『壹』 誰知道現在一個初中生一年學校的教育成本是多少最好有權威的數據。
一學期800左右，包括伙食，一年1300左右，再加上作業本費100左右，還有課外補習一學期2000左右，作為一個初三畢業生，提醒你不要去補課，浪費時間和金錢，而且沒用
『貳』 教育培訓機構招生投入成本比例為多少
教育培訓機構的主要支出包括這幾方面：
1、房租和裝修，一般佔比在30%以上，一線城回市可能會更高，這時教室答的最大化利用就是最大的問題，如果教室利用率高，你的邊際成本就會低，往往利潤來源於此；
2、教師支出30%，前期可能支出不大，但是在這個過程中佔比較大，如果兼職老師無所謂，專職老師也需要考慮教師資源最大化的問題，這樣 基本工資會被平攤；
3、招生費用成本20%-30%，隨著競爭的激烈，招生成本與日俱增，如何招到人是中小微新開機構最大的問題；
如何解決以上問題呢？你可以免費試用課棧互聯教務系統，排課可以以教師、教室維度進行，確保這兩種資源的最大化；對於招生就是課棧互聯拿手好戲了，比如線上招生，線下試聽招生，學員分期，CRM銷售跟蹤系統，教學過程結果社會化分享模塊都為中小為機構招生。
『叄』 教育事業費支出包括哪些
教育事業費 教育事業費是指國家用於發展社會各種教育事業，特別是義務內教育事業的經費支出容，主要有：國有中小學校的經費撥款，國有高等和中等專業學校的經費補助，還有對一部分學生的獎學金、困難補助費。 教育事業費的支出效果，可以分宏觀與微觀兩個層次進行考察。①宏觀效果，是在全國范圍內比較教育費支出與取得的成果，一定時期內平均單位經費投入產出的合格人才量，或一定時期內平均單位產出人才量所需費用量。把不同時期單位經費投入與產出合格人才量相比較，就是對宏觀效果的評價。②微觀效果，指對各個具體教育單位的教育經費支出與產出合格人才量的比較。各教育單位一定時期內平均單位費用支出的合格人才產出量是反映微觀環節的教育經費支出效果的基本指標。 中華人民共和國建立以來，國家預算中用於教育的支出取得巨大效果。1980～1990年以來尤為突出，全國有71％的縣普及了小學教育，多數城市普及了中學教育，中等職業技術教育迅速擴大，高等教育初步形成多層次、多形式、學科門類比較齊全的體系，成人教育的技術培訓得到了巨大發展。
『肆』 中小學校教育經費用開支在哪些方面
主要包括：
辦公費
交通費
設備購置費
修繕費
會議費
培訓費
其它
『伍』 請問培訓學校的主營業務成本是什麼
培訓學校的主營業務成本是教員工資、教學用具、水電費等。
每月發的老師的基本回工資和課時答費，都計入「應付職工薪酬」，即「主營業務成本」。
計提：
借：主營業務成本——應付職工薪酬
貸：應付職工薪酬
發放：
借：應付職工薪酬
貸：銀行存款