㈠ 設想自己是小學六年級的班主任,請設計一個畢業儀式活動方案
畢業儀式的活動方案還是要盡量簡潔和輕松愉快。
要讓大家從中體驗到快樂。
㈡ 求六年級畢業典禮程序
不一抄定對啊
花絮：校園生活回顧（光碟）
開場白：
一、放大成長的歷程
1、成長的歷程（6.5滕文略介紹）
2、難忘母校生活
1）童謠等校園歌曲聯唱
童年、校園的早晨、黃鸝鳥、送別、我們都是好孩子、簡單愛、6.6、天天向上（6.3）
小合唱（夏夜）（穿插羽毛球、乒乓球、跳繩、空竹、滑板表演）
3）民樂
4）體育項目展示（足球、獨輪車、武術、健美操）
3、畢業感悟（每個班級一位學生代表3-5句話）
二、解讀愛的真諦
1、我深愛的老師（主持對16位老師白描，請到台上。）
2、學生獻花
3、教師寄語（所有任課教師配樂詩朗誦）
4、歌曲：感恩的心
5、全體畢業生起立：三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校）
6、公布畢業生名單
7、頒發畢業證書（以班級為單位，每班30秒展示）
三、帶著祝福上路
1、校長畢業寄語
2、家長的囑托
3、詩朗誦《再見了，母校》
4、合唱：同一首歌（單簧管、小提琴、笛子） 校歌，
畢業典禮結束
㈢ 小學六年級如何復習座談會發言稿
小學六年級座談會發言稿
今天 ，回顧自己回到**近一年來走過的教學之路，我感覺肩上的擔子沉甸甸的。覺得六年級工作壓力大，任務重，鍛煉人，學校領導安排自己教六年級，是對自己的信任。今天的發言，實在沒有多少經驗可談，就談談自己平時向同事學習的一點體會，全做拋磚引玉：
1、學習***老師課前鑽研教材，認真閱讀教參、備課手冊及幾本練習冊上本課知識點，全面備課， 「向四十分鍾要教學質量」的做法。 從她的身上我感受到教師最大的陣地是課堂，課堂教學有效，才能談得上學習的有效。在教學中的每一句話，每一個提問，每一種活動、每一道練習都要精心設計。真正做到出效果，出質量。每節課努力讓90％以上的學生積極參與教學全過程，所學內容90％以上學生能掌握。
2、學習***老師勤於上網查資料的做法，尤其是小學語文鳳凰網，資料多，題型豐富，用這些材料輔助教學，獲益不少。
3、學習***、***二位老師課後及時檢查學生學習情況的做法，這樣能較好的掌握學生的學習情況，有利於查漏補缺。
4、有時我也在想：學生在我的班級學習語文，他到底能從我這學到什麼，從哪些方面入手能讓學生獲得終身的教益？由此我想起了***局長在為我校***老師課題開題時說得一句話：教師如何讓學生長久甚至一輩子記住你，我的學生成人以後跟我說：「*老師，你當年每天給我們講《水滸傳》的故事，我們現在還記得呢！」 朴實的話語，卻讓我久久不能忘，是的，我怎麼做也能讓學生長久獲益呢？後來，我教的每一屆學生，我都讓他們養成勤於收集資料，做摘抄筆記這一好習慣，這一做法好處多多：為便於選好文章摘抄，他要看書，有利於拓展學生的知識面，學生積累多了，一些好的語句詞彙也就慢慢進入他的腦海中，對學生的有益影響是潛移默化的，在此就不一一列舉了。
以上想法或做法不一定成熟，還請各位多加指教！
㈣ 【特急】求畢業座談會可以進行的內容（小學）
畢業班開什麼座談會？開畢業典禮比較好!弄個主題出來，再搞點娛樂表演節目，或者發發獎之類的。真的，座談會沒有內容，大家都畢業了。
㈤ 小學畢業學生座談會有哪些程序急用！！！！！！！！
1：開幕式，
2：校長講話
3：學生代表發言
4：可以適當弄些簡單的歌舞詩歌朗誦之類
5：共同討專論交流
6：畢屬業致辭
可以參考下http://www.lspjy.com/showtopic-32271.aspx
這個是我們學校前天剛結束的畢業典禮你也可以看下http://www.lspjy.com/showtopic-32275.aspx
㈥ 六年級老師畢業座談會我想把每位老師都表揚到發言稿怎麼寫
自從離開了土地媽媽，我一直四處漂泊，小小的我不知道該去哪裡，可是今天我專被人們泡在了水屬里，這是我平生第一次進入水中，雖然水有些涼，但感覺真好，心裡有些興奮，不知道自己會變成什麼樣子呢？外面下著蒙蒙細雨，空氣真新鮮。
10月7日星期日晴
天氣真怪，昨天還下著雨，今天卻是個大晴天，水被太陽曬得暖暖的，真舒服呀，先來個自由泳吧，咦，我的頭上是什麼，好象長出了什麼似的，也好，我光禿禿的腦門上也應該有頭發裝飾一下吧！下午，柔和的陽光讓我暈暈欲睡，要是有一杯下午茶就好了。
10月8日星期一晴
今天，我的頭發終於破皮而出了，可愛極了，細細的白莖，頂上兩片綠綠小葉子，感覺怪怪的，總想摸摸它，看著水中自己的影子，我是不是變得漂亮了呢？沒人理我，只能孤芳自賞了。
10月9日星期二雨
又是一個雨天，今天我成人了，小芽兒越長越長了，每次游泳的時候，感覺自己象一條自由自在的小美人魚一樣，只是沒有遇到王子罷了。
10月10日星期三雨
這個季節似乎是雨季，下雨的次數很多。我成人後小芽兒一點點兒變長，這也代表我的年齡一天比一天大了，總有一天，我的生命會走到盡頭，我不禁有些惆悵起來，但看著我那可愛的長辮子，心情又好了許多。
㈦ 小學畢業座談會主持詞急需
1、（主持人開場）斗轉星移，歲月不居。轉眼間，同學們即將離開小學母校。在這六年裡，同學們經歷了風風雨雨。今天，同學們在此隆重集會，述說自己的童真歲月。（同學們念發言稿） 2、（主持人發言）同學們已經用語言述說了自己的小學感悟，雖然沒有華麗的辭藻，但字里行間都是那麼朴實。接下來，請同學們用節目表達對母校的感情。（同學們表演節目） 3、（主持人發言）請大家熱烈歡迎學校領導來到此座談會。（師生拍手）（座談會結束，主持人做最後陳述）人生路漫漫，同學們就要告別六年的小學母校，離開童年的時光。也許，將來有一天，同學們還會想起這六年的珍貴時光。同學們思念童年時，就來母校看看，母校的大門永遠為你們敞開。歲月悄悄流逝，同學們即將向母校揮手告別。滄海桑田，世事更迭，不知十年後，二十年後，母校將會變成什麼樣。請大家再看一眼童年的校園。（正式告別，主持人向學生說）同學們可以離開小學校園，但童年的純真，童年的老師，同學永遠在大家心中。告別小學時代，祝同學們一路走好！（結束）
㈧ 小學生畢業座談會的程序
聘請法制副校長、校外輔導員對學生開展教育活動。定期召開家長座談會、社區家長要強化教師職業道德教育，嚴肅職業紀律，學校要劃定明確的教學行為紀律禁區，不
㈨ 六年級畢業座談會上的發言怎麼說（簡短）
六年級畢業生發言稿
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自六（2）班的史婷婷回，非常高興可以代答表即將畢業的六年級同學在這里發言，但心中也有一些悲傷，因為明天，我們將向美好的小學時光道別。
日月如梭，光陰似箭，不經意之間，一段美好的時光離我們遠去了，這六年的路，我們走得堅定而快樂，這六年的生活，我們過得充實而幸福。這六年的歲月，聽起來似乎是那麼漫長，一心盼望著畢業，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那麼的短暫。剎那間，記憶的閘門輕輕打開，無數動人的瞬間湧上心頭……，回眸昨天，我們一起笑過，一起哭過，一起淘氣過，一起努力過，無數個縱情歡樂的白天，無數個絢爛的時刻……無一不證明著我們的成長。六年的小學路上，處處皆是我們成長的足跡。美麗的花園下，有我們的歡聲笑語；寬闊的操場上，有我們矯健的身姿；明亮的教室中，有我們求知的目光……早讀時我們專心致志讀書的場景；考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目，難舍難分!
㈩ 某小學六年級召開學生座談會，數學題
每組5人多2人，則人數個數應為7或2（0+2，5+2），每組6人多1人，則人數個內數應為7（6+1），3（2+1），9（8+1），5（4+1），1（0+1）。結容合以上兩點則人數個數應為7。
每組7人少2人，如加上2人，則正好被7整除，此時人數個數為9，符合的數有，49，119，189等，減去2人為47、117、187等，47除5餘2符合條件，47除6餘5，不符合條件；117除5餘2符合條件，117除6餘3，不符合條件；187除5餘2符合條件，187除6餘1，符合條件，所以至少要187人。