1. 人教版小學四年級語文上冊第五課,一個豌豆莢里的五粒豆,針對寫法可以提出那些
一、，針對寫法可以提出那些問題
答：本文運用了哪些修辭手法？這樣寫的好處是什麼？
二、針對童話故事的特點可以提出那些問題
答：1、童話通過豐富的什麼塑造形象，反映生活？
2、童話故事的特點是什麼？
三、根據內容可以提出那些問題？
答：1、一個豆莢里的五粒豆都有什麼願望?
2、豌豆「家庭里的地位」是什麼?
3、小豌豆是怎樣長大的?
2. 人教版第三單元童話故事
第三單元童話故事
狐假虎威續傳
大家一定都聽過《狐假虎威》這個成語故事吧？如果那隻笨笨的大老虎再一次碰到那隻狐狸會發生什麼事呢？請聽我說——
有一天，狐狸正在森林裡散步。突然，一隻老虎沖了出來。狐狸想：這只大老虎怎麼這么眼熟啊，莫非是曾經被我騙過的那隻老虎？狐狸正在想辦法逃跑時，大老虎已經發現了狐狸，對狐狸說：「你這只死狐狸，吃了熊心豹子膽！竟然敢騙我！害得我餓了一個星期，今天終於讓我碰到你了，看我不好好收拾你！」狐狸裝傻，說：「老虎大哥，您認錯人了吧？我這么膽小，怎麼可能騙您呢？就是有人借我一百個膽，我也不敢騙您呀！」老虎說：「別裝蒜！你以為你豬鼻子插根蔥就變成大象了，就算你變成灰，我也認得你！」狐狸想，老虎變聰明了，再用原來那招騙它肯定不行。於是，它又想出了一個辦法。它說：「如果是我騙你的話，我早就跑了。我跑步比兔子還快呢！」老虎聽了，有點不服氣，說：「好，那我們就來比一比，誰先跑到那棵樹，誰就勝利。」說完就像箭一樣沖了出去。狐狸看到老虎已經跑很遠了，就腳底抹油——跑了。
這個故事告訴我們：永遠不能相信那些已經騙過你的人。
文具盒裡的攀比
夜深了，小主人家裡靜悄悄的，然而在小主人的文具盒裡卻是另一種截然不同的景象：在文具盒裡，鉛筆、尺子、水筆、橡皮擦和圓規正討論著誰對小主人的貢獻更大。
鉛筆最先發言：「要論貢獻，你們誰都比不上我，小主人在上數學課時可是都用我的啊！」
水筆馬上反擊：「停一下，雖然數學課在用你，可語文和其它課可都是用我的呀！所以論貢獻肯定是我比你大。」
尺子也等不住了，說話就像機關槍一樣：「你們知不知道，我已經忍耐很久了，不管是語言還是數學課，畫線還不都是用我？我建議把冠軍的寶座讓給我吧。」
「你，你們別鄙視我！」橡皮擦急得跳了起來，「鉛筆寫了錯字還不是我幫忙擦的呢！」
尺子說：「不管怎麼樣，冠軍一定是我！」「是我的。」「我的。」「我的。」「明明是我的嘛！」「我的」……
這時，圓規說話了：「與其在這兒吵，還不如想想怎麼幫助小主人。」
它們聽了，全都紅著臉低下了頭。
給予，是快樂的
從前，森林裡生活著一群小動物，它們友好共處，快樂的生活著。
一天，一個小桔子滾到了小熊胖胖的家門前，小熊胖胖想：「這是多好的一個堅果啊，我給小松鼠果果送去。」於是，胖胖帶著「堅果」去找果果，果果看到「堅果」後說：「這哪是堅果啊，這分明是一個蘿卜，我們給小兔子跳跳送去吧。」胖胖和果果又帶著「蘿卜」去找跳跳，跳跳又說：「這是烏龜嘟嘟的皮球啊。」胖胖、果果和跳跳又一起去找嘟嘟，嘟看到「皮球」之後笑了起來：「這明明是小豬圓圓的書包嘛。」它們幾個又一起去找圓圓，找到圓圓後，胖胖把整個過程說了一遍，圓圓聽了之後哈哈大笑：「你們都說錯了，這是一個桔子，可好吃啦！」圓圓把小桔子分成五份，五個好朋友圍坐在一起吃東西，別提有多高興了。
是呀，給予永遠是快樂的。
3. 人教版 三年級上冊語文 編童話故事的作文
9月29日的早晨陽光明媚，溫哥華街頭和往常一樣的熱鬧。
一群憨態可掬專的小鴨子，正在媽媽的帶屬領下，漫步在溫哥華的街頭。小鴨子們身披黃色大衣，跟著媽媽大搖大擺的在馬路上穿行。司機們一見鴨子媽媽帶著小鴨子要過馬路了，就大老遠的停下來，像是在等紅綠燈的倒計時一樣。鴨媽媽邊走邊喊著口號：「嘎，嘎……」。成為了溫哥華街頭的一道風景線。
就在這時，戲劇性的一幕發生了。幾只小鴨子在歡快中一不留神跌入了路旁的下水道。危急時刻，鴨媽媽沉著冷靜，選擇了向巡警求救。鴨媽媽著急的咬著巡警的褲子，示意她有事情要幫忙。巡警並不明白她要干什麼，只是有好的摸了摸她。鴨媽媽並沒有放棄，繼續啄巡警的腿，並向下水道點了點頭，巡警明白她有事要幫助，並順著她點頭的地方望去。巡警跟著鴨媽媽來到『出事地點』。
巡警看到了即將被水沖走的小鴨子。二話沒說，立刻下入下水道，把即將被水沖走的小鴨子救了上來。被就上來的小鴨子，抖了抖身上的水，站成一排向巡警「嘎嘎」叫著，以表示她們對巡警的感謝。
巡警目送他們搖搖擺擺地上路了，知道看不見為止……
4. 人教版小學語文書中有哪些童話
《打火匣》內容簡介：一個士兵娶到了公主，並成為國王。靠的是什麼呢？勇敢：勇敢的斗爭，勇敢的追求，才可以得到想要的東西，不管是財富或是愛情；還要有智慧：勇而無智，追求只是愚人的夢想，不可能成真；還要有同情心，去幫助別人，才能得到...
5. 人教版的語文課本中有哪些童話故事
巨人的花園、幸福是什麼、小木偶的故事、、、、、、
6. 人教版小學四年級上學期第三單元作文大全童話故事400字怎麼寫
童話故事從前，森林裡有隻依賴性強的小白兔和愛做運動的黑熊，還有一隻假慈悲的鱷魚。有一天，在河岸邊玩的小白兔，突然遇見了鱷魚。鱷魚看見了食物就在眼前，它當然不會打草驚蛇。它故意製造了一個旋渦，讓小白兔掉下水中。這時，小白兔就拚命地掙扎著，鱷魚又故意把頭的一部分出現在水面上，那小部分的頭遠看很像尖石，小白兔看見了那裡有一塊「石頭」，就很快地向那塊「石頭」掙扎游去。可是，它並不知道那也是一條死路，它等小白兔完全把尾巴上鱷魚頭上了，坐下來想舒口氣時，鱷魚就整個頭地出現在水面上。小白兔看見了鱷魚的眼睛，嚇得魂不附體，大聲呼叫：「救命啊！救命啊！」正在鍛煉的黑熊聽見了有人在叫「救命啊」就急忙趕來， 看見鱷魚正要吃小白兔，就急忙想辦法，黑熊想啊想，終於想到了一個辦法。可是，黑熊晚了一步，小白兔已經被鱷魚吃掉了。黑熊看到自己沒能救小白兔，就難過得哭了。他抑制悲傷的心情轉過身去，冷冷地對鱷魚說：「你吃了小白兔，我以後定要為民除害！」鱷魚輕蔑地笑了一笑說：「我等著你！」黑熊聽鱷魚說完就跑回家了，它跑到家打開電視來解恨，正好這時，正在播出一部《功夫熊貓》，黑熊看見是播武術的，就連忙學了起來，黑熊每天每夜地學……已經過了三年，黑熊的武功到了隨心所欲的地步，它就跑到河邊向三年前吃小白兔的鱷魚發出了挑戰，鱷魚毫不猶豫地答應了它。……沒一會，黑熊把鱷魚打死了，鱷魚臨終前說：「不，這不可能。」就這樣，鱷魚含恨而終，黑熊把鱷魚打死了，為小白兔報了仇。人教版小學四年級上學期第三單元作文大全童話故事400字怎麼寫
7. 人教版小學語文一至三年級課文中有哪些童話麻煩大家給予幫助，謝謝！
好像有個《女媧補天》，不記得了，好幾年前學的了!
8. 人教版123年級學習的童話故事
《野天鵝》內容簡介：這是一場善與惡的斗爭，艾麗莎是個柔弱的女子，但她卻戰勝了比版她強大權得多、有權有勢的王後和主教，救出了被王後的魔法變成天鵝的11位哥哥。她可以成功靠的是她的勇氣、決心和毅力。面對蕁麻的刺痛和一年不能說話的痛苦，這需要多大的勇氣去面對啊。面對主教對她的誣陷和把她燒死的懲罰，她也沒有放棄，一直堅持到了最後一分鍾，終於完成了她的工作。只要有勇氣和毅力，一定能成為最後的勝利者。
9. 人教版小學語文五年級下冊有哪些童話故事
《打火匣》內容簡介：一個士兵娶到了公主，並成為國王。靠的是什麼呢？勇敢回：勇敢的斗爭，答勇敢的追求，才可以得到想要的東西，不管是財富或是愛情；還要有智慧：勇而無智，追求只是愚人的夢想，不可能成真；還要有同情心，去幫助別人，才能得到支持。圍著金錢轉的狐朋狗友會有，但因同情交下的朋友會在你的危難時刻伸出救援之手。
10. 小學語文人教版中1至6年級哪些課文是童話
小學六年級課本上的第14課 賣火柴的小女孩