A. 小學三年級愛衛愛校演講稿200字左右
有一個地方,那裡有朗朗書聲；有一個地方,那裡有親密無間的兄弟姐妹；有一個地方,讓我們遨遊廣闊無垠的知識海洋；有一個地方,讓我們刻苦勤奮,開拓進取；有一個地方,那裡有播種著希望與奮發.這個地方就是我們可親可敬的校園——xx
在這美麗的校園里,我感到十分幸福和格外溫暖.我愛我的同學,我愛我的老師,更愛我的校園.
在我的感受中,我的校園就像是一個大家庭．,老師們就好比是和藹可親的長輩們,同學們就是親密無間的兄弟姐妹.如果沒有了老師,我們就失去了方向,偏離了航向；沒有了同學,就如同生活里失去了陽光,歡樂中沒有了笑語.大家的歡聚,使我們的生活變得更加燦爛,這里有我們人生中的輝煌時刻,有我們迎接社會的起點.
在我的腦海中,最令我歡喜的就是校園的歡歌笑語.校園里的歡歌笑語是我們放飛的青春,我們在這里揮灑著熱情；在這里學會自尊、學會自信、學會自強、學會自立,然後以我們飽滿的精神努力汲取知識,大膽地應對未來日子中無數的艱難與困苦,我們不應畏懼.路,也 許遙遠,也許曲折,但當想到這美麗的校園和天真爛漫的笑容時,就情不自禁地心裡默念著 要堅強,就能勇敢起來.
在我的印象中老師對我們的關懷,就像春風化雨一樣,滋潤著我們幼小的心靈!老師,是美的耕耘者,美的播種者.是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦.就像是「幼苗茁壯栽心田,辛勤耕耘在校園.鬢角黑發染粉霜,老驥伏櫪無怨言」 正是我們敬愛的老師崇高的勞動.
校園,是我成長的搖籃,是我記憶中永遠無法忘記的聖地.無論哪一天我走進社會,我還是會想起這里,因為最純凈美好的回憶都留在了這里了,我親愛的母校!
B. 小學修改病句。
1.明確 改為 端正
2.把「整整齊齊、清清爽爽」刪去
3.把「不經常拖拉」的「不」去掉
4.在「興奮的心情」前面加上「懷著」
C. 求學霸告訴我小學生「消滅四害」手抄報的內容，要少一點，謝謝！
有史以來，人類就和老鼠斗爭，人鼠之戰幾千年，在滅鼠活動中，人們創造了許多捕鼠工具和方法。過去人們端午節用艾葉驅蟲，蒿草點燃熏蚊，開水燙臭蟲，創造好多滅蠅、蚊臭蟲等害蟲方法。真正形成有組織有領導有計劃的除四害，是在建國以後，1952年美帝國主義在侵略朝鮮戰爭中，在朝鮮和我國東北、華北使用惡毒的細菌戰爭，撒布大量的帶病菌、病毒的老鼠、蒼蠅、蚊子等害蟲害獸，企圖毒殺中朝人民。為了響應反對美帝的細菌戰爭，提高健康水平，粉碎敵人的細菌戰爭的偉大號召，於是在全國掀起以除害來病為中心的愛國衛生運動。鍛煉了人民，破舊立新，講究衛生，消滅四害，粉碎了敵人的細菌戰爭。1953年，黨中央、國務院總結反對美帝細菌戰爭的勝利經驗，提出「衛生工作與群眾運動相結合」的方針，決定把以除四害為中心的愛國衛生運動納入到社會主義建設中。1955年冬，黨中央、國務院又把消滅老鼠、蒼蠅、蚊子、麻雀（後改為臭蟲）列入1956~1967年12年農業發展綱要中去。當時，各省、自治區、直轄市、計劃單列市都制訂規劃，黨政領導掛帥，愛衛會協調，各部門協作，發動廣大群眾參與，掀起多次轟轟烈烈的除四害活動。全國涌現出許多除四害和衛生先進單位。如杭州小營巷、南京五老村、上海南翔鎮、山西太陽村、江蘇滸浦鎮、廣東水東鎮、河北山海關等。 總結五、六十年代除四害活動的經驗教訓是，注意突擊活動多，忽視經常工作；注重治標多，忽視治本；注意檢查評比多，忽視日常宣傳教育；注意發動群眾多，忽視科學技術指導和現代化管理。
D. 福建省《愛衛同行 文明城市再提升》的小學作文觀後感怎麼寫
作文的觀後感應該是自己在觀音看視頻之後寫自己感悟最深的一點，要做一個講文明懂禮貌的事。
E. 小學生愛國衛生主義徵文150
同學們，早上好！今天的國旗下講話主題是——愛國衛生月。四月是個春暖花開的季節，四月還是全國愛國衛生月。因為衛生關繫到每一個人，所以請大家在日常學習、生活中積極主動做好衛生工作，保持良好的正確的衛生習慣，促進健康成長。讓我們努力做到以下幾點：
1、保持良好的個人衛生習慣，注意飲食衛生。有的同學在放學後喜歡在路邊小攤購買食品，這是非常不衛生的。因為路邊攤的衛生根本就不能得到保證，各種塵埃、蚊蟲蒼蠅、不幹凈的食品用具等都隱藏著有害細菌。在個人衛生習慣中，還要養成飯前便後洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不隨便使用別人的生活用品，如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。遵守作息時間，做到起居有規律。
2、均衡飲食，隨氣候變化而增減衣服，定期運動，充足休息。在日常生活中同學們應該按照生活規律，定時用膳，三餐飯做到定量，不能餓一餐，飽一餐，特別是早晨，我們有的同學就往往因為睡懶覺而不吃早餐，這對身體健康和學習精力都是不利的。同學們早晨起床後可以到戶外鍛煉，呼吸一些新鮮的空氣，伸伸腰，踢踢腿，跑跑步都是很有好處的。另外應隨著天氣變化而適當增減衣服，不要著涼。
3、保持室內空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉熱，教室一定要保持通風狀態，讓門窗敞開，使空氣對流，把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去，避免造成室內有異味存在。我們平時發現絕大部分的教室都是門窗緊閉，這對同學們在教室里學習是不利的，應該把門窗打開，至少也要兩邊各開一扇窗戶，讓空氣對流。