『壹』 學校將開展一次以保護環境,驅除霧霾為主題的活動,請你完成如下任務(1)設計一
霧霾天氣的危害
（一）影響健康。生活在灰霾天氣可出現咳嗽、頭暈、乏力等不良反應，同時可吸入顆粒物能直接進入人體呼吸道和肺部誘發病症。灰霾天氣還可導致近地層紫外線輻射減弱，易使空氣中傳染性病菌活性增強，導致傳染病增多。
（二）形成酸雨。灰霾本質是「細顆粒物污染」，主要來自工業廢氣、汽車尾氣等氣體污染
一是對主要污染源進行控制，包括對揚塵污染控制、機動車尾氣污染控制、燃煤污染控制、區域聯防聯控等。
二是加強灰霾天氣預測預報，如開展灰霾天氣預測預報方法研究和業務平台建設，為公眾提供防禦指引，為政府實行動態調控環保措施決策服務。
三是根據氣象條件動態調控，加強與氣象部門合作，根據氣象條件預測，對主要污染源實行動態調控。[美國進口普衛欣天貓有]
（三）治理措施
一是政府完善法律。國外治理大氣污染立法先行，現已形成完備的法律體系。目前，我國大氣污染立法尚不完善，應盡快完善相關法律法規，已實施13年的《大氣污染防治法》亟待修訂， PM2.5控制的法規體系。如在環境保護法律法規中增加區域聯防聯治內容，加大機動車尾氣治理力度，通過立法修訂機動車尾氣排放標准等
二是經濟結構調整。我國是以煤為主的能源消耗結構，化石能源佔中國整體能源結構92.7%。面對環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢，以化石資源為代價的傳統發展模式已難以為繼，亟需由「高碳」經濟向「低碳」經濟轉型。而避免燃煤污染的治本之策，就是要使用清潔能源，從源頭上減少污染排放。
三是企業節能減排。按照「誰污染誰治理」的原則，就是要『倒逼』企業轉型升級。企業要推進清潔生產，靠科技的投入轉變生產方式，使用天然氣、太陽能等清潔能源，減少污染氣體的排放，進而實現節能減排。
四是提倡低碳生活。節能減排是需要全民參與的事業，每個人都應該增強減排意識。需要全面實施綠色轉型，包括發展觀念、生產和生活方式的轉型。就每個公民而言，環境的清新需要每個人的力量。從自己開始，努力做到低碳生活、綠色出行、綠色消費，自覺減少污染物的排放。
『貳』 求霧霾主題班會的目的 流程
好好學習 天天向上」主題班會活動策劃書
活動背景：簡要介紹召開此次班會的原因及理由回
活動時間：答略
活動地點：略
活動對象：全體同學
活動目的: 為積極引導全班同學積極的投入到學習中去，鼓動廣大同學們奮發向上、努力拚搏的學習勁頭，以更加積極的態度投入到學習和生活中。我班舉辦以「好好學習 天天向上」為主題的班會活動，旨在激發全體同學的鬥志，展示新一期的朝氣蓬勃的學習面貌。
活動流程：美國進口普衛欣 天 貓。
1、 主持人宣布開始
2、 請三位同學分別以「我的大學理想」為主題演講
（1）請同學們進行個人才藝展示
（2）放映學習計劃的PPT
（3）由3~4人總結活動心得
3、 全體同學交流會
4、 班委談談活動，總結一下。
5、 班主任做最後的總結，發言。
這是我搞的主題班會，可以參考下。如有需要，還有班會總結。
『叄』 為了遠離霧霾,我們小學生能做些什麼呢
多植樹，少開私家車，，低碳生活，，
森林是陸地生態的主體，森林是大氣良性循環系統的核內心，容具有除塵、凈化大氣的功能。霧霾的剋星是雨水，良好的森林生態系統能帶來風調雨順的大氣環境，減輕霧霾的形成。
但是目前沒有具體的研究來說明森林生態系統阻滯和吸收大氣中的顆粒物，降低其危害的獨特功能體現在具體科學數據上是多少？什麼林相對大氣中的顆粒物有更強的吸附能力？森林生態系統是如何吸收、轉移大氣中的顆粒物的出行不忘普衛欣 USA JING DONG?
為了研究生物措施對空氣中的顆粒物的影響，2013年1月16日國家林業局啟動了《森林對pm2.5等顆粒物的調控功能與技術研究》項目，將要探索解決這些問題。項目聯合了北京林業大學、中國林科院、中國科學院、北京大學、北京市園林綠化局、北京市農林科學院、廣東省林業科學研究院等單位的一百餘名多學科專家組成優勢團隊開展協同攻關，將會在今後提供科學的研究數據來解答這些問題。
『肆』 小學生怎麼為減輕霧霾做一些事情呢
霾的源頭多種多樣，比如汽車尾氣、工業排放、建築揚塵、垃圾焚燒，甚至火山噴版發等等，霧霾天氣通常權是多種污染源混合作用形成的。
對症下葯，且根據小學生的能力可乾的有一下
汽車尾氣：步行上學或搭公交
垃圾焚燒：那麼就做好丟垃圾時注意分類，可回收的可以循環利用。
也可以增加霧霾的去路：植樹，我們都樹木可凈化空氣。
當然，一切有利於保護或改善環境的行為都是可行的，自然為整體，沒必要分得太過分明。
希望你能採納，謝謝！
『伍』 作為小學生呢,能為消除霧霾做些什麼
1、保護環境人人有責，首先需從身邊的小事做起如：在家中可以多種些綠色植物，版吸收空氣中權的甲醛、PM2.5。
2、上學可以騎自行車，盡量讓家人減少開車從而可以減少汽車汽尾污染物的排放。
3、多植樹造林。
4、關注空氣質量指標，做好相應的防護措施。
5、互相監督，看到有關工業生產過程中所排放的廢氣、廢水、廢渣、粉塵立即告訴家人，讓家人向有關部門匯報，並採取相應措施。
『陸』 小學生如何防霧霾
戴口罩，或者買一個防毒面具（有點誇張）
『柒』 為了遠離霧霾，我們小學生能做些什麼
從保護自我的角度來說，少出門運動來減少霧霾對呼吸道的損害。從減少霧霾版的個人責任權來說，從一些個人能做到的小事做起，能走路的不坐車，能做公交不開車，節約用水用電，垃圾分類投放。個人力量雖小，但不積小流無以成江河，地球是每個人生活的家園，自然環保人人有責，每個人都從自身開始嚴格要求，相信不久的將來，天還會藍藍，水也會清清的。
『捌』 在防止霧霾方面，我們小學生應該怎樣做
因為霧霾是多種因素造成的。比如說環境污染，能源消耗，綠化較少等等，作為小學生，要學習和宣傳防治霧霾方面的知識，從小培養生態文明理念。