❶ 少先隊中隊活動方案：主題：遠離毒品，人人有責。 請寫下面的：指導思想： 目的： 分工： 准備工作：
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「文明禮儀與我行」大隊活動實施方案中
作者：胡新水教師：胡新水點擊數：935票數：385更新時間:2010-09-17
活動節目內容的活動方案，總結
「文明禮儀與我行」旅活動實施方案中
珠海市，廣東省，平沙實驗小學
實施背景：
文明禮儀是中華民族的傳統美德，中國的國家，長期以來一直被作為一個衡量每個人的道德標准，並擔任，但也是一個重要的學生的表現「道德素養，青少年是祖國的未來，我們的國家，在21世紀國家建設的主力軍，培養他們理解，寬容，謙遜，待人隨和，誠實的態度和莊重大方，熱情友好，文明禮貌的方式，是當前基礎教育的優先事項之一的特點和身心發展的歲的年輕人法培育的「文明行為習慣」作為學校德育的重要內容，開展文明禮儀教育，孝敬父母，關心他人開始，全面提高青少年的道德教育工作成效的重要舉措阻力，從而達到以人為本，以提高全體學生的道德水平和文明程度，育人興校的目的。
，加強領導，明確責任
成立由鎮委領導的任何顧問，校長為首，道德教育，少先隊大隊，參議院在年級組，班主任，監考官參與學校文明禮儀領導小組，並明確各自的職責的的
顧問的委員會為周岐山董事委員會副主任李平，文明禮儀，負責學校的教育督導工作
負責人：黃韜校長，全面負責學校和文明禮儀
教育的副組長：張世劍，副總裁，負責協助學校文明禮儀教育工作
船員：
德育處主任郭中睿：該組織負責文明禮儀教育的實施
辦公室Zhounai恩主任：主任負責學校教育，文明禮儀宣傳工作
辦公室教務處李志軍：文明禮儀教育滲透教學
道德教育署，賀國強，副主任：協助文明禮儀教育的組織和實施的新水大隊輔導員
少先隊胡負責文明的檔次：
負責檢查和評估的文明禮儀教育年級級長：禮儀教育，檢查
老師：負責文明禮儀教育，檢查
監考官：
負責文明禮儀教育檢查，文明禮儀教育目標
踐行文明禮儀是一個重要的過程，讓學生養成良好的文明行為習慣。只有在日常生活中的文明禮儀，學習，和學生文明禮儀培訓，切實提高實踐。
1，文明快訊：文明的條款開始說臟話，不大聲，不諷刺，而不是噓聲。
文明的東西：永遠不要隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂塗亂畫，不損壞公物，不擁有，不擠，不運行紅燈開始，愛護公共財產的
文明的人：熱愛祖國，唱國歌，愛學校，感恩老師，孝敬父母，關心他人等開始。
三，文明禮儀教育的主要內容
文明禮儀教育實踐中，根據學生的年齡，生理和心理特徵，認知和社會的要求，受過教育的水平，培訓的內容概括為「愛國禮儀每周一，傳統的禮儀「的學校，家庭和公共禮儀」由三部分組成。
1，的愛國禮儀的
愛國的禮儀教育主要從以下三個方面進行：
A，規范旗升旗儀式，把好「國旗下講話，
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乙每一個重大節日和紀念日舉辦各種活動，以營造節日氣氛，激發學生愛黨，愛國
C，學科教學中滲透愛國主義教育。
學校校園傳統的禮儀傳統禮儀，分為四個部分：
語言文明。講普通話，文明用語，遇到領導，教師，學生要主動打招呼，熱情的態度。
乙的行為排隊進校，離校生，走路的聲音大方，文明，有序，文明。停下來打招呼的人正確的驅動器上，上下樓梯，不敢大聲，樓梯或走道做游戲，而不是牆表椅子上的塗鴉和照顧的植物和樹木，類之間做有意義的活動，不追逐打鬧，不要做劇烈的運動，聚會涇奇快速，節約用水用電，到辦公室或其他公共場所，率先敲開了門，喊報告，得到許可後方可進入。
C，上流社會的禮儀學校的鍾聲響起時，立即進入教室，在類上採取主動打招呼老師的話，老師走出教室的類，直到聚會後離開教室，進級領導老師講課集體起立鼓掌的演講結束後，聽課的老師離開教室，集體行告別儀式。
D，課堂禮儀課前做好充分的准備，以開發帶班習慣的問題在課堂上專心聽講，不搞小動作，不交頭接耳，思維活躍，做好記錄，並積極舉手發言，一個響亮的聲音，遵守課堂紀律，積極合作學習，並認真獨立完成工作。
3，家庭和公共禮儀的
禮儀教育延伸到家庭，社區，真正使學生養成良好的生活習慣，文明學校，以培養學生在家庭和社會，傳統和他們進行培訓，並通過問卷調查的方式了解性能的學生在家庭和社區的利益。
家庭禮儀，我們的主要主題為「做家庭的小主人」，教育學生從孝敬長輩，幫助周圍的房子逐漸開始學生不發展撒嬌，不頑皮，有愛心的父母，並經常參加家務，家長們分享這些良好的生活習慣。
公共禮儀禮儀教育的學生Zunlaoaiyou在了人際交往禮儀教育學生自覺遵守公共秩序，並幫助別人的感謝，做錯了道歉，主動幫助那些有困難的人。在暑假期間，學校要求學生進行義務勞動，參加社會實踐，奉獻愛的家庭社會。
四，禮儀教育的方法和措施
圍繞上述三個教育內容，根據學生的認知特點，採取不同的教育，培訓方法。 /> 1，聽禮儀講座，學校禮儀課程的紅領巾廣播站定時播放，每周一次，研討會，教育學生做周周都集中在講座結束後，班主任總結演講點和航班講座的要求相控存在的問題，使學生認識到必須做什麼，什麼應該做，什麼不能做。
，閱讀青少年文明禮儀教育課程「。學校要求所有學生訂閱青少年文明禮儀教育讀卡器隊活動課，班主任的指導下學習和文明禮儀知識競賽，以及其他形式的檢查和監督
觀看青少年文明禮儀視頻資源充分利用我校視聽設備的優勢和學生特點是善於感知，為了一定數量的青少年文明禮儀的視頻資源，讓學生觀看，從而達到寺院，微妙的目的。
培訓禮儀技巧。反復訓練，學生文明禮儀自動化技能，學校集會的訓練，演習，培訓，課堂培訓，監督，香港的參考值？周導，分別分解火車，掌握
5個主題隊。德育處，少先隊大隊，年級組要認真組織文明禮儀，「文明在我口中」，「文明在我手中」，「文明在我腳下」，「文明在我心」的主題，一流的團隊活動，通過活動的陣容進一步提高學生的文明禮儀意識，規範文明禮儀行為
評估檢查。組織成立了由少先隊大隊禮儀指導警衛，禮儀示範，專門負責禮儀教育，禮儀檢查每類設置一個文明的監管，監督和實施本班禮儀禮儀指南，正確的禮儀規范的行為不符合，反饋班主任。
7，教育禮儀教育相結合，課堂教學，家庭教育，社會活動相結合，與道德教育相結合。文明禮儀教育網路，學校，家庭，社會作為一個整體，並實現教育的同步性，一致性和完整性。
樹的例子站標兵學期結束的時候，每一類自我評估的基礎上提供的數據，到學校根據學校文明禮儀監督崗儀式的領導團隊綜合各方面，評出文明的禮儀課，校園文明禮儀星;每個類別還定期的比賽課堂禮儀之星，並張貼他們的照片和報道，大力推進
課堂教學滲透課堂教學與課外實踐相結合，堅持以教育，持久性，科學和創新，文明禮儀教育納入正常的課堂教學，每班每星期額外的禮儀審美教訓禮儀教育為全體學生開展豐富多彩的活動，開展禮儀教育的內容，主線禮貌知識的德育和美育教育，保健和心理素質教育和培訓，以提高學生的人文
10，文明禮儀展覽的質量。 「文明禮儀伴我行」為主題，舉辦「平沙實驗第四小學校園藝術節活動，學校藝術團體的內容，年級組，禮儀，禮節，禮貌，自律，誠實類，你要守信，編譯成歌舞，朗誦，小品及其他文藝演出，參加第4平沙實驗小學校園藝術節。
11，文明禮儀體驗活動，組織學生從文明在我的嘴裡「，」文明在我手中「，」文明在我腳下「，」文明在我心「開始每天做幾件文明的東西，以及參加社會實踐活動的第一手經驗，逐步培養良好的生活習慣，文明行為。
5禮儀評估
教師評價
學校發展的班主任，科任老師每天的日常工作??。 「完美的班主任工作考核細則，量化評估協會教師的工作，文明禮儀作為教師年度業務考核的關鍵要素之一。
級考核由學校道德教育具體負責評估和學期考試，考試內容主要是每天的日常表現的學生。每類文明，衛生，紀律，和所有任課教師的日常表現綜合得分文明監督的基礎上，每天記錄班教室禮儀傳統的評價，??每周一次的升國旗儀式，根據測試結果公布比賽結果，「爭創文明班級活動和行為，學期結束時，根據選擇優秀的評定規則中隊和先進的文明類。
3名學生評價
要求每個類建立文明禮儀監督崗記錄良好的班，同時監督，指導學生的行為，文明禮儀證明這是一個公平的得分本班日禮儀執行，並及時報告班主任，在每周類別股東大會，班主任總結，以達到目的的弱點。定期評出明星級的禮儀，開放的禮儀之星表彰列，該列表由本學年結束時，作為校級禮儀之星候選人。禮儀之星表彰大會舉行了結束的學年學校。
六項具體工作安排
（一）准備階段：2008年9月。
結合上級文件要求，制定創建活動實施方案，召開創建活動動員大會。
2，提交了一份「回報」全國青少??年文明禮儀示範教育基地的申報報告的撰寫完成。
3，辦公室教務處訂閱青年文明號，禮儀教育，閱讀
4，帶我不文明行為「調查活動。
宣傳工作，良好的文明禮儀推廣活動在校園內，大力倡導文明禮儀新風，「你好，謝謝，對不起，這並不重要，請原諒我，你不客氣」校園文明禮貌成為流行語，活動創造了良好的氛圍。
（二）實施階段：2008年10-2009月
1,2008年十月，開展「文明禮儀與我行推出的教育活動，在啟動儀式上，，黃校長演講，道德教育在解釋的活動方案，32個隊，與我一起閱讀「文明禮儀」活動的書面建議，打著「伴我行文明禮儀，構建和諧校園，師生代表在」共同簽名。出版了一本特殊的布告欄每個類。老師的教訓隊組織學生認真學習「青少年文明禮儀教育讀者。」
11月2,2008年，組織學生在我口中「，」文明的「文明在我手中」，「文明在我腳下， 「，」文明在我心「開始，每天做幾文明的東西，逐漸養成良好的文明行為習慣，從而贏得他人的尊重，友情和愛情。
12月3,2008年，開展「文明禮儀在家庭，社區活動，組織學生積極參與的活動，我們的社會文明」的調查，每個班成立了一個調查小組，根據設計的文明禮儀知識，了解到我們的社區文明「的問卷調查，社會的文明和不文明現象調查
一月4,2009年，美國開展文明，愛在禮儀 - 自我日誌文件成長的活動。組織學生寫每天的文明日記記錄文明的事情做好每一天。要求學生文明自己的日記本上，做文明事，寫一個總結，不斷了解他們的成長過程中，激勵自己健康成長。 /> 2月5,2009，高年級開展「文明禮儀伴我行」類別股東大會游戲各年級的頭發「家庭禮儀」的問卷調查。家長開放周，邀請家長參與文明禮儀普及教育活動和家庭校互動，共同為學生創造一個良好的文明。
6,2009 3個月，舉辦「文明禮儀與我」黑板游戲;開展「弘揚和培育民族精神月」活動，尊重老人的「雷鋒月活動相結合。
7,2009年，以「文明禮儀伴我行」為主題，舉辦「平沙實驗小學第四兒童現場繪畫比賽高年級開展」文明禮儀類別股東大會的比賽與我「 BR /> 5月8,2009年的文明禮儀伴我行美化校園「為主題，舉辦」平沙實驗第四小學校園藝術節活動。
（三）總結評估階段：2009年9月BR />少先隊大隊部負責為每個年級評選「文明班一年每月統計
2，開展了」校園文明禮儀之星「和」先進文明和禮儀課競賽，及六月兒童節表彰。
3，良好的道德教育在過去一年的總結和文明禮儀教育。
（四）整合推廣階段：2009年9月 - 九月
1，組織學生參加「全國青少年文明禮儀競賽活動，指導學生填寫登記表和答卷，總結活動經驗
2，總結文明禮儀伴我行」活動的經驗，建議全國青年文明禮儀宣傳活動組委會禮儀教育的全國青年文明號先進個人「和」全國青少??年文明禮儀教育標兵。
文明禮儀教育工作，在過去的一年中，繼續做深入的經驗，包括文明禮儀教育平沙實驗小學全體會議大家教師和學生懂禮儀，講禮儀和文明禮儀帶入家庭，融入社會。
「文明禮儀與我行「旅活動總結
為進一步落實中共中央，國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設未成年人的意見」進行的社會主義榮辱觀教育的概念，全面的文明禮儀素質，提高工作人員和學生，與創建「文明禮儀教育示範基地」，我校在全校范圍內的教育活動，傳播「文明禮儀伴我行」，和現在我校的工作和做法總結如下：
一，加強領導，明確責任，
2008年9月，以創建全國文明禮儀教育基地，展開跨越「文明禮儀伴我行」主題教育活動中，我校設立了「關公平沙鎮任命周七善主任，作為一個顧問，副主任黃韜校長為首，李平，張世劍，副校長為副組長，德育處，少先隊，教務處，年級組的領導為成員的領導班子。一位成員的領導小組，分工明確，各司其職，文明禮儀教育活動的順利進行。
二，制定計劃，確定教育的目標和內容
2008年9月，特別的文明禮儀教育的領導班子成立後，通過道德教育的發展，2008年的文明禮儀的起草工作 - 2009學年特殊教育計劃。准備說話文明 - 不說臟話，不大聲，不諷刺，沒有噓聲，文明的東西 - 不隨地吐痰，不亂扔垃圾，塗鴉，不破壞公共財產，遵守交通規則，文明的人 - 熱愛祖國，唱國歌，愛學校，感恩老師，孝敬父母，關愛他人為主要目標。的愛國禮儀教育，學校常規禮儀教育，家庭和社會的道德標准。
各地的教育目標和教育內容，我校根據學生的認知特點，採取不同的教育，培訓方法，在教育過程中實施教育的方法和措施，採取了以下方法和措施：
1，讀「青少年文明禮儀教育課程，許多學校的學生訂閱青少年文明禮儀教育讀者，每位老師也有一個青少年文明禮儀教育課程，老師的指導下學習的學生使用各種可以利用的組織，然後由文明禮儀知識測試的檢查和監督。
2，渲染氣氛的文明禮儀教育。文明禮儀教育的有聲和無聲的工作人員和學生接受學校定期播出期間播出的情況下，通過各種渠道。禮堂布置在大篇幅的文明禮儀教育主題的文明禮儀教育的主要內容，每類文明禮儀教育主題出黑板報。
3，組織學生觀看青少年文明禮儀視頻資源。我的學校我校視聽設備的優勢，充分利用和學生都善於感知的特點，訂購一定數量的青少年文明禮儀的視頻資源，讓學生觀看，從而達到對寺廟的，微妙的。
4，禮儀技能培訓。為了培養學生文明禮儀自動化技術，培訓學校透過集會，運動，集團隊，會議和其他基本的禮儀培訓，課堂培訓值班老師監考的導游培訓，以培養學生的基本禮儀技能。
5，文明禮儀主題隊會。學年，德育處，少先隊大隊部，年級組，類文明的文明禮儀，「文明在我口中」，「文明在我手中」，「文明在我的腳，」聯合舉辦的心「為主題的一流團隊活動，和陳晶輝，佟Junchong兩位老師「文明禮儀伴我行」為主題的全校公開課。隊活動，以進一步提高學生的文明禮儀意識，規範文明禮儀行為。
6，文明禮儀評估檢查。組織建立部少先隊大隊禮儀小衛士監督，專門負責儀式的禮儀禮儀教育檢查禮儀引導示範。職務教師的學校，的學生監考定期檢查到的文明禮貌和文明禮儀檢查結果級比賽，從而達到實施文明，正確的行為不符合文明禮儀規范，以及反饋班主任。
7，力文明禮儀教育。我校文明禮儀教育過程中，課堂教學，家庭教育相結合，與社會實踐相結合，與道德教育相結合。文明禮儀教育網路，形成學校，家庭，社會作為一個整體，實現同步，一致性和完整性的教育。
8，樹文明禮儀的榜樣立法文明禮儀標兵。本學年，由學校根據學校文明禮儀監督崗提供的數據集成儀式的領導團隊各方面的頂部校園文明禮儀之星和星類禮儀，所有的學生學習。
9，課堂教學的文明滲透。使用相結合的課堂教學和課外實踐堅持普通教育，持久性，科學和創新，文明禮儀教育納入正常課堂教學各學科有機滲透文明禮儀教育課程特點，禮儀常識為主線，道德教育，審美教育，健康和心理素質的教育和培訓，以提高學生的人文素質。
10，文明禮儀展。編譯的內容為主題的「文明禮儀伴我行」，舉辦「平沙實驗第四小學校園藝術節活動的藝術團體，學校，年級組，班級禮儀，禮節，禮貌，自律，誠實守信成歌舞，朗誦，小品等參與平沙實驗小學第五屆校園藝術節演出的文化節目。
11，文明禮儀體驗活動，組織學生從文明在我的嘴「，」文明在我手中「，」文明在我腳下，「文明每天做幾文明的東西，以及參加社會實踐活動，體驗在我的心」開始，逐步培養學生良好的生活習慣文明行為。
文明禮儀教育成效顯著
如火如荼的文明禮儀教育，文明禮儀教育成效顯著，在第二屆全國青少年文明禮儀宣傳活動，學校全國青年文明禮儀宣傳活動組委會批准為全國青少年文明禮儀教育示範基地黃韜校長主任郭終枘命名為「全國青少年文明禮儀教育標兵，賴李菲，陳玫發現，陳毅，三位同學被評為」全國青少??年文明禮儀之星「;七名學生榮獲一等獎，7學生獲得二等獎，12名學生獲三等獎，13名學生獲得優秀獎，18教師獲得優秀輔導教師獎。出現了大量的文明禮儀標兵校園，工作人員和學生的文明禮儀的質量大大提高校園文明用語，文明措辭常見的，學生手抄報比賽，徵文比賽，藝術節節目也充分顯示的風采文明禮儀的學生。
❷ 關於禁毒防艾主題班會活動的策劃方案。 急！！！！！
一、班會背景：
12月1日是第22個世界艾滋病日，市防治艾滋病工作委員會辦公室、市衛生局和市紅十字會圍繞「遏制艾滋，履行承諾」的主題在一宮廣場聯合開展了大規模的宣傳活動，旨在動員和營造全社會關注並積極投身到防控艾滋病活動中來。 昨日14時30分，在一宮廣場，許多志願者帶著紅絲帶，向過往行人發放艾滋病宣傳資料。相關部門也通過設立宣傳台發放資料的形式向市民宣傳艾滋病防控知識。我市自1997年發現首例艾滋病病毒感染者以來，艾滋病疫情呈逐年上升趨勢，尤其近年來，經性途徑感染比例上升明顯，由2005年的3%上升到2009年的近30%。艾滋病已經開始從高危人群向一般人群擴散，大學生中艾滋病感染人數呈現上升趨勢。為此我院舉行此次班會，希望大家能對愛滋有個全新的認識。
二、班會主題：遏制愛滋，履行承諾——權益、責任、落實
三、班會時間：2009年12月1日
四、班會地點：社工0931班（411教室）
五、班會主持人：程顯滔、劉忠達
六、班會目的：
提升我們對艾滋病的了解和關注，也增強參與活動的志願者們做好防艾知識普及的信心以及投身防艾這項偉大事業的決心。向更廣大的群體傳播愛護生命，關注艾滋的精神。
七、班會參與人員：社工0931班全體同學
八、班會流程：
a) 開場，主持人致詞。
b) 歌曲獨唱《愛的翅膀》。
c) 同學對班會主題進行自由發言。
d) 主持人介紹部分資料。
e) 歌曲獨唱《隱形的翅膀》。
f) 主持人致詞結束班會。
九、班會前期准備：
a) 擺好桌子，留出5平方米空間做為班會自由場地。
b) 買氣球裝扮教室。
c) 安排好人員打掃教室。
d) 安排好同學出好黑板報。
e) 組織好有節目的同學及時排練。
f) 組織好結束後的教室衛生清潔，並將桌椅排好。
十、班會資金預算：20元以下
十一、班會注意事項：
a) 班會開展前，必須打掃干凈教室，並保持衛生。
b) 班會進行時，主持人注意時刻調動班會氣氛。
c) 注意桌椅等公共財物，不可亂塗亂畫。
d) 班會結束後，及時打掃衛生。
❸ 毒品宣傳教育活動的活動形式是什麼
毒品宣傳教育活動的活動形式很多。
1、現場宣傳，由專業人士向聽眾宣講毒品知識內
2、展板宣傳，容請專業廣告公司設計、專業機構提供素材，（注意：根據不同年齡內容深淺不同）
3、廣播宣傳，適合在街道上對不確定的聽眾進行。
4、發送宣傳材料，將禁毒知識做成知識手冊或者是單張發送給特定的人
6、可以用qq、區域網上宣傳。