㈠ 如何制訂小學一年級學習計劃
你好，網路的，希望有用
1、上課認真聽講，不搞小動作，不和同學講話，上課做好筆記。
2、回家認真寫作業，把字寫端正、做完作業給媽媽檢查。
3、每天在家預習新課15分鍾，復習舊課15分鍾，堅持每天讀課外書15分鍾、讀英語20分鍾。
一、鍛煉好身體：
1、每天跳繩10分鍾。
2、保持正確坐姿，保護好視力。
二、培養好習慣：
1、愛惜時間的習慣。做事不磨蹭，吃飯在保證質量的前提下速戰速決，半小時內吃完，及時就寢，9點上床，保證9個小時的睡眠時間，上課不遲到，每天作業一般一個半小時做完，最多兩個小時內完成。
2、獨立思考問題的習慣。保持好奇心，要勇於發現問題，提出問題，敢於發表自己與眾不同的見解。
3、勇於表現的習慣。上課要積極主動發言，主動參加班級，學校的活動。
4、巧於學習的好習慣。每門功課做到課前預習，課後復習，及時鞏固;准備《錯題難題本》，及時整理復習。
5、熱愛勞動的習慣。整理自己的房間，周末做些小家務。
三、培養好性格：
1、自信、做到相信自己能行，大膽嘗試和接受挑戰。
2、毅力、做到碰到困難不退縮，能想辦法自己克服困難。
3、豁達、做到心胸開闊，樂觀開朗，容得下別人的批評。
四、學習好知識：
(一)語文
1、每天朗誦課文、預習課文、復習課文。
2、每天堅持讀課外書15分鍾。
3、認真完成老師布置的作業。
(二)數學
1、算，每天口算訓練一頁。
2、每天認真完成老師布置的作業。
(三)英語
1、每天讀英語20分鍾。
2、每天讀大山外語英語書20分鍾。
(四)興趣班每周六下午錫九美校2:30——4:30兩個小時。
總而言之，在新的學期里，我要更加努力，爭取獲得更好的成績。
㈡ 小學一年級的讀書計劃不超過100字怎麼寫
光陰似箭，來日月如源梭。經過一個快樂的寒假後，我又要開始投入緊張的學習中了。在新學期中，我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰。為了我能在新學期中有更好的發展，我決定製定一個新學期學習計劃。
1.提前預習第二天要學習的新課材。
2.復習鞏固當天所學內容，多讀記要點。
3.每天聽讀1~3模塊英語。
4.每天按時按質按量完成當日作業。
5.空閑時間多看有意義的課外書，記1～3條好詞佳句,爭取每次作文練習都在95分以上。
6.課後多做深.精的練習題，擴展思維。
7.學習態度端正。
8.改掉粗心的毛病。
9.不論考試或做作業要做到卷面整潔，字體規范，不寫錯別字。
10.語文每次考試達到97分以上，數學98分以上。
這就是我的新學期學習計劃。
㈢ 關於小學一年級的計劃
6：30點起床，讀課文10分鍾
6：40前吃完早飯
6：50前洗漱完畢
7：00開始看20分鍾書
7：20起跑到學校
在學校
17：00到家
18：30前寫完作業吃飯
19:00開始學英語
20：00睡覺
㈣ 小學一年級假期學習計劃如何安排
一年級學生暑假學習計劃
上午 6:30起床
☆ 6:40英語對話回練習
7:00吃早飯答
7:30自由活動
☆ 7:50抄寫數學題-----------------每天一類或乘法口訣
8:30休息
☆ 9:30看課外書-------------------作文類書籍，《詩詞故事》
☆ 10:00寫小作文、背古詩-----------古詩三天背會一首
11:00休息
12:30看動畫片
下午☆ 1:20練田字格-----------------課外書、作文、古詩中不認識的字
2:00休息
☆ 2:30背古詩、乘法口訣---------加深記憶
☆ 3:00看課外書-----------------理解《成語故事》內容
3:30休息
☆ 4:30寫日記、看課外書---------學寫《小學生日記》
5:30休息
7:00體育活動
8:00睡前准備
☆ 8:30古詩、乘法口訣、英語-----加深記憶
9:00睡覺
㈤ 一年級孩子的成長計劃應該寫什麼
目標不要太大，寫具體點，便於孩子實現的，可心從學習、家務、能力等方面考慮，自覺學習，認真完成作業，不會就問，做力所能及的家務活，洗自己的襪子，內衣等，每天堅持鍛煉身體，學會一項簡單的體育運動方式（根據孩子興趣來定）
㈥ 小學一年級的閱讀計劃書怎麼做
很簡單。首先，把你要看的書列出來，然後再確定你打算多久把它們看完（一個月專或者一個學期之屬類的），然後弄個時間表計劃你什麼時候看完這本書。比如每周看一本。如果是一個月的看完的話就可以做成這樣↓：
第一周（xx月xx日到xx月xx日）：《鋼鐵是怎麼煉成的》
第二周（xx月xx日到xx月xx日）：《自然與奧秘》
……
一直到到第四周（最後一周）。這就是閱讀計劃書
㈦ 小學一年級巜制定一個保持整潔的計劃書》怎麼寫
你只要想一下如何才能使公共場合干凈在寫在紙上
㈧ 小學一年級語文學生學習計劃怎麼寫
也就是日常學習聽說讀寫各項常規任務的安排，可按照預習、聽講、復習、檢測、訂正、強化鞏固的思路進行，重點是做好細節，每天夯實。
㈨ 如何寫小學一年級語文下冊教學計劃範文
一、教材分析：
全冊教材由「入學教育」「漢語拼音」「識字」「課文」「語文園地」「口語交際」幾個部分組成。為了方便識字和閱讀,生字和課文全部加註了拼音。
1、「入學教育」共兩部分，主要通過圖畫讓初入學的兒童認識校園，了解學校常規，熟悉校園周邊環境，掌握正確的讀書、寫字的姿勢，在實踐中養成「姿勢不對不讀書」、「姿勢不對不動筆」的良好習慣。
2、漢語拼音，鞏固漢語拼音，能利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學習普通話。能默寫聲母、韻母並抄寫音節，在四線格上寫得正確、工整。
3、識字，分2組編排，每部分每課都配有一幅情景圖，這樣按排不僅能使學生情景圖集中識字，而且還能幫助學生認識事物，激發學生學習的興趣。
4、課文，共安排20篇課文，分4組編排，每篇課文均由圖、文、生字表、練習、筆順圖、描紅六部分組成。課文部分具有頭緒簡、篇幅短、內容新、插圖美、作業準的新點，具體表現在：⑴入選課文篇幅短，而且題材廣泛，內容生動活潑，插圖新穎有趣。⑵每篇課文均為全文注音，這樣安排既可復習漢語拼音，幫助學生識字，也有利於進行朗讀、背誦、訓練、培養閱讀能力。⑶課後練習有朗讀，背誦或復述，有漢字基本筆畫的學習和按筆順描紅等豐富多彩的內容和形式，體現語文能力的整體發展，以及語文課程與其他課程的溝通、融合。
二、班級概況：
全班共61人，學生入學不久，活潑好動、天真爛漫，每個人的思想，品德都不成熟，處於形成的初步時期。對於學校班級的各項紀律、規定都不了解,心中集體主義觀念還未形成，對於學習更說不上什麼「勤奮、鑽研、細心」的精神，學習目的還未明確，學習習慣正處於逐步形成的階段。
三、教學要求：
1、學習習慣：
(1)掌握正確的讀書姿勢、養成良好的讀書習慣。
(2)掌握正確的寫字姿勢和握筆方法，養成良好的書寫習慣，愛惜學慣用品的習慣。
2、漢語拼音:
(1)學會漢語拼音，能讀准聲母、韻母、聲調和整體認讀音節，能准確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節。
(2)能藉助漢語拼音識字、正音、學說普通話。
3、識字寫字：
(1)喜歡學習漢字，有主動識字的願望。
(2)認識常用漢字400個，會寫其中的100個。
(3)掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規則寫字。字寫得正確、端正、整潔。
(4)初步養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。
4、閱讀
(1)喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。
(2)學慣用普通話正確、流利地朗讀課文。
(3)學習藉助讀物中的圖畫閱讀。
(4)對讀物中感興趣的內容，樂於與他人交流。
5、口語交際
(1)學說普通話，逐步養成說普通話的習慣。
(2)能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內容。
(3)能與別人交談，態度自然大方，有禮貌。
(4)有表達的自信心。積極參加口語交際，踴躍發表自己的意見。
四、教學措施：
1、端正教學思想，改進教學方法，正確把握新教材的特點，抓住教學的重點、難點，緊扣教學目的進行教學。
2、在培養習慣、方法，要把培養正確的寫字姿勢作為重點，嚴格訓練，做到統一要求，規范練習，語文課上嚴格練，其它課上堅持練，家長協助配合練，檢查評比促進練，持之以恆長期練。
3、在拼音教學中要擺正情境圖、語境歌和學字母的關系，強化音節教學，重視教給學生拼讀成直呼音節的方法，致力於學生獨立認讀能力的培養。
4、閱讀教學中要結合學生的年齡特點和認識水平，把握好理解的度，摒棄繁瑣的分析和空洞的說教，做到「讀」字當頭，多讀、精講、重視朗讀背誦的指導，重視學生對語字的認識和積累。
5、重視范讀、范寫、范背，充分發揮教師的示範作用，並結合范讀、范說進行聽力訓練，結合范寫，進行觀察訓練，全面提高學生的素質。