遠程教育網小學

㈠ 遠程教育國家承認中小學現代遠程教育嗎

1. 證書含金量高:

2. 國家承認學歷，電子注冊可查，可考研、考職稱，晉升;

3. 2.取證時間更快:(各高校條件不同)

4. 隨時報名入學，2.5年可取得畢業文憑，專本同讀只需兩年半;

5. 3.學習費用更低:

6. 學費分批交，學完一年再補交，比統招生還低，經濟負擔更輕;

7. 4.學習方式靈活:

8. 網路課堂，隨時隨地自由點播，無須到校上課，工作學習兩不誤;

9. 5.投入時間更少:

10. 閑暇時間上網做作業，每年參加兩次考試，3星期可輕松學完;

11. 6.入學門檻更低:

12. 入學簡單，免考測試入學，符合條件免試入學，題庫確保錄取;

13. 7.考試通過更高:(各高校條件不同)

14. 作業占總成績的40%，可申請免統考，模擬題通過率高;

15. 8.專本同讀更快:

16. 專科+本科=2.5年，時間更短，學費更省，學歷、資格證三證;

17. 9.不受地點限制:

18. 無論您出差、休假在國內、還是國外，能上網的地方就可學習;

19. 10.開卷+免統考:

20. 專科無統考、本科符合條件可申請免統考;部分課程開卷考試。

21. 遠程學歷教育又稱為網路學歷教育，是利用網路技術、多媒體技術等現代信息技術手段開展的新型教育形態，是建立在現代電子信息通信技術基礎上的網路教育(以面授教學、函授教學和廣播電視(視聽)教學為輔助)，它以學習者為主體，學生和教師、學生和教育之間主要運用多種媒體和多種交互手段進行系統教學和通信聯系。現代遠程教育是相對於函授教育、廣播電視教育等傳統遠程教育形態而言。網路教育是現代信息技術應用於教育後產生的新概念，即運用網路技術與環境開展的教育，在已出台的一些文件中，也稱現代遠程教育為網路教育。
    

㈡ 小學24小時 遠程教育網

點擊www.hao123.com，左邊有一個其他欄「教學」，點擊教學，出現101 遠程教內育網，然後自己找。容

㈢ 中小學遠程教育的遠程環境

1． 世界大環境的促使：隨著世界政治、經濟區域化趨勢的加快，基於信息技術的全球化擴展，教育和學習的區域化和全球化已經成為新世紀之初各國教育發展戰略和決策的重點課題。
2． 網路的發展促使：網路在全世界的迅猛發展勢頭表明網路終將遍及全世界的各個角落，每個人都能夠很容易地使用網路。同時由於網路快速、方便、廉價、交互的特點，因而網路必將成為全民教育與終身教育的主渠道。
3、 電腦的發展促使：隨著電腦的普及和飛速發展，電腦和網路已成為人們工作、 學習、生活不可或缺的重要工具，這就要求各行各業更現代化、信息化。
4、 家長對孩子成長發展期望的促使：每位家長均希望自己的孩子能成為二十 一世紀站在時代浪尖上的弄潮兒。因此，他們不惜付出任何代價，使自己的孩子接受良好教育，為他們創造良好的教育環境。

㈣ 農村中小學現代遠程教育資源網網址（中學版）

網址:http://quanshif.2008red.com...農村中小學現代遠程教育資源(中學版05-06下)...農村中小學現代遠程教育資源(中學版05-06上)...農村中小學現代遠程教育資源(中學版05-06上)...中央電教館資源中心教育資源網(初中版)...

㈤ 中小學遠程教育的數據統計

經過幾年的發展，家用計算機已在各地以極快的速度普及，據有關部門調查，85%以上的家庭用戶購買電腦的目的是為了教育，僅有不到10%的用戶是為了家庭辦公。隨著信息化教學的不斷普及，以電腦為載體的遠程教育模式必將越來越多地走入個人家庭。
寬頻用戶發展速度更是與日俱增，僅2003年第二季度，中國互聯網用戶達到5323.5萬戶，比上一季度增加331.5萬戶，同比增加1348萬戶，增長33.9%。中國互聯網用戶持續增加，其中的寬頻接入用戶更是在運營商的大力推動下快速發展。第二季度中國寬頻用戶數突破700萬，達到713.7萬戶，比第一季度增加251.3萬戶，增長54.3%；比2002年同期增加463.5萬戶，增幅更是達到185.2%，據中國互聯網信息中心資料顯示2005年中國的互聯網用戶已經突破了1億用戶，顯然，中國互聯網越走越「寬」。無形中為寬頻網傳輸遠程教育方式創造了具大的商機。
行業信息共享的市場需求
望子成龍，望女成鳳一直是家長們的夢想，為了讓孩子接受最好的教育父母們不惜花費心血和金錢，為他們創造條件，但地域的限制、師資的匱乏、優秀教育資源的封閉，註定受最好教育的只能是少數人。如何讓更多的孩子享受到優秀教師的輔導？如何讓學生不用奔波就能同重點學校的學生一起聽課呢，東方紅多媒體遠程教育網讓這一切成為了可能。東方紅多媒體遠程教育網打破了優秀教育資源在時間及空間上的限制，在傳統的教學模式中注入全新的網路教育理念，將國內優秀的教育教學資源實現全國共享，同時在中小學生與優秀教師、學校與重點學校之間構建了一條信息高速通道，最終使每一個孩子都能享受到良好的教育。東方紅多媒體遠程教育網將集權威性、傳輸優勢性、信息優勢性於一體為客戶提供優質的服務。

㈥ 我小學畢業學個遠程網路教育可以嗎學管用嗎

您好，我是普育吧華師教學站的張老師：
遠程教育，是成人教育學歷中的一種。有別於傳統的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生，通常是業余進修者。由於不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。是現代信息技術應用於教育後產生的新型教育模式。招生對象不受年齡和先前學歷限制，為廣大已步入社會的群眾提供了學歷提升的機會。自1999年以來，教育部批准67所普通高校學校和中央廣播電視大學開展現代遠程教育試點工作，允許上述68所試點高校在校內開展網路教學工作的基礎上，通過現代通信網路，開展學歷教育和非學歷教育。對達到本、專科畢業要求的學生，由學校按照國家有關規定頒發高等教育學歷證書，學歷證書電子注冊後，國家予以承認。
所以您的條件是完全符合報考標準的。
學習管不管用，還得看您用不用心學，俗話說有志者事竟成。學歷不能決定一切，它只能一個起點，或者成為一塊敲門磚。還是得自己有毅力。您最好選個自己擅長領域的專業，學起來容易點，也能更好的提升自己。
另外，想提醒您，選擇遠程教育學校的時候一定要看它是否正規，不要輕易的被一些「包過」騙局騙了。自己先考察清楚再決定。
希望我的回答能幫助到您，望採納

㈦ 什麼是中小學遠程教育

教育部批准了來69所高自等學校開展現代遠程教育試點，對這69所高校培養的達到本、專科畢業要求的網路教育學生，由學校按照國家有關規定頒發高等教育學歷證書，學歷證書電子注冊後，國家予以承認。弘成學院的網路文憑國家不承認，不過找份工作問題不大，畢竟，文憑就是敲門磚，進入公司後，幾乎沒有人關注你的文憑了 ！

㈧ 遠程教全國中小學遠程教育培訓育國家承認嗎

遠程教育現在叫網路教育，目前教育部批准了68所高等學校開展現代遠程教育(網路教育）試點，對這68所高校培養的達到本、專科畢業要求的網路教育學生，由學校按照國家有關規定頒發高等教育學歷證書，學歷證書電子注冊後，國家予以承認。這68所現代遠程教育試點高校名單如下：北京大學、中國人民大學、清華大學、北京交通大學、北京航空航天大學、北京理工大學、北京科技大學、北京郵電大學、中國農業大學、北京中醫葯大學、北京師范大學、北京外國語大學、北京語言大學、中國傳媒大學、對外經濟貿易大學、中國科學技術大學、中央音樂學院、南開大學、天津大學、大連理工大學、中國醫科大學、東北大學、東北財經大學、吉林大學、東北師范大學、哈爾濱工業大學、東北農業大學、復旦大學、同濟大學、上海交通大學、上海第二醫科大學、華東理工大學、東華大學、華東師范大學、上海外國語大學、南京大學、東南大學、江南大學、浙江大學、廈門大學、福建師范大學、山東大學、中國石油大學、鄭州大學、武漢大學、華中科技大學、中國地質大學、武漢理工大學、華中師范大學、湖南大學、中南大學、中山大學、華南理工大學、華南師范大學、四川大學、重慶大學、西南交通大學、電子科技大學、西南科技大學、四川農業大學、西南大學、西南財經大學、西安交通大學、西北工業大學、西安電子科技大學、陝西師范大學、蘭州大學、中央廣播電視大學。
需要提醒你的是只有上述68所高校的網路教育（遠程教育）文憑才是國家承認的文憑。

㈨ 農村中小學現代遠程教育資源網

農村中小學現代遠程教育資源交流網

㈩ 農村中小學遠程教育資源網

。在「國培計劃」的學習中使我深深懂得，同事的支持與幫助在教學中是十分重要的。於是，開學後，我主動與本組教師探討、交流，正所謂理不辯不清，在這樣的氛圍中我帶動著本組教師在課改中前進著，動力十足。知道了作為一個教師應具備的素質是：語言基本功熟練，能恰當地使用組織教學;頭腦中裝有新課程理念；摸索適合自己的教學風格；具備教學設計能力；具備解題能力。參加國培以前總認為自己有待提高，但是總摸不清方向。國培幫我指明了方向，使我知道我的哪些素質還有待提高。在國培計劃每天都有許多美好的事情發生著，每天都有種種熱流感動著我。國培計劃的平台,讓我成長，也讓我擁有了自己的一顆熱心，一股激情去對待每一件事情，盡自己最大努力把事情做好