小學地震教育ppt

A. 地震對小學生學習的影響

第一：沒法學習了
第二：使有些學生受傷或遇難
第三：因為地震使一些學生成為英雄
第四：成為孤兒，或變成單親
第五: 得到了免費的援助
第六：經歷地震的學生在人生中有一次地震的經歷

B. 官方講座遇地震在教室上課的小學生怎樣逃生

一、當地震發生時，如果我們正在教室上課應該怎樣避震?(10分)
答:要在教師指揮下迅速蹲到課桌下。地震一停，秩序撤離。
二、在學校遇見突發事件，學生如何安全疏散，避免踩踏事件的發生 ?(10分)
答:要聽從現場老師的指揮，做到不慌亂，情緒穩定。當發現前面有人突然摔倒時，要馬上停止腳步，同時大聲呼救;若被推倒，應設法靠牆，身體蜷成球狀，雙手頸後緊扣，盡量露出口鼻，呼吸通暢。
三、面對火災時我們該如何逃生自救?(10分)
答:要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，並用濕毛巾捂住口鼻。
四、在道路上行走時應注意什麼?(10分)
答:1.走路要走人行道，沒有人行道的，須靠路邊行走。2.橫過馬路要走人行橫道。3.遵守交通，紅燈停，綠燈行。4.不跨越交通隔離設施。5.不在汽車臨近時或車輛前後橫穿馬路。6.不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧，看書。7.夜間步行要穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過馬路。
五、中小學生游泳四不要。(10分)
答:1、沒有家長帶領，小孩子不能偷偷地結伴去游泳;2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、先活動活動身體，用水淋濕身體的各個部分，不能馬上下水;4、對自己的水性要有自知之明，下水後不能嬉戲玩鬧。(10分)
六、未成年人發現有人溺水，應該選擇哪種方法救人?(10分)
答:盡量不要下水營救，應大聲呼救請成人過來營救，第二要用救生器材或當時可以利用的竹竿、繩索等物件營救。
家長安全知識問卷:
一、如果家用電器著火是否可用水滅火?我們應該教孩子怎麼辦?(10分)
答:家用電器著火不能用水滅火。首先立刻切斷電源，拉閘要帶上絕緣手套。撲救火災時，要關閉門窗，防止風吹助燃。要立即用乾燥的棉被蓋住火苗。火撲滅後，及時打開門窗通氣。
二、我們該如何教孩子辨別天然氣是否泄漏?如果家中出現天然氣泄漏讓孩子應該怎麼辦?(10分)
答:1.檢查燃氣管道，用抹布沾上肥皂水沿管道塗抹一遍，燃氣泄露會出現氣泡。 2. 在沒有明火的情況下，現場千萬不要打或接，用毛巾沾水捂住鼻子和嘴，馬上打開窗通風，如有明火:關掉電源和廚門，直接救援。
三、如果父母不在家，有陌生人敲門您的孩子會怎麼辦?孩子的做法對嗎?(10分)
答:應讓孩子通過「貓眼」、對話等途徑，確認來人是否屬熟悉的;也可以先打給爸爸媽媽，描述一下陌生人的長相，問問家長的意見;還可以先禮貌地叫陌生人在外面稍等，等自己的大人回家再看情況。
四、家長應該如何教育孩子安全橫過馬路?(10分)
答:教育孩子應文明過馬路:1.站隊過馬路;2.要走人行橫道;3.要走地下通道;4.不要在道路上嬉戲打鬧;5.不要跨越護欄;6.不要追、扒、攔車

C. 小學生防震減災知識講座(幻燈片)

講解得不錯

D. 小學生地震來了如何逃生

地震 學生自救法則
2009-11-13 13:21:32 來源：久久健康網

震時就近躲避，震後迅速撤離到安全的地方是應急防護的較好方法。所謂就近躲避，就是因地制宜地根據不同的情況做出不同的對策。
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一、學校避震

1、在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下；在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建築物或危險物。不要回到教室去，震後應當有組織地撤離。

2、萬不要跳樓！不要站在窗外！ 不要到陽台上去！必要時應在室外上課。

3、戶外避震，就地選擇開闊地避震，蹲下或趴下，以免摔倒；不要亂跑，避開人多的地方，不要隨便返回室內。

4、避開高大建築物或樓房，特別是有玻璃幕牆的建築、過街橋、立交橋、高煙囪、水塔等。

5、避開危險物、高聳或懸掛物、變壓器、電線桿、路燈、廣告牌、吊車等。
6、避開其他危險場所，狹窄的街道、舊房屋，危牆、女兒牆、高門臉、雨篷下、磚瓦、木料等物的堆放處。

二、高樓避震三大策略

專家建議，在北京這樣以樓房為主的大都市中，居民應該有意識地掌握一些科學適用的避震策略。

策略一：震時保持冷靜，震後走到戶外。這是避震的國際通用守則，國內外許多起地震實例表明，在地震發生的短暫瞬間，人們在進入或離開建築物時，被砸死砸傷的概率最大。因此專家告誡，室內避震條件好的，首先要選擇室內避震。如果建築物抗震能力差，則盡可能從室內跑出去。

按照國家有關標准，北京地區居民樓房應具有抵禦烈度為8度的地震破壞的能力。專家建議，地震發生時先不要慌，保持視野開闊和機動性，以便相機行事。特別要牢記的是，不要滯留床上；不可跑向陽台；不可跑到樓道等人員擁擠的地方去；不可跳樓；不可使用電梯，若震時在電梯里應盡快離開，若門打不開時要抱頭蹲下。另外，要立即滅火斷電，防止燙傷觸電和發生火情。

策略二：避震位置至關重要。住樓房避震，可根據建築物布局和室內狀況，審時度勢，尋找安全空間躲避。最好找一個可形成三角空間的地方。蹲在暖氣旁較安全，暖氣的承載力較大，金屬管道的網路性結構和彈性不易被撕裂，即使在地震大幅度晃動時也不易被甩出去；暖氣管道通氣性好，不容易造成人員窒息；管道內的存水還可延長存活期。更重要的一點是，被困人員可採用擊打暖氣管道的方式向外界傳遞信息，而暖氣靠外牆的位置有利於最快獲得救助。

需要特別注意的是，當躲在廚房、衛生間這樣的小開間時，盡量離爐具、煤氣管道及易破碎的碗碟遠些。若廚房、衛生間處在建築物的犄角旮旯里，且隔斷牆為薄板牆時，就不要把它選擇為最佳避震場所。此外，不要鑽進櫃子或箱子里，因為人一旦鑽進去後便立刻喪失機動性，視野受阻，四肢被縛，不僅會錯過逃生機會還不利於被救；躺卧的姿勢也不好，人體的平面面積加大，被擊中的概率要比站立大5倍，而且很難機動變位。

策略三：近水不近火，靠外不靠內。這是確保在都市震災中獲得他人及時救助的重要原則。不要靠近煤氣灶、煤氣管道和家用電器；不要選擇建築物的內側位置，盡量靠近外牆，但不可躲在窗戶下面；盡量靠近水源處，一旦被困，要設法與外界聯系，除用手機聯系外，可敲擊管道和暖氣片，也可打開手電筒

E. 求小學六年級下冊人自然社會24課（可能是關於地震的）PPT

F. 誰能給我個PPT。關於教小學生防震的。我在支教。。謝謝大家。發到[email protected]

網上應該有！

G. 小學生地震防禦知識

請大家記住以下防禦知識：
——要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發生窒息，也可以避免建築物進一步倒塌造成的傷害。

——盡量活動手、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件。

——用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物，避免進一步塌落；擴大活動空間，保持足夠的空氣。

——幾個人同時被壓埋時，要互相鼓勵，共同計劃，團結配合，必要時採取脫險行動。

——尋找和開避通道，設法逃離險境，朝著有光亮更安全寬敞的地方移動。

——一時無法脫險，要盡量節省氣力。如能找到代用品和水，要計劃著節約使用，盡量延長生存時間，等待獲救。

——保存體力，不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜，或聽到上面（外面）有人活動時，用磚、鐵管等物敲打牆壁，向外界傳遞消息。當確定不遠處有人時，再呼救。

互救是指已經脫險的人和專門的搶險營救人員對壓埋在廢墟中的人進行營救。為了最大限度地營救遇險者，應遵循以下原則：先救壓埋人員多的地方，也就是「先多後少」；先救近處被壓埋人員，也就是「先近後遠」；先救容易救出的人員，也就是「先易後難」；先救輕傷和強壯人員，擴大營救隊伍，也就是「先輕後重」；如果有醫務人員被壓埋，應優先營救，增加搶救力量；找尋被壓埋的人。

遇強烈破壞性地震就近躲避可減少傷亡
中國災害防禦協會網站的文章指出，在震中及其附近地區，從地震發生到房屋倒塌，一般有12秒鍾左右的時間，作為個人，應當保持冷靜，並在12秒內作出正確躲藏的抉擇。

文章還指出，遇到強烈破壞性的地震，一定不能跳樓，不能奪窗而逃。因為地震強烈振動時間充其量只有十幾秒鍾至一分鍾左右，而從打開門窗到跳樓往往需要一段時間，特別是人在地震過程中站立行走困難，如果門窗被震歪變形開不動，那耗費時間就更多，有的人慌了手腳，急不可待，用手砸破玻璃，結果把手也砸壞了。另外，樓房如果很高，跳樓可能會摔死或摔傷，即使安全著地，也有可能被樓頂倒塌下來的東西砸死或砸傷。

地震時，暫時躲避在堅實的傢具下或牆角處是較為安全的。另外也可轉移到承重牆較多、開間較小的廚房、衛生間等處去暫時躲避，因為這些地方房體跨度小而剛度大，加之有管道支撐，抗震性能較好。室內避震不管躲在哪裡一定要注意避開牆體的薄弱部位，如門窗附近等。歷史經驗表明：就近躲避可以把傷亡人數減少到最低限度。

文章說，地震發生時，保持清醒的頭腦和鎮靜態度，才有可能運用平時學到的地震知識判斷地震的大小和遠近。遠震常以左右搖擺為主，而且震動小，一般有感地震和遠震不必外逃，因為這種情況震害都比較輕，對人身安全不會造成威脅。

H. 小學生防震減災知識

一、學校避震  

正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。  

在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建築物或危險物。  不要回到教室去。震後應當有組織地撤離。  

千萬不要跳樓！不要站在窗外！不要到陽台上去！

二、家庭避震  

地震預警時間短暫，室內避震更具有現實性，而室內房屋倒塌後形成的三角空間，往往是人們得以倖存的相對安全地點，可稱其為避震空間。

這主要是指大塊倒塌體與支撐物構成的空間。室內易於形成三角空間的地方是：  炕沿下、堅固傢具附近；  內牆牆根、牆角；  

廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。

三、公共場所避震  

聽從現場工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避免擁擠，要避開人流，避免被擠到牆壁或柵欄處。  

（1）體育館等處：

就地蹲下或趴在排椅下；注意避開吊燈等懸掛物；  用書包等保護頭部；等地震過去後，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。 

（2）在商場、書店、展覽、地鐵等處：

選擇結實的櫃台、商品（如低矮傢具等）或柱子邊，以及內牆角等處就地蹲下，用手或其他東西護頭； 

避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或櫃台； 避開高大不穩或擺放重物、易碎品的貨架； 避開廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。

（3）在行駛的電（汽）車內：  

抓牢扶手，以免摔倒或碰傷； 降低重心，躲在座位附近。地震過去後再下車。

四、戶外避震  

就地選擇開闊地避震：蹲下或趴下，以免摔倒；不要亂跑，避開人多的地方；不要隨便返回室內。  

（1）避開高大建築物或構築物：

樓房，特別是有玻璃幕牆的建築；過街橋、立交橋；高煙囪、水塔下。

（2）避開危險物、高聳或懸掛物：變壓器、電線桿、路燈等；廣告牌、吊車等。

（3）避開其他危險場所：

狹窄的街道；危舊房屋，危牆；磚瓦、木料等物的堆放處。

參考資料來源：30雲校——小學生防震減災小知識

I. 小學生怎樣預防地震

地震是突發性的自然災害，不能預防。學校應做好地震前的准備。