㈠ 「三防」演習有感作文怎麼寫
軍訓來第三天下午，教官給我們講三自防知識：國防、人防和防空。教官首先講的是國防知識。他把中國一開始是怎樣落後和後來怎麼富強講得栩栩如生，彷彿一場戰爭就在我的眼前。接著，他開始講人妨知識。當他講到如何躲避火災和濃煙時做了一個游戲，他叫了八個人上場。每兩個人手搭起來，形成了四個門，每個隊隊員必須半蹲著跑，還要捂著鼻子，因為會放出煙霧。我們隊由我打頭陣率先沖了出來，隊伍陸陸續續跟在我後面。煙霧突然噴出來了，我的心一懸，屏住呼吸，閉上眼睛跑出了關卡。教官說我們是速度最快的一組，我非常自豪。最後，他講的是防空。他說有敵人來侵略就會拉響防空警報。大家都來了興致，要教官放一遍，教官答應了。一些同學捂住了耳朵孤聲音大。忽然，叮叮叮……的響。聲音時而大，時而小，時而急，時而緩。正當大家沉默在這警報中，警報結束了，大家都意猶未盡。這次三妨演習讓我受益非淺。
㈡ 交通安全三防知識作文四百五十字
校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，所以說校園的安全隱患直接關繫到我們的生命安全。作文網 home.sanwen8.cn
在我們的學校也是存在一些不安全的因素，比如說：因為我們的校園很小隻有兩個籃球場這么大，不能同時讓20幾個班同時做，所以分成了幾批，都在大課間的時候站好隊，往下帶隊，由於有些不做操的班級已經下課在樓道裡面，使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠，該上的上不去，該下的有下不來，萬一上面有同學沒站穩所有的同學不都跟著遭殃？做操，還是有秩序的帶隊可是到了中午放學同學們一擁而下這不是更加危險嗎？還有在上體育課和課間的時候同學們愛打籃球在操場上跑得滿頭大汗先不說影響下節課的聽課質量，磕磕碰碰的事也常有發生……
中午有一部分不回家的同學就在學校門口買點飯將就吃了，學校附近有好多餐館，一般價格很便宜，看報紙知道知道，這些地方的食品衛生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子，操作面積小，校邊店三無食品、過期食品泛濫，無證經營現象較為普遍，從業人員未進行健康體檢和培訓，食品安全隱患大，且無餐具消毒、保潔設施，無三防設施，洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個水池或水桶，有的甚至連冰箱都沒有。這樣的環境真讓人擔心，我們想想自己都後怕。作文
中國青少年研究中心曾作過一次調查，結果表明安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及青少年生活和學習方面的安全隱患包括食物中毒、體育運動損傷、網路交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多種。所以創建一個健康、文明的校園環境是刻不容緩的，其實有些安全隱患是我們自己造成的，所以只有我們自己去解決，象放學的時候我們可以自覺地走右邊，學校也可以在樓梯的中間畫上標志線，時刻提醒著我們，減少不必要的事故，因為在外面吃飯比較不幹凈，所以我希望學校能夠辦一個食堂，解決一部分同學的吃飯問題。其實安全隱患無處不在，我們要善於發現，善於解決才行。
在我心目中的平安校園是一個很安全、很環保的美麗校園一進學校大門每個同學都要由機器人檢查，看學生帶沒帶危險物品。然後往前走就看到一個操場，操場上有一個機器人他是負責清潔操場衛生，如果有同學亂丟東西他會及時上前制止，它還有一個重要的任務就是保護同學的安全，如果有同學要摔倒，它就會在同學沒摔倒之前，把同學扶起來，操場旁邊有一個大花壇，裡面的花草樹木是永遠也不會乾枯凋謝的，最中央是一棵松樹，它的四周是各種各樣的花草，五顏六色，異樣好看，在畫壇四周有很多的刺，如劍一般鋒利。如果哪個淘氣的小朋友想去摸它，園中的「平安保衛機器人」便會來阻止你，如果你不聽，它會講好聽的笑話，你高興過後，也不會那麼淘氣了。作文
草場後面是就是教學樓裡面擺放整齊的課桌，每個教室里還有一個機器人，它會隨時提醒同學們注意安全，比如，在上手工課，同學剪紙的時候，快剪到手了，機器人就會自動提醒：「注意安全」。
上體育課不像以前那樣在操場上，全部搬到了樓頂上，樓頂上像一個體育館，四周是觀眾席，中間是我們活動的場地，上體育課的時候還有一個助教，它會隨時的看著同學們，以防發生意外。在學校的一角還有一個「電子閱覽室」只是一個有時間段開放的上網場所，需要根據你的成績，進行不同上網模式，我相信想玩的同學一定會付出努力，積極向上它使同學們健康上網。不在沉迷於網吧。
我相信，我心中的平安校園不遠了……
㈢ 關於三防知識的體會文章(英文版,400字左右)
"Three" national defense ecation is an important part of ecation, civil air defense construction is an important part of the "Air Defense Law," requires students to carry out civil air defense ecation. Over the past few years the school I earnestly implement the "long-term preparations for major construction, peace with war" approach from the start with the foundation. I am carrying out "three" in teaching, it is regarded as a civil air defense從娃娃抓起ecation, students from the start of an important practice, achieving very good results. I made the following aspects:
First, to improve the "three" teaching awareness and promote the "three" ecation work
"Three" common sense is a very comprehensive subject, it has a distinct ideological, and a wealth of knowledge and practice, and other significant features of learn this knowledge will not only help enhance the students the concept of national defense, to develop students The spirit of patriotism, the students sense of discipline and develop a collective love, caring and good habits; help students academic knowledge related to understanding and the promotion of student moral, intellectual, physical, the United States, the all-round development workers . At the same time, so that students are aware of the "three" ecation is the knowledge of nuclear weapons, chemical weapons, biological weapons protection ecation. Nuclear, biological and chemical weapons are war weapons of mass destruction, their understanding of how much bearing on the strength of self-protection. As a result, efforts to carry out "three" ecation, students, "three" ecation, now and in the future, will benefit. Students, "three" ecation, not only in time of war to protect themselves from harm and to ensure that nuclear accidents, chemical leak in the lives of the people. Students raise awareness of the air, a sense of crisis, to open up the horizons of students and broaden the knowledge.
Second, to create conditions for the protection of the teaching work smoothly
According to the person identified by the Air-defense classes: air defense knowledge through ecation to enable students to achieve a real "three will understand." Knows the basic protection of civil air defense knowledge, will air in the fight against anti-peace and unforeseen natural disasters in self-defense; system will be easy to do protective equipment; will correct use of protective facilities, the use of protective equipment. 9 hours per semester to ensure that the whole year up to 18 hours.
In addition to the teaching of careful preparation, well-planned at the same time, we must also learn to guide students one by one the masters of the high degree of importance. How to arouse students on the subject of concern, I was faced with another problem. I select the right measures are taken to task for the starting point: Why should we set up this course, it's the end where the end-result? We have learned it any good? For a series of practical issues of teaching.
I think the reason why the opening of "three" is a lesson for the following reasons: civil air defense is in the nature of human life and the protection of the treasure in order to achieve the nation and to safeguard national security. When the indivial and collective life from the threat of disaster, if we can be a proper use of civil air defense knowledge and skills, the disaster to minimize, to realize the value of the air defense; the indivial and collective, the preservation of the life and property; of peoples and nations , On the disaster in its invincible! Made it clear that the creation of the importance of this class, students treasure life and learn to self-defense at the same time a special note to students at the end of the examination should be carried out, the examination results of the assessment to a Test scores to see, the situation depends on the completion of the class notes, to look at three-class performance of the three integrated assessment study. According to the requirements to listen carefully and seriously in mind that to achieve the requirements of teaching.
Third, the completion of a serious, "three" task of teaching, students security ecation
1, in teaching, because students are not teaching, we must bear in mind with particular emphasis on a good note. We have arranged for two courses when they look at people's air defense knowledge and ecation in the documentary "Forever Blue Sky" by watching the students mastered the air and "three" to allow students to see the video through the conventional understanding of the high-tech air protection measures; of a nuclear accident and its Protection; chemical weapons, chemical accidents and their prevention; biological weapons and their protection, personal protection and protection skills with in-depth understanding.
2 According to the "three" First of all classes of students, "three" ecation, students have a better understanding of modern war, modern war at the same time the use of the name of the weapons, performance, destruction, in particular on how to do a good job in defense, war How to deal with specific measures in the classroom under the guidance of teachers, students according to their own on television, military books, movies, online learned about modern warfare, in the classroom in exchange for students to have a self - Care awareness event Institute of Modern War to protect themselves, minimize the threat of death.
The students grew up in an environment of peace, not war in the minds of the concept, it seems that the war will not be with them nothing, "three" to make a lot of teaching to enhance students for the modern understanding of war, especially in recent years occurred in the Kosovo War , Such as the war in Iraq has to understand, "three" teaching, the air defense of universal knowledge, know how to "nuclear, biological and chemical" weapons of destruction characteristics of the modern understanding of the local wars of the basic characteristics of the air strikes, at least learned from the anti-self-help each other Anti-saving skills such as interoperability, suffered withstand a war with the necessary psychological preparation, once the war took place, will be able to make the right judgments, to make full use of civil air defense construction and equipment to personal protection.
3, students self-protective mask
In accordance with the requirements of teaching students to use a towel to lead home-made gas masks, in particular strong interest in students, as well as gas masks in this regard on the thickness of the protective effect of the impact, as well as the use of gas masks and so on.
Fourth, expand the "three" channels for teaching, to explore a new way of teaching
According to the previous year to carry out "three" teaching experience, I feel, "three" teaching can do a lot of space, a lot of content can be used as teaching content. In the current semester on the basis of summing up experiences, but also increase the number of new content, making "three" teaching more lively and popular, enthusiastic participation of students is relatively high.
So that students do Shouchao Bao, a special issue, to collect, collate information in the process of self-learning the common sense of civil air defense
After the end of each semester, in order to enrich the lives of students, a term for the consolidation of knowledge, at the same time, the opportunity to expand on this knowledge of students. Under the guidance of teachers in a number of voluntary groups of students
㈣ 三防演練作文(防火、防震、防踩踏
軍訓第三抄天下午襲，教官給我們講三防知識：國防、人防和防空。
教官首先講的是國防知識。他把中國一開始是怎樣落後和後來怎麼富強講得栩栩如生，彷彿一場戰爭就在我的眼前。
接著，他開始講人妨知識。當他講到如何躲避火災和濃煙時做了一個游戲，他叫了八個人上場。每兩個人手搭起來，形成了四個門，每個隊隊員必須半蹲著跑，還要捂著鼻子，因為會放出煙霧。我們隊由我打頭陣率先沖了出來，隊伍陸陸續續跟在我後面。煙霧突然噴出來了，我的心一懸，屏住呼吸，閉上眼睛跑出了關卡。教官說我們是速度最快的一組，我非常自豪。
最後，他講的是防空。他說有敵人來侵略就會拉響防空警報。大家都來了興致，要教官放一遍，教官答應了。一些同學捂住了耳朵孤聲音大。忽然，叮叮叮……的響。聲音時而大，時而小，時而急，時而緩。正當大家沉默在這警報中，警報結束了，大家都意猶未盡。
這次三妨演習讓我受益非淺。
㈤ 山洪災害三防作文800字
在科學發展觀的指導下,人們對防洪抗旱的工程措施運用自如。但隨著全球氣候變內暖,極端天氣事件容隨之增,洪澇、乾旱等自然災害將更為頻繁,強度也明顯上升,靠工程措施來應對已明顯不足。非工程措施作為防洪旱的綜合措施之一,越來越受重視。下面從衡陽市山洪害預警系統建設成效淺
㈥ 關於打架斗毆防艾滋病和三防作文800字。
忘記了是從那一天起,愛滋病這個略帶西方色彩的字眼闖如了我們的生活.它驚醒了沉睡中的我們.讓我們認識了愛滋,了解了愛滋,懼怕了愛滋,遠離了愛滋病人.
人性就在這時體現了.普存忻這個我不太熟知,但是他是有名的愛滋病大使.也許我連他的名字都不會寫,可是我從心裡崇拜他,因為他有一顆剔透的心,高尚的靈魂.其實我心裡也知道,愛滋病是靠性傳播,血液傳播,母嬰傳播的.可是就是人性的自私,我也保護我自己,如果有一個人他站在我面前說要和我握手,而且告訴我他是愛滋病人,恐怕我也會膽怯,我也會躊躇.可是他呢!毅然的和他們握手,吃飯,交流.也許這些在正常人與正常人之間太微不足道了.可是如果是一個正常人和一個愛滋病人之間,那麼是多麼的崇高的一種氣節.是多麼的偉大.他們做到了,可是今天的我真的做不到.
人之初,性本善.也許是自私抹殺了我的善良.也.今天我只能在這里高唱凱歌,百般稱贊那些能做到和愛滋病人平等的人,對不起,今天的我依然做不到~
aware天 貓可在家自測不用抽血簡單方便
艾滋病是一種有艾滋病病毒、即人類免疫缺陷病毒入侵人體後破壞人體免疫功能，使人體發生多種不可治癒的感染和腫瘤，最後導致被感染者死亡的一種嚴重傳染病。
全球艾滋病20年來造成2800萬人死亡，目前還有4300萬患者，並且每天新增病人1.4萬人。我國現有65萬艾滋病感染者，去年每天新增192人。
艾滋病傳染途徑主要有三種：一是性接觸傳播；二是血液傳播；三是母嬰傳播。
目前，艾滋病仍然是不治之症。它威脅著每個人和每個家庭，預防艾滋病是全社會的責任。 ]
1、潔身自愛。遵守性道德是預防經性途徑傳染艾滋病的根本措施。2、使用避孕套。正確使用避孕套不僅能避孕，還能減少感染艾滋病、性病的危險。3、治療性病。及早治療並治癒性病可減少艾滋病的感染。正規醫院能提供正規、保密的檢查、診斷、治療和服務咨詢，必要時可藉助當地性病、艾滋病服務熱線進行咨詢。4、遠離毒品。避免共享針頭，禁止吸毒，減少血液接觸。處理傷口時，一定要注意避免皮膚、眼睛、口腔接觸到別人的血液。5、防止交叉傳染。避免不必要的輸血、注射、使用沒有嚴格消毒的不安全拔牙和美容等，使用經艾滋病病毒抗體檢測的血液和血液製品。
只要按照預防艾滋病的方法去做就不會感染到這種病。就可以不讓自己的生命白白浪費掉。
㈦ 從來沒有這樣過作文，關於三防
人有喜怒哀樂,月有陰晴圓缺.每個人都有傷心地一刻,我也不列外.傷心的事畢竟有很多,但那一件事,讓我從來都沒有這樣傷心過.
現在回想,都已經四年多了.那時我才剛多三年級,開學才兩天,就出事了.聽父母說好像是婆婆快不行了.為了能在婆婆臨去世前見他最後一面,父母幫我向學校請假,去醫院看婆婆.雖然我當時不太懂事,不過人死不能復生我還知道的.我們全家一起乘車去醫院,途中,我的心久久不能平定,腦子一片混亂,只想快點見到婆婆.來到醫院,我和家人馬上跑到婆婆病房.從窗里望進去,婆婆在病床上躺著.我的淚水忍不住流了出來,家人看到也很痛心,我走到婆婆床前,婆婆的嘴不停地動,好像有什麼要說.不過聲音是那麼的小,我什麼也聽不到.我和焦急,婆婆越來越脆弱,家人都圍著婆婆.我握緊婆婆的手,說道：「婆婆,您不能就這樣走了啊!我還有很多話要跟你說啊,你還說過要帶我去玩的,你怎麼可以不遵守諾言呢!」家人也傷心地哭起來.突然間,婆婆……我的心就像被刀刺了一下,失聲痛哭,這對我的打擊實在太大了.想一下,我身邊親人也逐漸少了.我出生沒多久,我的爺爺就去世,我連爺爺的樣子也記不清,只在照片中看他.婆婆的死,更是來得突然.聽父母說,婆婆好像是發頭風,現在醫治也無補於事.婆婆自己一個人走了,以後,我就再也得不到婆婆的疼愛了,再也見不到婆婆了.我哭得更猛了,我從來也沒有這樣傷心過,就算被人毆打,被人辱罵,也沒有現在這么傷心.舉行喪禮後,我仍然是傷心萬分.婆婆死後,我都睡不安吃不落.可是,現在我也經想通了,我傷心也是沒用的,我應該好好學習,才對得起婆婆的照顧.
事隔四年,四年前的每一幕我都銘記於心.這件事,是最讓我最傷心的一件事,我從來也沒有這樣傷心過.
從來沒有這樣尷尬過
個人最害怕的就是尷尬,然而我偏偏遭到了這令人尷尬的局面.
今年暑假,我的外婆來到我家住,家裡自然是添了幾分生機.我和媽媽是幽默派人物,常常相互搞笑,有時笑得都肚子疼.外婆雖來了,我和媽媽也「收斂」不起來,多笑笑才好呢!但這一次我卻由幽默變成了尷尬,倒霉啊!
這天晚上,吃完飯後,我想和媽媽開個玩笑,但卻找不到她,也沒見到外婆.忽然,我聽到洗手間的拉水聲,就料想一定是媽媽在裡面,而外婆可能在屋裡休息.於是我就決定在媽媽從洗手間出來的時候,來個「羊頂」,嚇嚇她.聽,門開了,我刻不容緩,以「競走」速度,彎著腰,低著頭,擺著解放軍手勢,「沖」向媽媽.突然,我看到她的鞋不對勁,不是媽媽的,我立刻抬起頭,天哪,是外婆!我迅速收起那「可愛」的尷尬動作,眨了眨眼,看清的確是外婆後,轉了個360度的角藏起自己那如夕陽紅般紅的臉.此時,我聽到一陣爆發的笑聲,是媽媽的,只見她前仰後合的從大屋出來.噢,原來她一直藏在那兒看我出醜呢!而外婆,卻是丈二和尚摸不著頭腦,不知怎麼回事呢!
過了兩天,我看見媽媽和外婆邊說邊笑著,我立即明白,外婆一定知道了這件事.以後的這些天,外婆一看見我,就忍俊不禁,我呢,唉,又無奈又不好意思,不過還有一絲慶幸：幸虧是外婆不是別人,要不然讓我這面子往哪兒擱呀!
看來,以後想做什麼事千萬不能莽莽撞撞,要「三思而後行」,不然,尷尬的是你自己!
唉,從來沒有這樣尷尬過啊!
㈧ 旗下的講話，三防教育作文(防震防災防毒)
無論生死得失,都無須悲戚哀絕,不必有悔意、不必有牽戀.這樣才可遠離紅塵喧回囂,求得心靈平靜.
叔答本華說：「你想擁有的越多,你就越痛苦」；
鄭板橋說,人生貴在「難得糊塗」.
霧里看花花曼妙,水中望月月朦朧.
人生就是一段「放下」的旅程!年少時我們需要放下貪欲和復雜；中年時我們需要放下名利和掙扎；老年時我們需要放下悔意和浮華.一切隨風,如剔透的水晶紅塵終化.
學會放下,活在當下!
象莊子一樣,泛起不系之舟,飽食而遨遊天下!
生命,方如一朵永不凋謝的花!
㈨ 山洪災害三防作文600字
兩篇啊，別混了。 告別不良行為，爭做文明主人，構建和諧校園致全版體師生的倡議書全權體師生：巴中中學是我們共同生活的美好家園，在這里，幢幢樓房聆聽著同學朗朗的書聲，蔥蔥綠樹感受著師生生命的律動，叢叢小草記錄著師生成長的足跡，在這 「花園...
㈩ 初二三防作文800
「江南四月風綠岸，紅嶺學子笑滿途。三防學習樂趣多，教得學子樂忘返。」這是本人在去和歸的途中所做的打油詩，意思不用太多的解釋，因為一切盡在不言中。
度過了為期三天的「三防」學習，我們增長了不少關於「三防」的知識，例如，什麼叫「三防」啦？人民防空的任務與作用、核武器的殺傷破壞作用、對核武器的保護、化學武器及其傷害特點、生物武器的性能及其使用、簡易個人防護器材的製作、人防工程介紹以及三防動作綜合演練。真是一次受教，終生受用啊！
回想起我們去的途中，山，是那麼空靈的山，雲，是那麼飄忽的雲。塵世的憂郁、煩惱盪然無存，只有眼前空山一片，雲煙縷縷，讓心情極是安靜、超脫而澄明。我們一路上有說有笑，有唱有聽，還有些「金剛鑽」（刻苦用功的學生），埋頭苦幹，嘿！真是己人不同彼人啊！但我的意志告訴我，難得的一次春遊，何必要這般折磨自己呢？作業是做不完的作業，問題是想不完的問題，苦苦也是不行的，我們應該像山一樣空靈、像雲一樣自在，翱翔天地中，忘光煩與憂！
來到了，來到了！來到了我們的目的地——毗鄰海灣的共青團深圳市教育基地，開始了我們另類的生活。在第一天的生活中，我們再次感到了軍訓的嚴酷，但卻沒有感到教官絲毫的無情，教我們的教官是一位面帶笑容，嘴露白齒的年輕大夥子，我們這些高中生就在他的領導下真正開始了三防的學習。
課程是漫長的，但有意思極了！那兩位三防講師確實很好，能夠把三防知識融會在當今的國際形式當中，講得頭頭是道，一會兒來個原子彈，一會兒來個美國，等一下又來個生化武器等等，講師們能夠把這些東西天衣無縫起來，看來是為了我們能很好的學習「三防」知識准備了不少資料，下了許多苦功，在這里，我大臉（不要臉）地代表高一四班、代表整個高一年級向你們致以由衷的感謝。
一天下來，除了課程外，還有每天必做的晨操，例如讓我們跑跑步來跳跳高、做做操來說說笑；還有還有，那就是我們必做無疑的事——看海，面海靜思，那是何等的樂事，看著它，你能受到很多的啟發，你能感受到平時感受不到的一切，嘩——！舒服極了，那陣陣從遠處飄來的海風撲打著我們頑皮的臉龐，那陣陣襲擊我們的海風使我們變得如此的弱不堪打，面對著大海，我們是渺小的，我們已經脫離了童年而大步流星地邁入了少年，我們應該做什麼而不應該做什麼，我們清楚——為成績而努力，為大學而努力，為「麵包」而努力！
傍晚時分，最樂的事莫過於下海灘一游，踩著軟綿綿的沙子，男孩子三五成群的「狼」一番，女孩子八十成群的「柔」一番，真可比喻為「男孩狼狽為奸，女孩柔情似水」，總可概括為一群開開心心、愉愉快快、無憂無慮的大?