A. 小學生心理健康教育活動記錄表
中小學心理健康教育應堅持幾項原則:一是發展性原則,必須以發展的眼光看待學生內的心理,教育活容動必須立足於促進學生心理發展,而不僅僅限於心理健康的一般要求;二是堅持主體性原則,在心理教育過程中承認和尊重學生的主體地位,激發和調動學生自我心理發展的自學性和積極性;三是相容性原則,在心理健康教育中,教育者與受教育者保持人格上的平等、情感上的相容,創造出無拘無束、相互交流的氛圍,形成師生間最佳的「心理場」,才能對學生的心理發展起到有效的促進作用;四是活動性原則,要通過活動促進學生的心理發展;五是成功性原則,要使學生獲得成功的體驗;六是協同性原則,在心理教育過程中,一方面要懂得心理教育與其他方面的教育是相互結合、相互滲透、不可分割的整體,必須協同發展。另一方面,要重視心理教育中對學生心理的各種要素要協同發展,以收到協調、同步、互補的功效。一個心理健康的人,應當在心理發展水平上達到正確與充分的程度,在人格的形成與發展上表現出全面與和諧的特徵,在發揮潛能和適應環境方面有高效和成功的表現。
B. 小學心理健康教育主題班會有哪些
小學心理健康教育主題班會有哪些
班會目的:通過班會,引導學生正確認識自我。針內對本班一部分同學學習容目的不明確,經常不完成作業進行分析,增強學生的責任感,告訴學生應該珍惜今天的學習環境,嚴格要求自己,激發學習熱情。慢慢摒棄厭學這個壞習慣
C. 小學三年級健康教育班會記錄
一、健康教育的時間
二、健康教育的地點(就是你的教室,XX學校三年級)
三、健康教育的人群(你全班的同學)
四、健康教育的內容:(就是你老師講的內容)
五、健康教育的評估:就是全班同學都聽的很認真,收到了很好的效果啊等等。你就從這五個方面去寫,會是一篇很好的班會記錄
D. 小學生衛生主題班會
搞好衛生主題班會
主辦單位:XXXXX
班會主題:搞好班級衛生
班會目標:通過本次班會,明確搞好衛生的重要性。制定出具體的搞好衛生的計劃、措施。讓班級衛生面貌煥然一新。
主持人:XXXXXX
班會方式:合作討論,各抒己見。
參加人員:全班同學、班主任。
班會程序:
主持人:最近一段時間。我縣流感病情十分嚴峻,那些我們肉眼看不見的、空氣中到處漂浮著的細菌令我們害怕。請大家想一想,我們要注意講究什麼?
全體學生:衛生!
主持人:今天,我們開一節班會,主題是《搞好班級衛生》。
板書主題:怎樣搞好班級衛生
主持人:宣布班會開始。
1、教師講解衛生與傳染病的重要聯系,從而讓學生明白講衛生的重要作用。學生交流平時是怎樣講衛生的。
2、主持人講名人講衛生的事例:作家老舍先生雖有腿病。但每天堅持打掃室內、院子,槁子中有廢掉的,寧肯起身走幾步丟進紙蔞。
3、學生舉出名人講衛生的例子:毛主席很講衛生,他煙抽得很厲害,
但從沒亂丟一個煙蒂,甚至煙灰都不掉到地上。
4、談出本班室內、衛生區現狀;
成績方面:地面干凈……
不足之處:維持干凈的時間短……
5、指名說出個人的衛生狀況(習慣方面)
衛生習慣好的同學,( )同學各人衛生搞的好:衣服之間整潔,頭、手、臉干凈。尤其對班級衛生認真負責。從不亂丟紙屑……
衛生習慣差的同學(不點名),衣服上有油漬、脖後有灰……下課經常亂扔廢紙,食品袋……
6、集體交流、總結:
結束:
各人根據交流,整理出適合自己實施的具體措施,條款。號召同學從我做起,搞好班級衛生。同學們,這次班會開得非常成功,同學們發現了優點不足之處,並制定了可行的措施。願同學們從我做起,從現在做起,搞好我班衛生。班級衛生從我做起。互相監督,揭發違紀。主持人:同學們都很聰明,我相信大家都能做到的。為了幫助大家養成愛清潔,講衛生的好習慣,我給大家帶來了一首《衛生習慣拍手歌》,大家一起朗讀:
你拍一,我拍一,講究衛生要牢記。
你拍二,我拍二,專用餐具和手絹。
你拍三,我拍三,早晚刷牙和洗臉。
你拍四,我拍四,睡前不要吃零食。
你拍五,我拍五,經常洗澡換衣服。
你拍六,我拍六,飯前便後要洗手。
你拍七,我拍七,生吃瓜果別忘洗。
你拍八,我拍八,常剪指甲常理發。
你拍九,我拍九,穿戴整潔系好扣。
你拍十,我拍十,做個文明好孩子。
主持人:希望大家在今後的生活中牢記這十點,做個愛清潔、講衛生的小學生。