A. 如果明天我們畢業,作文開頭怎麼寫(小學升初中)
用個排比句,即抒發對童年和母校的懷念,又暢想對未來的渴望和信心就可以了。
我剛才試著寫了幾句,感覺不適合小孩用,你自己結合自身感受和環境來寫吧。
B. 小學畢業作文怎麼寫呢
寫好作文好抓住幾點
1、審題
2、確立中心
3、選擇材料
4、列提綱
5、打草稿
6、修改
7、抄正
C. 以小學畢業為話題的作文
2012-4-3
11:13
be一want
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二級
花開花落,一起走過
在我記憶的深處,夕陽很美,太陽花開得很美,像是她們的笑臉。
——題記
菊花·初一
東籬把酒黃昏後,有暗香盈袖,莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。她的名字叫小菊,初一時我的摯友。她大大咧咧的性格贏得我們的熱愛和追捧。她喜好時尚,她喜愛狂熱,喜歡動感的歌,喜歡寫文章,喜歡放學時和我一起回家,堅強的外表下想有個依靠,我無數次伸出右肩「來,給你靠靠」。雖然平時喜歡「欺負我」,喜歡叫我的外號,喜歡叫我幫她寫作業…,我那時也挺討厭她的。我卻永遠忘不了她教育我,叫我改掉壞毛病就會有許多許多的好朋友。我是多麼渴望友誼渴望你啊!渴望你能再次回到我身邊,渴望你再次回來「欺負」我。但這是火星撞地球的億分之一的可能性。小菊,我還想你,初二你離開了我,退學了。物是人非事事休,但是我們的承諾沒變。「朋友,不曾孤單過,一聲朋友,你會懂,還有傷,還有痛,還要走,還有我。」菊花,帶走了離情帶不走我的心。你要幸福哦,比我還要幸福。
梅花·初二
梅花開盡白花開,過盡行人君不來。在那個冰封的季節,在那個塵封的世界,我的心也受到了傷害。初二我是室長,有一次我跟老師匯報情況,跟寢室里的朋友鬧矛盾了。她們進行語言攻擊,我只能忍住眼淚,盡量從好的方面想,媽媽也開導我,什麼事都要悠著點。這件事徹底讓我成為了寢室的公敵,道人憔悴春窗底,悶損闌干愁不倚。事後董老師也安慰我:「你受委屈了吧,不要放在心上」。那時我寫了好多好多日記,排釋我的情緒,心情好了很多…。跟一個初一的男生為了一點小事打架後,我輸了,回到班裡我潸然淚下。許多好朋友聽了原因後都區找那個男生說理。我很激動,也很開心,她們真是我的摯友,謝謝你們。還記得全班為小米過生日時,我對她說:「一起笑過,一起哭過,花開花落,唯我們的友誼不變」。最後,我們分班了,花開花落即經春,很快,春天到了。離別的時候只記得美麗的感覺,祝願的是在不同班要一帆風順啊。
桃花·初三
燕子不歸春事晚,一汀煙雨杏花寒。現在,我不曾忘記那些給過我幫助的人。她們的鼓勵,她們的微笑,她們的批評,她們的建議。從新分班,一張張早已不陌生的臉龐,給了我莫大的動力。是的,我要加油,我要沖重高!揣著同學們的祝願,攜著老師們的厚望,我會拼搏一回。車如流水馬如龍,花月正春風。「月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。」我們即將迎來生命中第一個「離」。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學,每個人依然笑得那麼燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心裡,其實都有一種淡淡的惆悵。
正是江南好風景,落花時節又逢君。前面,滿路荊棘,我願意帶著你們的祝願,乘風破浪。
夏花·未來
你聽、那些餘音未散
也許是我們年華未央
請左手握著幸福,右手握著回憶
花開不敗
D. 我小學要畢業了,要寫給老師的一封信。大家給我寫一作文中的開頭,結尾,片段等。
給老師的一封信
敬愛的老師: 您好。老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談談心裡話。 您是一位關心學生的好老師。記得有一次,我班的一位同學由於身體不舒服,在課堂上有些頭暈。當消息傳到您的耳中時。您就叫那位學生扒在桌面上好好休息。不但如此,還向他問寒問暖。還有一次,一位學生出現了疾病,您也如此對待他。
有一次,是一天的上午,您給我們講課時,一會打哈欠,一會揉揉鼻子,我們都知道,我們都明白,是你的感冒使得你如此。我想:「老師,您怎麼不在講台上休息一會兒呢?」可是我知道,您是為了我們而在頑強地給我們講課……
在將近期末考試的時候,老師比我們更為緊張,所以常常放學後多上一節課,給我們補課。有些學生埋怨老師不應該放學留下。但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教,您也耐心地給予我們講解。
老師,在這里,我要向您獻上一首詩,表達我對園丁真誠的贊頌:
假如我們是一隻小船,
您就是一對船槳。
有了船槳的劃動,
小船才能乘風破浪。
假如我們是一根蠟燭,
您就是一根火柴。
有了火柴的點燃,
蠟燭才能大放光芒。
假如我們是茂盛的樹木,
您就是辛勤的園丁。
有了園丁的培育,
樹木才能高大挺秀……
老師啊,讓我再向您說一聲:「辛苦了!」老師,希望您能搞好班級,讓我們的學習態度有所改變。敬愛的老師,因時間的關系,下次再談了。
祝您:
身體健康!
給老師的一封信
敬愛的老師: 您好。老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談談心裡話。 您是一位關心學生的好老師。記得有一次,我班的一位同學由於身體不舒服,在課堂上有些頭暈。當消息傳到您的耳中時。您就叫那位學生扒在桌面上好好休息。不但如此,還向他問寒問暖。還有一次,一位學生出現了疾病,您也如此對待他。
有一次,是一天的上午,您給我們講課時,一會打哈欠,一會揉揉鼻子,我們都知道,我們都明白,是你的感冒使得你如此。我想:「老師,您怎麼不在講台上休息一會兒呢?」可是我知道,您是為了我們而在頑強地給我們講課……
在將近期末考試的時候,老師比我們更為緊張,所以常常放學後多上一節課,給我們補課。有些學生埋怨老師不應該放學留下。但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教,您也耐心地給予我們講解。
老師,在這里,我要向您獻上一首詩,表達我對園丁真誠的贊頌:
假如我們是一隻小船,
您就是一對船槳。
有了船槳的劃動,
小船才能乘風破浪。
假如我們是一根蠟燭,
您就是一根火柴。
有了火柴的點燃,
蠟燭才能大放光芒。
假如我們是茂盛的樹木,
您就是辛勤的園丁。
有了園丁的培育,
樹木才能高大挺秀……
老師啊,讓我再向您說一聲:「辛苦了!」老師,希望您能搞好班級,讓我們的學習態度有所改變。敬愛的老師,因時間的關系,下次再談了。
祝您:
身體健康!
敬愛的X老師:
您好!我是您的學生XX,我就要畢業了,就要離開母校,離開XX班,離開您了!我實在有千萬個捨不得,千萬個對母校,對班級,對您的留戀之情。我不是什麼作家、詩人,但在此,我特想送您一首詩:
我留念,我美麗的母校;
我渴望,永遠在XXX班這個班集體中;
我期待,您一直陪伴著我!
然而,這都是我的空想,
但是母校、我們的班集體,還有您,
會永遠永遠烙在我的心底!
我不知道,
我的人生路有多麼長,
但我知道,
我走的每一步都與您密不可分,
我不知道,
您是否還會繼續教書,
但我知道,
您永遠是最優秀的老師。
我不是素昧地贊揚您,
這是我從心裡發出的感嘆。
我不是假仁假義的討好您,
而是我真心誠意的心靈告白。
今後的日子裡,
我的征程還很長,
但我總會有對您的絲絲縷縷的牽掛;
今後的日子裡,
我也許還會遇到與您一樣的好老師,
但也絲毫不會改變對您的思念。
有時,我看到您頭上那縷縷銀絲,
我心裡會禁不住潸然「淚」下,
那是您對我們無謂的獻出青春的代價呀!
有時,我聽到您那聲聲乾咳,
我的心會刀割般的痛,那是為了我們呀!
那是您為了我們嘔心漚血不辭勤勞的結果呀!
難忘您,在畢業照上的微笑,
雖然沒有「蒙娜麗沙」的神秘,
沒有歌手、演員的美麗,
沒有我們的朝氣,
但那絕對是一種朴實無華的,
沒有任何「污染」,充滿寄託的笑。
興許我記憶中的可留戀的、難忘的,
會隨時光的流逝,我記不真切了。
但我會永遠記住您,我的好老師;
記住是您在我人生之樹上
植下的第一片--綠蔭!
祝
健康美麗,培育出更多棟梁之材!
您的學生:XXXX
2XX年X月XX日
給老師的一封信
敬愛的吳老師:
您好!不久,我就要踏上六年級的階梯。吳老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談談心裡話。
您是一位關心學生的好老師。記得有一次,我班的一位同學由於身體不舒服,在課堂上有些頭暈。當消息傳到您的耳中時。您就叫那位學生扒在桌面上好好休息。不但如此,還向他問寒問暖。還有一次,一位學生出現了疾病,您也如此對待他。
有一次,是一天的上午,您給我們講課時,一會打哈欠,一會揉揉鼻子,我們都知道,我們都明白,是你的感冒使得你如此。我想:「吳老師,您怎麼不在講台上休息一會兒呢?」可是我知道,您是為了我們而在頑強地給我們講課……
在將近期末考試的時候,老師比我們更為緊張,所以常常放學後多上一節課,給我們補課。有些學生埋怨老師不應該放學留下。但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教,您也耐心地給予我們講解。
吳老師,在這里,我要向您獻上一首詩,表達我對園丁真誠的贊頌:
假如我們是一隻小船,
您就是一對船槳。
有了船槳的劃動,
小船才能乘風破浪。
假如我們是一根蠟燭,
您就是一根火柴。
有了火柴的點燃,
蠟燭才能大放光芒。
假如我們是茂盛的樹木,
您就是辛勤的園丁。
有了園丁的培育,
樹木才能高大挺秀……
吳老師啊,讓我再向您說一聲:「辛苦了!」老師,希望您能搞好班級,讓我們的學習態度有所改變。敬愛的吳老師,因時間的關系,下次再談了。
祝您:
身體健康!尊敬的X老師:
您好!
在二年級那年到現在你總是不斷的教我知識,如果我病了,你總是很關心的問我有沒有事。老師您對每一個學生都會很關心,老師你不怕辛苦日夜操勞,早上您要教我們知識,到了夜晚您又要為我們批改作業還有試卷。但是不知為什麼,我總是您有時和藹,有時很兇。在我們班裡大多數同學都覺得你很兇,但是我知道大家不會因為這樣而討厭您,而是很喜歡您!我知道其他同學可能是怕您罵他們才說您很兇,還有很多同學覺得您很和藹,很親切。在課堂上您是我們的老師,可是在課余時您是我們的朋友。您是我們永遠的老師,您教的知識我們會終生受用。
祝X老師您:
永遠開心!
永遠快樂!
一天比一天美麗!
學生:XX
XX年XX月XX日
E. 小學畢業作文
半年前的那個夏天,我們畢業了。沒有梔子花為我們流淚,沒有青青草為我們悲傷。一切都以最原始最平常的情調在那個傷離別的暑假裡流過,外表是前所未有的平靜。
想到畢業前,班裡總有一種平時顯現不出的異樣氣氛,就像在火山爆發之前給人帶來的恐懼感。可能是我們太天真,城府不深,虛偽太少,每個人都無法壓制這種異樣的感覺,忍不住使它露出答案。就這樣,火山爆發了。
同學錄一下子像雨點一樣從天而降。問電話號,問QQ號,製作「聯絡網」成了最流行的活動。我們似乎都想要老師看看我們是多麼團結。
然而,每個人再畢業前都將原形畢露,將被心的瘋狂釋放到最極限。那時做什麽事也不再有顧忌了,於是班裡的暴力傾向瞬間增加到最猛。幾乎每天都有男生打架,女生吵架。班長也不再去找老師了,把門一關,我們集體看「戲」。
不過我認為這只能說明我們太純真,像一個個無憂無慮的天使在這個即將有傷感的時光里飛翔,每個人彷彿知道卻又不知道畢業悄悄來了。
畢業了,一句「再見」結束了六年的生活,這又一次讓我感到我們那時是如此的天真呵!但我相信那兩個字是發自內心的,不會說那些「以後我們的心就要分開了」「我們將看不到同一片天空」等之類肉麻而浮華的話語。於是,小學的記憶就此凝固。牆上寫的「…喜歡。。」的話語,還有暗戀的痴情,還有我們閑暇時做的夢,還有我們奔跑的身影,都在時間里定格。當初一切的煩躁與生氣的事都成為回憶的美好。
這個暑假是名存實亡,也是半個月,我們就要上初中了。
讓我很高興的是,上那所學校的選擇權歸我掌握。我很想去市中心的那兩個學校之一,那裡有許多我的親朋好友。但我卻做了一個讓我自己都弄不明白的選擇,我在一所市郊中學報了名。後來想了許久,才算為自己找了一個合適的理由。
畢業後,我的精神有些恍惚。在畢業的巨大壓力下,反倒使我成熟了許多。盡管心裡像刀割一樣,但沒有流過一滴淚。就像開頭說的,班裡的一幕幕亂景逼的讓人想畢業,甚至不重感情的人都想瘋了。但真的來了,卻有一萬個不舍,這可能應了那句「離別了才知相思」。
我忽然發現我的心衰老了,皺紋變成傷疤在心口處決裂的粘貼。我照了照鏡子,外表還是朝氣蓬勃的樣子啊?怎麽表裡卻如此不一?可能心衰老了,人卻在成熟,我好象學會了偽裝。
心在衰老,意味著我將做出理智卻毫無天真的事。選擇了市郊的那所中學,也就選擇了遺忘,過上了與世隔絕的生活。就像我在軍訓時,即使誰都不認識,也不會主動跟別人交流。原因只有一個:我選擇遺忘,我需要冷靜。畢業的巨大打擊,如若不選擇遺忘,我無法冷靜;如若沒有了冷靜,我將在幻境中迷失。就這樣,選擇了遺忘,遺忘了別人,別人遺忘了我。其實,我知道,我的心只會繼續得到衰老……
畢業了,我卻以近似瘋狂的形式忘掉它。我知道我很傻,這樣做只會牢牢地將它記住。但是我想用這個舉動找回傻傻的天真與純真。
畢業了,讓我遺忘純真,選擇成熟。但是,我豈能心甘情願?
畢業了,感覺就像心在衰老……
F. 小學畢業作文怎麼寫
我快小學畢業了
「月有陰晴圓缺,人有悲歡離合」。光陰似箭,我就快小學畢業了。心中有太多的不舍。我們每一天上學,依然笑得那麼燦爛。但我們誰都清楚,每個人的心裡都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學生活是多麼的精彩啊!課堂上有朗朗的讀聲之外,隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內,架子上的書本彷彿在向我們揮手,邀請我沉浸在知識的海洋中。那裡沒有笑聲,但卻能吸引我一再進出。
六年前,我是個懵懂無知的小孩;六年後,我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導。六年級了,我即將告別童年。我要多謝六年來陪伴我的朋友,為我的童年畫上了彩虹,使我感到不孤單。
如今,我快小學畢業了。即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的萬分的不舍啊!校園里的一草一木都是我熟悉但是的,校園里的每一個角落都有我做過的痕跡,那裡充滿了我的回憶。
一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入了我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日我在這兒成長;明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落,也珍藏著我們的身影,讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷,它卻是人生的一部分,誰也躲但是。告別了小學,我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手,說聲再見,昂首向前邁進。
多謝您,母校。這天,我以母校為榮;他日,期望母校以我為榮。為此,我務必力爭上游,創造勝利。
G. 小學畢業作文500字左右,急
小學畢業
還差一個月我們就得畢業了,畢業後,我們將各奔東西,也要試著去熟悉一個新的環境,新的校園,新的同學,新的老師,一切都是新的,陌生的。
小學的六年時光說快不快,說慢也不慢,只是到了最後的一點時間里,突然覺得萬分留戀,萬分不舍,恨不得一直留在這個校園里,永遠不要離去,永遠都是那麼快樂。
老師們:
馬上就要畢業了哦,我們也將離開你們,離開這個校園,我承認我是頑皮了點,但我不奢求你們一定要記得我,記得我的名字,因為我知道,你們帶過的學生數不勝數,如果每一位同學都要記住名字的話,那麼對你們來說,肯定是一個很大的負擔。謝謝你們在我小學生涯中的教育,我們將謹尊你們的教導,把你們說的話深深刻在心底。或許,在某一年的某一天,我們會在大街或者某一個路口碰到,那時候的我會跑上前去,帶著笑容,甜甜的喊一聲:「老師好!」盡管那個時候你們或許已經不認得我了,可在我的心中,卻深深記著你們,你們那忙碌的背影將在我的腦海回盪,你們那雙寫過無數粉筆字的手將被我們銘記,在這里,我真誠地道聲謝:「老師們,你們辛苦了,謝謝你們的教育之恩!」
同學們:
或許有些同學我們相處並不多,說過的話及肢體語言也不多,即使不常一起說話,但我們還是同學不是嗎?甚至還有一些曾經和我鬧過別扭的同學,能答應我一個條件嘛?在剩下的僅存的這一個月的時間里,我們好好相處好嘛?不再針鋒相對、唇槍舌劍,而是友好團結、和平相處可以嗎?
H. 求關於作文小學畢業與朋友分離後很傷心事情的開頭和結尾
六月,它終於在眾多的不舍中,帶著一抹憂傷的梔子花香來了,我感覺得到,六月那童真的臉龐上,純潔的眼眸下,有一顆動人的淚痣,動人的淚痣……
畢業那天,天沉沉的,像是有著說不完的心事,如那多愁善感的黛玉,垂淚葬花。我第一次那麼不想踏進校門,我獃獃的杵在那,目光流轉,看著那道旁的廣玉蘭在幽幽的熏風中照搖,於是我的思緒隨著他們漾開了。
朗朗的讀書聲,沙沙的寫字聲,曾經我們最不願意做的事,如今那麼親切,溫暖,想那絲絲縷縷的清風攜著花香,掠過我想要抓住它的手,輕撫著我眼角的朦朧,最後竟帶著酸楚浸透了我的心,潮濕了往日甜蜜的回憶。
當我看見校園的五星紅旗已經不再隨風飄揚時,我竟無語凝噎了。從來沒有這么懷念甚至是貪戀過校園里那溫暖的陽光;從來沒有這么想享受校園里淡淡的書香,在這一刻,所有的一切都湧上心頭,好多好多,我仰望著天空,盡量不讓眼淚落下,卻看見鳥兒正振翅飛向天空,尋找屬於自己的那片天,我再次凝噎了。
開始下雨了,失了校園里熱鬧歡騰的景象,點點滴滴,不是清脆,而是離別的淚,在心中默念,我們定會再見。
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I. 小學畢業作文,大概800字,要有文采,開頭結尾要華麗
親愛的老師,同學們:
今天,我們最後一次在這里隆重地相聚,向母校道別,向老師道別,向同學道別,向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這里,請允許我代表六年級全體畢業生,向母校,向老師深深地鞠上一躬:謝謝您,老師!您辛苦了!
六年小學生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創先進班集體的日日夜夜,那籌備聯歡會的朝朝夕夕,那公開課上的爭先恐後,那開學典禮的隆重熱烈,還有那迎考復習時的堅韌毅力和那合唱比賽時的緊張激烈。六年,兩千多個日子,我們在這金色年華中一起分擔風雨,共享雨露。小學,就像一隻七彩的月光寶盒,收藏著我們燃燒的激情和純潔的友誼,收藏著我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強。我想,多年以後,當我們再次開啟它的時候,一定會更加珍視其中的點點滴滴!
感謝所有的老師。是您,賦予我們這六年中最有意義的收獲。您淵博的學識,帶領我們走進神聖的知識殿堂;您正直的品行,教會我們珍惜,誠實,尊嚴和榮譽;您博大的胸懷,給予我們最無私的關懷和奉獻。六年來,多少老師放棄了中午休息,為我們答疑解惑;多少老師顧不上照顧自己的孩子,直到月亮爬上了樹梢還在備課改作業。親愛的老師們, 您給了我們看世界的眼睛。是您陪我們長大。¨一日為師,終身為父¨,我們將永遠感激和尊敬您!
感謝所有的同學。緣分讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起歡笑,一起學習,一起成長……無數個歡樂的白天,無數個忙碌的夜晚,無數個燦爛而單純的時刻……我們一起創造,一起經歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。這是我們最後一次在校園中如此整齊的相聚,明天我們將要各奔東西。在這離別的日子,讓我們互道一聲:¨同學,珍重!¨。
今天,小學生涯就要徹底結束了,也許我們有些傷感,但是我們並不惆悵。因為那無限的未來就要從現在開始,我們還要實踐"明天紫小以我們為驕傲"的諾言。明天,在老師的皺紋和父母的白發中,我們就要慢慢體會"長大"的滋味。就要對那些愛我們的人和我們愛的人承擔起一份責任,就要少一些任性,少一些固執,多一些理解,多一些體貼,多一些堅強,多一些成熟。我們即將邁出青小的校門,但在今後,不論走到哪裡,我們都不要忘記我們曾是青小的學子,那老師的叮囑和期望,將永遠是我們的精神動力和前進方向!
再過十年,二十年,讓我們再來相會。讓我們感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂;感謝老師,祝您身體健康,事事如意;祝福同學,讓我們奮發有為,再創輝煌! 最後,我再一次代表全體畢業生向辛勤哺育我們的老師說聲:"老師,謝謝您。」
J. 小學畢業作文
開頭: 同學們;再見,我的老師;再見,我溫馨的母校。我還會回來的,我還會回來看你的,我會一直想著你們的。」這會是每一個即將離開母校的學生們的肺腑之言。我驚嘆,人生為何要經歷悲歡離合?為何天下會沒有不散的宴席?
轉眼時間飛逝,六年難忘的小學生活邊臨末端,回想起來,那一場場演出,一個個比賽;一次次歡呼,一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分,與同學在一起的那種純真的快樂,是值得讓人一輩子去體會、感受與回味的。
結尾: 風,還在輕輕的吹著。雨,還在密密的下著。這便代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。我們對母校中的一切是那麼留戀,不捨得。不捨得校園,不捨得師友,千千萬萬個不舍,只得化為一句:「珍重,再見。」
中間可以寫六年裡發生難忘的事情 ,如:運動會上大家努力,互相幫助的情景,旅遊開心的記憶..........
希望能供你參考