① 小學畢業家長感言佳句有什麼
要領:
1、開場白
情境法(引導聽眾進入既定的境界)或開宗明義等。
2、主幹
聯系現實和自身(作者和聽眾):要求三者渾然一體使演講現場成為整個社會的一個聚焦點。
3、進入高潮。
運用排比、反復和比喻,向聽眾呼籲手勢動感強引人進入一種創造境界仰視上空。
4、結尾
抒發感情,與聽眾融為一體。或重申主題,發出號召。
範文:
六載風雨,年復一年輔導培養苗兒茁壯;六個春秋,堅持不懈傳承感恩布灑愛心;六個冬夏,嚴寒酷暑教書不誨傳授知識;師德傳承以身為范桃李遍布;感恩有您,讓孩子在這里健康快樂成長!感謝有您,讓學生在這里收獲知識朋友!感恩有您,讓孩子知曉做人做事基本道理;感謝有您,讓孩子培養認真細致良好習慣!
人生之路漫漫,有您帶著她們走過寶貴的小學時光,經歷從未有過的得與失、笑與哭,收獲人生難得的知識與經歷等各種財富。值此小學畢業之際,衷心的向您說一聲:感謝有您,各位老師!
(1)小學畢業感言佳句擴展閱讀:
注意事項
首先要避免雷同。因為講話的場合多種多樣,在同一個場合可能有不止一位針對同一個問題發言,這時如何做好避免講話內容的雷同,便是起草人員應預先考慮且有所准備的。
起草人應盡可能的使領導的講話既全面又獨特,緊緊抓住觀眾,才能收到好的效果。一般來說,起草人在起草講話稿的過程中要避免雷同,適當變換議題的角度,用獨特的角度來看待問題,闡發觀點,給聽眾耳目一新的感覺。
其次,起草人還應考慮到在結尾時,如何調節聽眾的消極情緒。會議結束之前的一段時間,重要的議題已近講完,聽眾會感到疲憊,精力往往也會不像開始時那樣集中。針對這一點,起草人應適當在講話稿中添加一些「調劑品」,激發聽眾的情緒和注意力。
② 小學畢業感言佳句
時光荏苒、一晃六年了,時間是短暫的,因為我們在母校生活了兩千多天,如今即將離別;但是離別也是短暫的,因為離別是歡聚的開始;當然了分開時的哀傷也是短暫的,因為即使我們馬上離開母校,但是我們帶走的是只是,留下的仍然是恩情與友誼。再「珍重珍重」的話也不再說了,越說可能此時的我心裡的哀傷越發強大,就算是分開了我們的友誼仍在,如今咱們之間在母校的生活我還記憶猶新。在這短暫的時刻,我們挑一個黎明前的夜晚、努力的去鑄造幾顆小晨星,去送給那些早行的人。
記住!我們的友誼長存。無論什麼時刻,就算在數年後,我們相見了,友誼仍然不變!
勿忘我!
友~××
【寫著一個已經足夠表達了!寫再多的容易看粗來。沒有真情實感!】→希望對你有幫助!
③ 高中畢業感言佳句
畢業典禮
尊敬的各位校領導、老師們、同學們:
大家好!
今天的畢業不僅是對昨天的總結,更是對明天的呼喚。
有人說:沒有開始,就沒有結束。我們,三年前在這里開始,三年後又在這里結束。三年的光陰,多少人在生命中來回穿梭,卻只留下背影?我們經過了彼此相遇,又經過了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些、又放棄了一些?攤開手掌,我們還剩下些什麼?
三年前的我們,也許沒有遇見今天的離別。但是如今,離別就在眼前。你是否也渴望時間被上鎖,好讓今天過慢一點呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底,讓這些成為塵封於心底最美好的記憶。
三年的歲月已逝,1095個日日夜夜就這樣從指間溜走,聽起來似乎是那麼的漫長,卻過得那麼快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感,就要面對別離。在我們的生命中,又會有幾個這樣無憂無慮的三年呢?
在這三年中,我們不只收獲了知識,還有友情。那些在你落寞時陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時給你動力的,是朋友;那些在你難過時對你微笑的,依舊是朋友。我們一起成長,牽手面對困難,我們一起走過秋冬春夏,一起品味三年的酸甜苦辣,一起咬緊牙關決不放棄~即使再難,也要永遠不離不棄!
隨著時間的不斷推移,我們逐漸褪去了身上的青澀味道,取而代之的是成熟與責任。經歷了成人儀式的洗禮,我們從一個孩子過度到一個青年人,這當然不只是稱呼上的變化,更多的是心理上的升華,我們明白自己需要承擔更多的責任,也真正明白了,生活其實沒那麼容易。
我們在未來的這條路上走得實在辛苦,可是「只有含淚播種,才能微笑收獲」,當成功的你回首今天所付出的這一切時,就會發現這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠也不會知道接下來會吃到什麼味道。可是不要因此膽怯,人總要嘗試些什麼。有些路,註定要一個人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果先在你最珍惜的人在身邊,請握緊她的手。給她感動。
生命中,是不斷有人離開或進入的。於是,看見的看不見了;記住的遺忘了。
生命中,也是不斷有得到和失去的。
於是,看不見的看見了;遺忘的記住了。回憶是沒有任何力量的,但是它可以溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠保留下來,在落寞的時候供我們回憶、取暖。
一句話難以囊括三年的生活點滴,在這里,我代表全體高三畢業生,感謝我們的母校。這里,有我們的歡笑與淚水,請相信,在未來的某一天,母校會以我們為榮!還要要感謝和我們一起走過三年的各位老師們,是您們給予我們自信,是您們見證我們成長,是您們給予我們希望。三年雖然匆匆而過,但您們絕對不是我們的過客!在未來,在天長地久的盡頭,依舊沒有人能搶走,我們今天永遠的感動!
請記住,2010年5月28日,北京市第一五四中學10屆全體高三畢業生就這樣,各奔天涯。
④ 小學畢業家長對學校的感言
光陰似箭,日月如梭,轉眼我的孩子就要從這所學校畢業了。看著孩子一點點的長大 ,慢慢地變得懂事,我感到很欣慰。首先我要感謝這六年來,老師對我的孩子精心的教導,也感謝學校為孩子的學習提供了一個良好的學習環境,讓家長們放心的把孩子交給學校。謝謝學校這么多年的付出,謝謝恩師的栽培,不論是孩子還是我們做家長的,終身都會銘記這份教育之恩!
⑤ 高中畢業感言佳句
之前,我們為理想走到一起,
今天,為實踐理想各奔東西,
今後,也許我們還會再相聚,
但願,珍惜彼此的這段情誼!
⑥ 古風的高中畢業感言佳句
煙水悠悠來,有句相酬,無計可源留。——張可久(雙調)折桂令
曾經年少無知,如風中之樹,隨同命運左右搖擺。而今風吹花落,吹黃了樹葉,吹老了好少年。(作者好像是以前《花火》的一個寫手,我忘記了╭(╯^╰)╮)
休煩惱,勸君更盡一杯酒。只恐怕西出陽關,舊游如夢,眼前無故人。——【大石調】陽關三疊(未知作者)
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。——蔣捷《一剪梅.舟過吳江》
靜水流深,滄竹踏歌;三生陰晴圓缺,一朝悲歡離合。(作者未知)