2016小學教師資格教育學心理學

㈠ 教師資格證認定中，教育學和心理學一定要考嗎

你好，教師資格證考試中，教育和心理學這兩部門內容已經被涵蓋到《小學教育教學知識與能力》這科中了，所以在備考時只需要備考《綜合素質》+《教育教學知識與能力》這兩科即可，其他學科成績不可替代這兩科成績

㈡ 2016年以後，非師范專業的學生是要修心理學，教育學才可以報考教師資格證嗎還有什麼和師范生的區別

年來，越來越多的畢業生在求職的時候會選擇教師這個職業。原因很簡單，教師不僅擁有較高的稱號，同時在薪資待遇方面也有很大的優勢，因此才會吸引更多的考生報考教師招聘考試。而教師招聘考試的第一個入口便是獲取教師資格證。很多非師范畢業生對於獲取教師資格證具體步驟並不了解，因此筆者在這里為大家總結為三步曲。
第一步，報考教師資格證前提需須要具有普通話水平證書。普通話水平測試各地考試時間不統一，一般相關信息會發布在多國普通話培訓測試資源網或各地語言文字水平測試中心網站上。對於教師來說，普通話考試除語文學科不低於級甲等以外，其他學科僅要求不低於二級即。並且每個學校在都會有相關普通話考試的通知，大多數學校也會組織統一考試。所以考生也可以關注本校校內網關注發布的信息。普通話考試並不難，重點就是考察普通話水平，比如讀音、認字等等。在報名時需要購買指定的教材，重點把後面的範文和模擬題看熟，只要水平不是特別差或者方言根深蒂固，一般都可以過關。
第二步，在獲得普通話考試等級證書後，考生就需要關注中公教師網上發布的關於教師資格考試的信息。除山東省以外，目前加入多國統考的省份每年舉辦兩次教師資格證考試。上半年在3月中旬，下半年在11月上旬左右，具體時間依據公告為准。考試科目分為筆試和面試，而筆試科目不同的學段內容不一樣。幼兒園考察《保教知識與能力》和《綜合素質》。小學教師筆試考查兩科：《綜合素質》、《教育教學知識與能力》。中學教師筆試考查採用傳統的紙筆形式，考查三科：《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》)。考試科目增加，考試范圍和內容更廣，不指定參考教材，考試難度大大增加。從2015年1月1日起，無論是師范類還是非師范類考生都需須參加教師資格考試。所以，對於考試的內容、要求，考生一定要詳細了解。筆試結束後，大概一個月左右進行面試考試，面試考試科目主要是結構化、試講、答辯三項，結構化主要是給定固定題目，讓考生進行作答;試講是10分鍾簡短的無學生模擬授課;答辯是隨機的根據你所試講的內容進行提問。所以考生在進行面試前要訓練自己的表達能力、授課能力以及臨場應變的能力。
通過筆試、面試後，會獲得《中小學和幼兒園教師資格考試合格證明》，這個證明不是最終的教師資格證書，考試需要向教師資格認定機構或接受委託的提出申請認定教師資格。在認定資格時需要在規定時間內上交相關的材料，比如開具的思想品德鑒定和其它申請材料(包括由本人填寫的《教師資格認定申請表》一式兩份，身份證、學歷證書、普通話證書原件和復印件，指定醫院體檢合格證等)到戶籍所在地教師認定機構申請。材料繁多，考試需要了解清楚後進行認定，之後方可獲得教師資格證。
第三步，了解了大致流程後，相信考生更關注考試應該如何備考。非師范類考生可能沒有學過教育理論知識，相對在備考時有一定的難度。對於筆試考試來說，中、小、幼三個學段都考察的是《綜合素質》，主要考察內容是職業理念、職業道德、教育法律法規、文化素養、基本能力等五個方面。重點是職業理念、職業道德以及寫作佔分值比較大。題型為選擇、材料分析、寫作。通過近幾年的出題趨勢，一般在選擇題中，職業理念、職業道德主要以材料型選擇題為主，題干描述的一個情景問體現的是哪個相關知識內容;法律法規主要考察原法條或者是教師權利、學生權利相關內容比較多，所以考生在備考的時候可以重點看一下。材料題為三道，職業理念1道，職業道德1道，閱讀理解1道。考生在復習時不僅要記住教師觀、學生觀、教育觀具體內容，還要能夠會對應到相應知識點，可以通過多做習題的方式練習對知識點的把握。而文化素養一般出現在選擇題中，8-9道，主要考察考生已有的知識背景，這部分的復習就需要考生多練習，盡量多記一些美術、文學、音樂等名家作品，尤其是文學基本上每年都會考察。
第二部分就是教育理論知識，基本上中小學教育理論知識考察內容差別不是很大，但是小學部分需要考生進行教學設計答題。所以對於非師范類考生可以平時多看一些教案，積累一些文章的教學設計方法，並能夠說出設計意圖。這樣在考試中也不會手忙腳亂不知從何下手。一般教學設計為二選一的題目，語文和數學。但是相對而言語文的內容更容易掌握，也是很多考生在考試時的首選。對於教育理論知識，主要包括教育學、心理學、教育心理學等內容。其中教育學在選擇題和材料分析題中出現頻率較高，分值較大，尤其是教育的概述、教學、德育、班級管理等這幾部分的內容尤為重要，而心理學和教育心理學主要出現在選擇、辨析、簡答當中居多。所以考生在備考的時候應該有側重點的進行復習。如果對於復習的內容有困難也可以參加一些培訓，加快復習效率，因為在考試中筆試可能佔有一定的優勢。
對於面試來說，其實就是讓你當一次老師。時間會有專門的通知公告。面試時一般備課時間為30分鍾，你需要根據給出的材料當場在規定時間內寫出一份教案，然後去教室結構化面試、講課和答辯。注意在面對考官是時不要緊張，舉止要大方，盡量保持微笑。教案的字跡要清楚，段落、步驟、條理要分明，細節倒不需在意，面試時一定要注意邏輯性，並且要求表達流暢，一般考官打分最重要的其實就看這兩點，所以考生在面試備考練習過程中一定要注重表達流利度的練習。這樣才能在考試中有一個比較滿意的分數。
對於教師資格考試來說，它是教師門檻的敲門磚，同時也是培養一個普通人向教師人員邁進的第一個過程，所以考生一定要注重此次考試，並且爭取做到最好。

㈢ 2016年以後考教師資格證非師范生還要考心理學和教育學嗎

1、不用。
2、2016年起教師資格考試全國實行統一考試（即國考），國考與省考的區別：
一、考試科目。「省考」只開設教育學、心理學兩個科目；「國考」科目和內容不同，並將原來在認定環節組織的面試（教育教學能力測試）納入到考試環節。
二、考試方式。「省考」採用紙筆方式；「國考」採用紙筆和機考兩種方式。幼兒園和小學教師資格考試筆試科目一《綜合素質》採用機考方式，其餘科目均採用紙筆考試方式。
三、考試內容。「省考」有指定的參考教材和教育學、心理學課程培訓；「國考」沒有指定的參考教材，也不組織考試培訓。
四、成績年限。「省考」的筆試單科成績有效期為3年（各省市不同），「國考」的筆試單科成績有效期為2年，這就意味著，考生第一次考出一門，還有一年半的時間考出其他科目。超過兩年未考出資格證，原成績作廢。
3、師范類畢業生也要考，國考前，已入學的全日制普通院校師范類專業學生，可以持畢業證書申請直接認定相應的教師資格。國教後，以後入學的師范類專業學生，申請中小學和幼兒園教師資格應參加教師資格考試。
4、附錄：國考各層次考試科目：
幼兒園：綜合素質、保教知識與能力、普通話、面試。
小學：綜合素質、教育教學知識與能力、普通話、面試。
中學：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力、普通話、面試。

㈣ 非師范生考教師資格證，需要先通過教育學和心理學嗎

世界正在改變

前幾天看到一個專訪視頻，主持人和幾個女藝人聊天，聊到工作時，她們說最擔心的事居然是怕自己會失業！影視行業變化太快了，好多人已經接不到戲了，都出來做直播做微商了。這我想起了共享單車，很多人感慨，前兩年最火的項目，這么快就死了。互聯網的時代，一切都變化地太快，快到很多人還沒來得及做出反應，就已經被打倒在地。

這個世界就是這樣，一些人總在晝夜不停地運轉，而另外一些人，起床時才發現，世界已經變了。

今年6月25日，英國牛津事務研究所發布研究報告：2030年，也就是12年以後，全球將有8億人因為人工智慧失業！

機器人將取代2000萬的工作崗位。

㈤ 聽說2016年考試教師資格證的話就需要教育學和心理學的學分了，是真的嗎

您好，目前沒有規定說教師資格證需要教育學和心理學的學分。
教師資版格證筆試考試的內容：權

幼兒園：綜合素質，保教知識與能力

小學：綜合素質;教育知識與能力(包括語文、數學知識)

初中和高中：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力

㈥ 考小學教師資格證,<教育學>與<心理學>

我當時考的時候，要拿普通話證書，教育學、心理學合格證，
然後在申請說課，通過後發教師證。
如果都過了，建議到報考學校問一下，
教育學、心理學合格證應該有底的，
好像有時間限制，
還是問問學校吧。

㈦ 小學教師資格證的教育學以及心理學各個簡答題

如果只是為了應付考試，拿到合格證
一個星期兩本書就OK！
我身邊同事就是這樣說的，不知道他們有沒有吹牛
但我自己確實是只花了一周狂掃 一次通過！ 教育學72 心理學69 試講時一次成功
不過我清楚的記得無論筆試還是面試都好忐忑啊 因為都是打突擊
所以你現在時間很充裕，一定要多看，多看！
因為試講時的面試官會看你的資料！
好多申請者的教育學心理學都是剛剛過六十，原則上沒問題
但我想分數高些，試講的成功率一定會大
我們當時的組一共12名申請的只過了3個，我認為可能就是教育學心理學有一部分原因

我一周狂掃是因為
我都已經打算放棄了，不想考了，看這個純理論的很枯燥，就利用閑暇時間跑去做兼職，
結果有次面試可口可樂的促銷員時被嫌棄戴眼鏡，大受打擊！（所以自此我只喝百事！）
回來路上悲哀的發現，還是考試不會在乎我的長相，只要我花時間我努力了，我就能考好！
而這時離考試就只有一周了，我書才摸到第一章第一節……當時心裡好悔恨！
回到家後我斷了一切外交活動，除了吃飯睡覺就是看書，看不下去時我就做筆記抄書，哪怕不過腦子動動筆也好，寫煩了就跑去頂樓去讀讀累了就去看，看累了就去寫，如此反復

我不是聰明的娃兒我只有付出了心理才會踏實
考前在公交車上我還狂背筆記，大腦處在亢奮階段
第一天考的教育學考試時我做了兩遍題
第一遍單選多選判斷做完後我算自己的得分，當我算到接近及格時（考的都是書上的，客觀題就是這樣的：會不會，不會就不會）
第二遍的簡答和論述，除了我絞盡腦汁想出來的要點外，能有多啰嗦就有多啰嗦，就希望能把卷子寫滿，博取幾點辛苦分
寫完我算了鐵定及格（我當時估計也70分左右）後立馬交卷
書包里還裝著第二天要考的心理學，在車站等車時就拿出來看了
第二天考心理學的過程要艱難些，有點像擠牙膏
因為兩本才一周的時間，太緊了
當時也考慮過放棄一門專攻一門至少保一門過
但我還是希望能一次都通過，所以選擇先考的那門多看點，後考的那門少看點，沒有全部放棄
因為第一門的發揮直接影響我後面的考試，所以第一門一定要過！
至於第二門能不能過，就關鍵看教育學考後的時間能不能利用上了
另外對於我個人來說，雖然教育學比心理學書要厚，但還是比較好理解。
心理學對我來說就是硬骨頭，好難啃！

我是09年考過的，一直沒總結經驗教訓，今天就順便說下，
希望對大家有幫助，至少是前車之鑒吧：
雖然我一周過了兩門，但是好消耗腦細胞
後面幾天經常是看到晚上七八點就困的不行跑去睡了半小時又爬起來看到十二點，第二天八點接著看（我平時睡眠時間比一般人都要多，少了八小時腦子就轉不動了）

光看書是不行的（尤其是時間緊迫的時候）
書一定是要掃一遍的，但也要做卷子，真題模擬都可以也可以買教輔
我買了兩個版本的教輔和兩套試卷（內容基本是一樣的），
花了一天掃書，心中有個大概然後就扔了
後面句是背教輔的題目，一套卷子是直接把答案抄上去背，
剩下的一套臨考前直接看卷子說答案，已經懶得動筆了，發現不會的立馬翻答案，
然後再集中寫在筆記上（筆記只寫自己不確定的知識點）

×如果有時間可以把卷子上的題目在教材上找出來，做標記，這樣印象會更深刻！×

當我知道自己通過的時候，我給自己認為重要的親友全都打了一遍電話
我就是這樣的，自己開心就忍不住要分享

後來我到了教育機構上班，身邊的同事有一次報一門按部就班考完的，
還有的據說是輕輕鬆鬆一周過完兩門，還80多分
不管是哪一種你要看看你適合哪一種
我還是希望大家都能扎扎實實的看書做題高分通過！會有幫助的！千萬不要認為多考的分是浪費

我的經驗是：一周過兩門，不是神話，但真的沒必要這樣折騰！
這不是記憶力的問題，這是耐力你現在時間來得及，一定要堅持！
還有：考高分對你的好處不只是面試那一關會占巧，
以後教師招聘考試有的地方還是會考教育教學理論，現在看的扎實等於是為以後打基礎
我當時不知道，以後考完書就可以扔了
現在准備地方考試看教育學就看的好痛苦
上崗考試要求看的更細，還要活看活用
所以教育學心理學的考試，真的只是開始
加油！

㈧ 教師資格證（小學）還需要考教育心理學和教育學嗎

不需要考教育心理學和教育學，現在已是全國教師資格統考。考試科目為：幼兒教師資格考《綜合素質》《保教知識與能力》，小學教師資格考《綜合素質》《教育教學知識與能力》，中學教師資格考《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》

㈨ 現在 小學教師資格認證 非師范教育類專業 還需提供《教師資格認定教育學心理學合格證》嗎

現在教師資格證全國統考，考試科目已經不再是「兩學」，而是綜合素質、教育教學知識與能力。

其中考試科目為

筆試面試都合格後參加教師資格認定，認定成功後就取得教師資格證了

㈩ 考小學教師資格證，教育學與心理學教材是哪個版本

1、教師資格證考試分為省考和全國統考，統考的小學教師資格證考試內容是《綜合素回質》和《教育教學答知識與能力》，不單獨考教育學和心理學；
2、省考的教師資格證目前只有內蒙，新疆，西藏三個省份還沒有參與統考，以內蒙為例：內蒙小學教師資格證考試內容是教育學和教育心理學，復習書籍以華東師范大學出版社出版的《教育學考試大綱》、《教育心理學考試大綱》為復習和命題的范圍與依據。