⑴ 請給我一份四年級小學生寒假生活計劃表！跪求！~~~~~特急！！！！！~~~~~
一，早上七點起床，從七點半開始讀書或寫作業（因為一日之計回在於晨，早上是答一個很好的時光！）
二，中午11點到12點休息，可以看看電視或者玩玩電腦，還可以運動一下：跳跳繩，騎自行車，溜冰........(這樣能做到學習，娛樂兩不誤！）
三，中午吃完飯後，可以先睡午覺一小時，睡完覺後，就要開始寫寒假作業。
四，五點到六點再休息一下。
五，晚上吃完晚飯後，先洗澡。
六，洗完澡後，如果有四年級下冊的書，就可以先預習一下下學期學的內容。
七，十點鍾，睡覺！
⑵ 小學四年級暑假計劃表
對於抄學生來講，暑假應當以學習為主。首先要梳理一下自身學習情況，找出問題所在、最需要提高或最薄弱的地方；其次整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；合理分配學習、復習時間，有針對性地制定學習計劃，逐一攻克。
暑假期間可以好好的練習一下《精英特全腦速讀記憶訓練》，激發大腦潛能，提高學習、復習的效率。速讀記憶是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練原理就在於激活我們「腦、眼」潛能，培養我們眼腦直映式的閱讀、學習方式，最終提高閱讀、理解、記憶、注意力、思維等方面的能力。用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把我們的閱讀速度提高五六倍，記憶、理解等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。如果你的：閱讀能力弱，學習效率低、學習成績差等，建議去練習提高一下。
做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰術，把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學習中還要學會階段性的總結，了解自己最近的學習情況，進行調節和完善。
⑶ 最新四年級開學計劃表怎麼寫
小學生四年級新學期計劃表怎麼寫？
一、進行自我分析 我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善於進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想像力豐富，善於在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。
確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
適當 就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達到，不利於進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.
明確 就是指學習目標要便於對照和檢查。如："今後要努力學習，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為："數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了，以後是否達到就可以檢查了。
具體 就是目標要便於實現，如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢?可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數學公式都要准確無疑地背出來，等等。
三、科學安排時間
確定了學習目標之後，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面 在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。
合理 要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合於記憶和思考;有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然後再復習自然常識外語待。
高效 要根據事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍後去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。
一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯後到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統籌安排自己的學習生活內容。
⑷ 怎樣安排小學四年級學生的作息時間
幹嘛刻意給人安排作息時間，小孩子上學回家想幹嘛就讓他幹嘛，累了自己會睡覺，餓了自己會吃飯，只要不是有生命安全和道德准則的事，不要約束著，影響小孩子成長！
⑸ 一周七天計劃表（四年級）
一、制定明確的學習時間表
第一張表叫作學習進度表。把需要學習的教材和題集買來，或列出細目，根據所擁有的時間，
對完成這些學習材料做一個大致的時間表，規定學習進度。比如，你有五個月時間准備考研，
你現在的水平是大學英語四級，可大致這樣安排學習進度:第一個月自學五級教材，第二個月自學
六級教材;如果實在完不成，可用三個月時間把五、六級
教材認真自學一遍。在自學五、六級過程中，有意識地結合教材學習、練習翻譯和寫作，翻譯和
寫作可以交叉進行，每周一篇。第三至第五個月或第四至第五個月可進行應考強化。如果有碩研
入學考試輔導班，可以參加，再結合自己的弱點分項強化練習。此外，確保每兩周做一套全真試題，
認真分析試卷和自己的答案，把試卷內容也當作學習內容去理解、記憶、練習。當你看著桌上的
書山一本一本地消滅，或長長的書目一行一行地變短，你會由衷地產生一種成就感和幸福感。不管
結果是什麼，你對生活是認真而勤勉的，生活不會虧待你，一定會給你回報。
第二張表是時間分配表。一個人不可能把所有的時間都用來學習英語，他總有這樣那樣的事情要
同時做。制定一個有效的時間分配表，就可以做到突出重點，兼顧其他。比如一位學生准備考研。
研究生入學考試一般考5-6門，涉及10多門、甚至20多門大學課程。如果他是在校生，他還要完成
自己正常的學業，最少又有5-6門課程。如果他已經在職工作，那麼他還必須首先干好自己的工作。
因此，他必須考慮一周的時間安排。一周七天，星期一干什麼，星期二干什麼……星期天干什麼，
他都必須做好明確的安排。至於安排多少時間學英語，那要取決於學習的目標和達到目標所必需的
工作量。最理想的當然是每天都安排一定的時間。時間安排上，要注意零碎時間和整塊時間相結合。
零碎的時間只能用來朗讀，背單詞、練習語音和口語。學習語法、閱讀理解、精解課文、背誦記憶、
聽力練習、翻譯、作文等還是應該利用好整塊的時間，有助於靜心發揮意識的作用。
第三張表是作息時間表。每天從起床到睡覺，大約有15-16個小時。沒有一張好的作息時間表，
整天忙忙碌碌卻不知道自己做了些什麼。每個人一天可以用來學習英語的時間是不同的，但他只要
安排得好，就一定能夠擠出一定時間學習英語。一天究竟安排多少時間學習英語呢?這取決於你要
完成的學習任務和你實際可以支配的時間，你必須在這兩者之間取得平衡。不顧實際情況，一味
增加英語學習時間，實際上效果並不好。因為過一段時間就堅持不下去了，最後學習英語的時間
反倒沒有了保障。如果你是一名學生，在起床到上課之間最少可以安排30分鍾學習英語:朗讀、
背誦課文、復習前一天學過的單詞、語法、練習語音語調，等等。午餐以後到上課之前至少可以
有15-30分鍾學習英語:收聽英語電台廣播，邊聽邊記，練習拼寫，和室友、同學用英語聊天，練習
口語。下午可以安排一個小時學習英語教材，做筆頭練習，或開展小組口語活動。晚餐後散步又是
練習口語的好機會。在班上或寢室做一張轉盤，每天換一位交談對象，既有新鮮感又可重復前一天
交談的內容，從而達到反復練習的目的。晚上自修還可以根據實際情況酌情安排時間。這樣，每天
晚上睡覺之前，回想一下自己今天完成的學習任務。完成了預定計劃，你會踏實地進入夢鄉;沒有
完成預定計劃，你會焦慮不安，想想明天怎樣才能補起來。
二、強記與使用
學習效率說到底是一個學習效果問題。學習目標達到了，學習效果就是好的，學習效率就是高的。
沒有學習效果，就談不上學習效率。然而，學習效果要區分短期效果和長期效果，英語學習尤其如此。對於英語語言知識的記憶通常是短期的，而語言知識轉化成為語言技能，其記憶效果通常是長期的。強記，即通常所說的死記硬背，是指在較短的時間內，根據學習的目的，對所學內容進行有意識的記憶活動。強記有理解基礎上的強記和無理解基礎的強記。兩種記憶形式對英語學習都是有積極意義的，只是成年人應該更積極、主動地發揮自己的理解優勢和意識優勢，提高記憶效率。然而強記的弱點是，記憶保存時間有限，瞬時記憶量越大，保留時間越短。因此，強記對於提高英語課程考試成績和英語水平測試都有一定的效果。但考試以後，強記的語言知識如果沒有及時復習和使用，就會迅速遺忘。因此，要學好英語只靠死記硬背是不行的。
使用，是指把學到的語言知識或強記的語言知識，有意識地運用於語言交際實踐中，在語言交際的
過程中激活語言知識的記憶，提高語言知識組合與調用的自動性（即流利性）;同時通過語言交際
過程中的反饋，提高語言知識使用的准確性。強記的語言知識通常是孤立、分離的語言知識點，而
言語交流則一定是特定交流情景中的語言知識組合。組合的過程就是語言知識點的應用過程，語言點
之間必然產生相互牽制，導致語言形式的變化和選擇限制，這就是關於語言使用的知識，而對這些
知識的自動化應用能力，就是語言交際技能。聽、說、讀、寫等語言技能只能在語言的使用過程中，
才能得到培養和發展，而英語知識只能在轉化成為個人的英語交際能力以後才不會忘卻。因此，強記
和使用是英語學習的兩種基本活動，互為促進，相互補充。要提高英語學習的效率，就不可以忽視
它們中的任何一個，而應該交叉進行。
⑹ 寒假四年級學生每天學習計劃表怎麼做
寒假學習計劃，最主要的是一個自律和時間安排。每天有效學習時間最好能保持在5-6個小時。可以根據自己的情況合理的規劃一下，例如：{早上2個半小時，下午2個小時，晚上1個半小時}學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習慣比聰明更重要！
制定學習計劃的時候，①首先要學會進行自我分析，根據自己的學科情況、薄弱科目等把每天的時間細化安排好；②其次確定學習目標，每天要完成多少的任務量，整個假期要達到什麼樣的學習、復習效果，都要一一明確下來；③最後要學會定期檢查計劃的實行情況，計劃如果不能落實那就失去了計劃的意義。
假期沒有人催你、管你、自律很關鍵，學習計劃能不能順利完成就需要看你的學習方法了，只有高效的學習才能事倍功半。假期有足夠的時間，可以練習一下《精英特全腦速讀記憶軟體》，軟體可以激發大腦潛能，提高學習和復習效率。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於激活我們「腦、眼」潛能，培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中等方面能力的提升。
用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把我們的閱讀速度提高5-10倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。目前，我們學校很多班級開展的假期速讀速記訓練班，用的就是《精英特全腦快速閱讀記憶軟體》。如果你的學習效率低，建議去認真的練習一下。
⑺ 急求一份小學四年級每天學習安排時間表，謝謝！
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
上
午
6：起床，朗讀語文20分鍾
6：30起床，朗讀語文20分鍾
6：30起床，朗讀語文20分鍾
6：30起床，朗讀語文20分鍾
6：30起床，朗讀語文20分鍾
8：00起床、洗梳吃餐
8：00起床、洗梳吃早餐
6：50刷牙洗臉換、衣服、梳頭
6：50刷牙洗臉換、衣服、梳頭
6：50刷牙洗臉換衣服梳頭
6：50刷牙洗臉、換衣、服梳頭
6：50刷牙洗臉換、衣服、梳頭
8：40分語文生字練習30分鍾
8：40分數學珠心算30分鍾
7：05分吃 早餐
7：05分吃 早餐
7：05分吃 早餐
7：05分吃 早餐
7：05分吃 早餐
9：20完成興趣作業
9：20完成興趣作業
7：30分去
上學
7：30分去
上學
7：15分去
上學
7：30分去
上學
7：15分去
上學
10：00復習40分鍾預習語文
10：00復習40分鍾預習數學
下
午
11：20分
到家吃飯
11：20分
到家吃飯
11：30分
到家吃飯
11：30分
到家吃飯
11：30分
到家吃飯
12：00休息吃飯午休
12：00休息吃飯午休
12：30分
午休
12：30分
午休
12：30分
午休
12：30分
午休
12：30分
午休
12：30分
午休
12：30分
午休
14：15分起 床整理
14：15分起 床整理
14：15分起 床整理
14：15分起 床整理
14：15分起 床整理
14：15分起 床整理
14：15分起 床整理
14：20分
上學
14：20分
上學
14：20分
上學
14：20分
上學
14：20分
上學
自由安排
自由安排
晚
上
17：30分完學校作業作業交檢查
17：30分完學校作業作業交檢查
17：30分完學校作業作業交檢查
17：30分完學校作業作業交檢查
17：30分完學校作業作業交檢查
自由安排
自由安排
17：50分完成家庭作業
17：50分完成家庭作業
17：50分完成家庭作業
17：50分完成家庭作業
17：50分完成家庭作業
自由安排
自由安排
18：10分預習明天所學課程
18：10分預習明天所學課程
18：10分預習明天所學課程
18：10分預習明天所學課程
18：10分預習明天所學課程
18：00跑步30分鍾
18：00跑步30分鍾
19：10分吃飯休息
19：10分吃飯休息
19：10分吃飯休息
19：10分吃飯休息
19：10分吃飯休息
19：10分吃飯休息
19：10分吃飯休息
看新聞
看新聞
看新聞
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看新聞
看新聞
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21：00睡覺
21：00睡覺
21：00睡覺
21：00睡覺
21：00睡覺
21：30睡覺
21：30睡覺
備注
1 、以上所有的項目達標一項，獎勵一分，一分可兌換成一角錢，作為自己的零花錢用：
2 、以上所有的項目沒達標一項，扣一分，一分可兌換成一角錢，作為扣除零花錢使用：
3 、以上若不兌換成零花錢，達到一定的數額，可以兌換成興趣班，如舞蹈等：
4 、如果表現良好，不需要父母督促，所有的作業都盡力的去完成和項目達標。主動提出問題，可得到適當的額外獎勵樓主可以參考一下這個，希望對您有所幫助！祝您孩子學習愉快！
⑻ 四年級小學生計劃表怎麼寫
學習計劃表
⑼ 小學四年級學習計劃表怎麼制定
1、上課認真聽講、積極回答問題。
2、認真做到課前預習，課後復習，不懂就問。
3、放學後，認真完成各科作業。
4、每天堅持讀書30—60分鍾，閱讀有意義的課外書，以提高自己的閱讀與寫作能力，是自己的作文和成績上一個寫的台階。
5、熱愛集體、團結同學，樂於助人，任何時候都要樂於奉獻，為學校和班級爭榮譽。
6、把自己的壞習慣都改掉，如做事毛毛躁躁等毛病，都要改掉，養成良好的習慣。
有了以上幾點，我相信，在新的學期里，我一定會好好學習，尊敬師長，讓一切美好的東西在心中紮根。
⑽ 4年級小學生暑假計劃表
關於學習計劃的獎勵：
每周累計星星達到50顆，周六、周日獎勵 2個小時電腦游戲時間。當天未按時完成暑假作業取消當晚飯後戶外活動，補做未完成作業並加罰鋼筆字一篇或口算1篇。每階段累計星星達到180顆，獎勵100元玩具一個或書籍一套。
暑假生活的具體安排：
日期
2007年6月25日－7月20日
第一階段
要求：完成數學假期作業、語文1-2冊聽寫內容
8:00-8:30
起床、體育鍛煉
8:30-9:00
早餐
9:00-9:30
聽讀英語
9:30-10:00
語文暑假作業
10:00-10:30
休息
10:30-11:00
數學暑假作業
11:00-12:00
閱讀課外書籍
12:00-14:00
午餐、午休
14:00-15:00
毛筆、鋼筆書法練習
15:00-17:00
閱讀課外書籍
17:00-17:30
打掃衛生、幫爺爺、奶奶做家務
17:30-19:00
個人興趣時段（圍棋、游戲、動畫片）
19:30-21:30
戶外活動（滑冰、羽毛球、游泳）
10:00
就寢
第二階段
要求：完成語文3-4冊聽寫內容
2007年7月21日－8月17日
8:00-8:30
起床、體育鍛煉
8:30-9:00
早餐
9:00-9:30
聽讀英語
9:30-10:00
語文暑假作業
10:00-11:00
圍棋
11:00-12:00
閱讀課外書籍
12:00-14:00
午餐、午休
14:00-15:00
繪畫
15:00-18:00
個人興趣（上網、游戲、動畫片）
18:00-18:30
打掃衛生、幫爺爺、奶奶做家務
19:30-21:30
戶外活動（滑冰、羽毛球、乒乓球、游泳）
10:00
就寢
第三階段
2007年8月18日－8月30日
8:00-9:00
起床、體育鍛煉、早餐
9:00-9:30
聽讀英語
9:30-10:30
復習2年級學習內容
10:30-11:00
休息
11:00-12:00
閱讀課外書籍
12:00-14:00
午餐、午休
14:00-15:00
練習毛筆、鋼筆字
15:00-16:00
閱讀課外書籍
16:00-18：00
上網、游戲、動畫片
18:00-18:30
打掃衛生、幫爺爺、奶奶做家務
19:30-21:00
戶外活動（滑冰、羽毛球、乒乓球、游泳）
9：30
就寢
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