老舍中小學課文人教版

㈠ 人教版中小學語文教材中老舍的作品有哪些

老舍的作品一共有5部，分別為：

1、《母雞》，是小學人教版四年級上冊16課

2、《貓》，是小學人教版四年級上冊15課

3、《草原》，是小學人教版五年級下冊1課

4、《北京的春節》，是小學人教版六年級下冊6課

5、《養花》，是小學人教版六年級下冊綜合復習

㈡ 老舍的課文

學過的老舍的課文有《趵突泉》、《貓》、《養花》、《濟南的冬天》、《在烈日和暴雨下》（選自《駱駝祥子》）等等，你們比較熟悉的他的著作有話劇《茶館》、小說《四世同堂》、《駱駝祥子》等。

㈢ 請問老舍先生的《貓》是小學幾年級的課文，求原文，急！！！！！！

老舍先生的《貓》是人教版四年級上冊第16課的課文。

《貓》是老舍創作的一篇狀物散文，發表於《新觀察》1959年第16期。該文描述的是老舍的家貓，其形象在老舍的筆下栩栩如生，摯情躍然紙上，表達了作者愛貓至深是有緣由的。

該篇最初發表於1959年8月《新觀察》第16期，初收入《老舍散文選》 。1958年是愛國衛生運動空前發展的一年 。

1950年4月，老舍和夫人胡絜青及其子女一起，搬進了一所位在北京的小三合院。他在這所小房的院子里，養了不少花草，當普通朋友來訪的時候，請他們看花、看貓。

老舍是名副其實的「愛貓黨」。他一生養過很多貓，對貓的喜愛之情常常溢於言表。查看老舍養貓的三個時期：濟南時期、北碚時期、北京時期，便知大都是和家人住在一起的時候，婚姻美滿，家庭幸福。

(3)老舍中小學課文人教版擴展閱讀：

作者懷著對貓喜愛的心情，通過仔細觀察，寫出了貓的性格。老舍先生寫的《貓》，字里行間充溢著對貓的極其喜愛的感情。《貓》這篇散文細致、生動地描述了貓的古怪性格和它滿月時的淘氣可愛，首先是表達了真摯的感情。

老舍先生對家裡貓的愛如同對兒女的愛，因此無論是古怪還是淘氣，在他眼裡都是十足的可愛。而且人與貓之間互相信任，和諧相處，創造出一個非常美好的境界。

該篇文章寫了貓的性格，並具體寫了剛滿月小貓的可愛，描述得細致生動，十分逼真。（節選後）這篇散文寫了兩部分，第一部分講的是貓的性情很古怪，第二部分講的是小貓很可愛。文章第一句話簡明扼要地交代了貓的性格古怪。

該文先寫貓的性格，再寫小貓的特點，段落層次很清楚。寫貓的性格強調了「古怪」，寫小貓強調了「好玩」，這都是為了突出中心思想，表達作者對貓的喜愛心情。這篇散文對貓描述得生動具體，十分逼真，這是作者對貓做了長期細致觀察的結果。

文章先是著力敘寫貓的古怪脾氣但又忠於職守的性格，然後集中描寫幾只滿月的小貓的淘氣形象。寫貓的古怪也好，寫貓的淘氣也好，老舍先生都抓住了細致的特徵。

㈣ 老舍小學教材中哪些課文是他的作品

《貓》《草原》《北京的春節》《養花》《林海》
《母雞》
《趵突泉》

㈤ 小學老舍的課文有哪些人教版

貓 草原 北京的春節

㈥ 老舍小學教材中哪些課文是他的作品

由於不同的教材版本會有所不同，具體整理如下表，以下就是小學教材中，所摘選的老舍作品的具體教材選用細節：

㈦ 人教版中小學語文教材中老舍的作品有哪些

老舍的作品一共有5部，分別為：

1、《母雞》，是小學人教版四年級上冊16課

2、《貓》，是小學人教版四年級上冊15課

3、《草原》，是小學人教版五年級下冊1課

4、《北京的春節》，是小學人教版六年級下冊6課

5、《養花》，是小學人教版六年級下冊綜合復習

《母雞》是滿人老舍先生的一篇膾炙人口的佳作，描寫了作者對母雞的看法的變化，表達了對母愛的贊頌之情。文章以作者的情感變化為線索，對母雞的情感由「討厭」轉變為尊敬，前後形成了鮮明的對比，塑造了一位「偉大的雞母親」的形象。本文的語言風格比較口語化，直白自然，散發著濃郁的生活氣息，讀起來令人感到親切舒服。

《貓》是老舍創作的一篇狀物散文，發表於《新觀察》1959年第16期。該文描述的是老舍的家貓，其形象在老舍的筆下栩栩如生，摯情躍然紙上，表達了作者愛貓至深是有緣由的。該篇文章已選入人教版小學課本四年級。

《草原》是現代詩人老舍創作的一篇散文。課文主要講了草原風光圖、喜迎遠客圖和蒙漢聯歡圖。作者在最後引用了一句，蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽。抒發了作者對草原的熱愛之情和對蒙漢兩族的深情厚誼。

《北京的春節》是現代作家老舍1951年創作的一篇散文。文中描繪了一幅幅老北京春節的民風民俗畫卷，表現了春節的隆重與熱鬧，展現了中國節日習俗的溫馨美好，同時對比新舊社會的春節，突出了新社會移風易俗、春節過得歡樂而健康，表達了作者對新中國、新社會的贊美。全文充滿北京味兒的朴實語言，陳述樸素自然，不事雕琢，流暢通達，又有極強的表現力和感染力。

《養花》一文是老舍先生1956年給報刊寫的一篇散文，刊載在1956年12月12日的《文藝報》上。通過寫養花的過程，表達了養花的樂趣：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動又長見識。抒發了作者熱愛生活的思想感情。全文按由事到理的順序，層層遞進，揭示了全文的主旨。

(7)老舍中小學課文人教版擴展閱讀：

《養花》一文是老舍先生1956年給報刊寫的一篇散文，刊載在1956年12月12日的《文藝報》上。通過寫養花的過程，表達了養花的樂趣：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動又長見識。抒發了作者熱愛生活的思想感情。全文按由事到理的順序，層層遞進，揭示了全文的主旨。

解放後，老舍不再需要花瓶了，他有了一個小花園。1950年，老舍搬進了北京一座小四合院。從此老舍就和夫人在院子里養起了菊花，一共養了100多種，300多棵。每到秋天花朵爭奇斗艷，真可以舉辦個小菊展了。這就是老舍著名散文《養花》一文提到的情景。

㈧ 小學學過老舍的作品有哪些

《草原》小學冀教版五年級下冊10課 小學人教版五年級下冊1課
《我們家的貓》小學冀教版四年級下冊6課
《北京的春節》小學人教版六年級下冊6課
《母雞》小學冀教版六年級下冊15課、小學人教版四年級上冊16課
《濟南的冬天》小學冀教版六年級下冊12課
《養花》小學冀教版六年級下冊14課、小學人教版六年級下冊綜合復習1課
《林海》小學人教版六年級上冊選讀課文1課
《我的母親》小學冀教版六年級下冊11課
《祥子買車》小學冀教版六年級下冊13課
《貓》小學語蘇版五年級下冊6課、小學人教版四年級上冊15課

(8)老舍中小學課文人教版擴展閱讀：

老舍（1899年2月3日—1966年8月24日），原名舒慶春，另有筆名絜青、鴻來、非我等，字舍予。因為老捨生於陰歷立春，父母為他取名「慶春」，大概含有慶賀春來、前景美好之意。上學後，自己更名為舒舍予，含有「舍棄自我」，亦即「忘我」的意思。北京滿族正紅旗人。中國現代小說家、作家，語言大師、人民藝術家，新中國第一位獲得「人民藝術家」稱號的作家。代表作有《駱駝祥子》、《四世同堂》、劇本《茶館》。

老舍的一生，總是忘我地工作，他是文藝界當之無愧的「勞動模範」。1966年，由於受到文化大革命運動中惡毒的攻擊和迫害，老舍被逼無奈之下含冤自沉於北京太平湖。2017年9月，中國現代文學長篇小說經典《四世同堂》由東方出版中心出版上市。這是該作自發表以來第一次以完整版形式出版 。

• 【中文名】舒慶春

• 【外文名】Colin C.Shu、Lau Shaw

• 【國籍】中國

• 【民族】滿族

• 【出生地】北京

• 【出生日期】1899年2月3日

• 【逝世日期】1966年8月24日

• 【職業】小說家、文學家、戲劇家

• 【畢業院校】北京師范學校

• 【信仰】基督教

• 【主要成就】新中國第一位獲得「人民藝術家」稱號的作家

• 【代表作品】《駱駝祥子》《四世同堂》《茶館》

• 【筆名】老舍，絜青，鴻來，非我

• 【字】舍予

㈨ 新課標人教版小學語文課文中有哪些是老舍先生的文章

有《貓》，《草原》，《養花》、《趵突泉》、《鳥的天堂》