現代中小學教育中國信息技術教育

① 如何在中小學教學中實施信息技術教育

21世紀,以計算機和網路通訊為核心的信息技術在社會各個領域中得到廣內泛應用,信息的獲取、分容析、處理、發布和應用將成為衡量現代人基本能力和文化水平的 重要標志.作為縣級教育主管部門如何謀劃和實施"各級各類學校的領導和廣大教師在教育教學中充分利用現有教學設備,提高教育教學質量"的"效益工程",以 教育信息化帶動教育現代化,使素質教育向更深層次發展是擺在我們面前的一個新的課題.

② 中國信息技術教育的雜志目錄

中國信息技術教育2012 年Z1期 目錄
信息技術課程進化論 劉向永;信息技術課程:路在前方 劉向永;信息技術課程:是否會消亡? 鍾義信;信息技術課程內容:反思與重構 鍾義信;吳正己;信息技術課程實施:困境與突破 王吉慶;信息技術課程發展:台灣的經驗 吳正己;信息技術課程新理論綜述 張靜然;信息技術課程新實踐 讓動漫教育走向實用的未來 田敏;聰明的想法+簡單的操作——談Scratch在小學信息技術教學中的意義 凌秋虹;信息技術推動學前教育發展 陸克儉;北京市學前教育信息化的區域模式 趙保和;園本實踐:以信息化帶動特色發展 孔震英;學前教育信息化中的整合與發展研究 初娜娜;拜水都江堰,問道青城山——「中國高校現代遠程教育技術創新與應用研討會」隨想 關中客;漫談可視化陳述 金陵;技術哲學家的思考 魏寧;山寨版博客 彭敦運;通達網路中可信的n%——談網路批判性思維的養成 陳鷗輝;徐冬青;孫眾;秦紅斌;

③ 中小學信息技術教育的作品目錄

2013年第10期
用創造詮釋教育的未來
張欣:技術讓我們今天生活在未來
「全國中小學信息技術教學應用成果巡展活動」開啟
「教學點數字教育資源全覆蓋」項目進入全面應用階段
六成未成年人用微博 知識碎片化顯隱憂
全國20餘所高中聯手創建C20慕課聯盟
大數據時代須解決四大問題
英國將尖端技術納入國家基礎教育新課程
各地速報
微言說
破解教育難題的戰略選擇⑤——挖掘大數據時代的教育金礦
大數據促進教育變革與創新——專訪中央電化教育館王曉蕪副館長
大數據 大視野 大教育
大數據:開啟面向未來的教育革命
教育數據的挖掘、分析、應用
基於「大數據」的數字化教學形態
大數據時代強化教師相關性思維發展
迎接大數據給教育帶來的挑戰
走出舊教育陰影 融入大數據浪潮
移動互聯時代教育的三個支撐點

④ 信息技術教育的圖書

《中國信息技術教育》雜志倡導現代教育理念，探索以信息化帶動教育現代化的新型教育模式；為推進中小學素質教育的現代化進程提供卓有成效的幫助；為教育信息化產業的創新發展提供資源整合的服務平台。 《信息技術教》（已改名《中國信息技術教育》）
《信息技術教育》雜志是一份「引領課程整合，服務教學需要」的中央級信息技術教研刊物，全國中小學計算機教育研究中心指定刊物。
主管：中華人民共和國教育部主辦：教育部中央電化教育館
國際標准刊號：ISSN1672-1241
國內統一刊號：CN11-4993/TP
郵發代號：82-676
◆中華人民共和國教育部主管
◆中國教育學會中小學信息技術教育專業委員會指定刊物
◆全國中小學計算機教育研究中心指定刊物
本刊讀者不僅適合於信息技術教育人員，而且更適合於廣大師生，閱讀本刊，將會有效地促進信息技術的掌握，有利於信息教育的普及 1.專題：教育信息化時事、熱點的及時、全面、深度報道
2.學術前沿：對話/訪談/觀點圓桌；架設產學研溝通、交流的橋梁
3.巡禮:區域、學校信息化經驗策略
4.信息技術課:信息技術課程教法、學法的研討，教與學的設計及點評
5.課程整合:課程整合:整合案例的展示與剖析；整合實踐的所思所感
6.技術與應用:技術如何為教育教學所用：教學資源、課件、教育平台
7.域外采風:國外信息技術教育熱點、現狀、思潮等的展示與分析
8.課題在線:優秀課題展示，科研成果交流、課題資訊報道
9.數字社區教育敘事，數字前沿，網刊互動等

⑤ 如何加快發展中小學信息技術教育

隨著時代的發展和科學技術的進步，計算機的應用已遍及各個領域和社會生活的各個角落，深刻的影響和改變著人類社會的生活，是人類的生活和學習方式發生著巨大變革。以計算機和網路為代表的信息技術得到飛速的發展，各種各樣的學習資源，學習技術，學習理念層出不窮。教育的信息化和技術教育使得教學手段和教學方法，教育觀念，教育模式，教育方式等發生一系列的變化。因此，加快小學信息技術教育已勢在必行。
一、要從思想上重視信息技術教育
在中小學開設信息技術課程的主要目的是培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生掌握信息技術基礎知識和基本技能，對學生具備獲取信息，處理信息和應用信息的能力，形成良好的信息素養。但是，在應試教育的環境下，部分學校信息技術課程受重視程度不夠，教育投入不足，教學設施缺乏，師資不足，這些軟硬體環境就成為信息技術教育部難於開展的關鍵。
因此思想重視是開展好信息技術教育的前提，不能再把信息技術教育看作是可有可無的科目，更不應該錯誤地認為信息技術教育會沖突其他學科的教學。要轉變觀念，通過宣傳，講座，觀摩等多種形式，不斷強化師生的教育意識，樹立信息技術教育是教會學生學習，通往科技海洋的必由之路，是關繫到能否培養21世紀所需的高素質、高科技人才的頭等大事。只有達成這樣的共識，才能使信息技術教育沿著正確的軌道健康發展。
二、加大教育投入加強硬體設施建設
由於教育理念的落後，教育體制的某種局限，教育投入的局限，中小學信息技術教育舉步維艱。要是中小學信息技術迅速發展起來，必須加大教育基金的投入，改善教學條件，重點是改善硬體設施的建設，包括計算機、網路設備、衛星地面接收設備、有線電視、DVD播放機等，建設以現代數字網路技術為主要依託，形成技術先進、擴展性強、覆蓋面達的校園主幹網路，將學校的各種PC機、終端設備和區域網連接起來，並與有關廣域網相連，同時配備其他各種分立的信息化化設備。配備供教師學生教育活動使用的多種軟硬體資源；支持辦公自動化、計算機輔助教學、數字校園文化和信息化科研；配備具有支持課件開發使用的課件開發中心；建立超級計算機系統。提高硬體的利用效率，滿足學校的教學、科研和管理工作的需要。在硬體設施建設方面，應根據教學發展的要求和學校的實際情況，盡可能滿足教學要求，堅持經濟實用與可持續發展相結合，根據學校的經濟水平和應用水平分布實施，等條件成熟時再把硬體設施提高到一個新的水平。
三、加強師資隊伍的培訓工作
師資隊伍的培訓是實施信息技術教育的重中之重，是否擁有大批掌握並能應用現代信息技術的教師是推動信息技術教育的關鍵。因此，學校應分期、分批對任課教師進行培訓，讓教師很快的了解和掌握信息技術發展前沿的知識，這樣既有利於信息技術教育的進行，也適應時代發展的要求。做好師資隊伍的培訓工作可從以下三個方面著手：
1.追求新知識，不斷提升自己。面對迅速發展的信息技術，作為新知識前沿陣地的信息技術教育的教師來講，不僅要關注信息技術教育的動態，更要掌握新知識，應用新技術，這樣才能培養出符合時代要求的現代信息人才。從發展角度來講，信息技術教師掌握新知識在教學中才能突出實用，注重效果，培養學生的操作能力和應用能力，為學生探索新生知識起搭橋作用。
2.掌握新知識，不斷武裝自己。隨著計算機多媒體技術、Internet進入千家萬戶，講課的內容自然要做相應的調整，計算機技術是信息技術的核心，是學生探索知識的載體，是進行輔助學習的一種工具。教師在教學中要做到以實用技術為主線，以應用技術為核心。所以，作為信息技術教育的教師，只有根據時代要求，以新知識不斷武裝自己，拓寬知識面，才能把握知識的主線和核心，在這個信息社會中永遠立於不敗之地。
3.應用新知識，不斷完善自己。作為信息技術教育的教師，不但要了解知識、掌握知識，而且要掌握最新的知識。這樣其知識的先進性和領先地位也為信息技術教師的教學帶來無限的生機和活力。這就使其在內容上與時代同步，教學手段也不落後於時代。在教學中應不斷吸收新知識，引進新方法，改善教學手段，提高教學效果，達到所培養的學生能夠掌握最新知識的目的。
總之，在信息化越來越受到重視的今天，掌握信息技術教育的技能應從中小學抓起，已成為一種共識，學校用新的教學手段來適應知識增長的需要，提高學生的素質是其中的一個重要方法。隨著我國綜合國力的不斷增強，對教育的投入不斷增加，信息技術教育的軟硬體建設逐步發展，到那時我國的信息技術教育必將邁入新的里程碑。

⑥ 中國信息技術教育的收錄情況

國家新聞出版總署收錄、是中國期刊全文資料庫（GJFD）全文收錄期刊、中國學術期刊綜合評價資料庫（CAJCED）統計源期刊、中國核心期刊（遴選）資料庫全文上網期刊、龍源期刊網全文收錄期刊。

⑦ 中國信息技術教育的介紹

《中國信息技術教育雜志》創刊於2000年，由《信息技術教育》改名，《中國專信息技術教育》雜屬志是國家新聞出版總署批準的海內外公開發行的國家級刊物。是中華人民共和國教育部主管、中央電化教育館主辦的一份大型教育科研期刊，國內外公開發行。本刊為半月刊，主編：李維福。國內統一刊號：CN11-5678/TP，國際刊號：ISSN1674-2117。《中國信息技術教育》雜志立足時代前沿，以先進的教育理念、豐富的信息內涵作為自己的追求。注重網路時代現代教育理論的探討，報道全國各地信息技術教育的進程，面向信息技術教育領域，關注教育教學的教育科研，展示學校教育現代化的風采，宣傳現代信息技術教學科研成果。全力以教育信息化推進教育現代化。《信息技術教育》雜志是一份「引領課程整合，服務教學需要」的中央級信息技術教研刊物，全國中小學計算機教育研究中心指定刊物。該雜志社審稿發表周期為3個月左右，逾期未收到任何用稿通知，可自行處理稿件。復合影響因子為0.078，綜合影響因子為0.031。

⑧ 如何加入中國教育學會中小學信息技術教育專業委員會

中國教育學會中小學信息技術教育專業委員會決定於2010年第四季度在安徽省合肥市召開「中國教育學會中小學計算機教育專業委員會第六屆學術年會」。
樓主看這個行不？希望對樓主有幫助！

⑨ 中國信息技術教育一年共多少期啊現在到第幾期了

是中華人民共和國教育部主管、中央電化教育館主辦的一份期刊，半月刊，一月兩期。現在應該出完11期了，另外兩三個月內的組稿可能已經組完了。
另外小心騙子。

⑩ 《中國信息技術教育》是國家核心

不是核心，是教育部主管的國家級刊物