A. 人教版二年級下第五單元數學 課件（原版）
你好，我有二年級下冊的書，然後網路上面你也可以搜到。無敵單元的數學課件。
B. 新人教版小學二年級數學下冊有哪些內容
除法 100以內的運算 重量
C. 新人教版小學二年級數學下冊期中試卷
666+888÷4 ○（666+888）÷4 40×50+50×90○40×（50+90）
800－432÷6×9 ○ 800－432÷（6×9） 78+78×99○78×100
9、一套精裝版的《西遊記》訂價是120元，一套《水滸傳》的訂價是98元，一套《少年兒童網路全書》的價格是299元，學樣買15套《西遊記》需付（ ）元，如果要買2套《少年兒童網路全書》和1套《水滸傳》，估計需帶（ ）百元就夠了。
10、一個等腰三角形，頂角是底角的2倍，底角是（ ）度，這也是一個（ ）角三角形。
三、反復比較，擇優錄取（8分）
1、∠1、∠2是同一三角形的兩個內角，下列三角形中，（ ）是直角三角形
A、∠1=18°，∠2=81°； B、∠1=18°，∠2=72°；
C、∠1=18°，∠2=82°； D、∠1=18°，∠2=18°；
2、下列圖形中，（ ）不是軸對稱圖形。
A、長方形 B等邊三角形 C、平行四邊形 D、正方形
3、把一根長15厘米的小棒截成3段圍成一個三角形，下面（ ）能圍成三角形
A、11厘米、3厘米、1厘米； B、4厘米、5厘米、6厘米
C、3厘米、4厘米、8厘米； D、3厘米、3厘米、9厘米；
4、用2、7、9三個數可以組成（）個不同的三位數。
A、3； B、4； C、6； D、9；
四、動手操作，認真作圖。（4分）
1、作出下列圖形指定底上的高 2、（1）把圖中的長方形先繞A點順時針旋轉90°；（2）再把旋轉後的圖形向右平移4格。
五、走進生活，解決問題。（30分）
1、一節電池扔在土裡會造成190平方米的土地污染，使植物無法生長，小明在公園的草地上拾起了15節廢電池，共可減少多少平方米土地污染？
2、水果店運來蘋果18箱，香蕉20箱。這兩種水果每箱都是15千克，水果店運來蘋果和香蕉共多少千克？
3、少先隊員割草。第一小組14人，共割草154千克，第二小組13人共割草130千克，哪個小組平均每人割草多？多多少千克？
4、2008年奧運會各項比賽門票銷售正在火熱進行中，一場手球比賽的最低票價為30元，一場游泳比賽的最低票價比手球比賽的4倍少20元，一場游泳比賽的最低票價比手球比賽貴多少元？
5、用邊長3分米的方磚鋪一塊地需500塊，換成面積是25平方分米的方磚鋪需多少塊？
6、揚州公園游園標價如下
購票人數 1～40 41～100 100人以上
每人票價（元） 50 45 40
某校去春遊一班有42人，二班41人，三班38人。
每班分別購票，各要多少元？
三個班合起來購票至少要多少元？ 回答者： luyaxiaoya | 一級 | 2010-4-26 12:20 | 檢舉
10歲 回答者： 1062429834 | 一級 | 2010-4-26 20:06 | 檢舉
一．選擇題（每小題3分，共 45分）
1. 196的算術平方根是( )
A. 14 B. 16 C. ±14 D.
2.無理數是( )
A. 無限循環小數 B. 帶根號的數
C. 除有限小數以外的所有實數 D.除有理數以外的所有實數
3、下列圖案是我國幾家銀行的標志，其中軸對稱圖形有 （ ）
（A）1個 （B）2個 （C）3個 （D）4個
4. 的平方根是( )
A. 2 B. ±2 C. ±4 D. 不存在
5.在下列各式中，正確的是( )
A. B.
C. D.
6．等腰三角形的頂角是80°，則它的一個底角是（ ）
A．40° B．50° C．60° D．30°
7.三個正方形的面積如右圖(4)，正方形A的面積為( )
A. 6 B. 36
C. 64 D. 8
8. 如圖，下列三角形中是直角三角形的是( )
9、小明一出校門先加速度行駛，然後勻速行駛一段後開始減速，最後停下，下面的圖可以近似地刻畫出他在這一過程中的時間與速度的變化情況是（ ）。
A 速度 B 速度 C 速度 D 速度
時間 時間 時間 時間
（A） （B） （C） （D）
10、面積是160平方米的長方形，它的長y米，寬x米之間的關系表達式是 （ ）
A. y＝160x B. y＝ C y＝160+x D y＝160－x
11.右圖是一個圓桶兒，底面直徑為24cm，高為32cm，則桶內能容下
的最長的木棒為( )
A. 20cm B. 50cm
C. 40cm D. 45cm
12、右圖是汽車行駛速度（千米／時）和時間（分）的關系圖，下列說法其中正確的個數為（ ）
A．1個 B．2個 C．3個 D．4個
（1）汽車行駛時間為40分鍾；
（2）AB表示汽車勻速行駛；
（3）在第30分鍾時，汽車的速度是90千米／時；
（4）第40分鍾時，汽車停下來了．
13．下列說法錯誤的是 （ ）
A．關於某條直線對稱的兩個三角形一定全等;B．軸對稱圖形至少有一條對稱軸
C．全等三角形一定能關於某條直線對稱;D．角是關於它的平分線對稱的圖形
14．在直角三角形的兩條直角邊同時擴大到原來的2倍，則其斜邊擴大到原來的( )
A.2倍 B.3倍 C.4倍 D.5倍
15．已知兩條互不平行的線段AB和A′B′關於直線1對稱，AB和A′B′所在的直線交於點P，下面四個結論：①AB=A′B′；②點P在直線1上；③若A、A′是對應點，則直線1垂直平分線段AA′；④若B、B′是對應點，則PB=PB′，其中正確的是（ ）
A．①③④ B．③④ C．①② D．①②③④
2006學年度上學期初一級數學期中考試答卷
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
二、填空題：（每小題5分，共 25分）
1、小芳在鏡子里看鏡子對面電子鍾的示數為2∶35，你能確定準確時 間是
2. 的平方根是 ,；0.216的立方根是 。
3、小白兔每跳一次為1米，先沿直線跳12次後左拐，再沿直線向前跳5次後左拐，最後沿直線向前跳13次正好回到原來的地方，則小白兔第一次左拐的角度是 。
4、某日的溫度變化況如圖,上午9點的溫度是_____oC，與晚上_____點的溫度相同，這天的最高氣溫是____，此時是在_ __點到達的，最低氣溫是____點達到____oC，這一天的溫差是________℃，從最低氣溫到最高氣溫經過_______小時，從_______溫度是上升的，從_______溫度是下降的.
5、如圖， ABC中， C= ，AD平分 BAC交BC於D，DE⊥AB於E，AB=10cm，AC=6cm，則 BDE的周長=__________cm。
三、解答題：（每小題5分，共 30分）
1.比較 與 的大小； 2.化簡：
3．如圖，A、B是兩個蓄水池，都在河流a的同側，為了方便灌溉作物，要在河邊建一個抽水站，將河水送到A、B兩地，問該站建在河邊什麼地方，可使所修的渠道最短，試在圖中確定該點（保留作圖痕跡）
4.如圖所示，要在離地面5米處的電線桿上的兩側引拉線AB和AC固定電線桿。生活經驗表明，當拉線的固定點B(或C)與電線桿底端點D的距離為其一側長度的 時，電線桿比較穩定。現要使電線桿穩定，問拉線至少需要多長才能符合要求？試用你學過的知識進行解答。(精確到1米)
5、小明畫了一個如圖所示的四邊形，其中AB=4，BC=12，CD=13，DA=3，∠A= ，你能求出四邊形ABCD的面積嗎？
6、父親告訴小明：「距離地面越遠，溫度越低，」並給小明出示了下面的表格。
距離地面高度（千米） 0 1 2 3 4 5
溫度（℃） 20 14 8 2
根據上表，父親還給小明出了下面幾個問題，你和小明一起回答。
（1）上表反映了哪兩個變數之間的關系？哪個是自變數？哪個是因變數？
（2）如果用h表示距離地面的高度，用t表示溫度，那麼隨著h的變化，t是怎麼變化的？
（3）你知道距離地面5千米的高空溫度是多少嗎？
（4）你能猜出距離地面6千米的高空溫度是多少嗎？
2006學年度上學期期中考試初一級數學試題答案
一．選擇題（每小題3分，共 45分）
1. A. 2. D. 3、C 4. B. 5. B. 6．B． 7.B. 8.D 9、C 10、B. 11. C.
12、C． 13．C． 14．A. 15．D．
二、填空題：（每小題5分，共 25分）
1、9∶25 2. ,0.6； 3、900
4、26oC，21點，32℃，15，3點達到22oC，10℃，12，從3點到15點，從15點到次日3點.
5、12cm。
三、解答題：（每小題5分，共 30分）
1. ＜ ； 2. 2
3．作點A關於直線a對稱的點C，連接BC交a於點P，則點P就是抽水站的位置
4. 2米。
5、36
6、 （1）高度與溫度。高度。溫度。
（2）變小
（3） ℃
（4）-16℃ 四年級下冊數學期中測試卷
發布：郝占江 時間：2009-4-21 14:32:12 來源：吳忠教育信息網 點擊：3125 討論：2
四年級下冊期中測試卷
姓名： 得分：
一、認真計算，細心檢查。（共53分）
1.直接寫出得數 （每小題1分，共15分）
400÷20= 398＋56＝ 45×30＝ 730＋670＝ 20＋80×4＝
540－190＝ 28×25＝ 201×4＝ 900－172＝ 9＋9×99＝
6400÷80= 70×60＝ 300＋463＝ 3000÷50＝ 120－20÷10＝
2、用豎式計算，帶※號的要驗算。 （每小題2分，共10分）
135×46＝ 105×46＝ 70×370＝ ※820÷50＝
3、簡便計算 。（每小題3分，共27分）
55×25+25×45 930×48＋7×480 77×13-13×27
142＋586＋358＋114 195×201－195 72×125
（40+4）×25 104×32 28×37+74×37－37×2
二、動腦思考，謹慎填空。（每小題1分，共6分）
1、在一個三角形中，∠1=32°，∠2=48°，那麼第三個角是（ ），這是一個（ ）三角形。
2、直角三角形中，一個銳角是60°，另一個銳角是（ ）。
3、一個等腰三角形的頂角是100°，它的底角是（ ）。
4、在（）里填上「＜」「＞」「＝」。2升（ ）2000毫升 500毫升（ ）5升 20×52-15×52（ ）52×20-15
5、85×99+85=85×（99+1）這里應用了（ ）律。
6、用兩塊完全一樣的三角尺拼成一個大的三角形，這個大三角形的內角和是（ ）°。
三、判斷（在括弧里對的打「√」，錯的打「×」）（每小題1分，共6分）
1、在一道算式中添減括弧，可以改變這道題的運算順序。……………（ ）
2、用3厘米、4厘米、5厘米長的三根繩子不能圍成三角形。……… （ ）
3、847-198=847-（200-2）……………………………………………… （ ）
4．24×5×76×5＝（24＋75）×5 （ ）
5．56×17＋43×17十17的簡便演算法是（56＋43＋l）×17 （ ）
6．35×99＝35×100＋35＝3535。 （ ）
四、反復比較，慎重選擇（將正確答案的序號填在括弧里）（每小題1分，共5分）
1、一個三角形三個內角分別為95°，25°，60°，這個三角形是（ ）。
①銳角三角形 ②直角三角形 ③鈍角三角形
2、兩個完全一樣的等腰梯形，可以拼成（ ）。
①長方形 ②梯形 ③平行四邊形 ④三種都有可能
3、下面算式，結果不相等的是（ ）。
①1800÷2÷8=1800÷（2×8） ②36×（15+5）=36×15+36×5
③18×6÷18×6=（18×6）÷（18×6） ④78×3+56÷4=（78×3）+（56÷4）
4、102×98與（ ）相等。
①（100+2）×98 ②100+2×98 ③100×98+2
5用簡便方法計算76×96是根據（ ）。
①乘法交換律 ②乘法結合律 ③乘法分配律 ④乘法交換律和結合律
五、應用知識，解決問題
（一）、看圖填空。（每小空1分，共15分）
以學校為觀測點：
①郵局在學校北偏 的方向上，距離是 米。
②書店在學校 偏 的方向上，距離是 米。
③圖書館在學校 偏 的方向上，距離是 米。
④電影院在學校 偏 的方向上，距離是 米。
（二）、用心選一選。（每小空1分，共5分）
1、小強看小林在（ ），小林看小強在（ ）。
A、北偏東50° B、東偏北50° C、西偏南40°
2、⑴以超市為觀察點，商場在（ ）
A、正南方 B、正西方 C、正東方
⑵以超市為觀察點，學校在（ ）
A.東偏南30° B. 南偏東30° C.西偏北30°
⑶從綠苑小區出發，走（ ）站就到學校了。
A、 3 B、 4 C、 5
（三）、解決問題（10分）
1、在學校團體操表演中，男生有400人，女生有340人，每行站20人，女生比男生少站多少行？（5分）
2．學校食堂買了8套不銹鋼碗，每套里裝9隻，共花去216元錢，每隻碗多少元錢？（5分） 回答者： 紫萱PP | 一級 | 2010-4-26 20:43 | 檢舉
額不滿意，額沒學過，額也四年級下冊，人教版的。 地圖示意：
本數據來源於網路地圖，最終結果以網路地圖最新數據為准。
回答者： 1我愛摩爾庄園 | 一級 | 2010-5-8 15:27 | 檢舉
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D. 人教版小學數學二年級下冊教學反思
《草》教學反思片段：《草》最後一個教學環節師：小朋友，放學回家誰願意把詩背給媽媽聽？（學生舉手，老師請一名學生到前面來）我當你媽媽，你現在背給我聽好嗎？想一想，到了家裡該怎麼說？生：媽媽，我今天學了一首古詩，背給你聽聽好嗎？師：我女兒真能，老師剛交完就會背了。師：誰願意回家背給哥哥聽？生：哥哥，今年天我學了一首古詩，背給你聽好嗎？師：那一首？生：《草》。師：噢，這首詩我也學過，它是唐朝大詩人李白寫的。生：哥哥，你記錯了，是白居易寫的。師：反正都有「白」字。我先背給你聽：離離原上草，一歲……生：一歲一枯榮。師：野火燒不盡，春……春……生：春風吹又生！師：還是弟弟記性好！師：誰願意背給奶奶聽？你奶奶沒文化，耳朵有點聾，請你注意。生：奶奶，我背首古詩給你聽好嗎？師：好，背什麼古詩？什麼時候學的？生：背《草》，今天上午剛學的。師：那麼多花兒不寫，干嗎寫草啊？生：（一愣）嗯……是因為草很頑強，野火把他的葉子燒光了，可第二年又長出了新芽！師：噢，我明白了。背吧！師：「離離原上草」是什麼意思？我怎麼聽不懂？生：這句是是說，草原上的草長得很茂盛。師：還有什麼「一歲一窟窿」？生：不是「一歲一窟窿」，是「一歲一枯榮」。枯，就是乾枯，榮，就是茂盛。春天和夏天，草長得很茂盛，到了冬天就乾枯了。師：你看俺孫女多能耐，小小年紀就會背古詩了！奶奶先你怎麼大的時候，那有錢上學啊！好，今天的課就上到這兒，小朋友，放學回家就把這首《草》背給家裡人聽。分析與反思：這位老師在教學《草》這首詩時，充分掌握了學生的年齡和心理特點，激發學生興趣，活潑而實在。學生背古詩，既是一個整體把握、復習鞏固的過程，也是檢測學習效果的過程。在背的過程中，學生的記憶、對古詩的理解以及展示、運用都有所顧及，而且每一輪引導都逐漸深入。但存在的問題是：正確流利有感情朗讀的能力？寫字能力及鞏固？背誦的面——其他學生背的效果？時間——有人說是表演，玩花樣！新課標始終堅持認為學習要以全體學生為主，要注重全體學生的整體發展。3、《宿新市徐公店》教學反思：《宿新市徐公店》描繪的是詩人住在新市徐公店所見的生機勃勃的暮春景色。上完這節課後，我對整個教學過程和同事的評價作了回顧、反思，感觸頗多，現小結如下：一、多法並用，感受詩境1、抓重點詞為了幫助學生理解詩意，我抓住重點詞語「籬落疏疏」、「一徑深」、「未成陰」等，採用圖文對照讀、回憶舊知想一想、出謀劃策畫一畫等多種方式，把古詩意境通過學生學習體驗活動變成具體的圖景，從而讓學生體會菜園的美麗、恬靜，感受花叢追蝶的快樂。同時，有效地提高了學生的審美能力和古詩解讀能力，激發了學生學習古詩的興趣。2、以讀為本為了增強教學效果，激發學生朗讀的情感，感受到大自然的壯美，體會到詩人的思想感情，我千方百計創設情景，營造氛圍，使學生置身於大自然中。我引導學生先看圖，說說圖意，感受美。然後讓學生自讀自悟，聯系看圖，感悟圖文相通之處，從圖悟文，把課文與圖意融為一體，啟發學生思考和想像，加深對詩句的領會、理解。與此同時，我以讀為本，把讀和理解、讀與想像等有機結合，並不斷提高讀的要求，讓學生邊讀邊思考，學習理解地讀，投入感情地讀；讓學生在讀中感悟，在誦中生情，在吟中入境。在一次一次地朗讀中，使學生在讀中感受詩詞的想像力，領悟到祖國語言文字的凝煉。二、創設情景，升華感情從一年級到現在，我班學生已經積累了40多首古詩，孩子很希望有個展示的機會。時值春天大好時機，我想，何不收集幾張圖片來讓學生看看美好的春光，說說此時此刻想到的詩句，況且也能促進本課情感目標的達成。果然，孩子們的情緒很高，不僅能對著圖片恰如其分地說出詩句，還能發出由衷的贊嘆：「春天真美啊！我愛春天！」「春天真是個魔術師，把大地裝扮得這么美麗。」「這真是『春色滿園關不住』！」我知道我成功了，因為孩子的靈性在閃耀了，孩子的情感在噴發了。當然，也有不足之處：1、預設欠充分課堂具有動態生成的特點，並且這種生成並不是無法捉摸的。只要預設充分，精彩菜會涌現。如：在設計教案時，我意識到「籬落疏疏」是個教學難點，准備用圖片、板畫、擴詞來解決。在兩次試教中，學生都能一點就通，難點突破不再是個難題了。但在這次教學中，情況出人意料，學生竟理解為
E. 人教版小學二年級數學下冊教材共有幾個單元
共有10個單元。
1 解決問題
2 表內除法（一）
3 圖形與變換
剪一剪
4 表內除法（二）
5 萬以內數內的認識
6 克與千克
7 萬以內的加法和容減法（一）
有多重
8 統計
9 找規律
10 總復習
希望對你有幫助！
F. 小學生學習指導叢書人教版數學二年級下冊答案
數學叢書下冊，小學共口中心小學。26頁的答案是什麼？
G. 人教版小學二年級數學下冊第45頁第6題怎麼做
把那個圖案畫下來，剪下後拼一拼。或者買來數學悠悠課堂選那一課作。
H. 小學生學習指導叢書人教版數學二年級下冊答案
買本工具書，後面有答案