Ⅰ 城南小學四年級 優秀五項量化檢查員 推薦表怎麼寫
xxx同學從小就養成良好的學習習慣。由於父母工作忙，所以她從小就努力做到在學習上不讓父母操心。小學一年級到現在的六年級，由於她各科成績優異，年年被評為學校三好學生。並且她的作文以及繪畫作品多次在區級、全國級得獎。xxx尊敬老師，和睦同學，孝敬父母。她懂禮貌，在學校，每次見到老師總是主動行少先隊禮，向老師問好。平時與同學和平相處，互幫互助。在家，她是個乖乖女，學習上、生活上不讓父母操心，還能體貼父母，。父母下班晚，她常常淘米、燒飯替父母減輕些負擔。洗碗、洗菜更是常事。xxx同學非常熱愛自己的學校和班集體，有較強的自理能力和管理能力。從一年級起，她就一直擔任英語課代表、勞動委員。她把為班級、同學、老師做事當成了自己學習生活中的一項重要內容，積極主動、熱心工作，在大量的實踐活動中，鍛煉了她的能力，同時也成為了同學們的「主心骨」、老師的「好幫手」。xxx同學熱愛勞動，懂事，為了減輕父母的，平時她在家裡主動干一些力所能及的家務活。在學校，大掃除時，她都爭著搶著勞動，不怕苦，不怕累。她還是值日組長，每次輪到他們小組值日時，她總能做好表率，帶領小組成員做好值日工作。特別是有時學校搞活動，比如開家長會、運動會等等，她總是自覺地留下來，打掃衛生，檢查班裡的門窗是不是關好。她勤儉節約，從不亂花錢。由於父母工作繁忙，有時還要出差，所以常常會給她留一些零花錢。但是，她懂得父母賺錢的不易，所以她從來不亂花錢、不亂買零食。即使是買學慣用品，也要對父母說清錢的用途。她還經常對班裡那些常進網吧的同學進行積極的教育、開導，並還發動其他學生組成突擊小組，對這部分「網蟲」進行監督。xxx同學正如一棵茁壯成長的小樹，她正用自己不懈的努力去實現著自己美好的理想。雖然，她腳下的路還很漫長，她還需要經受的磨練與考驗，但是，我們期待著，我們也相信她會更加健康地成長，成為一個對國家、對社會有用的人。另一個：自信自強功自成」。這正是徐悲鴻遠東藝術學校四年一班王超群同學的座右銘。在四年的學習生活之中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的准則，努力成為一名優秀的少先隊員。一、勤奮刻苦，孜孜不倦。在學習中，她有著一股鑽勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發展，語文、數學等各科的成績正好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。也許她的學習成績並不是班中的第一名，但她的這種學習態度是無人能及的。二、興趣廣泛，全面發展。除了掌握豐富的文化知識以外，她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動物栩栩如生，她那優美的舞姿也曾在五級考級中博得了評委的一致好評。而面對成績，她並沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。三、團結友愛，熱愛勞動。在班級中，每當有什麼最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學們都願與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結他人。她的這種表現潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領頭雁。四、踏踏實實，勇於創新。她無論做什麼都踏踏實實。踏踏實實勇於創新是她的特色。在學習中，她思路敏捷，博覽課外書籍，以增加自己的知識含量。在班級管理中，她總是從大局出發，為班級的發展出一些好點子。例如：成立班主任信箱，加大老師與同學們之間的聯系。五、積極進取，不斷成長。在四年的學習生活中，她事事都在前，積極參加學校組織的各項活動。如：數奧競賽、查字典比賽等，並取得較優異的成績。在平時的工作中她成為了老師的小助手，為老師分擔工作，為同學們解決實際困難，也正是在不斷地磨練中，使她變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。王超群同學在各個方面表面優秀，是同學們的榜樣，也是我們徐悲鴻遠東藝術學校最出類拔萃的一名優秀的少先隊員，相信憑借她的自信與自強，她一定會成就一番偉大的事業的。長寧縣老翁鎮中心小學校優秀少先隊員事跡材料張平，女，12歲，五年級一班學生，現任老翁鎮中心小學校少先隊大隊委員、五一班中隊長、班長。張平是一名開朗、善良、懂事的德、智、體、美、勞全面發展的好學生。從入學到現在，每學年三好學生評選中，她都榜上有名；在本學年初大隊委選舉中，她以高票當選，由此可見她在老師、同學心目中的地位。她家牆壁上貼滿了各種獎狀。在學習上，她態度認真，講究學習方法，課前主動預習，課上認真聽講，課後及時完成老師布置的作業，她常說：「寫不完作業，干什麼心裡都不踏實」。在老師的引導下，她以驚人的自覺性自學教科書，通常半學期就將全期的內容自學完了，老師常感嘆她駕馭語言的能力，驚嘆她數學思維的深度，課堂上常常從她嘴裡驚暴出出人意料的解題方案。她學習成績在班上一直名列前茅。在班級里，張平同學嚴格要求自己，關心集體，團結同學，樂於助人。為了提高集體的成績，班裡組織了「一幫一」的結對活動，她每天利用課余時間對後進同學進行耐心輔導，不厭其煩。她把班集體的事當成自己的事，組織活動、打掃衛生她總是搶在前邊；每次組織班會、隊會，她總是理所當然的主持人；歷任班上學習委員、班長、中隊長的她，總是把板報得有聲有色，擔任大隊委員以後，承擔的任務多了，但她仍然堅持參加班上每一期板報的組織、策劃、板書、插圖；學校推廣校園集體舞，為了給班級爭光，她積極參加訓練，還積極組織同學在放學時間排練。在學校圖書室里，有她和同學的聲影。她和幾名同學利用中午休息和放學後的時間幫助老師整理圖書，已經堅持一個學期了，圖書室被整理得面貌一新……。多年的班委、中隊委、大隊委職務煉就了她較強的組織管理能力和高度的責任心，成為老師的得力小助手。在家裡，張平是一位活潑、懂事、講禮貌的好女兒。父母在成都打工，她便和祖父母一起生活，是一個名符其實的留守兒童，老師常感嘆她獨立生活的能力。她每天早晨步行10里山路上學，冬天裡路爛泥滑，但她總是按老師的要求准時來到學校，等候老師上課。無論是學習還是日常生活，她都能把自己的事處理好。除了處理好自己的事，她還做力所能及的家務活，從不需家長為她操心。她常幫奶奶煮飯，幫爺爺洗衣，鄰居們都誇她是個懂事的孩子。她還是家裡的環保節能標兵，每當有人忘了關燈被她發現，她會立即跑去關好，並「教育」「責任人」不能浪費地球的寶貴資源。她也是一個熱愛自己父母的好女兒，每個假期，她都要到成都與爸爸媽媽團聚。每次團聚，爸爸媽媽都給她買很多作文書、故事書。聰明、富有想像力的她，經常和爸爸探討一些「深奧」的科學問題，宇宙、黑洞、外星生命、靈魂、環境保護……，她希望將來成為一位保護地球的科學家。我叫葛瑜涵，生於1999年1月，是通鋼二小四年級三班的一名小學生。我很榮幸能夠有機會作為「三好學生」的候選人。我在學習上認真刻苦，各科成績都很好；在實踐中能夠勤於動手，敢於大膽實踐，勇於開拓創新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務，並多次受到表彰。我時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們的好榜樣。在學習中，我有著一股鑽勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養成的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷發展，語文、數學、英語等各科的成績都很好。每當遇到在學習上有困難的同學，我總會耐心地盡其所能，認真講解。雖然我的學習成績並不是班中的第一名，但我的這種學習態度是無人能及的。在成績面前，我從不驕傲，我認為，這算不了什麼，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。我一直認為，具有強烈的集體榮譽感是一個學生的優良品質，祖國的美好未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，如果能使全體同學都取得進步，那就是我最快樂的事。平時，我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步；還經常主動關心班裡學習較差的同學，我總是不厭其煩的幫助後進生解答疑難、耐心講解。從二年級開始，我就給自己定了一個「快樂閱讀伴我成長」的長遠讀書計劃，要求自己每天無論多忙，都要抽出至少半個小時進行課外閱讀，並堅持寫讀書筆記和日記。我愛好廣泛，除了閱讀之外，無論在家在校，我都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，別看我長得瘦小，但是一名挺懂事的「小大人」，老師和同學都很信任我。我勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，我總是做得有條不紊。身為英語科代表，除了幫助老師收發作業，還經常幫助老師給其他同學講解輔導，真正成了老師的小助手。幾年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。見到有同學違反了學校規定，我會毫不猶豫地上前指正。我的每一個點滴進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵，每年班主任給我的評語都是：思想進步，成績優秀，關心集體，熱愛勞動，要作同學們學習的好榜樣等等。在今後的學習生活中，我一定不會辜負老師的期望，爭取更大的進步！評論|193Shara影|六級採納率42%擅長：QQ炫舞英語翻譯數學物理學青春期其他類似問題2009-08-10市優秀少先隊員事跡簡介怎麼寫？3262008-04-06誰能幫我寫寫優秀少先隊員的事跡材料啊！！！！急用。。。3292006-04-24如何寫評選「優秀少先隊員」的主要事跡簡介？912011-06-04優秀少先隊員評選申報表中的個人事跡怎麼寫32010-05-28優秀少先隊員主要事跡該怎麼寫296關於優秀少先隊員申報表中事跡簡介的格式怎麼寫?的問題>>優秀少先隊員的相關知識2009-05-25優秀少先隊員事跡材料8682010-03-24評選優秀少先隊員的演講稿。急！！！！！652007-05-22優秀少先隊員評選法22010-07-10優秀少先隊員推薦表主要事跡怎麼寫6232009-04-29優秀少先隊員事跡材料咋寫321關於優秀少先隊員的問題>>其他2條回答2010-05-2216:02f031323|四級一樓不錯！頂評論|112010-05-3015:06熱心網友XXX為班級著想評論|20等待您來回答0回答作文等待您來回答的問題>>您可能關注的推廣2014優秀簡歷模板下載-智聯招聘瑞吉兒JIANG一級已簽到補簽卡日歷知道日報2014.4.28往期回顧睡多了，腦子會早衰？2014優秀簡歷模板下載-智..智
Ⅱ 小學生五、六年級體育達標共5項,分別是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
10*4往返跑、立定跳遠、擲實心球、一分鍾跳短繩、一分鍾仰卧起坐
Ⅲ 小學生預習五項內容都有哪些
小學生預習五項內容是：生字，詞語，讀課文，主要內容，了解作者及寫作背景
Ⅳ 為了迎接深圳大運會。我們小學生可以做些什麼（最少5項）
有關賽場禮儀的提法現在還比較少。但現實是，很多比賽因為觀眾的不懂禮甚至失禮，不僅在賽場上造成負面影響，影響比賽的正常進行，甚至還有損國家形象。看起來都是一件件小事，但因為賽場往往是各國媒體關注的焦點，一些所謂的「小節」問題，不僅代表你個人，還代表著一個群體、一座城市，以至一個國家的形象。所以，從這個角度來說，遵守賽場禮儀、做文明觀眾，是必要的。
一、進場與退場
1、在體育館或體育場觀看體育比賽，要遵守公共道德，自覺維護秩序。
2、觀看體育比賽，應該准時入場，以免入座時打擾別人。入場後，應該對號入座。不要因為自己的座位不好，而佔了別人的座位。
3、如果賽後你還有個約會什麼的，想快點退場，你就應該在終場前幾分鍾悄悄走，不要等散場時，在人群中亂穿亂擠。
4、散場的時候，要跟著人流一步步地走向門口。擠、推的話，可能誰也出不去，甚至還會出現危險。萬一被推擠的觀眾圍困，要記住「向最近便的出口緩行」和「順著人流前進，切勿亂鑽」。
二、比賽中
5、觀看體育比賽時，要注意自己的言行舉止。你的言行舉止不僅是個人涵養的問題，也關繫到社會風氣問題。精彩的體育比賽振奮人心，歡呼和吶喊是很自然的事情。可以為你所喜歡的一方叫好，但不應該辱罵另一方。如果是精彩的場面，不管是主隊的還是客隊的，都應該鼓掌加油，表現出公道和友好。
6、在比賽中起鬨、亂叫、向場內扔東西、鼓倒掌、喝倒彩的行為，是違背體育精神的，更是沒有教養的表現。在比賽的緊要關頭，盡量不要因一時激動而從座位上跳起來，擋住後面的觀眾。要知道，越是關鍵的時刻，大家的心情越是一樣的。
7、體育場內一般不許吸煙。實在忍不住，可以到休息廳或允許吸煙的地方去吸煙。如果喜歡吃零食的話，記得不要把果皮紙屑隨地亂扔。能產生較大噪音的零食最好別吃，因為大的噪音會影響身邊其他觀眾的情緒。
8、看比賽的時候，不要帶年齡太小的孩子去。小孩往往只有三分鍾熱度，很快就會對比賽沒興趣，繼而來回跑甚至哭鬧。這樣的話，很影響你周圍的觀眾。
9、觀看體育比賽時的穿著，可以隨氣候、場所和個人愛好而定。但也要注意公共場所禮節。即便再熱，不能只穿一件小背心，更不能光著膀子觀看比賽，這樣不大雅觀。
10、在比賽中如果覺得裁判有問題，要按照程序向有關人員提出。謾罵、起鬨甚至圍攻裁判都是不應該的。
三、我們介紹幾種有特殊禮儀要求的比賽場景
一是看花樣滑冰。
11、想在比賽中拍照的話，必須關掉閃光燈。花樣滑冰比賽中，運動員經常會做一些高難度的動作，比如雙人滑中的拋接等動作，如果選手正在做這些難度動作的時候被看台上的閃光燈晃了眼，就很有可能發生危險。
12、拋擲毛絨玩具等禮物和鮮花是花滑運動的一個慣例和習俗，但禮物和鮮花一定要用透明的包裝紙包裝嚴密，如果花瓣和細小的毛絨散落在冰面上，沒有得到及時的清理，選手的冰刀滑到上面就非常容易出危險了。毛絨玩具往往是禮物的首選。
13、鼓掌和喝彩要選擇合適的時機。當選手擺好開場姿勢准備開始表演時，觀眾應該安靜下來，以便選手進入比賽狀態，當選手完成了高難度的動作之後觀眾可以給予掌聲和喝彩。滑冰選手最高榮譽是，在節目結束後，全場觀眾起立鼓掌。
二是看網球比賽。
14、網球賽場要求安靜的觀眾秩序。進入網球賽場後，首先要關閉手機或者將鈴聲調成震動，比賽過程中不大聲喧嘩，照相機不要使用閃光燈。
15、即使選手的比賽打得再精彩，觀眾也不能在任何時間隨意鼓掌喝彩，一定要等一個球死球之後再鼓掌或者喝彩，鼓掌的時間也要適可而止，因為選手在准備發球的時候現場要保持安靜，如果現場遲遲不能安靜下來，選手就不會發球或者向裁判提出抗議。
16、在網球的比賽過程中，觀眾是不可以任意走動的，去洗手間或者買水等，最好在選手進行90秒休息的時候走動，在一個球成為死球的時候再回到座位上。
17、如果選手把球打到觀眾席上的時候，觀眾應該將球退回去。否則，如果沒到換球時間的話，比賽會因此而中斷，直到觀眾退回球或是等到換球時間。
18、網球比賽的比賽用球在一場比賽中換球的次數是有規定的，一般為單數局換球，不同的比賽換球局有細微的差別。在高水平比賽中，每個球的彈性以及和地面摩擦後掉毛的情況都是不同的，重量和彈起高度在高手眼中也是有差別的，所以比賽中選手會嚴格按照比賽的規定換球，中途一般不願意換球。
三是看高爾夫球賽。
19、高爾夫運動被稱為貴族運動，不僅參賽的選手要穿專業的服裝，在現場觀看的觀眾也有一定的服裝限制。在國外的高水平高爾夫比賽中有一個不成文的規定，就是進入高爾夫球場不讓穿牛仔褲。另外，為了保護草坪，嚴禁觀眾穿著高跟鞋進進球場。
20、觀看高爾夫比賽時不能進入選手比賽的球道，一般的比賽組織方會將觀眾區與比賽區分開，如果沒有區分的明顯標志，觀眾也不要走到球道上。有些對高爾夫運動一知半解的觀眾在進場地觀看比賽的時候，經常會做一些影響選手比賽的行為。
21、比如在選手推桿的時候發出聲響或者鼓掌。高爾夫是一項相對比較「靜」的運動，在選手准備推桿和推桿的過程中是要絕對保持安靜。所以，觀眾除了要把手機關掉或者將鈴聲調成震動外，也不能隨意鼓掌喝彩。為了保持安靜，比賽要求觀眾的相機除了不能使用閃光燈之外，快門也不能有聲音。
22、任何情況下都嚴禁觸摸、移動球員的高爾夫球。
四是看乒、羽比賽。
23、運動員在比賽，特別是發球的時候，觀眾不能使用閃光燈給運動員拍照，不論是發球方還是接球方都會受到很大影響，尤其是對接球員。
24、運動員在准備發球的時候，整個賽場應該保持安靜，觀眾的助威吶喊和鼓掌應該在一個球死球之後才可以。運動員比賽時，觀眾不要隨意走動，最好在比賽暫停休息的時候再走動。
25、觀看羽毛球比賽同乒乓球比賽幾乎一樣，惟一不同的是由於羽毛球比賽場地相對比較大，對於觀眾走動的要求可以稍微放寬，但也不能過於頻繁。
五是看擊劍比賽。
26、擊劍是一種紳士、貴族運動。在觀看擊劍比賽時，應該注意兩個方面的問題。
27、是運動員比賽時，觀眾要保持安靜。在擊劍比賽過程中，運動員總會根據對方的特點選擇出劍、進攻的方式，這時觀眾不應發出助威聲，以便運動員更好地思考和出招。
28、是裁判發口令的時候，觀眾不能再助威或鼓掌，以便運動員更清楚地聽到裁判員發號的口令。裁判宣布開始比賽之後，觀眾要保持安靜，等燈亮後，再鼓掌或者助威。參考資料：大運會的禮儀知識
Ⅳ 小學生五項活動是什麼
學校的5項活動，一是開展校園文化活動，二是崇高科學文化活動，三是開展精神文明建設活動，四是開展警校共同和法制安全教育活動，五是廣泛開展扶貧，幫扶，特困學生活動。
Ⅵ 為什麼江蘇省中小學不許上晚自習，雙休日必須放等五項條約
省委辦公廳省政府辦公廳
轉發省教育廳等部門《關於進一步規范
中小學辦學行為深人實施素質教育
的意見》的通知
各市、縣(市、區)委，各市、縣(市、區)人民政府，省委各部委，省各委辦廳局，省各直屬單位：
省教育廳、省委組織部、省委宣傳部、省監察廳《關於進一步規范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》已經省委、省政府領導同志同意，現轉發給你們，請結合實際認真貫徹實施。
中共江蘇省委辦公廳
江蘇省人民政府辦公廳
2009年6月12日
關於進一步規范中小學辦學行為
深人實施素質教育的意見
省教育廳 省委組織部 省委宣傳部 省監察廳
為進一步加強中小學管理，規范學校辦學行為，深入實施素質教育，促進基礎教育事業又好又快發展，根據國家有關要求並結合我省實際，現提出如下意見。
一、切實把規范中小學辦學行為、深入實施素質教育工作擺上重要位置
規范中小學辦學行為、深入實施素質教育，是全面貫徹黨的教育方針、辦人民滿意教育的內在要求，是提高教育教學質量、培養新一代江蘇人的現實需要，也是深化教育教學改革、破解當前基礎教育難點熱點問題的重要途徑。近年來，我省基礎教育事業快速發展，普及水平進一步提高，辦學條件顯著改善，體制機制改革深入推進，進入了更加註重內涵發展和質量提高的新階段。但從總體上看，基礎教育工作還存在薄弱環節和問題，尤其是有些地方和學校辦學行為不夠規范，違規補課多、考試多、作業多、學生睡眠少等現象比較突出，學生課業負擔過重，嚴重製約教育事業持續健康發展，影響廣大青少年學生的健康成長。各地各有關部門和學校要高度重視，以對事業負責、對未來負責的精神，充分認識規范中小學辦學行為、深入實施素質教育的重大意義，進一步增強責任感和緊迫感，採取更加有力的措施切實把這項工作抓緊抓好抓出成效。要嚴格執行國家和省關於規范中小學辦學行為的規定，堅持「省級統籌、政府推動，突出重點、整體推進，強化督查、嚴肅問責，標本兼治、務求實效」的原則，從高中教育抓起，以治理中小學生過重的課業負擔為突破口，建立適應素質教育要求的教育教學秩序，確保中小學生課業負擔明顯下降，不規范辦學行為明顯減少，學校管理水平明顯提高。
二、著力解決當前中小學辦學行為不規范的突出問題
(一)嚴格禁止下達高(中)考升學指標。堅持正確的教育政績觀和質量觀，按照全面貫徹教育方針、深入推進素質教育的要求，建立健全科學的教育教學考核評價和質量監測制度。各地各有關部門和學校不得以任何形式下達高(中)考升學指標，不得以高(中)考升學率或考試成績為標准進行排名和獎懲，不得以任何形式宣傳高(中)考成績、升學率等情況，不得炒作「高(中)考狀元」。
(二)嚴格控制學生在校集中教學活動時間。堅持「健康第一」，切實保證師生法定休息權利。小學、初中和高中學生每天在校集中學習時間分別不得超過6小時、7小時和8小時。不得組織非住校學生上晚自習，住校生晚自習每天不超過2課時，並嚴禁用來組織文化補習或考試。小學一、二年級不得布置書面家庭作業，小學中高年級、初中和高中學生每天書面家庭作業分別控制在1小時、1.5小時和2小時以內。中小學生每天在校體育活動時間不得少於1小時；保證學生每天睡眠時間，小學、初中和高中分別不少於10小時、9小時和8小時。嚴禁中小學組織任何年級學生在節假目(含雙休日和寒暑假)集體上課，或以補差、提優等形式變相組織集體上課。
(三)嚴格執行國家課程計劃。各地各有關部門要按編制標准配齊配強中小學各科教師，督促所有中小學全面實施國家課程計劃。各中小學要按照國家課程計劃開齊開足全部課程，不得隨意增減課程和課時，不得隨意調整課程難度和教學進度，不得組織學生參加各種有違教育規律的競賽和不當競爭。學校課表要上牆、上網公布，接受社會監督。高一年級必修課結束前，不得提前分科分班。
(四)嚴格規范考試和招生管理。各地各有關部門和學校要規范考試科目，從嚴控制考試次數。小學、初中不得組織市、縣(市、區)統一的文化課考試。小學每學期考試原則上不超過1次，科目不超過3門；初中每學期考試不得超過2次。嚴禁組織高中學生參加各種形式的統考、聯考或月考。嚴格規范招生管理，普通高中一律不得在中考前招收、錄取學生，公辦普通高中不得跨市招生。加強對普通高中學生的學籍管理，加快建立全省統一的普通高中學生學籍網路管理平台。加快高考招生社會化改革步伐，盡快推行網上報名，高考成績由招生考試機構直接發放給考生本人。各市、縣(市、區)和學校、班級不得統計、公布考生個人或集體的高考成績、名次、上線率等信息。
Ⅶ 小學教導處新五項常規備課方面有哪些
教導主任應該是抓教育的 我們學校的教導主任經常是推門聽課的 這是一方面 還有就是和老師版 學生 家長權做好溝通 構建橋梁 還有主管教師的教育這一塊 聽課是必須的 還有開展對老師的各項培訓 各項活動比如教師基本功大賽等等
Ⅷ 小學教師是不是必須要有五項技能證書
小學教師不是必須要有五項技能證書。但一定要有教師資格證！
Ⅸ 在中小學教師參加五項技能大賽中領導如何寫好推薦詞
回憶童年
趣事
好詞
樂趣 興趣 興奮 回味 留戀 童趣 幼稚 稚嫩 純真
調皮 撒嬌 嬉戲 戲鬧 戲弄 追逐 奇特 設想 執著
Ⅹ 小學二年級數學題 告訴我4、5選項對不對 為什麼
你好，4、5都是對的
第 4選項 先算乘號再算加號的 就是
45+9＝54 正確
第5選項 先算括弧里的 等於6
然後9×6＝54 正確
望採納！