小學生關於生態環境教育

㈠ 有關小學生網特小說生態環保叢書

君子堂

-- 派派小說論壇為您解答

㈡ 作為小學生的我們，能為保護環境做些什麼

在群星璀璨的宇宙中，地球媽媽是那麼美麗壯觀、和藹可親。可是近些年來，她去千瘡百孔、氣奄一息，我們要用實際行動來保護地球母親一、保護樹木，愛惜草地。樹木和小草是空氣的凈化「專家」，他們吸進的是二氧化碳，呼出的卻是能給我們帶來健康和活力的氧氣。他們還能有效地防止水地流失和土地荒漠化。同學們，如果我們每個人每天節約一張紙，那就等於挽救了一片樹林。

二、保護動物。動物是地球生物的重要組成部分，我們應該保護動物，維持生態平衡，呼籲和號召人們不要濫捕濫殺。如果世界上沒有了動物，我們人類也將滅絕。

三、禁止焚燒秸桿，不濫用化學品，保護大氣環境。我們可以號召我們的家長，再通過我們的家長影響更多的人，不焚燒秸桿，不濫用化學品，甚至號召工廠里改良設備，不亂排廢氣，保持我們大氣環境的清潔、衛生、健康。在查找資料時我們發現，由於大氣污染，有些地區出現多例畸形兒，還有大氣被污染後形成的酸雨毀掉大片莊稼。我們不愛護環境，就等於自己親手毀滅了自己呀！

同學們，自然環境與我們人類的命運息息相關，為了我們的家園，為了我們自己，為了我們的子孫後代，我們要精心保護地球，保護我們的生態環境。

㈢ 作為一名小學生，我們應該如何為保護生態環境盡力 答案越簡單越好

一、土壤遭到破壞。
二、氣候變化和能源浪費 溫室效應嚴重威脅著全人類。
三、生物的多樣性減少。
四、森林面積的減少。
五、淡水資源受到威脅。
六、化學污染。
七、混亂的城市化。
八、海洋的過度開發和沿海地帶被污染。
九、空氣污染。
十、極地臭氧層空洞。
行為規范
1）節水為榮——隨時關上水龍頭，別讓水白流 節約用水
2）監護水源——保護水源就是保護自己的生命 3）一水多用——不浪費資源，讓水重復使用 4）阻止滴漏——檢查維修水龍頭 5）慎用清潔劑——盡量用肥皂，減少水污染 6）關心大氣質量——別忘了你時刻都在呼吸 7）隨手關燈——省一度電，少一份污染 8）少用電器——為減緩地球溫暖化出一把力 9）減用空調——降低能源消耗 10）支持綠色照明——人人都用節能燈 11）利用可再生資源—別等到能源耗竭的那一天 12）做「公交族」——以乘坐公共交通車為榮 13）當「自行車英雄」——保護大氣，始於足下 14）減少尾氣排放——開車人的責任 15）用無鉛汽油——開車人的選擇 16）使用再生紙——減少森林砍伐 17）替代賀年卡——減輕地球負擔 18）節糧新時尚——讓節儉變成榮耀 19）控制雜訊污染——讓我們互相監督 保護土地
20）維護安寧環境——讓我們從自己做起 21）認「環境標志」——選購綠色食品 22）用無氟製品——保護臭氧層 23）選無磷洗衣粉——保護江河湖泊 24）買環保電池——防止汞鎘污染 25）選綠色包裝——減少垃圾災難 26）認綠色食品標志——保障自身健康 27）買無公害食品——維護生態環境 28）少用一次性製品——節約地球資源 29）自備購物袋——少用塑料袋 30）自備餐盒——減少白色污染 31）少用一次性筷子——別讓森林變木屑 32）舊物巧利用——讓有限的資源延長壽命 33）交流捐贈多餘物品——閑置浪費，捐贈光榮 34）回收廢塑料——開發「第二油田」 35）回收廢電池——防止悲劇重演 36）回收廢紙——再造林木資源 37）回收生物垃圾——再生綠色肥料 領養樹——做綠林衛士
38）推動垃圾分類回收——舉手之勞戰勝垃圾公害 39）拒食野生動物——改變不良的飲食習慣 40）拒用野生動植物製品——別讓瀕危生命死在你手裡 41）不獵捕和飼養野生動物——保護有脆弱的生物鏈 42）制止偷獵和買賣野生動物的行為——行使你神聖的權利 43）做動物的朋友——善待生命，與萬物共存 44）不買珍稀木材用具——別摧毀熱帶雨林 45）植樹護林——與荒漠作斗爭 46）領養樹——做綠林衛士 47）回收各種廢棄物——所有的垃圾都能變成資源

㈣ 生態環保實踐小課題怎麼做

植物是地球最寶貴的財富，我們學生的用紙浪費現象很嚴重，造紙的原料很多都來自於植物，會導致對生態平衡的破壞。一些生活中的木製易耗品也要注意恰當使用。
我們認為可以改進的方法：
1、 將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本，
2、 收集用過的草稿紙和舊作業本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。
3、 節約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數字就扔掉。
4、 盡量節約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
5、 在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。
6、 有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。
7、 盡量不用一次性碗筷。
8、 方便筷或竹簽使用後可以回收利用，做成工藝品。
9、 不要用機械的方法破壞、損害樹木。
10、 多種植植物。
11、 把裝修中剩餘的木頭、木屑送去造紙廠，減少砍伐樹木的數量。
12、 和日本人一樣，珍愛自己國家的每一棵樹，用法律來規范人們的保護意識。

我們的改進方案所面臨的問題：
1、 大家沒有重視對植物的保護。
2、 用過的廢紙沒有恰當的去處。
3、 同學們有大手大腳的壞習慣。
金點子二：
我們所關注的環境問題：水資源的緊缺
我們認為可以改進的方法：

1、 可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。

2、 用水間歇可以把水龍頭關上，避免不必要的浪費。

3、 少量的衣服用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。

4、 洗澡時，將開頭空房的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場。

我們的改進方案所面臨的問題：

1、等待二次使用的水平時放在哪裡。

金點子三：

我們所關注的環境問題：電資源的節約使用

我們認為可以改進的方法：

1、 沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調。

2、 離開房間後隨手關燈。

3、 同一個房間，在採光情況良好的情況下，不用開兩盞燈。

我們的改進方案所面臨的問題：

同學們有認識上的誤區，認為只要我付得起電費，讓自己舒服一點，多用點電有什麼關系。

金點子四：

我們所關注的環境問題：塑料袋的使用

我們認為可以改進的方法：

1、 不隨便扔塑料袋，對大自然有害。

2、 超市裡的塑料袋可以當垃圾袋。

3、 買菜時少要塑料袋，或自備布袋或籃子。

我們的改進方案所面臨的問題：

大家圖方便和美觀，不願意使用布袋或籃子。

金點子五：

我們所關注的環境問題：節約汽油，保護環境

我們認為可以改進的方法：

1、 能坐公交車上下學的，就不用專車接送。

2、 去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。既環保又鍛煉身體。

我們的改進方案所面臨的問題：

1、 學習太緊張，時間不多。

2、 同學們有虛榮心，覺得家中有汽車接送才夠檔次，如果坐公交車有些丟人。

1、每天都該是「水日」——不要只是在水日我們才想起重視水，節約水，生活里的每一天都應該是「水日」。

2、能騎車就別開車，不開車上班有獎。

3、遵從自然的法則，讓落葉堆肥，不焚燒落葉。

4、安裝節水龍頭，使用節水馬桶。

5、用檸檬，植物等替代空氣清新劑。

6 去圖書館或上網查找環保資料，每人做幾個綠色小書簽，大家交流。

7、每出生一個孩子，父母都為他種植一棵同齡樹。

8、「口下留情」，「食有禁忌」，不吃野生動物。

9、盡可能多地走進大自然，和鳥兒一道唱歌，同蝴蝶一道飛舞，與魚兒一道戲水，激發熱愛自然的環境意識。

10、設個「班級環保獎」，在班級成員中開展「節約一滴水、一度電、一張紙，不踐踏草坪，不亂扔垃圾，不隨地吐痰」等活動，進行日記錄、周講評、月總結，獎優罰劣。

㈤ 小學生作文生態環境調查報告

大家都知道，由於人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因乾旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。 蘇南鄉鎮工業
鄉鎮工業的興起和發展,對改變農村產業結構,促進農業商品經濟,對廣大農民脫貧致富,有著舉足輕重的作用。江蘇鄉鎮工業起步於50年代末,近幾年發展迅速,並連年持續發展。1985年末全省擁有鄉鎮工業8.15萬個,總產值357億元,約佔全省工業總產值的34.4%,其中蘇南地區鄉鎮工業發展速度,一直居全省鄉鎮工業的領先
論我國工業污染防治系統模式與技術政策框架 並不是只做所謂的幾件好事就是行德，老子說上德不德，是為有德，下德有德，是為無德，老子在此的意思是說，至高的德是純朴的自然行為，也是道性的自然流露，故意的當好人做善事不是真正的有德，因萬事萬物的發生都不是巧合，是有其發生的因緣關系的，是道性的使然，所以上德的人是不會干擾這種事物的演變的。

故意做好事的好人善人一定不是一個自然人，他一定是壓抑了自己內在的什麼，而只要是壓抑，就一定會使他走向另一個極，那麼好人善人反而會成為一個惡人，這是一個很自然的演變，他是一個從內在演化的自然現象。

只做好事的人如果有期望回報的心，那麼他的行為只能是行善，而不稱為有德，有人稱此為陽德、顯德，盡管行善之人並沒求別人物質的回報，但其內心深處還極可能掩藏著名利的貪求，或者是想做所謂的好人，只要人的行為是有目的，那德的含義就不同了。上德的人沒有自己的私心，也不會有善惡之分，他只是如同一個純朴的嬰兒，但他卻有博大的智慧。

上德無為，但有慈悲，有愛，愛所有萬物和人，有利於萬物而不加干涉，上德不德，不故意做好事顯示有德，也包括不故意顯示愛什麼人或物，她的愛是廣義的，愛是神，母親不會看到自己的兒女互相打鬧就憎恨某一個子女，或者幫助某一個子女欺負另外的子女，母親只會給他們說明道理，而如果子女的打鬧還沒有徹底的盡興，那麼允許他們把他們的事情做到盡致，當子女對事物徹底盡興，他們才會長大成熟。所以慈悲地、有愛地觀察事物並行動，一切順其自然而不幹涉事物，這才是老子所說的上德無為。

一個人如果能夠做到從內心深處對所有生命及存在的慈悲和愛，自然的回應就是這個人必然會擁有和諧的生命，所有的存在是一個強大的生命信息場，它會根據人的意識和行為產生自然的反應，所以，每一個生命都要智慧的生活，慈悲懷愛的對待一切存在。每一個生命所有對待別人的思想、語言、行為，都必然會發生在自己身上，你所給予別人的一切就是給予自己。

面對萬千事物，每一個思想，每說一句話，每做一件事，都會在不同的層面產生反應，人生生世世有過多少思維，說過多少話，又做過多少事，這一切並不是成為了歷史就與人沒有關系了，它依然和你大有關系，一些你製造的事因已經反應過去了，一些還沒有反應過，它們還在等待時機降臨的那一天，積攢它能量可以爆發的那一天，那個事緣的波源已經形成，正在向表面演化而來。

任何福緣都不是偶然的，任何災禍也不是巧合的，老子在此說強硬象徵著死亡，他又說天網恢恢，疏而不漏……。一切的發生都是自己的緣因自然反應的現象。對於人世間的懲惡現象，老子又說代替司殺者去殺很少有不傷到自己的，作惡者都會咎由自取，惡貫滿盈自然必有反應，哪怕任何人在思想、語言、行為中所做的微小到一點什麼也必然會有相應的反應，天地之道是那麼的完美，是那麼的博大，她的深奧與美妙是無與倫比的。

河水已經渾濁，只要不再繼續攪動它干擾它，只要那水源潔凈，總會有清澈的時刻。而你卻在不斷地製造負面的東西，無數的事緣產生的負面能量信息積累在人生命裡面的某些地方，它會使人性變態，由於人積累的能量信息形形色色，千千萬萬，表現的形式也不盡相同，它會使人生病，性格改變，脾氣變壞，多災多難……，總之所有人的一生發生的事沒有一件是巧合，絕非偶然現象，是不能用表面看到的原因去解釋的，你的妻子為什麼是她，她對你為什麼會這樣。你的朋友和你的敵人為什麼形成，你的事業為什麼會是現在的樣子，你的一生為什麼會是這樣，你為什麼能看到我的這本書，我為什麼寫書，是誰讓我知道這些並寫出來，而又是什麼原因使你相信這些文字，或者不相信這些文字，或者產生什麼反應……。物質世界繁雜，非物質存在的玄妙神奇，道的博大深邃誰又能說清楚呢？

社會發生的任何事都有它的起因和反應，非物質意識的存在和物質的世界是一體，我們不能只了解物質的世界而不了解或者否定非物質的能量或意識存在，否則，人類永遠不會真正了解世界，道的一切存在太偉大神奇了。

可喜的是科學已經發現了它，而社會某些人和機構卻還在否定它，老子是我們人類的祖先，而究竟人們是怎樣理解他的，人們對他的話是相信還是不相信，不相信的話為什麼總把老子的精神理念和文字拿出來顯示於世界，難道它只是人們用來美化文字語言及歷史的工具嗎？愛因斯坦及科學家們發現的相對論難道不包括物質世界的背後必定有一個非物質的能量和意識存在嗎？……中國的科學家李政道先生說世界 85% 以上是暗能量組成，而且正在繼續研究，這是了不起的發現。

這個物質的世界很多人甚至大部分人都已被知識和邏輯填充而產生認識生命的阻礙，以致於我們一再否定我們真實的存在。

人的思、言、行是能量，它會在物質和非物質中演化，最終又反應到這個物質的世界，萬物有它各自的演化規律，它們都反復變化不斷，盡管有些物質從有至無的演化時間需要上億年。

相同的意識能量總是聚集在一起，然後變成有形物質，而思想也是如此，相同的思維能量發出以後不會消失並會和無形的能量信息產生反應，它們會聚集交匯溶合在一起……，然後變化成物質或其它的什麼，這在人類中也是大同小異，所以人們常說物以類聚，如民族、宗教、窮人、富人相同愛好者等。

人要重德，做好事幫助別人也必會有相同的反應。你幫助了別人，會有那麼一天或某一生的某時你會體驗到你被別人幫助的體驗，做壞事也是會有相同的反應。就好比你對一個人的看法，你認為這個人對你不好、很壞，那麼他真的會成為你的想像之人。如果你發自內心的把他看作對你很好，那麼就算過去他有對你不好的心也會被化解。

你是自由的，你有這個能力選擇做什麼人，但無論你對別人做了什麼都會有反應，盡管你自己認為無人知道你的事，你做的事只有自己知道，但什麼事都不會漏失一絲一毫，哪怕一句話，一個思想。所以老子說，天網恢恢，疏而不漏。幫助別人是顯德，也叫陽德，是人類認為比較好的行為，陰德屬於非物質存在的意識部分，但最深的德也就是老子所謂的厚德，是無為，是慈愛，是利萬物而不妨礙。

老子在這里說，含德之厚，比於赤子，像嬰兒一樣純朴，實際上是沒有自己的頭腦意識，因自我的思維有時會不自主地想一些不利事物的事，肯定也會有不利事物的語言，行為更是如此，而一個嬰兒則不會，她只是在，她只是知，是喜悅，是道性（也可稱為神）透過嬰兒在行動，她的德深厚，鬼神不欺，邪不會近其身。因為她的德深厚無染，萬物歸附，生靈喜與親近，虎蟲不傷。並不是他們傷害不了她，而是她德純朴之至，道呵護她，萬物不生害其心，不生傷其緣。所謂邪魔都是因得失心而存在，能夠放下一切做到三個不動心的修持，則自然安靜、祥和、喜悅。

當一個人有了自我，有了思想，相應的反應就會開始，比如說，恐懼什麼反而會招致它發生，萬事萬物源源不斷，生生世世的因緣都在一個整體裡面反應，當一個嬰兒發生疾病或災難時，有人會疑問，難道嬰兒不夠純朴嗎？不夠有德嗎？人的生命是一個整體，並不是單這一生的問題，她已經積累了眾多的因緣，這個災難是這種積累能量信息的爆發，那個膿瘡早已開始生成了，早晚會有破潰的那一天。還要再提一下，人類的有些所謂的災難是自己想要體驗的，也有其它原因。純朴的嬰兒必須是純正神性的，來自於大道深處的，無有任何污染的，而現在的人已經少有這樣的了，過去上古時代的人純朴無邪，嬰兒一降生時更是純朴至德，而隨著人類的演變絕非從前的厚德嬰兒了。而我們人類可以通過智慧的覺悟使自己返璞歸真，回歸純朴快樂的生命。

人怎麼做才能回歸原始的純朴呢？只有一條路，就是守德從道，人有了思想就會有反應，有了行為就會有反應，人類有多少思想和行為呢？我們都說不清，貪欲、恐懼、憂愁、快樂、高興、傷害人、幫助人、傷害或幫助動物和其它生命包括植物，我們在人生命中製造無數的事件，破壞自然界多少呢，給其它生命帶來多少影響呢？而這些都會有它的反應，在物質世界和非物質存在中反應，反應又會造成更多的反應，世界就成了這個樣子，有些人完全失去了道的原始純朴，失去了德，得道多助，失道寡助，人們互相爭斗，互相碾扎，互有得失，成功與失敗的原因皆不清楚，德損耗之極，有些人連禽獸也不如了，真是可悲又可憐，而其卻渾然不知，真的像動物一樣愚蠢的繼續做他的事情。

老子說：失道才有德，失德才有仁，失仁才有義，失義才有禮，失禮才有法，最後無奈只好強迫人們循規蹈矩，這就是人類世界演變到今天的法制社會。有德的人是思想清靜無雜念，行為舉止利於萬物，最重要的是其道性和人的身體合一，它的存在是那終極的喜悅和愛。道性也既是神性，是至高無上的德，上德是無為，是慈悲與愛，是大道能量的存在，沒有了德，就失去了能量滋養，失去能量滋養人會更加浮躁上火，就會更不容易安靜，就會進入生命的地域，失去身心的健康和快樂。

植物缺失滋養會生病，人缺失滋養不也是如此嗎？身體沒有營養會不健康，而失去德也就是失去道，也就是失去了維持人的生命能量來源，生命何以安健，身體怎樣康泰。人若失去安靜、祥和變得瘋狂浮躁，就意味著離道遠亦而馳，每個人都應覺察自己，盡可能的使自己和於生命中心，擁有高品質的生命。

老子說天得道而明，地得道而寧，人得道而靈，河谷得道而盈，萬物得道而生，君王得道而能成，而無道一切將是災難……。人類無道會將自己的世界變成痛苦和折磨甚至……。天地無道則天崩地潰……

萬事萬物來源於道，道是萬物之母，萬物對道都有一種親和力，真可謂鬼神相助，所以得到的人其心願必成，這才是厚德載物的真實含意。這是道性，有道之人德渾厚利萬物，像水一樣利萬物，而處眾人不喜歡的地方，不與人爭，正因不爭，所以無其私，也就是沒有自我，而沒有了自我，它仍然在，只是那個在不再在一個點上，也就是不再在自我上，那麼她的在將自動的和宇宙的在融為一體，於是她成了宇宙，她成了眾生，她成了道。

有道之人不爭反而居先，萬物自然歸附，其心願自然天成，老子說道利萬物而不主宰萬物，正因其無私心，所以成其私，當人的意識不再注意某處，人的自我不再有目標，神性意識不會再受自我意識的阻礙，自我之死神之生，神會成為人的主人，神就是道，道和萬物是一體，天下人如果有道，世界會安寧太平，祥和自然。

樹木的根深扎於大地，才會吸收更多的營養，才能滿足生長的需要，人不能活在表層，而失道的滋養，表層就是自我，就是物慾的世界，是自私、貪欲、爭搶、瘋狂……，丟棄自我，生命的根就會融入大道，超越自我就會新生，這就是老子所言的居其厚不居其薄，處其實不處其華。我們神意太極康復法治癒別人的疾病方法就是讓人的生命之根深植於大道的存在里，使人身體和心靈充分得到大道的滋養和整合，人必然就會煥發勃然生機，茁壯成長，自然就會擁有身體健康和心靈快樂。

身體勞累了一天會很疲勞，只需放鬆讓身心休息，美美的睡上一覺，讓身體自然運行便可重現生機。頭腦自我的瘋狂使身心失去安泰祥和，攪亂了正常的生命，使能量不能正常深入身心並運行，只有自我安靜祥和時身體才會放鬆。徹底的放鬆，進入深深的睡眠，道的能量就會滋養並重新整合生命。當太陽升起的時候，一個充滿活力的人又重新開始幸福美好的生活，而一個不能進入深睡眠的人只能進入低迷無奈的生活中，甚至生活變成了一種折磨。

一個無憂無慮、無牽無掛的人，將會和整個生命存在融為一體，他的身體會安泰，他的生活是喜悅、是愛、是慈悲。當一個垂死的人沒有了任何憂慮和慾望，也沒有了任何恐懼和擔心，他會變成一個安靜祥和的生命，此時只要他始終保持生命的覺知，就會進入那非物質的生命未知領域，她是生命的另一種存在方式，那更是一種生命的自由和喜悅，她絕對不是恐懼，恐懼只有人的信念才會創造。永遠需要記住的是，生命是永恆的，無論如何沒有人能夠死去，那個生命和死亡本身都屬於生命的一部分。

使河流復歸清澈的方法不是怎樣幫助它，那隻會事與願違，人們只需放任自由不加干涉水流自然清澈，水有這個清潔能力，想如何幫助它都會於事無助，反而使它更不能清澈復原。人也如此，從現在開始安靜下來，慈悲懷愛的去對待一切生命，順其自然的去生活，覺知的生活，覺知你的生活每一個片刻，你只是在演戲，你正在扮演其中的角色，富人也不要有內疚，窮人也不要為貧窮而不安，「善人」也不要自覺清高，「罪人」也不要心懷恐懼，恐懼什麼反而會吸引它發生，過去做過的不利於別人的事，要深深的懺悔然後就把它忘掉，不要再為此惦記，也不要總想著怎麼樣補救它，要順其自然。

老子說，抱怨以德安可為善，就是說也不要故意的用善行來對待怨恨……。一切都無牽無掛的生活，記住，這很重要，沒有任何牽掛，包括煩惱、憂愁、恐懼、性愛、嫉妒、仇恨、貪欲、榮耀、廉恥、失敗、健康、子女、社會、工作……。這不是反對生活，而是使人怎樣更真實的生活，你照樣可以繼續干你的事，只是品質不同了，你有了智慧的生活，覺知的生活，真實的生活。

雲從來不反對風，任由風把自己造成無數種形狀，草也不會反對風，它只是順風倒，所以從來不會被風吹斷，強硬只會帶來死亡

㈥ 小學生關於保護自然環境的啟示作文

我們住在美麗的地球上，可惜地球每天都飽受著被各種臭氣、化學物品、汽車尾版氣、權生活垃圾、工廠垃圾等等骯臟污染，使我們可愛的地球逐漸退化。所以保護環境是每個人義不容辭的責任。
花草樹木是人類的天然氧氣「製造廠」。但人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞；沙丘吞噬了萬頃良田；洪水沖毀可我們可愛的家園。無情的雜物把我們清澈的河水變得渾濁。茂密的森林變得稀疏雜亂，蔚藍的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿。泥石流、沙塵暴、水災……這些災害，都是由骯臟的環境造成的。所以我們更應該保護環境。
如何才能保護環境呢？首先，不能亂扔垃圾，看到垃圾就撿，是環境變得整潔優美。其次，不要任意踐踏花草樹木。要多植樹，多種花草。
電，給我們帶來各種便利，特別是給我們帶來了光明，照亮了五彩繽紛的世界。但是我們要節約用電，因為電大多是燒煤產生的。節約用電就是節約用煤，少排廢氣，而在我國儲藏的煤只夠開采一百多年了！大家想想，一百多年以後，我們的子孫後代該怎麼辦？所以我們要節約用電，平時的照明燈，盡可能用節能燈。
保護環境，人人有責。讓我們從我做起，從現在做起，從身邊的點點滴滴做起。

㈦ 關於環保，小學生能做什麼

環保是一個需要每個人都付出努力的事業，作為小學生，可以從以下的行動為環保做貢獻：

1、養成節約用水的習慣， 順手關水龍頭。

2、 馬桶的水箱里放一個可樂瓶，如放一個1.25升的可樂瓶，那麼這一小小的行動就能每次節約1.25升水。

3、不要讓電視機長時間處於待機狀態.，待機指的是，只用遙控關閉，實際並沒有完全切斷電源.每台彩電待機狀態耗電約12瓦/小時。

4、 使用充電電池。

5、少使用一次性塑料袋。

6、 少用一次性餐具。外出就餐時，自備筷子和勺子。

7、少用木桿鉛筆.多用自動鉛筆.

8、充分利用白紙，盡量使用再生紙。用過一面的紙可以翻過來做草稿紙，便條紙。再生紙是用回收的廢紙生產的，一噸廢紙=800千克再生紙=17棵大樹。

9、 領養一棵樹，或做一天環保志願者。

10、盡量反復利用塑料帶等無法分解的產品。

11、發現公共場所如水龍頭壞掉了，水箱漏水等現象，及時報告維修部門。

12、在家裡，只開最需要的燈，其它燈可關掉，避免浪費電。

拓展資料

環保，全稱環境保護，是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關系，保障經濟社會的持續發展而採取的各種行動的總稱。其方法和手段有工程技術的、行政管理的、創新研發的，也有法律的、經濟的、宣傳教育的等。

環境保護又是指人類有意識地保護自然資源並使其得到合理的利用，防止自然環境受到污染和破壞；對受到污染和破壞的環境必須做好綜合治理，以創造出適合於人類生活、工作的環境。環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關系，保障經濟社會的持續發展而採取的各種行動的總稱。其方法和手段有工程技術的、行政管理的，也有法律的、經濟的、宣傳教育的等。其內容主要有：

（1）防治由生產和生活活動引起的環境污染，包括防治工業生產排放的「三廢」（廢水、廢氣、廢渣）、粉塵、放射性物質以及產生的雜訊、振動、惡臭和電磁微波輻射，交通運輸活動產生的有害氣體、液體、雜訊，海上船舶運輸排出的污染物，工農業生產和人民生活使用的有毒有害化學品，城鎮生活排放的煙塵、污水和垃圾等造成的污染。

（2）防止由建設和開發活動引起的環境破壞，包括防止由大型水利工程、鐵路、公路干線、大型港口碼頭、機場和大型工業項目等工程建設對環境造成的污染和破壞，農墾和圍湖造田活動、海上油田、海岸帶和沼澤地的開發、森林和礦產資源的開發對環境的破壞和影響，新工業區、新城鎮的設置和建設等對環境的破壞、污染和影響。

（3）保護有特殊價值的自然環境，包括對珍稀物種及其生活環境、特殊的自然發展史遺跡、地質現象、地貌景觀等提供有效的保護。另外，城鄉規劃，控制水土流失和沙漠化、植樹造林、控制人口的增長和分布、合理配置生產力等，也都屬於環境保護的內容。環境保護已成為當今世界各國政府和人民的共同行動和主要任務之一。中國則把環境保護宣布為中國的一項基本國策，並制定和頒布了一系列環境保護的法律、法規，以保證這一基本國策的貫徹執行。

㈧ 倡導綠色生活創建生態文明的小學生徵文

親愛的人們：
你們好！我是一個普通的小學生，不過，我非常關心現在的環境。
你們也知道，地球是我們的家園，環境與我們的生活息息相關。人類大量的消耗水資源和污染環境，已經把一個美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了，動植物瀕臨滅絕……這一切都是因為人類不注意保護環境造成的。人們到處砍伐樹木，現在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林，這是一個多麼大的數字啊！人們還隨手丟垃圾，那發臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空都消失的無影無蹤了,地球漸漸被毀滅，人類也漸漸死亡。
可是，地球一次又一次地原諒我們，希望我們能改正。但是，人類的做法使地球非常失望！人類還象以前一樣，過著無憂無濾的生活，人類傷害了臭氧層，使陽光直接照射到人體上，受到傷害。
原來,地球有著清澈的小河,綠綠的森林，藍藍的天空。古代,有多少詩人贊美過地球美麗的環境啊!人類既是環境災難的製造者，也是環境災難的受害者，更應是環境災難的預防者。我們要從自己做起，從小做起，攜起手來，共同保護環境，保護我們的家園。為我們的孩子們留下碧水、森林、藍天。
讓我們為了美好的明天共同努力吧！
地球是我們每個人生活的地方，它對於我們是多麼的重要啊！但是，地球上面的環境卻是很不幹凈，那我們就要好好的保護環境。