小學畢業照作文800字

⑴ 作文 《別了，我的同桌》800字，拜託了

求採納

⑵ 曬曬我們的畢業照作文 800

昨天就聽同學們講要畢業照，今天真的來臨了。為了留下美好的回憶，媽媽給我選了一件新買的衣服，配上很新潮的鞋，都是白色的，而且都有蝴蝶結！我高興極了，唱著歌兒哼著小曲向學校走去。
在學校，我看見同學們都穿著五花八門的衣服，看起來他們也精心打扮了一番。而別的班級的人都穿著統一的校服！本來老師也要我們穿校服，可後來轉念一想，又叫我們穿自己的衣服，原因是不想太統一，這樣太單調。
第一節課，課還沒上完，老師就叫我們去拍照，而男生卻已不翼而飛。這是這么回事？我們好奇地下去觀望。這時我看見了好幾個男生搬著照相用的東西（我也不知道是什麼，有三層，很寬，像梯子一樣），把三張集合在一起，就變成了一張又大又寬的「梯子」，可這么寬也容不下我們班，因為啊，我們班有59人！那就只好擠一點咯！我們站的順序是：男女男女，高的中間，矮的旁邊，我們按順序站好，可我總覺得別扭，因為我站在第二排，前後左右都是人，而且很擠，所以很熱，我這時真想快點照完。一切准備就緒！應該准備好開始照了吧！我這樣想著。可是這時老師們又「湊」了過來，計劃著怎樣坐。就這樣又過了幾分鍾，終於，一切都准備好了，可是我這時我卻怎麼也笑不起來，好郁悶啊！偏偏這時又要開始了，於是我勉強從臉部「擠」出一點笑容，在照的時候，我感覺我的嘴角在發抖。我想我那時照得肯定很難看（還是自然美好啊！），照完之後，我們就回班了。
可是「好景不長」，當老師講評完考卷時，又叫我們再去照一次。原因是照相時沒把某個人的臉照進去。就這樣，我們又重新排列了，這時我站在了第一排。不料校長卻端端正正地坐在了我的前面！這時我好想笑，因為我發現校長的頭上有一塊頭發是禿的！這時我感覺有人在拔我的頭發。「是誰啊！」我大聲嚷嚷著。只見沒人回答，我只好就此罷休。
這次照相時，我的表情總算有些變化了，因為照相老師說了一句令人搞逗的話：「好，看過來，一二三（本來要說茄子的），沒有茄子！」這句話不禁使我們笑了起來。照第二張時，由於老師沒有說話了，使我們的笑容又逐漸消失。這時卻有位同學說了一句更為令人捧腹大笑的話：「一二三，辣椒！」「哈哈哈哈！」我們全班同學都放聲大笑，而這美麗的笑容就永遠定格在照片上，定格在每個人的心中。

⑶ 我要好好珍藏小學畢業照作文

今天，我陪著嬸嬸到醫院生小孩。
到了醫院，一位醫生把嬸嬸推進了手術室，我們一家版人懷著焦權急的心情在手術室的門口等待，我的心像懷抱著一隻小兔子似的，撲通撲通地跳，我著急地看了看鍾表，才過了5分鍾。40分鍾過去了，一陣嬰兒的哭聲把我從著急的時刻中喚醒了，我趕忙去接，醫生笑著說道：「恭喜您，是一對龍鳳胎。」叔叔笑得合不攏嘴。
他們兩兄妹的臉白蒙蒙的，頭發黃黃的、卷卷的、濕濕的，像剛染過。婆婆給他們每人嘴邊放了一塊手帕，妹妹用舌頭舔了舔，接著，就將手帕一點一點地往上扯，直到含到為止，我想她長大可能是一位美食家。輪到給弟弟打預防針了，之前還沒有動靜，之後他就開懷大哭，哭聲很洪亮，我想他長大後可能是一位歌唱家，哭完後，他憋著嘴。看著他們倆不時地哭幾聲，好像在說：「我要東西吃」。
看著兩個快活的寶貝，我心裡特別高興，真希望他們快點長大，長大跟我玩。

⑷ 作文《小學畢業照的故事》

願上天原諒我的敏感吧，我覺得拍畢業照是件可怕的事,照片一洗出來,一切好象都已塵埃落定,應該是"曲終人散"的時候了……於是總小心翼翼的避諱著這個話題。
——題記
總考的前一天，同學們都在埋頭苦幹，氣氛壓抑的讓人窒息，突然有老師來，撂下一句：「這兩天拍畢業照，下午你們班先拍！」後，便飄然而去。這句話，好象給教室里注入了興奮劑，同學們再也安靜不下來。
「這一天，這一天還是來了」緊緊地握著鋼筆的我默默念著，鋼筆尖在在紙上扎出了一個深深的洞，但思緒卻再也回不到書本上去……
中午吃完飯，我把所有的衣服都翻了出來，花花綠綠地鋪了一床，一件一件認真地打量，簡直像解剖青蛙卵的科學家。「其實不就是照張照片嘛。」我一邊盯著鏡子一邊自言自語，「恩，就這樣了」說著，我第七次重新把裙子上的飄帶系好……
下午，天氣出奇的好，也許陽光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過程比預想的要快，沒有一個人在閃光燈閃爍的時候眨眼睛或作出無精打採的樣子，「咔嚓」一聲，全班——八十個人的笑容，便定格在夏日湛藍的天空下。我們的身後，便是兩棵在校園里屹立了三十多年的青松。
回到班裡，同學們重新把腦袋埋進書堆，沒有人去關心照片照的怎麼樣，明天就要總考了，這也許是我們最後一次坐在同一個教室里學習了。不知怎的，我想起了幼兒園的畢業照，我常常看著上面的一個個孩子想：這些人，是否真的在我的生活中存在過呢？，說不定若干年後，我也會看著小學的畢業照這樣想吧！
我不禁有種毛骨悚然的感覺。
窗外一朵浮雲正被突如其來的大風吹得左搖右晃。

⑸ 以<我們快小學畢業了>寫一篇作文,不少於800字

母校，您曾經迎來送往多少不懂事的小孩子。但是，當他們學業期滿走出校門的時候，卻已變成了一位懂禮貌，講文明的少先隊員了。
母校，我們已經快要和您說再見了，在這之前，我還是一名不懂事的小孩。但如今，我也像前幾屆的哥哥、姐姐們一樣快要學業期滿了。我一定要在離開母校之前，多為母校爭光，給母校留下美好的印象！六年時光匆匆地流過去，轉眼間我們就要離開生活六年的母校。在這六年中我們有過酸甜與苦辣，在這六年中我們有過喜怒與哀樂，
母校啊！是您讓我們懂得怎樣做人。母校是您給予我們了精神財富， 快要畢業了，每當看到充滿詩情畫意的校園時，好捨不得離開它。校園，我們曾經在著玩耍和學習的地方，現在卻要離它而去…… 再看看，我們在一起玩是地方，屯昌小學這里有我們的的酸甜苦辣；再看看，我們熟悉的教室，我們一切坐在這里上過課；在看看，看一眼我們熟悉的老師，他們曾經像辛勤的園丁一樣，栽培著我們，老師在我們心中撥下的種子早已在我們的心中發芽。我們要以最好的成績回報我們的母校！想到快要離開母校我的心裡有一種說不出的感覺，有時侯我真的不想離開母校。眼看我們就要分開，有太多的友誼不捨得，有太多的思念牽掛著。原來六年過得那麼快，時間真的是一去不復反啊。不知用什麼來表達我心中的思念和牽掛。 我要感謝我親愛的老師，是他們嘔心瀝血，才讓我健康成長。 把每一個學生都當作自己的孩子，奉獻您無私的愛；在我們受到挫折時給我們鼓勵，在我們得到榮譽時陪我們一起歡呼和興奮；一次次地對我們噓寒問暖，照顧得無微不至。我要對您說一聲：辛苦了！
除了要感謝老師之外，我還要感謝我的同學們。是他們讓我體會到真正的友誼；是同學們使我開開心心地度過了六年；在我遇到困難的時候是同學們度過了難關；在我心情不好的時候是同學們使我開心。我們認識了，走近了。認識了六年，相處了六年，能輕易地忘掉嗎 ？我永遠都不會忘記的！
一眨眼我就快要畢業了！ 現在的我已是六年級的學生了不在那麼淘氣、那麼頑皮，我現在懂得了許多道理。我們快離開母校了我真的很捨不得我的母校！捨不得勝似親生父母的老師，畢業以後我們班的同學們都會分開。現在越來越接近畢業生涯了，我想在這短暫的時間為母校做一些留念，與同學們一起來留下六年生涯的美好回憶，

⑹ 一個人的畢業照作文800字

一個人的畢業照

古生物學專業「六代單傳」，一個人的畢業照雖略顯蕭瑟，卻也別有一種崇光煥彩。這些普通的青年讓我們看到，無需俗世加冕，專注夢想的人自然熠熠生輝。

「六代單傳」，足見古生物學的冷僻。安永睿卻不為潮流裹挾，毅然投身其中，這份專注與純粹在當代年輕人的身上已經鮮見。不與群鯉躍龍門，但向幽篁石潭去，這樣的堅持，意味著學習方向艱澀，職業選擇狹窄的未來，並不符合大多數人追求的功成名就的理想生活，安永睿卻自有一種「深林人不知，明月來相照」的閑適與自得，這是他的智慧——不入世俗的韁籠，而是專注內心所向。

安永睿表示選擇此專業是因為兒時夢想。很多人不敢這樣「孤注一擲」，將未來寄託在虛無的夢想上，不若穩妥地追求多數人所肯定的成功。我卻認為，無論成敗，敢於追求和堅持夢想就是肯定與實現了自我的價值。人生價值的衡量有很多標准，本就不應該以世俗標准來評判自己的夢想。如果你因追求眾人肯定的功利成就而舍棄了夢想，當你鶴發殘顏，回首一生，是會為自己博得了他人的肯定而慶幸，還是會因為棄擲了夢想而神傷？專注夢想的意義，不在於登上世俗成就的頂峰，而是對自我價值的確立與實現，是能在滾滾紅塵中辟開洪流，自成一抹蘅芷清芬。

「一個人的畢業照」能引發熱議，多數人還是抱著仰視的心態。觀望安永睿的堅持，不免自嘆弗如。殊不知夢想從不是什麼高嶺之花，只要傾注熱情，懷有追求，每件事都能成為夢想。在平凡的售票工作中注入職業理想與奉獻精神的公交車售票員李素麗，《我在故宮修文物》里沒身於重重殿閣中靜靜修補瓶絹畫帛的匠人，他們與安永睿的追求不盡相同，又同樣因為專注夢想而煥發光彩。可見夢想本身並無貴賤高低，只要專注其中，就是對自我價值的肯定與實現。
不為塵囂拘，一心循所向。專注夢想一如擁明珠踽踽而行，無需冠冕，自然能熠熠生光。

⑺ 小學畢業作文800字

時間飛逝，轉眼間我已經即將小學畢業了，對老師， 對學校都有著戀戀不舍的心情，難忘的小學生活即將變成回憶，多麼希望可以繼續我的小學生活，感受小學生活的美好。
學校的環境，學校的嶄新面貌，我不會忘記，默默教我的老師也不會忘記，因為老師就像園丁一樣，我們就像盛開的花朵一樣;老師又像陽光一樣，我們少年兒童在陽光的沐浴下成長，快樂;老師的無私精神，與他的教學態度，有所體現，老師關心每一個孩子，我們都要記住老師。曾經在一個地方許下的諾言，伴隨著清風，飄到這個充滿詩意，朗朗讀書聲的校園，遠處的電線桿上一隻只燕子在上面停歇，在上面飛舞，好像五線譜一樣。在這個小學生活六年了，我變了，秉性也變了，不再像以前那樣頑皮了，有自己的主見了，開始干什麼事都認真了。我們曾經在校園里的那段生活真的對我來說太值得珍惜了，我們曾經在一起學習，在一起玩耍，再每次的活動上，表現自己為班級爭光，我們曾經也有過錯誤的時候，想起我與同學的那段友誼，每次我都會臉上不禁泛起一絲絲笑紋。
在小學又很多事情令我現在還難忘記—在一年級的時候，我記得是一個很嚴肅的老師，姓王，女老師，他的脾氣可不好，好像是有一次老師布置口算題卡，我連好幾天都沒寫，老師問我就說老師我作業忘帶了，可能我昨天有事沒寫，或者說老師我見那上面的題太多，算起來還費腦子，等等借口，我就被老師連叫好幾次家長，但是老師是問我的時候我就躲到一邊，任他也找不到我，哈哈;但是王老師可不怕我，他見我家長還不來把我禁到辦公室不讓我走，非得說找我家長談談，這老師是不是愛訓人啊，就找小的欺負，老師把我看了好久了，費了九牛二虎之力，才把我家長叫到辦公談談，我在心裡想;我的小命快要玩完了，好像自己的小宇宙要爆發了，老師說著說著來狠的了，竟不管我的安危，老師頓時頭上冒起了熊熊烈火，像豹子一樣瞅著我和我家長，談完後完後，回到家吃了一道菜，名叫：皮帶燉肉，這下讓我好過癮了，爸爸你真狠，我還是小孩，怎能說打就打，唉，誰讓我老不寫作業呢，下場只能是無法比喻的。
小學生活的美好是我人生中珍貴的回憶，也是難忘的回憶，我也希望可以這段難忘的小學生活可以一直停留在我的記憶里。

⑻ 初一作文《……——面對小學畢業照》

面對小學畢業照
摘自http://www.51e.com/zuowen/huati/biye/4152650.html
在學習中同學們經常會為寫作文煩惱不已，精品學習網在這里為大家整理了字：面對小學畢業照，希望同學們可以從中學到一些寫作技巧，祝大家閱讀愉快。
當夜色彌漫天際，總有淡淡的哀傷浮上心頭。於是抱著小學同學錄，翻出畢業照坐在窗前，任月光肆意傾瀉於身。
指著照片上的同學，輕輕念出他們的名字——我害怕遺忘，總想執著地銘記於心，不想彼此成為那最熟悉的陌生人。
然而最終呢?不過還是互相的過客罷了。
離得稍近的，以前關系特別要好的還會打招呼，同班的還會黏一起，而那些相遠些的，見了面也不會怎麼打招呼，甚至需要時才會聯系。然後呢，又是形同陌路。
是不是忘記了呢，當初的四班。說好的一輩子不相忘全都拋到哪去了呢?Q群仍是「永遠的四班」，可在不知不覺中群里一片荒涼。多張時間沒有群動態了?我們漸漸遺忘的，是那個曾經溢滿歡樂的班集體。
曾經想要改變這種狀態，用不知從哪裡得來的方法，想要大家像以前那樣。於是每當有星星嵌於天際，無論是月明星稀還是繁星滿天，都會用手指把星星連成一個個名字，想要將大家的心連在一起。盡管，不久之後就放棄了這份幼稚，但當時的那份執著是我怎樣也描繪不出的。
總有抹淡淡的哀傷藏在心底，想要撿回丟失的友誼，可它們跑去了哪裡了呢?

畢業照里的那些人

摘自http://u.sanwen.net/subject/1581321.html
今天不知怎麼，突然就想起了你們，那些在畢業照里的人啊，你們還好不好？
雖然從七月分別開始，只有短短三個月，你們的音容笑貌還清晰地在我腦海里浮現，但彼此心裡都明白，既已轉身，那將是一個無聲的再見。以後還會不會重逢，誰的心裡都沒有確切的答案，彼此心裡只能輕輕說一聲：「祝你好運。」即使重逢，但隔著時間的膜層，肯定不會如以前那般親切，彷彿身前站著的是一個陌生人，總是欲言又止。
明天就是國慶節，一個喜慶的日子，但我心裡無比懷念你們。曾記得，兩年前的此時，我們正激動地期盼藝術節的到來，那是我們的第一次藝術節，時經三天，心底的那份興奮，是無法形容的，當然也取得了圓滿的勝利，我們班抱著五張一等獎獎狀，驕傲的貼在教室的牆上，那次藝術節，是我小學最美好的回憶。
照畢業照那天，我們心裡都懷著一種說不清的感受，像是一種終於畢業了的解脫，又像是一種即將分別的不舍，但我們都沒有說什麼，只是開心的笑著，把最可愛的笑容，留在了最後一張照片上。攝影師把照片照得模糊，仔細凝視，彷彿是隔著很久的年代來看畢業照，你們的笑容是如此美好，在我心底漾開茉莉般的純真。
分別的後十幾天大家都沉浸在畢業的歡樂里，可分別一個月過後，霜突然對我說，回不去了。我的心底湧起一股酸澀，但又有什麼辦法呢？有聚就有散，成長的道路上是必然避不開的，我只是微笑地對她說，會交新朋友的。電話那頭是一片沉默。
上了初中，只有幾個同學與我同校，偶爾回來，與曾經的好朋友談談，但說的都是新朋友，新老師，聽者一片茫然。
那些在畢業照里的人啊，你們還好不好？

望採納

⑼ 一張畢業照片 作文 700字

照片，永遠是生命中最重要的人或最重要的事留下的那一瞬間，或開心，或悲傷；或美麗，或醜陋；或隨隨便便，或扭扭捏捏……每一張照片背後，都藏著一個美麗的故事；每一個故事中，又包含著無數美麗的人……
領到畢業照時，有點小小的哀傷，還有點小小的盼望；有點小小的興奮，又有點小小的感傷。細看那每一個人，想那每個人的故事，不禁感覺可愛極了。
看，那個穿著桃紅色衣服，有著一頭漂亮的長發，害羞的笑著的女孩兒，小小的瓜子臉，白白的皮膚，清秀的眉眼，一切都會讓人對這個女孩兒產生無數的好奇心，她，就是我的best friend——星星。
時光倒退在兩年前。我站在這個陌生的班級，在課間靜靜地望著天空。一句「hello」突然通過空氣里連接我們的介質，被我的耳朵接收，傳到我那個多愁善感的大腦里。我回過頭來，眼睛就鎖在你身上了——多麼好看，多麼像我之前的同學的人兒啊，讓人心生憐愛。我也回了一句——「嗯，hello。我叫楊雨欣，你呢？」
就這樣，我們相遇在這個陽光溫暖的早晨。
兩年的時光匆匆走過，我還是忘不掉那句暖暖的問候——「hello？」連音調都不曾忘記，更不要說，是說它的人了。星星是那麼美好的存在，乖巧、聰明、體貼……像是一顆璀璨的明星，在我生命中耀耀生輝。
我曾霸道地說過：「星星她是我的，你們誰都不許搶！」星星在一旁傻笑，姐姐一樣的看著我。其實我心裡明白，不管怎樣，星星都不可能屬於任何一個人，她有自己的未來，不能為了我而毀掉，一點都不行。我貪婪的享受著每一刻和星星在一起的日子，就像小孩子偷吃美味的糖果，三天不吃後，就會一次吃很多。
看著照片上她明亮的眸子，還是會心的笑了——她總歸是我記憶中的一部分呀，丟不掉的。
從星星往右的第三的女孩兒，活力的運動裝，明媚的笑容，白皙的皮膚——梳子。
梳子，是緊接著星星之後的死黨。她是個可愛又樂觀的女孩兒，天生的樂天派，無論發生多大的事情，她都是一笑了之。可有幾次，我才發現她並不是沒有眼淚的女孩兒。
那天，梳子的肚子不舒服，但我不知道。下課後與她嬉鬧時，不小心打到了肚子。我的手有斷手紋，打起人來不用力都特別疼。可能是真的打疼了吧，梳子慢慢地捂著肚子痛苦的蹲下來，肩膀聳動著。我以為梳子哭了，嚇了一大跳，趕緊道歉又安慰。哪知這傢伙「蹭」的一聲站起來，使勁抓了我可憐的肚肚一把，就一溜煙兒跑了。可我明明看到她眼角掛著的那滴晶瑩的眼淚……
我知道，梳子這傢伙從來都不是什麼不是人間煙火的人，是人都有痛，都會有眼淚……
但是梳子堅韌的性格卻是讓我感動的不得了的。
梳子再往右，第二個人——胖胖的，兩縷劉海個性的分在兩邊，露出兩個半隻眼睛（此句有異議，兩個半隻眼睛=0.5+0.5隻眼睛……）倔強的嘴唇使勁撇著，嘴鼓鼓地在生氣，被保養的極好的皮膚光滑又細膩，可愛的臉龐胖胖的很可愛。這就是小啡了。
初識這個胖胖的叛逆女生，也是在星星來之後不久。這個有些任性，有些可愛，有些耍酷，又很有氣質的女孩兒簡直就是一個不同於我們任何一個人的生命所在，看起來一切都是新的，完全一個新新人類，可實際上她還是很善良，很聰明，很可愛。
還有……還有第一排的恩師，豐富我的知識；第二排的女同學，陪我走過快樂時光；第三排的朋友，陪我歡樂陪我憂愁……（請無視第二排和第三排最左邊的那倆可憐巴巴的被擠到女生堆里的男生……他們並不屬於我說的范圍……）
一張照片里，藏匿了無數的時光，無數的故事和無數的人，這些回憶，永遠在我的人生中閃耀……哦，我親愛的第一張畢業照！

⑽ 以初中那張畢業照為題寫一篇800字左右高中記敘文

清淺微光處，悠然的時光悄悄地從指縫間溜走，抓也抓不住，一如那張沒於紅塵深處的畢業照，待回首尋覓，卻已然尋不見，望不到，只留一地的悵然，
難忘那一張畢業照作文600字
。它在記憶中蒙了灰塵，卻無法切底消失。

於我而言，它是我難忘的失落。遙想那個夏日，火紅的太陽彷彿充滿朝氣的我們，那麼燦爛。在紀念館前站好幾排隊，我們臉上的笑容甚至勝過了太陽，燦爛而美麗，那般耀眼。我的心中也彷彿灌滿了蜜，是難忘的甜。偷偷拉住身旁好友的手，溫暖，使我不願放開，
一旁的老師注意到我們的小動作，投來一記警告的眼神，要求我們站好，吐吐舌頭，又在閃光燈亮起時換上最甜蜜的笑容，像是世上最華美的珍貴。響起的「咔嚓」一聲，像是舊時光與我們的告別。

老師特意申請一個新郵箱，在我們全班的注視下，把那張畢業照存進去，莊重得像一場儀式。大家想保存的，可以到這個郵箱洗出來，老師說。我看著屏幕上的照片，上面的人兒竟有些傻傻的，憨憨的，不過，在我眼中，它依舊是一件珍寶。
可惜，我最珍視的美好，卻讓我自己弄丟了。記著郵箱賬號和密碼的紙，彷彿那段承載歡笑與淚水的時光，離我而去了。只是獨留我一人，訴說著滿腔的相思。
難忘那一張畢業照，被曾經笨手笨腳的我弄丟，它在我的記憶中沉默著，只有我知道，它像生了根一般扎在我的心上，已然長成參天大樹，想拔也拔不了，還連帶著陣陣心痛。
剪一縷相思，訴一段惆悵，時光催促我的腳步，我無法停留。只能待相思成豆，來奠基那一張難忘的畢業照，那一段難忘的時光。