❶ 小學畢業相聲台詞
人物：團支書，小艾，小玲，小伍
場景：教室
團支書：同學們，同窗們，同志們，同胞們，同。。。同。。。同什麼們！請大家聽我說一句！
三人：說吧。
團支書：你們聽不聽啊？
三人：聽著呢！
團支書：真的聽？
三人：真的!
團支書：確定？
三人：確定。
團支書：不反悔？
三人：不反悔。
團支書：你們是認真的？沒騙我？
三人：你說不說啊？
團支書：噢，我開始說了！----我要說什麼來的？
三人暈倒。
團支書：啊！！！！對了！
三人坐起。
團支書：我真的忘了我要說什麼！
三人又暈倒。
團支書：好了，言歸傳正，你們再不能醉死夢生了！你們一定要自強不息，自告奮勇，自，自，自。。。好好改過，抵制日貨！
小玲：這都什麼亂七八糟的！
團支書：小玲！你為什麼上課要睡覺？
小玲：我困故我睡！
團支書：你為什麼不在宿舍睡？
小玲：我也想啊！可老師不讓走！
團支書：你就不能下課睡？
小玲：我下課了也睡！
團支書：那你晚上做什麼？
小玲：你晚上做什麼？
團支書：睡覺啊！
小玲：我們這個習性一樣！
團支書：你除了睡覺還做什麼？
小玲：很重要的事！----吃飯！
團支書：那學習怎麼辦？
小玲：我也想咨詢這個問題呢！
團支書：同學！請端正態度！為什麼一天到晚都睡覺？
小玲：是啊！
團支書：就不能一晚到天睡嗎？
小玲暈倒。
小艾：哈哈哈！
團支書：小艾，你怎麼總是玩游戲？
小艾：心理需要！
團支書：游戲有什麼好玩的？課余時間玩玩就算了！最瞧不起你們這些玩游戲的，一點技術含量沒有！告訴你老師很生氣，後果很嚴重！
小伍：哈哈，你又掛了！
團支書：還有你小伍！
小伍：有！
團支書：看看你一天，除了去湖邊釣魚，就是喝茶散步，這成績都被你泡進去值得嗎？
小伍：是啊！前途無靚啊！---無靚女！
團支書：是前途無亮了，――無光亮！
同學們，同窗們，同志們，同―――
三人：你就直說吧！
團支書：同什麼們！
三人暈倒。
團支書：燃燒我們的青春吧！
小玲：沒火柴！
團支書：努力奮進吧！
小艾：沒力氣！
團支書：拋棄你們的壞習慣！
小伍：它不拋棄我！
團支書：來來來，我們一起用功吧！
三人趴下：唉！
團支書：打起神精來，抓緊時間，讓我們――――
下課鈴響。
團支書：――――吃飯去！
三人：耶！
團支書：你們怎麼可以這樣啊？你們這樣對得起黨，對得起國家，對得起人民，對得起你們老母嗎？對得起------我嗎？
小艾若有所感：媽！
團支書：哎！
小艾：占我便宜！
團支書：純屬意外！music!
(<魔法風>之類抒情曲)
小玲：其實，我也不是那麼想睡覺！睡了，只是為了逃避現實！睡了，就看不見講課的老師，看不見認真的同學，什麼也不用想，什麼也不用思考！我也想學習，但總覺得，想休息。。。（唱）我喜歡酸的甜這就是真的我，重修班的門從此不再來，多麼美好的世界，等待著我去發現！
其他三人鼓掌。
小艾：說真的，我也不一定要玩游戲。是因為覺得學的好累，又學不好，只是想借游戲來麻痹自己！越是苦悶，越是玩游戲，游戲中我是王者，給了我暫時的快樂，但是成績也越差。成績越差，又越苦悶！（唱）呵呵哈hi快別再打游戲！呵呵哈hi快別再打游戲！重修天王的招牌，被我一腳踢開！
其他三人鼓掌。
小伍：說實在的，我對釣魚確實有許多的渴望。想體會青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸的情調，也為了逃避學習而找借口！一旦放鬆自己，人也懶散了，更不想學習了。（唱）我要變成童話里努力的那個孩子，不再重修快快樂樂地學習！
三人鼓掌。
團支書：我想我明白你們的心情，你們是走入了心靈的陰影！所以我想拉你們一把！作為團支書，幫助你們是我的責任!作為同學，我更希望掉隊的同學歸隊！
（音樂停！）因為我們來到同一個集體，從那一天起，我們就是一家人了！（音樂《因為我們是一家人》）
團支書：好！也許你們一時間無法適應，但我會一直幫助你們，指導你們，引誘你們！
三人：啊？
團支書：不！引導你們!誘惑你們！
三人：哎？
團支書：總而之言一句話，大家一起努力吧！
三人：fightting！
幾個人一塊努力學習，互相幫助，下。
小玲：在團支書的幫助下，我終於明白了三萬六千日，夜夜當秉燭！我的成績，終於出現了（拿出牌子！）優！
小艾：（夾著書）自從我不再打游戲，輕輕鬆鬆過四級，現在我努力學英語，目標：―――第一！
小伍：書中自有顏如玉，書中自有。。。還是顏如玉！自從有了書的陪伴，我空虛的心靈終於被填滿！我揮一揮衣袖，不再接一份重修單！
團支書：同學們，同窗們，同志們，同――――怎麼都走光了？同什麼們！你們終於成為優秀團員啦！要繼續努力，永不放棄啊！
三人：謝啦！同什麼們！
謝幕。
❷ 小學畢業台詞
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的同學們：
在這充滿生機、充滿希望的七月，我們相聚在這里，共同參加徐悲鴻遠東藝術學校舉辦的首屆小學畢業生畢業慶典。至此，讓我代表徐悲鴻遠東藝術學校全體師生，向在百忙之中來參加會議的各位領導、各位來賓、各位家長，致以崇高的敬意和衷心的感謝。我校111名首屆小學畢業生，經過幾年的努力，完成了小學學業並全部畢業，在此向同學們表示熱烈的祝賀。
親愛的同學們，你們在這所以「一體雙翼」為辦學模式的特色學校里全面發展，在這支「嚴慈相濟」的教師群體的懷抱里成長，你們與我們這所誕生在世紀之交的新型特色學校一起長大。你們目睹了學校的發展，親臨了學校的奠基儀式，參加了學校的教學樓的落成典禮，國慶50周年大型慶祝活動並與鞠萍姐姐一齊共同度過了一個難忘的藝術節。2001年新世紀第一個全縣大型運動會，你們閃亮登場，初露鋒芒，你們以少年警校的風彩和具有藝術魄力的形象，給全縣人民留下了深刻的印象。在去年教委組織的二、四、六年級各科調考中，同學們以優異的成績交上了一份滿意的答卷。參加全國各類書畫大賽，你們的喜報最多，你們有的參加了黑龍江省優秀中小學生赴香港、澳門夏令營活動；有的參加了我去北京上大學冬令營並參觀了嚮往以久的清華、北大；還有的走進了中央電視台。你們不僅學會了小學的全部知識，還分別掌握了一門專業技能和英語知識，使我校「一體雙翼」的辦學模式的優勢在你們身上得到全面體現。你們是學校的拓荒者，是學校的開路人，應該說沒有你們就誕生不了我們這所學校；沒有這所學校，就不會有你們這111名學生。學校為選擇了你們而驕傲、你們為選擇了學校而自豪，今天你們即將小學畢業了，這對於你們漫長的學習生涯來講只是一個小小的里程碑，在今後漫長的學習生活中，在知識的海洋里暢游，你們必須樹立堅強的信念、自信的心理和科學的學風。全面扎實的掌握各個階段的知識，這樣才能面對今後人生的各種挑戰，我堅信，我們這111名學子，不僅成為父母的驕傲、母校的驕傲、也是家鄉的驕傲、祖國的驕傲。
尊敬的各位家長們今天的首屆小學生畢業慶典大會，面對你們，此時此刻我心情難以平靜，回顧六年來的學校發展歷程，你們目睹了我們創業的艱辛和成功的喜悅。學校發展到了今天正是因為有了你們做學校堅強後盾，才有了學校的生存。我們不會忘記98年在學校面臨生死決擇的時候，家長們不僅在精神上給予了我力量，在經濟上也給予了很大的支持，有了你們的信任，就是我們戰勝困難辦好這所學校的動力。幾年來，東寧人都在議論這樣的一句話，在幼兒園的基礎上辦學校能行嗎？今天我們的首屆小學畢業生可以自豪的向世人宣布，我們這所處在中縫舉步維堅的學校辦成了、而且成功了。這不僅要感謝我們的孩子、我們的家長、我們的老師、還要感謝那些給予我們關愛和支持的各級領導及各主管部門的領導。（縣委、縣政府、縣教委、機關黨委。在此讓我們以最真摯的感情向你們表示忠心的感謝）
同學們完成了小學學業，即將升入初中了，幾天來圍繞著每個家庭的中心話題，無非是學生的中學去向，我非常理解家長的心情，更尊重家長們的選擇，一句話，怎樣有利於學生的發展就怎樣去選擇（從我校辦學發展規模來看，不易過多：小班額、二班制、每班不超過48人；在校外報名的學生近30人已夠一個班，今年六年級畢業的111名學生不可能全留下，希望有對比）。
但是對於留下來的這批學生，我們深知責任的重大，因為這批學生將是我校辦學來學前教育與九年義務教育與藝術教育一條龍的實驗鑒證。是我們的希望，也是我們的寄託，更想讓他成為我們的驕傲。因此對於這批學生我們將以百分之百的信心付之於百分之二百的努力。過去抓小學是一手抓建設一手抓教學，現在辦中學，我們是兩手全力抓教學。我們的初中部已經開辦了兩年，兩年的實踐已經是辦好初中的基礎，我們深知學校發展的唯一條件那就是以教育質量求生存。因此，我們制定了教育教學行動綱領，那就是：我們的教育要面向每一位學生；面向每一位學生的每一個方面；每一位教師對每一位學生都要以愛心為主線，嚴慈相濟，分類指導，決不讓一個學生掉隊！
為了讓這個教育教學行動綱領真正落到實處，①我們將對學生進行科學的分班，科學的配備教師，實行分層次教學，讓各類學生吃飽；②為了不使我們的藝術教育在關鍵時期夭折我們中學部實行一周六天制教學，每周科學的安排2－3大節藝術課：③因為我校從幼兒園開始就開設英語專業課，有相當一部分同學的英語水平已達到了初二和初三的水平，為了不浪費學生學英語的時間，我們將對英語基礎好的同學們實行英語改革不再從初一新教材學起，在原有的基礎上，實行統編教材與校本教材的統一結合，保證大幅度提高學生的英語水平；④為了確保教育教學質量堅決實行小班額：每班堅決不超過48人；⑤教師的選用老、中、青三結合，今年聘用的教師大部分來自外縣或本縣各教育戰線上已退休的教師，我們要珍惜老教師的經驗，相信中年教師的能力，更要相信青年教師魄力。我相信，在我校這種特有的「能者上、平者讓、庸者下」的用人機制上一定會產生一批優秀的教師群體。⑥為了全面樹立學生學習的積極性，我校從開辦初中起就設立了獎學金制，分為一、二、三等：一等獎學金600元；二獎學金400元；三等獎學金200元，獎勵比率為百分之十。讓學生在中學時代體驗大學獎學金制。⑦人人過書法關，由謝光宇老師親自執教。⑧幫助學生樹立堅強的學習信念，樂學的學習興趣和良好的學習風氣，從考風抓起。每學期親自為學生上課，學費在原有的基礎上上調100元。
以上8條是我校辦好中學，也就是以質量求生存的保證。當然不能是百分之百的留下六年級畢業生，希望選擇其它中學的學生家長，要引起注意一點，這就是：我們學校的學生從小在這里實行的是封閉式管理，再加上藝術氛圍比較濃，所以孩子都比較單純。外面的世界很精彩，需要一個適應的過程。家長再忙，也要陪伴著孩子學習，關鍵時期每走一步千萬不要讓學生掉隊。
同學們不管是走的，還是留下的，你們都不要忘記，你們是悲鴻藝校人，是在悲鴻大師的六種精神的感召下長大的，希望你們不僅學業有成，更要有時代的責任感，要做到：為自己負責、為父母負責、為老師負責、為母校負責。這樣將來才能做到，為事業負責、為祖國負責、這樣才能成為一代驕子去迎接來自世界的挑戰。
自己把裡面的涉及學校什麼的改改
❸ 六一兒童節的適合六年級小學畢業生的七人小品台詞
白雪公主和七個小矮人
角色：公主、王後、獵人、王子、七個矮人、小動物、旁白、鏡子
開場
旁白：在很久很久以前，有一位美麗的公主，她的皮膚像雪一樣白，大家都叫她白雪公主。她有一位繼母皇後，虛榮又邪惡。皇後十分嫉妒白雪的美麗。
第一場 皇宮內
（邪惡的音樂）
眾：歡迎新王後！
皇後：哈哈哈，我是全國最美的女人。
皇後：（叉著腰，對著魔鏡）魔鏡啊，魔鏡，快告訴我，誰是世界上最美麗的女人？
魔鏡：尊敬的皇後陛下，您是這個世界上最美麗的女人。可是，已經長大的白雪公主比你美麗一千倍。
皇後：（氣得臉色鐵青）可惡，我一定要消滅白雪公主。來人！
獵人：皇後陛下，有什麼吩咐？
皇後：你把白雪公主帶到森林裡殺掉，再把她的心帶回來。
（皇後下）
獵人：公主陛下，我帶您去森林玩好嗎?
公主：好呀！
（森林裡）
獵人：（從腰間拿出一把刀，向白雪公主刺去）
公主：（哭）好心的獵人，饒了我吧，我要跑到森林深處去，永遠不回王宮了。
獵人：看你挺可憐的，你快走吧。
旁白：獵人把白雪公主帶到了森林中，准備殺了她。可是獵人下不了手，他放走了白雪公主，殺了一隻小野豬，取了它的心帶回了皇宮。
第二場 森林裡
（舒緩的音樂）
（白雪公主狂奔上，暈倒在地上。小動物們小心翼翼的上。）
小熊：快來看，這里有個漂亮的女孩耶。
小松鼠：她是誰呀？
小鳥：她怎麼會躺在這里呢？
眾動物：（搖頭）我們也不知道。
小兔：那我們來問問她吧。
（小鹿走上前，喚醒白雪公主）
小鹿：你是誰呀？怎麼會在這里呢？
公主：我是白雪，我的繼母要殺我，我逃到這里來的。
眾動物：天哪，她真是一個可怕的女人。
公主：親愛的小動物們，我迷路了，又渴又餓，你們知道哪裡可以找到吃的嗎？
小鹿：知道知道，你順著這條路一直走，前面有一個小木屋，那裡就可以有吃的。
公主：謝謝你們！
（眾動物扶起白雪公主，來到木屋中。）
旁白：小動物們帶著白雪公主來到木屋中，又累又餓的白雪公主吃了些東西就睡著了。
第三場：木屋內
歡快的音樂
（七個小矮人排隊上，進家門。）
矮人們：回家嘍！
矮人一：誰動了我的小椅子？
矮人二：誰吃了我盤子里的蔬菜？
矮人三：誰吃了一點兒我的麵包？
矮人四：誰用我的小刀切過東西？
矮人五：誰使過我的叉子？
矮人六：誰用過我的小勺子喝過湯？
矮人七：誰喝過我小杯子里的酒？
矮人一：誰躺在我床上？
矮人二：哇，一個女孩！
矮人三：天哪，她可真漂亮！
矮人四：就好像天使一樣！
矮人五：噓，小聲一點，會吵醒她的。
矮人六：快看，她在動。
矮人七：快，快躲起來！
（眾躲在床後，慢慢露頭。）
公主：（睡醒狀）你們是誰？
矮人一：我們是小矮人。
矮人二：我們住在這里。
矮人三：你為什麼會在這里？
公主：我的繼母要殺我，好心的獵人放了我，讓我永遠也不要再回去了。
矮人四：真可憐，那你就住在這吧。
（白雪和眾矮人在快樂的舞蹈，下）
第四場 皇宮內
邪惡的音樂
皇後：魔鏡，魔鏡，掛在牆上，快告訴我全國哪個女人最漂亮？
鏡子：皇後，我的主人，這里是你最漂亮，但是在山嶺那邊的森林裡，和七個小矮人在一起的白雪公主，比你漂亮一千倍。
皇後：白雪公主已經死在森林裡了，獵人把她的心帶給了我。
魔鏡：白雪公主還活著，她是最美的女人。獵人帶回來的只是個豬心。
皇後：可惡，獵人竟敢騙我，這次我親自去，一定要把白雪公主殺掉。對，我拿上這個小籃子，裡面裝滿絲帶去找白雪公主嘍！（下）
第五場 森林裡
皇後：買東西嘍，很多漂亮的東西哦。
公主：親愛的老婆婆你好，你帶來了什麼漂亮的東西啊？
皇後：哦，小姑娘，我這里有各種顏色的絲帶，你一定會喜歡的。
公主：（自言自語）這老婆婆不象是壞人，我就讓她進來吧。（買下絲帶）
皇後：我幫你系絲帶吧。（把絲帶在白雪的脖子上一勒）
公主：（倒在了地上）啊！
旁白：晚上，七個小矮人回到了家裡。
矮人六：白雪你怎麼了？（蹲下查看）
矮人五：她的脖子上有一根絲帶！
矮人二：趕快把它剪斷！
矮人三：（用剪刀剪斷絲帶）白雪醒醒！白雪！白雪！
公主：啊！我怎麼了？
矮人五：你要小心你的繼母，我們不在的時候，不要給任何人開門。
第六場 皇宮里
皇後：魔鏡，魔鏡，快告訴我，誰是世界上最美的女人？
魔鏡：爬過第七座寶石山，渡過第七條瀑布旁，在七個小矮人的屋子裡，住著最美麗的白雪公主。
皇後：她不是死了嗎？她是我用絲帶勒死的。
魔鏡：她沒死，七個小矮人把她救活了。
皇後：可恨，可惡，我一定要除掉白雪公主。
旁白：皇後用魔法把自己變成了一個老太婆，她又做了一個蘋果，蘋果的一半有毒，一半沒毒。後來，她來到了白雪公主住的木屋前。
第五場 木屋內
（皇後上，敲門）
白雪：（開門）你好啊，老婆婆，請問有什麼事嗎？
老婆婆：我走了很長的路，又渴又累，你能給我一杯水喝嗎？
白雪：好的，請喝吧。
王後：謝謝，你真是一個好心的姑娘，為了報答你，我決定送你一個蘋果。這可不是一個普通的蘋果噢，這是一個可以許願的蘋果。
白雪：能許願的蘋果？
皇後：對呀，只要咬一口，你的願望就能實現了
白雪：真的嗎？
皇後：是呀，親愛的，你先許個願再吃吧，在你小小的心裏面一定有個願望吧，也許你有一個心愛的人。
白雪：嗯，是有一個。
皇後：果然沒錯，哈哈哈哈！我是個過來人，聽我的准沒錯，來許個願吧。
白雪：我希望有個王子，帶我到他的城堡，我們在那裡可以幸福的生活。
皇後：好好，咬一口，（自己咬一口）你看，很好吃的，咬一口。
白雪：啊，我是怎麼啦
皇後：呼吸停止，血液凝固，哈哈哈，我終於成了世界上最美麗的女人。
公主：我不能接受任公主人的東西。
新王後：你怕它有毒嗎？我咬一口給你看。（在白的部分咬了一大口）
公主：好，我也嘗嘗。（在紅的部分咬了一小口，突然，倒在地上。）
新王後：哈哈哈哈，這下小矮人們沒法救你了！
（悲傷的音樂）
矮人一：白雪怎麼了？
矮人二：她死了嗎？
矮人三：她看上去像睡著了。
矮人四：但是為什麼叫不醒她？
（小動物們上，大家哭泣中。）
旁白：正當大家很悲傷的時候，一位王子經過了這里，看見了這一切。
侍從1：王子，你看，他們好像很悲傷的樣子。
侍從2：也許他們需要幫助。
王子：恩，我們去看一看吧。（來到白雪前，眾讓路。）多麼美的女孩，你為什麼躺在這里，我要帶她去看醫生。行嗎？
小矮人們：如果你非常愛她，我們就同意。
王子：走吧，我的公主！
（王子抱起白雪，一跌，白雪口中的蘋果吐了出來，醒。）
旁白：王子在樹樁上，絆了一下，把那片毒蘋果從白雪喉嚨里顛了出來。
小熊：快看，他醒了。
公主：我的上帝，這是哪裡呀？
侍從3：王子，她的眼睛可真美。
眾矮人：是您救了她，我們永遠感謝你。
白雪：英俊的王子，是您救了我嗎？
王子：（跪下）是的，你是上天賜給我的，希望你能嫁給我。
（白雪同意，眾歡呼，快樂的舞蹈）
（快樂的音樂）
旁白：白雪公主嫁給了王子，從此，他們幸福的生活在了一起。
❹ 四人小學生畢業相聲台詞
1.與 眾 不 同
甲：你說人與眾不同好不好？
乙：當然好。
甲：好在什麼地方？
乙：好在他有個性，有特長呵！
甲：我——就與眾不同。
乙：你怎麼不同？
甲：我和你們不一樣。你們干什麼，我就不幹什
么，你們這么做，我就那麼做。
乙：你這叫鑽牛角尖！我們上語文課，你……
甲：我做數學作業。
乙：我們上社會課……
甲：我上體育課，到操場練少林拳去（做動作）。
乙：你這耍猴哪？！我們上課認真聽講……
甲：我，胡思亂想。
乙：你都想什麼呢？
甲：我看著自己的手錶：……你說，這時針、分針、秒針，它們怎麼就不一塊走呢？
乙：廢話，一塊走那是自行車輪。
甲：你還別說，有一天，我終於想出它們為什麼不一塊走的原因。
乙：為什麼？
甲：因為它們關系不好——不團結。
乙：不對。那中午12點，它們為什麼就走到一起啦？
甲：那——那是它們在吃午飯。
乙：怎麼就吃一秒鍾呢？
甲：它們吃得少，你管得著嗎？
乙：好嘛，急了。你整天都這么胡思亂想？
甲：對，我就這一大優點。
乙：還優點呢，怪不得你的學習成績不高。
甲：不過，我最近想出了提高我學習成績的妙方？
乙：是嗎？你說說。
甲：我先說說它的作用。
乙：快說。
甲：只要我這個妙方一實施，保准我的腦袋，聰明絕頂。我能把全世界所有的知識，全放進我肚子吃了！
乙：吃了？
甲：我考試不考全班第一，只考全國第二。
乙：真不賴！
甲：我玩電腦天下無敵。《傳奇》我能玩過最高級。
乙：嚯！夠厲害的！
甲：「三國」最新一級，我都不完了。我玩「多國部隊」，我把布希、布萊爾、薩達姆全給他們包餃子了，我把世界給統一了！
乙：嚯！你真行！！你快說說，是什麼妙方？
甲：想不想知道？
乙：想。
甲：真的想知道？
乙：非常想知道。
甲：我說出來你可別嚇著？
乙：沒事。我膽子大著呢！快說。
甲：告訴你——我准備呀，把我這腦袋割下來……
乙：啊？
甲：再換上電腦！
乙：這行嗎？
甲：以後你見了我，就別喊我的名字了。
乙：叫什麼？
甲：要吃飯的機器人！
❺ 關於小學畢業的單人相聲台詞還有小品
可以以一個旁人，來訴說整件事情（你親身經歷過，應該知道如何說的感人），高內潮時表達一下你那時容的心情。如果你的朋友是真心當你是朋友一定會和你和好如初。
祝你成功，開心度過小學最後幾天，也希望你能晚會你們一間的友誼，加油！
❻ 小學畢業晚會主持詞
一、主持人致詞：畢業祝福
男/校園內，每一條路，都留下了我們的足跡。
女/校園內，每一朵花，都變成了一段美好的回憶。
合/今天，我們畢業了，就像風中的蒲公英，奔向各自的前程。
男/離別的那一刻，我們默默地祝願：
女/願你的夢想，早日實現。
合/願我們能相逢在不久後的某一天。
男/畢業了，我們即將各奔東西。
女/在這所校園里，給我留下了溫暖的回憶。
合/不知何時還會再相見？
合/何時才能再次返回這可愛的校園？
男/忘不了共同學習的日子。
女/忘不了我們歡樂的時光。
合/在各自奔向未來的時候，
合/祝福大家有一個美好的明天。
合/六年3班畢業聯歡晚會，明天更美好，現在開始。
二、班長陳如傑上台發言：
女/先請我們的老班長陳如傑同學上台發言。
三、校領導和各任課老師講話：（陳如傑主持）
接下來請李校長給我們講話，大家歡迎！（音樂老師—體育老師—美術老師—英語老師—數學老師—語文老師）
四、演講：《我們為您驕傲，百年錢小！》
女/我們班為母校百年校慶總共捐資12310元，這是我們班同學為母校獻上的一份深情厚誼。下面請聽周欣茹，倪佳佳的演講：我們為您驕傲，百年錢小！
演講略
五、游戲之一：吹蠟燭
男/游戲是同學們的最愛，晚上我們要進行三個小游戲，下面我們進行第一個游戲吹蠟燭。請裁判長吳連俊同學上來宣讀游戲規則，裁判員：陳瑞傑、鄭得救上來裁判。
進行吹蠟燭游戲，播放音樂開始，發放獎品。
六、校歌大合唱
女/樂曲聲聲奏響童年的旋律，歌聲陣陣唱出我們的風采。下面請聽校歌大合唱。8人合唱《校歌》
七、游戲之二：踩氣球
男/下面我們要進行第二個小游戲「踩氣球」請裁判長陳麗麗同學上來宣讀游戲規則，裁判員：陳蘇秦、繆葉芳上來裁判。
進行踩氣球游戲，播放音樂開始，發放獎品
八、相聲《大拇指和食指》
女/相信很多同學聽過相聲，它總能給我們帶來歡樂，下面請聽周欣茹、倪佳佳的相聲：大拇指和食指，
九、男/我們需要表揚，只有在表揚中，我們才能快樂地成長。
下面我們要進行第三個小游戲。搶椅子。請裁判長林瀟瀟同學上來宣讀游戲規則，裁判員：章海彬、項海燕上來裁判。
進行搶椅子游戲，播放音樂開始，發放獎品
十、合/最激動人心的時刻到了，下面，朱老師要為大家頌發本學期的各項活動評比獎項，並拍照留念。
宣布各項評比結果，發放證書和獎品，並拍照留言。（倪佳佳、周欣茹拍照）
讀書之星評比—繪畫之星評比—博客之星評比—優秀畢業生
十一、女/小學畢業了，我們即將踏入初中學習。錢庫小學的全體老師和領導祝願同學們明天更美好，更輝煌。相信再次相聚，我們將站在新的起點上。請聽歌曲：明天會更好。
合唱《明天會更好》
一起合唱明天會更好，全體同學一起唱。指揮陳如岳老師
十二、畢業聯歡晚會結束詞：
合/再次感謝各位老師們長期以來對我們的關心與幫助。請相信我們，我們一定不辜負各位老師的期望，一定牢記教誨，爭取在初中的學校生活中取得優異的成績！畢業聯歡晚會到此圓滿結束
敬愛的老師， 親愛的同學們， 大家上午好！
今天，我們歡聚在這里舉行小型的小學畢業典禮。
回想五年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為了—— 光榮的小學畢業生！
這五年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
這五年，我們在老師的細心教導下，健康成長！
這五年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！
親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
可愛的同學們，我們品嘗了屬於我們的歡樂和追求。
讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！
同學們，轉眼間已經度過了五年的時光，校園生活是豐富多彩的，一定有許多令你難忘的經歷，下面請同學們默想這五年來同學們在一起度過的快樂時光。（3』） 相信此時此刻大家每個人的心中都有一句話，或是深切的祝福，或是誠懇的歉語，那麼，我想讓同學們每個人都把心中的話說出來與大家分享。（5』） 天下沒有不散的筵席！我們今天的離別意味著來日的相聚！下面請欣賞詩朗誦《畢業再見》。
（1』） 我們重逢在碩果滿枝頭的季節。
願我們相會時也忘不了美麗的校園。
像不願告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不願離開母校，但我們不得不離開 親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
❼ 小學畢業小品台詞6人的
甲：相聲是一門語言藝術乙：對 甲：相聲演員講究的是說學逗唱，這相聲演員啊！最擅長說長笑話，短笑話，俏皮話，反正話。 乙：這是相聲演員的基本功啊 甲：相聲 演員啊，腦子得聰明。靈機一動馬上通過嘴就要說出來， 乙：對對對對 甲：嘴皮子也要利索 乙：是啊 甲：像您這個 乙：我特別合適 甲：什麼合適啊，這嘴唇，像鞋低子似的！ 乙：有那麼厚嘴唇子嗎？ 甲：像你這嘴說相聲不合適， 乙：誰不合適啊，告訴你，腦袋聰明 甲：是啊 乙：嘴皮子利落， 甲：你啊 乙：說什麼都行！ 甲：你別吹，我當著個位老師和同許我來考考你，咱們來一段反正話乙：什麼叫做反正話呢？ 甲：就是我說一句話，你把這句話翻過來再說一遍，能說上來就算你聰明！ 乙：咱們可以試試 甲：說來就來，我的桌子 乙：。。。。。。 甲：我的桌子 乙：我的桌子 甲：唉，你怎麼這么笨啊，我說我的桌子，你就要說我得子桌 乙：哦，我明白了 甲：明白啦！下面我們開始。從頭說到腳！看你反映怎麼樣啊！ 乙：沒問題！ 甲：我腦袋 乙：我呆腦，我呆頭呆腦的啊！ 甲：我腦門子， 乙：我沒腦子！ 甲：我眼眉 乙：我沒眼！ 甲：我眼珠 乙：我豬眼，不像話啊！ 甲：我鼻子 乙：我子鼻 甲：我鼻樑子 乙：我量鼻子， 我量他干嗎啊！ 甲：我嘴！ 乙：。。。。。。 我咬你！ 甲：咬我干什麼啊！ 乙：這一個字的怎麼翻啊！ 甲：那依您的意思呢? 乙：得說字兒多的 甲：哦，字多一點，好了！我嘴裡有牙 乙：我牙里有嘴，我成妖怪了！你換的詞兒行不行啊， 甲：不說這個啊？咱們報一回小說人物！ 乙：哪不小說呢? 甲：咱們就報一回《西遊記》里得人名。 乙：您來吧！甲：我是白骨精 乙：我是斤白骨，好好一個人咋成這種東西啦？甲：那我說好點，我是唐三奘 乙：我是奘三唐 甲：我是豬八戒 乙：我是戒八豬 甲：我是沙和尚 乙：我是和尚三，我怎麼又成三個和尚了！ 甲：我是孫猴子 乙：我是猴孫子！你說點好的！ 甲：點好的，咱倆逛逛花園，報報花名 乙：逛花園？那好啊 甲：可在逛花園之前我有一個要求， 乙：什麼要求！ 甲：速度要比剛才快一點另外要帶上動作。 乙：帶動作我會啊，是這樣嗎（參著甲，像戀人一樣在舞台上走一圈） 甲：什麼啊！我是說在逛花園的時候要用這兩個手指頭指著自己的鼻子，得美一點，得這樣（動作），會嗎？ 乙：沒問題，我這人最會美了！ 甲：那咱們現在開始啊乙：好 甲：我逛花園 乙：我花園逛 甲：我是牡丹花 乙：我是花牡丹 甲：我是芍葯花 乙：我是花芍葯 甲：我是茉莉花 乙：我是花茉莉 甲：我是狗尾巴花 乙：我是花尾巴狗
❽ 六一兒童節的適合六年級小學畢業生的七人小品台詞
先把一個紙團放在椅子下，找兩女一男
男：這天氣，真好
女a：氣死我了！又沒考好！（說著把紙團扔到窗外）
配音：呯！
男：哎呀媽呀！我家玻璃咋碎了，誰砸地！出來
女a生氣的來到男面前來：我！
男：你呀！小毛孩，我家玻璃多佩我。說著便拿起鏡子照照，么么頭發
。》》》。。。。。。你選我我就告訴你下面精彩的，這是我們班同學編的接下來的暴笑死我了