these---those man---woman boy---girl
white---black spring---fall summer---winter
south---north east---west sweet---sour
附錄六：基數詞和序數詞
one---first two---second three---third
four---fourth five---fifth thirteen---thirteenth
fifteen---fifteenth nine---ninth
日期寫法：五月一日May 1st ( 讀法：may the first 或May first)
六月二日June 2nd ( 讀法：June the second)
七月三日July 3rd （讀法：July the third)
E. 小學英語畢業總復習資料
PEP小學英語畢業總復習
一：學生易錯詞彙
1. a, an的選擇: 母音字母開頭的單詞用an，輔音字母開頭的單詞用a.
2. am , is , are的選擇: 單數用is , 復數用are. I 用 am , you 用 are.
3. have , has 的選擇: 表示某人有某物。單數用has , 復數用have. I , you 用 have .
4. there is, there are 的選擇:表示某地有某物，某人。單數用there is , 復數用there are.
5. some, any 的選擇:肯定句用some, 疑問句和否定句用any.
6. 疑問詞的選擇:what (什麼) who (誰) where (哪裡) whose (誰的) why（為什麼）when(什麼時候）
which（哪一個）how old (多大) how many （多少）how much（多少錢）
二：形容詞比較級詳解
當我們需要對事物作出比較時，需要用到比較級。比較級的句子結構通常是：
什麼 + 動詞be (am , is , are ) + 形容詞比較級 + than（比）+ 什麼 ,如：
I』m taller and heavier than you. （我比你更高和更重。）
An elephant is bigger than a tiger. （一隻大象比一隻老虎更大。）
形容詞的比較級是在形容詞的基礎上變化而來的，它的變化規則是：
① 一般的直接在詞尾加er ，如 tall - taller , strong - stronger ,
② 以e結尾的，直接加r ，如 fine – finer ,
③ 以輔音字母加y結尾的，先改y為i再加er，如funny - funnier
④ 雙寫最後的字母再加er，如big – bigger, thin – thinner ,hot – hotter
☆注意 比較的兩者應該是互相對應的可比較的東西。
典型錯誤：My hair is longer than you.（我的頭發比你更長。）
比較的兩者是我的頭發、你（整個人），那麼比較的對象就沒有可比性。
應該改為：My hair is longer than yours. 或My hair is longer than your hair.
比較級專項練習:
一、從方框中選出合適的單詞完成句子 heavy tall long big
(1) How is the Yellow River?
(2) How is Mr Green? He』s 175cm.
(3) How are your feet? I wear size 18.
(4)How is the fish? It』s 2kg.
二、根據句意寫出所缺的單詞
(1) I』m 12 years old. You』re 14. I』m than you.
(2) A rabbit』s tail is than a monkey』s tail.
(3) An elephant is than a pig.
(4) A lake is than a sea.
(5) A basketball is than a football.
三、根據中文完成句子.
(1) 我比我的弟弟大三歲. I』m than my brother.
(2) 這棵樹要比那棵樹高. This tree than that one.
(3) 你比他矮四厘米. You are than he.
(4) 誰比你重? than you？
四、根據答句寫出問句
(1) I』m 160 cm.
(2) I』m 12 years old.
(4) Amy』s hair is 30 cm long.
三：動詞過去式詳解 動詞的過去式的構成規則有：
A、規則動詞
① 一般直接在動詞的後面加ed：如worked , learned , cleaned , visited
②以e結尾的動詞直接加d：如lived , danced , used
③ 以輔音字母加y結尾的動詞要改y為i再加ed（此類動詞較少）如study – studied carry – carried worry – worried （注意play、stay不是輔音字母加y,所以不屬於此類）
④ 雙寫最後一個字母（此類動詞較少）如stopped
B、不規則動詞（此類詞並無規則，須熟記）小學階段要記住以下動詞的原形和過去式：
sing – sang , eat – ate , see – saw , have – had , do – did , go – went , take – took , buy – bought , get – got , read – read ,fly – flew , am/is – was , are – were , say – said , leave – left , swim – swam , tell – told , draw – drew , come – came , lose – lost , find – found , drink – drank , hurt – hurt , feel – felt
四：動詞現在分詞詳解 動詞的ing形式的構成規則：
① 一般的直接在後面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating
② 以e 結尾的動詞，要先去e再加ing，如having , writing
③ 雙寫最後一個字母的（此類動詞極少）有：running , swimming , sitting , getting
五：人稱和數
人稱代詞 物主代詞
主格 賓格
第一
人稱 單數 I（我） me my（我的）
復數 we（我們） us our（我們的）
第二
人稱 單數 you（你） you your（你的）
復數 you（你們） you your（你們的）
第三
人稱 單數 he（他） him his（他的）
she（她） her her（她的）
it（它） it its（它的）
復數 they（他們/她們/它們） them their（他們的/她們的/它們的）
六：句型專項歸類
1、 肯定句：是指用肯定的語氣來陳述的句子，如：
I』m a student. She is a doctor. He works in a hospital.
There are four fans in our classroom. He will eat lunch at 12:00. I watched TV yesterday evening.
2、否定句：含有否定詞或表示否定意義詞的句子，如：I』m not a student. She is not (isn』t) a doctor.
He does not (doesn』t) work in a hospital. There are not (aren』t) four fans in our classroom.
He will not (won』t) eat lunch at 12:00. I did not (didn』t) watch TV yesterday evening.
☆注意 小結：否定句主要是在肯定句的基礎上加上了否定詞 「not」。有動詞be的句子則「not」加在be後面，可縮寫成「isn』t，aren』t」，但am not 一般都分開寫。沒有動詞be的句子則要先在主要動詞的前面加上一個助動詞（do，does，did），然後在它後面加上「not」，你也可以把它們縮寫在一起如「don』t , doesn』t , didn』t ）。這三個助動詞要根據人稱和時態來選擇，其中「does」只用於一般現在時主語是第三人稱單數的情況，而「did」只用於一般過去時，不論主語是什麼人稱和數，都用「did」 。
3、一般疑問句：是指詢問事實的句子，此類句子必須用「yes」，或「no」來回答。
如：Are you a student? Yes, I am / No, I』m not.
Is she a doctor? Yes, she is. / No, she isn』t.
Does he work in a hospital? Yes, he does. / No, he doesn』t.
Are there four fans in our classroom? Yes, there are. / No, there aren』t.
Are you going to buy a comic book tonight? Yes, I am. / No, I am not. (Yes, we are. / No, we aren』t.)
Will he eat lunch at 12:00? Yes, I will. / No, I will not(won』t).
Are they swimming? Yes, they are. / No, they aren』t.
Did you watch TV yesterday evening? Yes, I did. / No, I didn』t.
☆注意 小結：一般疑問句是在肯定句的基礎上，
①把動詞be調到首位，其他照寫，末尾標點符號變成問號即可。
②沒有動詞be的句子則要在句首加上一個助動詞（do，does，did）再把緊跟在後面的動詞變回原形，末尾標點符號變成問號即可。
這三個助動詞也要根據人稱和時態來選擇，其中「does」只用於一般現在時主語是第三人稱單數的情況，而「did」只用於一般過去時，不論主語是什麼人稱和數，都用「did」 。一般疑問句有個重要的原則就是問和答要一致，即問句里的第一個單詞（助動詞）和簡略答句里的這個詞是一致的。
4、特殊疑問句：以特殊疑問詞（what , where , who , which , when , whose , why , how等）開頭引導的句子。此類句子應該問什麼就答什麼，不能用「yes 、no」來回答。如：
What is this? It』s a computer.
What does he do? He』s a doctor.
Where are you going? I』m going to Beijing.
Who played football with you yesterday afternoon? Mike.
Which season do you like best? Summer.
When do you usually get up? I usually get up at 6:30.
Whose skirt is this? It』s Amy』s.
Why do you like spring best? Because I can plant trees.
How are you? I』m fine. / I』m happy.
How did you go to Xinjiang? I went to Xinjiang by train.
☆其中how又可以和其他一些形容詞連用組成特殊疑問片語用來提問，如： how many（多少(數量)）,
how much（多少(錢)）, how tall（多高）, how long（多長）, how big（多大）, how heavy（多重）
例句：How many pencils do you have? I have three pencils.
How many girls can you see? I can see four girls.
How many desks are there in your classroom? There are 51.
☆小結：how many 用來提問可數名詞的數量，主要有以上三種句式搭配，
How many + 名詞復數 + do you have? 你有多少……？
How many + 名詞復數 + can you see? 你能看見多少……？
How many + 名詞復數 + are there…? 有多少……？
七：完全、縮略形式: I』m=I am he』s=he is she』s=she is they』re=they are you』re=you are there』s=there is they』re=they are can』t=can not don』t=do not doesn』t=does not isn』t=is not aren』t=are not let』s=let us won』t=will not I』ll=I will wasn』t=was not
總結：通常情況下，'m即am，'s即is（但 let』s=let us）， 're即are ，n't即not （但can』t=can not）
八：與字母相關的題型 ( 註：五個母音字母是 Aa Ee Ii Oo Uu )
一.將所給字母的大小寫寫在四線格上
Hh Rr Xx Gg Mm Uu Zz Ff Qq Ii
二.寫出下列字母的左鄰右舍。
1.( ) Hh ( ) 2.( ) Bb ( ) 3.( ) Ll ( ) 4.( ) Rr ( ) 5.( ) Qq ( ) 6.( ) Ww ( )
三.用小寫字母抄寫下列單詞。
1.ROOM( ) 2.UNDER( ) 3.PLEASE( ) 4.PICTURE( ) 5.WHERE( ) 6.TWINS( ) 7.EXCUSE( ) 8.HOW( ) 9.CAKE( ) 10.SMALL( )
三.將全是母音字母的那一組圈起來
1. a c e 2. i e o 3. v u k 4. e u I 5. J B I 6. E T V 7. E I O 8. A U E
四.寫出與所給單詞發音相同的字母（大小寫）。
1.bee ( ) 2.sea ( ) 3.tea ( ) 4.are ( ) 5.why ( ) 6.you ( )
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G. 小學畢業班英語總復習
其實小學的英語沒什麼的，就是簡單的語法，過去時，現在時，現在進行時，還有就是簡單的詞彙，背一背 就可以了，沒有多麼大的難度，至於聽力，就多聽聽磁帶就可以了。