『壹』 求四川電視台經濟頻道SCTV3，11月24日早上七點半由北京師范大學教授於丹主講的中小學生《感恩教育》視頻。
l《感恩教育》觀後感
今天我觀看了於丹老師的講座，於丹老師演講風格語氣平和、神閑氣定，常常用小故事比喻一個道理，一下子吸引住了我。
於丹老師的演講分為四個主題，一是如何培養孩子的孝心，二是如何培養孩子的愛心，三是如何培養孩子抵抗挫折能力的重要意義，四是如何讓我們的孩子自立、自強、自信。其中第一個主題是我最有感觸。
在講第一個主題的時候於丹老師首先講了一個小故事，這個故事想必大家都知道，但它卻再一次帶給我心靈上的震撼：從前有一顆粗壯的大樹和一個調皮的小男孩，每天小男孩都來找大樹玩，摘幾個果子吃、摘幾片樹葉玩，大樹都不生氣，每天都盼著小男孩來和它玩，大樹一天一天的盼著，但是有一天小男孩不再來找大樹了，又過了很久他已經是個初中的孩子了，小男孩很苦惱的嘆著氣，大樹說：「孩子啊，你怎麼了？」小男孩說：「別人都有錢買新玩具我都沒有。」大樹說：「你把我的果子都摘了去賣錢吧。」於是小男孩每年秋天都來收果子。後來，小男孩於是好久都不來看它，又有一天小男孩又在大樹底下嘆氣，大樹問：「你又怎麼了？」「別人都有錢蓋新房子、娶新娘，我卻沒有。」「那你把我大的樹枝都看下來賣錢吧。」小男孩就照做了。小男孩又是好久不來看大樹，又有一天小男孩又在樹下嘆氣，「你學業也成了，房子也蓋了，還有什麼不滿意的呀？」大樹問，「別人都去海外了，我卻在家裡待著。」大樹說：「你把我的樹干砍了做船吧！它能帶你去你想去的地方。」於是，小男孩就把樹干砍了坐船了。有一天小男孩回來了，他已經是一個白發蒼蒼的老人了，大樹問：「我什麼也沒有了，只是一個大樹樁，你肯定我不願理我了，哎。」「不，我回來，是因為想和你一起曬太陽，這是我的心願，一生的心願。」
父母無私地給予我們這么多，我們應該懂得珍惜和回報。目前我能回報父母的最好的方式就是好好學習，不讓父母操心。於丹老師還講了周總理每次回家都給老父親喂飯，然後才自己吃，父親去世後好長時間都爺爺流淚。台灣一個大老闆都習慣跪著給父母喂飯。
名人尚且如此，作為普通人我們也要孝敬父母，讓她們覺得幸福！
『貳』 於丹中小學感恩教育觀後感300字，急，急，急啊！三百字就好
這個周抄日，我准時的在8:25分坐在了襲沙發上，打開了電視機，收看由於丹老師主講的《中小學人格教育》專題講座。
於丹老師講的這一堂課，讓我明白了很多道理：學習並不是最重要的，比學習更重要的是許多我們需要學會做的事，而首當其沖排在第一位的，便是怎樣做人。
在《男孩與蘋果樹》這個故事中我收獲最深：當我們年幼的時候，我們喜歡跟爸爸媽媽一起玩。等我們長大了，我們就離開父母。只有當我們有需要或者遇到麻煩的時候才回到他們身邊。無論怎樣，父母都一直在那裡，盡一且所能提供我們所需要的一切，只為我們快樂。
你也許覺得故事裡的小男孩對蘋果樹很殘忍。然而，大部分同學不也是這樣對待我們的父母嗎？所以，從這一刻開始 ，學會孝敬父母吧。
『叄』 陝西電視台三套（經濟頻道）於丹主講《中小學感恩教育>>專題講座的視頻
直接給你的反饋！ ！
今天早上，我觀看了北京師范大學教授於丹主講學生的感恩教育。 「這讓我很多，所以我為他們的品質完美，提高自己的修養，完善你的生活！
計劃強調的四個主要方面：第一，如何培養孩子的孝心？二，
如何培養孩子的愛心？第三，如何讓我們的孩子自強自立，自我依賴和自信？
四，如何培養孩子的抗挫折能力？於丹教授的講話鼓舞人心，
出口成章的話，它是醍醐灌頂，茅塞頓開。她簡潔的語言和
高泛化能力，使得驚人的。
於丹教授的每一句話引起了我無盡的思考：孝順，是一個舒適的
話語，揉他們的父母疲憊的心臟是一個嘮叨的那種，分享父母的痛苦;
是一個溫暖的小曲解釋父母的感情，讓我們做，這將是一個孝順的人！
愛，就麻煩了捐贈，是錯誤的道路上的逆耳忠言，痛苦
時抹去淚水的一縷春風，讓做a'll喜歡它！自尊，自立，
自我，抗挫折是四個基本完美的人生是成功的唯一途徑。
讓我們的生活時，面對荊棘提高自尊，自立，自我依賴，抗挫折帆，
更悠閑的生活也徜徉在海洋！
感恩節是一個永恆的話題，總是吸引著人們的想像，今天
我有了更深的認識，讓我們現在做一個感恩的人！
2012年12月1日
『肆』 跪求。於丹中小學生感恩教育 里的 那一場（成就別樣人生）的 觀後感！！
得自已體會
『伍』 北京師范大學教授於丹主講的中小學生《感恩教育》在那看視頻
誰有 北京師范大學教授於丹主講的中小學生感恩教育電視視頻
『陸』 求於丹中小學生感恩教育 講座視頻
《中小學感恩教育》觀後感
看完了於丹老師主講的《中小學生感恩教育》之後，我才發現，原來感恩是無時無刻都存在，原來感恩並不是一件那麼困難的事情。
當我們剛剛出生，還在哇哇啼哭的時候，就已經在感恩。感恩父母，感恩醫生，感恩大自然，感恩全界……無時無刻我們不在感恩。
在我們無助的時候，有人伸出了一隻援助之手。，你第一時間想到的事情就是感恩，感恩是多麼偉啊！在你取得了令人矚目的成就時，第一時間想到的就是感恩父母，作文金谷園報答他們的養育之恩。因為正是他們輔育了你，在你為目標奮斗的時候，給你說一兩句鼓勵的話，才使你堅持到今天取得這樣的成就。由此可見，感恩是多麼神聖啊！
記得民間有一句俗語：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動物都懂感恩的含義，知道他人給你的愛是無限的，要學會感恩去報答，所以感恩是沒有境界，沒有隔閡的。
海倫·凱樂的經典代表作《假如給我三天光明》作者她以一個身殘志堅的柔弱女子的觀念，告訴身體健全的人們應珍惜生命，珍惜大自然零與造物主賜予的一切。
這是感恩的力量。感恩大自然，感恩大自然中的所有的生物，是它讓我們存活，就好比人類要是失去了那參天的大樹，就沒有新鮮的氧氣成分，到時候天空變得灰濛蒙的，白色垃圾漫天飛舞，人類只能用氧氣罩生活，後果不堪設想。
感恩，其實並不是那麼難以做到，小學生們只要學習好，晚上在家時，給勞累了一天的父母倒杯茶，這就是最好的感恩方法。對於大自然的感恩你只要保護環境，愛護花草樹木，植樹節那天抽點時間和家人一起去植樹，這就是對大自然最好的回報。
讓我們展開翅膀在感恩中成長吧！
『柒』 於丹中小學生《感恩教育》觀後感300字！！
這里 今天，我准時的坐在沙發上收看於丹老師的講座。
於丹老師主要講了三個主題：一是如何培養孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊敬老師，懂得感恩：二是如何培養孩子的愛心，正確引導在人際交往中的一些技巧；三是如何培養孩子自立、自強、自信以及抵抗挫折的能力。
她在第一個主題中講到這樣一個故事：從前，有一個小孩喜歡在一棵大樹下玩，他每天都來，可有一天，小孩愁容滿面地對大樹說：「你看別的孩子都上學了，每天都有好玩的玩具，可我沒有」。大樹說：「你把我結的果子摘了去賣，你就有玩具了。」以後，孩子只有秋天才會來大樹下。過了幾年，小孩成了青年，他對大樹說：「別人都有房子了，都有家了，可我沒有。」大樹說：「你可以把的樹枝砍了做房子。」又過了多年，青年成了中年人，他對大樹說：「別人都漂洋過海了，可我沒有。」大樹說：「你可以把我的樹干砍了做獨木舟。」他把獨木舟推進海里走了。漸漸的孩子長出了一根根白發，他來到樹樁前，樹樁問他：「我已經是一個沒有用的樹樁了，你也不會理我了吧?」孩子說：「不，我會一直陪你曬太陽，這是我的心願，一生的心願。」
這正是父母完成了對孩子一生的成全。在我們的一生中無私而又不求回報的養育著我們。孝為德之本，我們要懂得感恩，要勇敢承擔愛與責任。
要想成就別樣的人生，就要點亮自信的明燈，對自身的力量懷抱堅定的信念。
看完講座，我對我的人生有了新的思考，要想成才必先成人！