A. 快消品業務2016工作計劃怎麼寫
首先我們要知道寫工作計劃的目的是什麼？說白了就是要了解現在的情況，然後想辦法多賣點東西出去多賺錢！
快消品行業快要，或者正面臨洗牌，更多快消品企業，或者沒有競爭力的企業會被淘汰。做互聯網你沒有團隊，沒有太多的錢來做策劃，做推廣燒錢，一般來說陳工幾率不到1%
那麼我來分析下思路上的細節：
1、現有渠道優化：現在快消品銷售絕大部分的銷量還是需要依賴經銷商，更多的小型快消品企業基本上沒有拿得出手的競爭力，所以說只能和自己差不多實力的經銷商合作，難以看到希望。
2、新渠道開發：尋找更強，更優質的經銷商是把生意做大非常重要的工作，也是最難的。找到牛逼的經銷商，只要他願意幫你推，絕對不會比你現在的經銷商弱。試想一下，談判的時候你說你產品好，你價格優化，這個容易說服對方？別人家的產品質就差?價格比你貴？當然你可以更低，那就不要賺錢了。說白了更強的經銷商世面見的太多了，產品沒有差異性，同質化太嚴重，更多企業的殺手鐧往往就是不停的壓低利潤，可行循環，企業難以做大、
3、尋找差異性才是快消品企業的出路：我們假設在和經銷商談判的過程中，你除了產品好，價格也合理的情況下，你背後還有上百萬的終端消費者給你撐場面，給力不？嚇都嚇死他好嗎？誰都知道掌握了終端消費者就掌握了天下，你可以說這些消費者資源的力量經銷商可以沾光，這個吸引力得多大了？那麼如何和消費者建立聯系和獲取消費者數據呢？我給你介紹一個項目，就是把一個二維碼弄你產品盒子里，用戶掃碼的時候輸入手機號可以獲得積分，還可以把消費者的企業商業數據都統統反饋給你，其中功能之一還可以讓你知道誰是你的最忠實的消費者。成都納寶科技就可以做這個事情，你去找他們吧。
尋找差異化才是最省力，最見效的做生意額辦法，祝老兄生意做得越來越大！
B. 2016年幼兒園小升中班級工作計劃
新的學期我班共有40名幼兒，是由兩個中班合並成一個大班的，其中中一班有20名幼兒，中二班有20名幼兒。由於兩個班的幼兒性格特點不同，生活習慣不同，新的學期里兩個班的孩子都需要去磨合與適應，既適應新的班級新的環境，還要適應新的朋友。中一班的孩子活潑外向，中二班的孩子文靜內向，小張老師年輕，做事認真，但缺乏帶大班經驗；保育員史老師溫柔細心，但對孩子有慈愛缺乏嚴愛。但我班還存在許多不足：年輕教師的基本功有待於提高；教師間、幼兒間關系與配合還有待於提高；與家長的溝通能力也有待於提高。 二． 指導思想： 緊緊圍繞托兒所計劃來積極開展班級工作，創造性進行大班「活動化的共同學習」。 三． 工作目標： 1.落實，推進大班課程的實施。 2.建立合作的、積極向上的班級氛圍。 3.衛生保健、安全工作緊抓不懈，杜絕安全事故和流行性疾病。 四． 具體工作與措施 積極參加所里培訓，提高教師素質 1．加強學習，規范言行 本學期我們將積極參加所里的各項學習與培訓，教師間要加強自我學習，發揮自己的優勢，對幼兒潛移默化地施加積極影響。 2．樹立自我專業成長的意識，增強自主性學習 隨著教育理念的不斷更新與發展，課程改革不斷變化，我們只有增強自主性的學習，提高教育實踐的能力，自覺樹立自我專業成長的意識，才能夠不斷地進步，不斷地提高教育工作的質量。本學期我們將利用業余時間加強自我學習，班內老師之間互談體會。 開展好大班「活動化的共同學習」 1．根據大班幼兒年齡特點，制定教育目標 開學初，我們大班三位老師會坐在一起認真學習理解領會的新思想、新理念。以「快樂與發展課程」作為基礎，結合本班幼兒的實際情況，制定出適宜的教育目標與內容。 2．同伴間互相合作共同學習 5~6歲幼兒注意的廣度提高了，交往能力也增強了，他們不僅注意自己的活動，而且還注意同伴的活動。如果有共同的興趣或目標，幼兒相互之間會有很好的分工、合作、協作等。他們還會主動地向同伴學習，一起討論問題等。本學期我們會多組織一些游戲化、活動化的集體性學習活動，同時也要重視個別孩子的活動我們將在教育過程中，以幼兒感興趣的事作載體，綜合地完成多個領域的教育目標；以多種形式的集體活動優勢互補，更好的促進幼兒發展。 3．投放具有挑戰的材料引導幼兒自主的活動 隨著年齡的增長和心理各個方面的發展，大班幼兒面臨著生活的重大轉折，他們活動的自主性、主動性水平明顯提高，這就啟示著我們要適當放手、放權。無論是在學習方面、還是在生活方面，很多地方都要讓孩子自己動手做。本學期我們將為幼兒創造適當的條件，從生活和學習兩方面充分為幼兒提供自主的機會。在投放活動區的材料時，我們也將結合大班探索的特點，投放具有挑戰性的活動材料，例如一些未加工的原材料、工具，以與幼兒平等的一份子的身份參加幼兒的活動，發揮幼兒的主體作用。 以幼兒為本，提高人性化服務的水平 1．勤於反思，促進保教質量不斷提高 提高反思水平是我們一直比較欠缺的，本學期我班全體教師將以個人反思和集體質疑的形式來形成良好的班級反思的氛圍，做一名有心人：善於思考問題，善於發現問題，調整策略，獲得成長。這就是我們為之努力的方向。 本學期我們會以實際行動引導幼兒參與到「快樂與發展課程」之中，互相探討交流並邀請保育員老師參與簡單的教學活動，充分發揮保育員老師的主體作用，提高保教工作的質量。 2．深層次了解幼兒需要，真心實意做實事 本學期我們會更多地了解分析幼兒，以更高的人性化服務理念來要求自己，加強對幼兒的觀察，以發展、前瞻的眼光看待幼兒的學習活動。我們會每月與幼兒一起討論並制定教學活動及環境布置，隨時關注幼兒的情緒變化，以平等的朋友身份介入到幼兒的游戲中，與幼兒共同發展。我們會允許幼兒發表自主言論，有自主的活動需求，有自我選擇的權利。 家園共育水平，提高溝通能力 依據：「家庭是幼兒園重要的合作夥伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，並積極支持協助家長提高教育能力。」 1結合家長的需求和大班實際，創造性的開展家長工作，每月定時召開家長會，並利用多種形式與家長溝通。 2每兩個月給家長發放家長問卷，及時了解家長的需求，虛心聽取家長的建議。 3創造性地開展半日開放活動，使家長樂於參加。 4創建班級公共郵箱，吸引家長暢所欲言。 本學期我們會以我們的真心微笑、真情實感來做好家長工作，充分挖掘家長資源，大力向家長宣傳「快樂與發展課程」，及時與家長進行有效的互動
C. excel個人工作計劃進度表怎麼做
首先製作一個的基本表格
為表設置樣式。點擊【套用表格格式】，選擇一款自己喜歡內的表格。這容時候會確認作用范圍，點確認無誤後，點擊【確定】
接著選中第一行，點擊右鍵，點擊【設置單元格格式】。
在分類中選中「百分比」，設置小數位為0，點擊【確定】。
選中剛才的單元格，點擊【條件格式】，選擇「數據條」，選擇一種喜歡的樣式。
最後一步啦，就是填寫比例，填寫後，各單元格會根據知項情況顯示進度條。
D. 2016年面點工作計劃
頭疼
E. 2016年小學語文教研組工作計劃怎麼寫
小學語文教研組工作計劃
一、指導思想：
本學期，在學校校長室和教導處的正確領導下，我校語文教研組立足校本教研，以提高教學質量為中心，狠抓實效，大力促進教師專業化發展。貫徹教學教研工作計劃，課堂教學以精講、互動、高效為指導，教研工作以校本為中心，努力提高語文學科的教學質量，培養學生的人文素質。緊緊圍繞學校本學期工作目標，進一步加大課堂教學改革的力度，規范教學常規管理，強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能，全面提高學生語文綜合素養。
二、工作要點：
（一）、抓好常規教學。
1、課堂上堅持「精講、互動、高效」的原則，繼續落實課堂教學評價機制，確立以活動促發展的意識。通過舉辦不同層面的課堂教學展示研討活動，多評議切磋，多交流碰撞，在活動中發現、研究、解決所遇問題。要切實轉變學生學習的方式，將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結合起來，重視興趣的激發、獨特體驗的激活和朗讀作用的發揮。
2、加強備課，抓好集體備課的過程管理，提高教學質量。集體備課的目的是為教師創造自主發展的條件，備課前要組織同年級同學科的教師認真分析教材，統一認識，並做好討論記錄，然後分工備課，認真修改，直至將它轉化為自己的認識。還要注重合作，做到資源共享，切實注重教學效果，提高整體教學質量。要加強管理，做到沒有教案不進課堂。備課應注意備學生，做到目中有人，留有一定彈性。作業練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配，努力做到「輕負高效」。
3．重視學生良好學習習慣的養成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業、審題、閱讀、寫字等習慣的養成，採取切實的措施經常抓，反復抓，為學生可持續發展打下良好的基礎。
4．加強教學質量監控。要將語文教學質量追求分解到每一課每一單元的評價上，減少或消除錯誤積累。要控制期末復習時間，提倡期中調研分析，特別重視提優補差工作。同時加強各類素質競賽,以促進學生素質全面發展。
（二）學習研究新大綱、新教材仍然是本學期教研工作重點之一。有計劃地學習新大綱，以新大綱為准則進行教學，以確保教學質量的穩步提高。
（三）教研組活動的常規要求。教研組活動至少每周一次，每次至少一小時，教研組成員可自主報名參加主持工作，形式多樣，並用統一的記錄本做好記錄，記錄時要書寫規范、整齊、詳實，以備參加優秀教研組的評比活動。教師教學過程管理要加強，本組教師要積極切磋教法學法，積極上好實踐課、研究課，開展評課交流，及時反思、提煉和總結經驗。同時要努力將教研組建設為學習型組織，重視組內和組際之間的團隊學習和合作學習，加強教研組信息化建設步伐，整體促進教研組業務水平的提高。
（四）充分利用學校閱覽室、圖書室的優勢，加大學生的閱讀量。
（五）努力申報課題，抓好課題研究，提高課題研究的質量
（六）加強青年教師的培養，促進教師隊伍素質的全面提高。
1、充分發揮優秀教師的作用。本學期，我組將充分發揮先進教師的示範作用，讓他們上示範課、請骨幹教師作理論講座，進一步提高本組教師的整體教學和研究水平，從而促使更多的教師以他們為榜樣，不斷提高自己的教學業務水平。
2、通過上掛牌課、說課、寫教學反思，研討課堂疑難問題等形式，讓每個教師都有學習和提高的機會，從而讓年輕教師盡快脫穎而出，使我校的語文教學新人輩出，充滿蓬勃生機。
3、組織小型多樣、講究實效的研究活動和競賽活動，組織語文優秀課評比活動。
（七）堅持正確導向，抓好畢業班教學工作
全體畢業班語文老師要進一步深入學習教育部有關考試改革精神，學習其他地方語文改革的經驗，認真研究升學考，真正吃透考試改革的精神實質，從而有重點、有針對性地做好畢業班的語文教學和復習工作，同時也為非畢業班的教師做好鋪路工作 。