㈠ 小學教育和學前教育哪個好
一、初等教育即小學教育，或稱基礎教育，是使受教育者打下文化知識基礎和作好初步生活准備的教育。通常指一個國家學制中的第一個階段的教育,對象一般為6～12歲兒童。 這種教育對提高國家民族文化水平極為重要，因此各國在其經濟文化發展的一定歷史階段都把它定為實施義務教育或普及教育的目標。
二、學前教育是一門綜合性非常強的學科。要進入學前兒童教育的領域，你必須經歷書本和實踐的雙重歷練，技術與藝術的雙重修習，思想和體驗的雙重積淀。你要以哲學和心理學、人體生理解剖學和腦科學作為學前教育的敲門磚，再學習關於兒童發展和兒童教育的基本理念，從而進入一個更為具體的層次，學習如何針對兒童在語言、社會、科學、藝術、身體等方面的特點因循其規律來實施教育，你還需要學習兒童游戲、兒童文學等課程。如果你希望將來成為一個幼教機構的管理者，或者課程研發人員，也有相應的選修課程來支持你。在理論學習的同時，我們非常重視實踐性教學，從藝術實踐到科研方法的訓練，從教學實習到科研實習，都有著較為嚴謹和完善的管理。
三、每個專業各有各的優勢，至於如何選擇，要結合自身未來的發展方向進行選擇。不論選擇什麼專業，都需要好好學習，祝取得優異成績。
㈡ 大家認為女生學前教育和小學教育怎麼樣
老師還是不錯的職業，尤其是對於女生來說。環境相對單純，而且有寒暑假。
但是現在當個老師也不容易。
不過比起醫生來說風險小，而且沒有那麼累。
㈢ 學前教育好還是小學教育好
這是我個人認為的。在我們地區。學前的工資已經可以達到高中的水平了。追問： 我不是做老師的。 只是我嬸嬸做老師。她這么跟我說的。說學前比小學教育要好。 不好意思。追問： 那你准備是做幼師還是小學教師呢？？追問： 我當然想在學前班啦。比幼兒園好吧。但很多事情不是我想就可以了的. 如果進不了學前班也只能去幼兒園了。回答： 我個人認為是進幼兒園好。。不過還是要看你自己的。 畢竟對待孩子要有比較大的耐心。不過學前也一樣要有很大的耐心。 我嬸嬸是縣教育局的。追問：哇.厲害. 已解決問題 收藏 關於幼師的看法標簽：幼師 幼師這工作工資真的很低嗎？低於1500嗎？別人說幼師沒前途幼師的工資不太好定。國辦（公立)幼師由教育局管的，比小教差一點（不是義務教育。但走教育系列）工會和企事業辦到，相當於一般幹部（不是公務員）工資。民辦的，低一點。自己辦的，收入可觀。 今後的前途，我看前景不錯。孩子都是寶，托幼費用越來越高，幼師的待遇會也來越好。隨著教師資格證書的認證，教師今後全省錄用。幼師的崗位認定也要明確，無證不能上崗，那時幼師專業會熱起來。就業形勢會更好。追問： 如果你有了小學教師資格證，學前教育資格證就不用考了（各省情況不一）如果考，和小教考得差不多，只是把「小學教育」改成「幼兒教育」，還是心理學、教育學、教材教法。你的普通話就可以免試了。比小教的好考。
㈣ 學前教育和小學教育哪個專業更好
都好
㈤ 學前教育和小學教育的區別有哪些
學前教育不屬於義務教育階段，而小學教育則是義務教育階段。學前教育屬於幼兒教育主要指的是對3～6歲年齡階段的幼兒所實施的教育，幼兒教育是學前教育或說早期教育的後半階段，前面與0～3歲的嬰兒教育銜接，後面與初等教育銜接，是一個人教育發展的重要而特殊的階段。
㈥ 學前教育和小學教育的關系如何
學前教育教育就類似幼兒園，它的教育方式是輕松有趣的；而小學教育是義務教育的開始，嚴肅嚴謹是它的教育形式。要說他們的關系，可以是相輔相成，亦可以說是承前啟後。它們脫離不開，但小學教育是學前教育的延續。這里的重點，往往是孩子在學前教育過渡到小學教育時，不能夠及時適應這種教學方式的變化。於是，「幼升小」課程就被很多教育機構提上日程。像我孩子那個班級，很多家長都在米博士教育機構紛紛報名「幼升小」課程，就是希望孩子在上到一年級時能夠跟得上老師的教學進度。
㈦ 學前教育和小學教育哪個好
學前教育畢業之後從事工作是在幼兒園。小學教育畢業之後從事工作是在小學。看個人的了，畢業之後發的教師資格證都是不一樣的。一個是幼兒教師資格證，一個是小學教師資格證。個人認為小學教育要高於學前教育，另外，國家現在多義務教育還是很重視的。至少比學前教育要好一些。就業前景的話，小學教育也比學前教育好些。你想一座城市有幾家公立幼兒園？而又有多少公立小學。幼兒教師只有在公立幼兒園才有轉正機會。
㈧ 學前教育和小學教育哪個更有前景
1小學優勢：有編制
穩定寒暑假
下課不管
不操心
2小學劣勢：需要備課
改作業
有升學壓力
上升空間窄
3學前優勢：好就業
晉升空間大
可自己成為投資人稱為管理者
4學前劣勢：工作內容零散
壓力大
需要做護理工作
但是十一五之後
早教是最先受惠群體
只有經過幼兒期才會進入小學