小學教育好還是學前教育好

❶ 學前教育和小學教育哪個專業更好

都好

❷ 學前教育和小學教育哪個更好呢

一、從教師資格證考試的內容上對比

學前教育屬於幼兒教師資格證考試的范圍，幼兒教師資格證考試分為筆試和面試，筆試主要有《綜合素質》、《保教知識與能力》，面試內容則是從繪本、彈唱（包括舞蹈）、游戲、剪紙、故事五個出題方向。

小學教育則是屬於小學教師資格證考試的范疇，同分為筆試和面試，筆試主要有《綜合素質》、《教育教學知識與能力》，面試內容則按照所報考學科來分。

二、從義務教育階段對比

學前教育不屬於義務教育階段，而小學教育則是義務教育階段。

學前教育屬於幼兒教育主要指的是對3～6歲年齡階段的幼兒所實施的教育，幼兒教育是學前教育或說早期教育的後半階段，前面與o～3歲的嬰兒教育銜接，後面與初等教育銜接，是一個人教育發展的重要而特殊的階段。幼兒教育會給未來更高級的教育打下基礎，良好的幼兒教育對每一個人來說都非常重要。

小學教育是全面普及九年義務教育中的核心，所佔三分之二的比例大小。義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。

義務教育一直是中國教育改革和發展的重中之重。本世紀初，中國實現了普及九年義務教育的目標，首先解決法律規定的適齡兒童少年「有學上」的問題。在義務教育實現全面普及和免費之後，國家明確把義務教育均衡發展作為義務教育的重中之重，要努力實現讓所有的適齡兒童少年都「上好學」的目標。

三、教學內容上對比

幼兒教育和小學教育是相互銜接的兩個教育階段。幼兒教育和小學教育在教育性質、課程設置、教學方式等有所不同。

1．幼兒教育屬於非義務的教育，而小學教育屬於義務教育。義務教育具有「強制性」、 「普及性」等特點，即讓每個適齡兒童接受義務教育是學校、家長和社會的義務。因此，家長必須將適齡孩子送到學校接受小學教育。

2．幼兒教育「教養並重」，小學教育則「以教為主」。

幼兒教育除了對兒童進行全面、和諧發展的啟蒙教育外，還要給兒童以生活照料和養育等。

小學教育則要依據一定的培養目標和課程標准對孩子進行有目的、有計劃的德、智、體等全面、可持續發展的教育。每門課程都有明確、具體的教學目標與教學要求。還特別關注學生的學習興趣、好奇心、求知慾以及形成良好的道德行為習慣和學習習慣。

3．幼兒教育課程與小學課程都是綜合課程為主，但對幼兒教育「整合」的程度相對小學和中學教育來說都要深，力度要大得多，因為幼兒最初需要的是對世界總體的最基本的認識。

幼兒課程主要是五大領域：健康、語言、社會、科學和藝術。而小學的課程相對來說要多些：小學低年級開設品德與生活、語文、數學、體育、藝術(或音樂、美術)等課程；小學中高年級開設品德與社會、語文、數學、科學、外語、綜合實踐活動、體育、藝術(或音樂、美術)等課程。

4．幼兒教育以游戲為主，注重讓孩子在游戲中學習，在活動中體驗。小學教育則以課堂教學為主。教師除採用講授的形式教學外，還非常注重讓學生通過觀察、思考、操作、探究、討論、表達等方式進行知識學習和能力培養。

❸ 小學教育和學前教育哪個好

一、初等教育即小學教育，或稱基礎教育，是使受教育者打下文化知識基礎和作好初步生活准備的教育。通常指一個國家學制中的第一個階段的教育,對象一般為6～12歲兒童。 這種教育對提高國家民族文化水平極為重要，因此各國在其經濟文化發展的一定歷史階段都把它定為實施義務教育或普及教育的目標。
二、學前教育是一門綜合性非常強的學科。要進入學前兒童教育的領域，你必須經歷書本和實踐的雙重歷練，技術與藝術的雙重修習，思想和體驗的雙重積淀。你要以哲學和心理學、人體生理解剖學和腦科學作為學前教育的敲門磚，再學習關於兒童發展和兒童教育的基本理念，從而進入一個更為具體的層次，學習如何針對兒童在語言、社會、科學、藝術、身體等方面的特點因循其規律來實施教育，你還需要學習兒童游戲、兒童文學等課程。如果你希望將來成為一個幼教機構的管理者，或者課程研發人員，也有相應的選修課程來支持你。在理論學習的同時，我們非常重視實踐性教學，從藝術實踐到科研方法的訓練，從教學實習到科研實習，都有著較為嚴謹和完善的管理。
三、每個專業各有各的優勢，至於如何選擇，要結合自身未來的發展方向進行選擇。不論選擇什麼專業，都需要好好學習，祝取得優異成績。

❹ 學前教育和小學教育哪個好

學前教育畢業之後從事工作是在幼兒園。小學教育畢業之後從事工作是在小學。看個人的了，畢業之後發的教師資格證都是不一樣的。一個是幼兒教師資格證，一個是小學教師資格證。個人認為小學教育要高於學前教育，另外，國家現在多義務教育還是很重視的。至少比學前教育要好一些。就業前景的話，小學教育也比學前教育好些。你想一座城市有幾家公立幼兒園？而又有多少公立小學。幼兒教師只有在公立幼兒園才有轉正機會。

❺ 小學教育和學前教育哪個更好

1. 這個最好結合你自身興趣和特長來看，如果你天生唱歌跳舞的那些很擅長的話，學學前教育也不錯的，就業率很高，但是我國幼師普遍工資偏低，實際工作時也是很辛苦的，做的事情比較多。要看你以後想去哪些地方發展，如果去廣州、深圳這些地方發展的話，工資也還可以，能拿到3000+，如果只是在一些中部城市發展的話，工資就很低了，感覺都養不活自己。

2. 個人更建議學小學教育，如果是本科的話，從上大學期間就得好好做准備了，要准備考取教師資格證，要同時通過面試和筆試就能拿到教師資格證了，拿到證也並不意味著就能進小學當教師了，因為小學比幼兒園對學歷的要求高，你還得試試考研這條路，學歷高一點也就多了條出路。
   

❻ 我想問下，是小學教育好就業，還是學前教育好就業啊

學前教育相對好就業，但小學教育考公辦學校有優勢。

從收入的層面，普遍認為小學教育的收入比學前教育的收入要高一些。而這樣的情況，也必須得依據不同地方的扶持政策來衡量。

從重要性的層面：

學前教育是基礎，為後來的小學教育作鋪墊，是後者的奠基石。但並非說小學教育沒有學前教育重要。學前教育如果沒有進行相應的鋪墊，讀小學時，還可以經行翻盤。畢竟學前教育的知識性內容不多，年限也比較少。而小學教育的課業內容比較多，也繁重，年限長達6年。這六年，不僅是學習基礎知識，也是學習興趣和學習習慣樹立的關鍵時期。處理地好，能讓孩子的學習事半功倍，處理地不好，會讓孩子的學習事倍功半。

從專業難易的層面：

學前教育一節課大致為20分鍾，而小學教育則是它的兩倍，有時候40分鍾的課，對於新教師來說，會很難撐滿，也就是，沒有足夠的授課內容，這會比較令人尷尬。學前教育的內容比較繁多，一個教師需要同時學習很多東西，舞蹈，唱歌，繪畫，鋼琴美工等。小學教育在學習的種類方面會相對較少，但在專業性上的要求會比較高。

從就業前景的層面：

學前教育和小學教育的就業前景，應該還算比較理想。每年招收的人員會有一定比例。但具體還是得看當地的政策。

❼ 學前教育好還是小學教育好

這是我個人認為的。在我們地區。學前的工資已經可以達到高中的水平了。追問： 我不是做老師的。 只是我嬸嬸做老師。她這么跟我說的。說學前比小學教育要好。 不好意思。追問： 那你准備是做幼師還是小學教師呢？？追問： 我當然想在學前班啦。比幼兒園好吧。但很多事情不是我想就可以了的. 如果進不了學前班也只能去幼兒園了。回答： 我個人認為是進幼兒園好。。不過還是要看你自己的。 畢竟對待孩子要有比較大的耐心。不過學前也一樣要有很大的耐心。 我嬸嬸是縣教育局的。追問：哇.厲害. 已解決問題 收藏 關於幼師的看法標簽：幼師 幼師這工作工資真的很低嗎？低於1500嗎？別人說幼師沒前途幼師的工資不太好定。國辦（公立)幼師由教育局管的，比小教差一點（不是義務教育。但走教育系列）工會和企事業辦到，相當於一般幹部（不是公務員）工資。民辦的，低一點。自己辦的，收入可觀。 今後的前途，我看前景不錯。孩子都是寶，托幼費用越來越高，幼師的待遇會也來越好。隨著教師資格證書的認證，教師今後全省錄用。幼師的崗位認定也要明確，無證不能上崗，那時幼師專業會熱起來。就業形勢會更好。追問： 如果你有了小學教師資格證，學前教育資格證就不用考了（各省情況不一）如果考，和小教考得差不多，只是把「小學教育」改成「幼兒教育」，還是心理學、教育學、教材教法。你的普通話就可以免試了。比小教的好考。

❽ 學前教育專業和小學教育哪個好

1. 學前教育和小學教育屬於不同的兩個年齡段教育，可比性不強回、

2. 學前教育是指幼兒園學習教答育。

3. 小學教育是指一到六年級的學習教育。

4. 學前教育和小學教育在培養的目標上是一致的，都是為了培養孩子能夠適應生活，為了孩子有一個健康的身體和健康的心理，成為祖國的有用人才。

❾ 小學教育和學前教育哪個更好

小學學習基本知識，學前教育更多是為了讓孩子熟悉學校和社交環境！