2017年小學冬季取暖計劃

⑴ 2016-2017年冬季取暖2017年停工停工嗎

俺也知不道呢

⑵ 遼寧朝陽市2016_2017年冬季退休職工取暖補助費什麼時間能補發

取暖費報銷流程：
凡是沒有享受集團公司分房和集團公司沒有提供住內房符合下列條件之一容的正式員工：
1、 自購商品房、經濟適用房的員工；
2、 個人出資租賃的員工；
3、 繼承房產和通過其他途徑擁有房產使用權的員工。
凡屬於下列之一者不予報銷供暖費：
1、 已執行《公司物業管理服務標准與辦法》的員工；
2、 已享受青年員工宿舍津貼的員工；
3、 居住在沒有公共供暖設施房屋的員工；
4、 享受集團公司分房後又自購商品房或經濟適用房的員工。

⑶ 2017-2018黑龍江取暖費收費標准2018黑龍江冬季什麼時候開始

你是說黑龍江的取曖收費標準是多少呢？他二0一八年的黑龍江冬季取暖。應該什麼時候開始呢。這個取暖標准為每平方米25元。而時間是根椐天氣變化開始供暖的。一般的是十月底開始。

⑷ 成都冬天冷嗎潮濕的話怎麼取暖

冷，成都的秋冬季節又濕又冷。成都的冬天是出了名的陰冷陰冷的，雖然氣溫不是很低，但是由於濕度大，感覺冷進骨子裡。並且在冬天，晾衣服很難干透。成都的冬天一般溫度在:零下二度到八度，成都冬天最大的特點就是霧多。早上顯得特別冷。

1、空調取暖

大多數的家庭都會安裝一台空調，這樣可以讓你的室內有著溫暖的冬天。空調操作起來也是屬於簡單方便，同時還是一款升溫速度快，能夠定時、定溫，精確調節溫度。

2、燃氣壁掛爐

到了寒冷的冬天，北方大多數的地區都使用暖氣取暖，但是在南方大部分的地區，由於天氣寒冷的情況不是特別的嚴重，所以很多南方地區都沒有辦法使用暖氣取暖。對於這些沒有辦法用暖氣取暖的地方，可以直接使用燃氣壁掛爐。燃氣壁掛爐使用起來還是非常方便的，不僅可以控制時長，而且性價比也不錯。

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成都市有巨大的垂直高差，氣候有顯著分異，形成明顯的不同熱量差異的垂直氣候帶，因而在區域范圍內生物資源種類繁多、門類齊全，分布又相對集中。

成都屬亞熱帶季風氣候具有春早、夏熱、秋涼、冬暖的氣候特點，年平均氣溫16℃，冬天氣溫平均在5℃以上，但由於陰天多，空氣潮，卻顯得很陰冷。成都極端最低氣溫為-5.9℃，大部分區市縣出現在12月，少部分出現在1月。

⑸ 取暖費發放標准2017是多少

取曖補貼既沒有法定標准，也沒有國家標准，即使須供熱的省份也沒有統一的省定標准。主要當地政府，行業與用人單位根據本地，本行為，本單位的承受能力和實際情況來確定補貼方式與標准。

以太原師范學院為例，根據山西省教育廳轉發山西省人力資源和社會保障廳、山西省財政廳《關於調整駐並省直機關事業單位人員冬季取暖補貼標準的通知》（晉人社廳發【2016】100號）的通知精神。

學院發放放2017年冬季取暖費的標准如下。在職人員按照所任職務、職稱發放，離退休人員按照離退休時所任職務、職稱發放。

關於印發《關於城鎮供熱體制改革試點工作的指導意見》的通知中規定：

1、停止福利供熱後，採暖費用採取多渠道籌集，由政府、單位、個人共同負擔；各級財政、單位用於職工供熱採暖的費用作為供熱採暖補貼由單位直接向職工和離退休人員發放，變「暗補」為「明補」，採暖補貼可在成本費用中列支。

2、積極穩妥地試行職工採暖補貼。對機關事業單位在職人員和離退休人員，應綜合考慮職工住房標准、城鎮供熱平均價格、採暖期限、職工收入水平、地方財政承受能力等因素，合理確定總體的補貼水平、各類人員的補貼標准和發放辦法。

(5)2017年小學冬季取暖計劃擴展閱讀

供暖用戶申請採暖價格補貼需要提供相關的材料包括：用戶需要提交夫妻雙方未享受單位採暖補貼的證明、房產證復印件、雙方身份證復印件；夫妻一方未有工作單位的，有工作單位一方享受單位採暖補貼的證明，未有工作單位的一方提供居委會出具的未有工作單位的證明、房產證復印件、雙方身份證復印件。

夫妻雙方均未有工作單位的，雙方提供居委出具的夫妻雙方未有工作單位的證明、房產證復印件、雙方身份證復印件；夫妻離異或喪偶的，有工作單位的到所在單位出具未享受單位採暖補貼的證明並在配偶一欄註明情況，未有工作單位的提供居委出具的未有工作單位的證明並在配偶一欄中註明情況，同時提交房產證復印件、單方身份證復印件。

另外，提醒用戶，相關證明提供單位，應規范性填寫「某某系我單位在職人員，該人員無單位採暖補貼」，「某某系我居委居民，該居民未有工作單位」並加蓋單位公章對事項的真實性負責，留有經辦人姓名和聯系方式便於進一步核實。

⑹ 冬天如何給學生保暖

首先，應注意創造良好的室內環境。為了防止嚴冬寒冷影響健康，防寒保暖很重要。氣象預報寒潮來臨，應及時添加衣服，等到天氣回暖後再減少衣著。常常有人寒潮來時不添衣服，1-2天後感到寒冷了再加衣服，其實這時天氣已經回暖，而且在不知不覺中已受了涼。要注意頭部和手足的保暖，不要敞開領子和棉衣，出門要戴上帽子和圍上圍巾，這樣可保持頭部良好的血液循環，從而使上呼吸道有充分的抵抗力。末梢循環一般較差，所以冬季戴手套，穿棉鞋是必要的。
室溫在冬季變化最大，故而注意調節室內的溫度尤為重要。冬季適宜室溫為16-20℃，保持室內溫度固然重要，但也不可忽視室內空氣的新鮮。通風不良的環境，不僅使人感到頭暈、乏力、胸悶、煩躁等缺氧現象，特別是教室里人多空氣渾濁，更加為室內的致病菌提供了良好的生存條件，如感冒、哮喘、慢性支氣管炎等病的發生，與室內空氣有著密切的關系。所以，冬天切忌緊閉窗，應該經常開窗通風。晚上睡覺窗戶最好留一條縫隙，使室外新鮮空氣源源進入。

其次，許多家長往往只注重孩子添衣褲，戴帽子、手套、口罩，而忽視足部保暖。「兒童雙足暖，冬天少感冒，寒從腳下起」。足部離心較遠，較之其它部位供血相對要少。因此兒童雙足保暖尤其重要。雙足保暖，首先要根據不同情況選擇保暖性的鞋襪，鞋襪的尺寸要大一些，腳與鞋之間應少有空隙，以利空氣隔熱增加保暖性。其次，孩子好動，腳易出汗，鞋內放鞋墊，用以吸熱和減少熱的散發，同時要常換常曬，以保持冬鞋的乾燥、暖和。

第三，注意讓學生進行適當的體能鍛煉：冬天體育運動是抵抗寒冷的很好方法，課間要讓學生走出教室，到走廊或操場上跳跳繩、踢踢毽子，這樣不僅可以鍛煉身體抵抗寒冷，而且可以讓疲勞的大腦得到休息，有利於下一節課的學習。

第四，注意進食熱量多的食物：蛋白質、脂肪和碳水化合物被稱為產熱營養素。所以，冬季要適當增加主食和油脂的攝入，多選擇海魚、豆製品等優質蛋白質，保證優質蛋白質的供應。另外適當補充富含鈣和鐵的食物如牛奶、海帶、紫菜等可提高機體的禦寒能力。由於冬季是呼吸道傳染病的高發季節，因此該多吃蔬菜、水果，補充維生素C，以增強呼吸道黏膜的抵抗力。

第五，注意預防凍瘡：氣溫還沒有到達0℃以下，但是已經有很多學生生了凍瘡，預防凍瘡的關鍵是局部保暖，建議如下：當室外溫度在0℃以下，外出時一好手套、護耳的帽子，穿上棉襖，戴口罩等；