Ⅰ 關於怎樣進行小學英語教學的調研報告
調研報告不同於調查報告，調查報告是因為發生了某件事（如案件、事故、災情）才去作調查，然後寫出報告。調研報告的寫作者必須自覺以研究為目的，根據社會或工作的需要，制定出切實可行的調研計劃，即將被動的適應變為有計劃的、積極主動的寫作實踐，從明確的追求出發，經常深入到社會第一線，不斷了解新情況、新問題，有意識地探索和研究，寫出有價值的調研報告。
Ⅱ 外語教學與研究出版社小學英語第八冊單詞表
^^m1
hamburger
cola
dollar
cent
enjoy
M2
ck
noisy
3
shine
everyone
out of
wrong
4
card
careful
balloon
fly away
stairs
mess
5
trumpet
ring
doorbell
loudly
6
baseball
team
spaceship
space
7
flew
became
spent
hour
son
proud
pilot
8
born
child
as
later
drew
letter
herself
all over
world
model
9
laugh
cup
understand
mistake
10
middle school
study
worry
中文自己翻譯吧^專^屬
Ⅲ 小學英語教研計劃
小學英語教研工作計劃
小學英語教研工作計劃
本學期小學英語教研工作要繼續認真貫徹全國基礎教育工作會議精神，以課程改革為發展契機，以新課程標准為教研導向，緊緊圍繞課程實施中的問題而展開，不斷研究、總結、推廣教學經驗，探索英語教學規律。在課程改革的實踐中，激發和培養學生學習英語的興趣，不斷提升英語教師的教學水平，從而全面提高我區小學英語教學的質量，為學生的終身學習和發展打下良好的基礎。
一、學習教育教學理論，轉變教育觀念
1、要繼續組織教師對教育教學理論的學習，系統學習一本理論書籍以及雜志上有關教學改革的經驗文章，探尋以先進的、正確的教育教學思想，切切實實地改革課堂教學，提高教學效益的途徑和方法，將素質教育的要求真正落實到學科教學中。
2、要組織教師繼續認真學習《英語課程標准》，明確小學階段英語課程的目的是激發學生學習英語的興趣，培養他們英語學習的積極態度，建立初步的學習英語的自信心，培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎；形成初步用英語進行簡單日常交流的能力，為學生終身發展服務。要求教師們對課程標准中闡述的「基本理念」和「實施建議」要常讀且時刻牢記，，並努力內化成自己的教學思想，逐步體現在自己教學的一言一行中。
3、教師要轉變觀念，適應新的教學評價機制，小學英語教學評價的主要目的是激勵學生的學習興趣和積極性、評價形式具有多樣性和可選擇性。評價形式以形成性評價為主，以學生平時參與各種教學活動的表現和合作能力為主要依據。
二、引導校本教研，提高教研質量
教育部基礎教育司副司長朱慕菊指出，教研工作對於創造性地實施新課程，全面落實課程改革的目標，切實提高教學質量，促進教師專業發展，提高學校課程建設能力，具有重要意義。
1、加強課程管理，各校領導要認真對待，積極指導，努力開好各年級的英語課程。同時要積極利用音像、電視、書刊雜志、網路信息等豐富的教學資源，拓展學習和運用英語的渠道, 使學生樂學、愛學，以避免部分學生過早失去學習興趣和信心，造成高年級的兩極分化。
2、積極幫助學校開發校本課程，研究英語學科在學校課程中的地位和作用，針對一些學校校本課程的開發和評價、校本教研的途徑和方法等，開展專項研究，注重研究實效，及時推廣研究成果。
3、各校要加強對英語教研組工作的指導，根據「常州市中小學教研組建設章程」，定期檢查學校英語教研組的工作。要真正形成鑽研教材，研究教法，探討學法的濃郁教研氛圍。要幫助教師使用科學的、切實可行的方法去處理教材,提高駕馭教材的能力,促使教師創造性地使用好新教材。
4、積極參加市級「學習英語學科課程標准，改進課堂教學」學術研討會和專題學術沙龍，把握課改方向，轉變教學行為，交流課改經驗，增強教師素質，提高教學質量。
5、繼續徵集教學設計典型案例，積極發現、總結、推廣教學第一線教師的教學改革成果。
6、培養學生良好的學習習慣及聽說讀寫技能和綜合語言運用的能力是英語教學的重點。因此要根據小學生學習的特點創建以活動課和任務型的教學模式。採用韻律兒歌、歌曲、表演等教學方法，鼓勵學生大膽運用英語。同時，積極開展各種生動活潑的英語課外活動，增長知識，開闊視野，發展智力和個性，促進學生的發展。本學期將組織四年級學生的聽能競賽、五年級學生的朗讀競賽，六年級學生的書寫比賽，英語歌詠選拔賽並推薦優勝校參加市第二屆歌詠比賽。還將組織部分校班的分析性檢測等工作。加強對英語學科教學過程的管理、調研和教學質量的監控。
三、以教育科研為先導，以課題研究為抓手，深化教育教學改革
各校要重視和加強英語課題的立項和研究工作，真正做到以教科研來推動教學改革的發展。
1、要加強對課題研究的過程管理，立項的課題要根據研究方案定期進行課題組的活動，要抓好研究過程的落實，研究資料的積累及階段性小結工作，不斷提高課題研究水平和實效。
2、認真搞好小學英語教研基地，定期開展各種形式的活動。
四、改革評價方式，完善評價體系
課程評價在課程體系中起著激勵導向和質量監控的作用。本學期配合市室建立體現素質教育思想、促進學生全面發展、激勵教師上進和推動課程不斷完善的評價體系。
1、不斷完善學業評價體系。對考試內容、考試形式等方面進行大膽改革，探索建立促進學校發展、教師成長和學生發展的評價體系。
2、引導學校逐步採用「教師成長檔案」「學生成長檔案」等評價方式。改變只關注學生學業成績的單一總結性的考試評價方式，著眼於充分全面了解學生，幫助學生認識自我，建立自信，關注個別差異，了解學生發展中的需求；應建立以教師自評為主，同時有校長、同行、學生、家長共同參與的評價制度，使教師從多方面獲得改進工作的信息，引導教師對自己教學行為的分析與反思，激發在自審、反思基礎上的自評，不斷提高教學水平。
3、加強對提高課堂教學效益問題的研究，構建符合本地實際、促進教師和學生發展的小學英語課堂教學評價體系。
4、加強對小學英語考試的研究，加大考試內容改革的力度，以考試為切入口，促進教師改進教學行為，全面提高教學質量。
五、組織多元活動，促進教師專業成長
實施新課程的關鍵是要有一支數量和質量都能夠得到保證的教師隊伍。課程改革對教師的教育教學水平提出了更高的要求，它的成敗很大程度上決定於教師的業務水平。因此，組織必要的培訓、調研、總結、推廣和競賽活動，能夠推動教師隊伍的發展。
1、為教師的專業成長構建舞台，創造條件和機會讓更多的青年教師脫穎而出。本學期將組織好區中心理論學習小組活動（每月一次）；不定期地組織教學骨幹上示範課、研究課；繼續徵集優秀教學課案，供大家觀摩學習、借鑒研討，全面提高我區小學英語教師的理論水平和教學能力。
2、要根據外語教學發展的新形勢具體安排，制訂計劃，繼續對部分教師進行培訓，以適應英語課程改革的需要。
3、繼續抓好新師范生的跟蹤聽課及指導，幫助他們盡快掌握教學常規，提高駕馭教材及課堂教學的能力。
六、活動日程安排
八月份：
1、市英語教研工作會議
2、參加省教材培訓活動及各年級英語教材分析。
九月份:
1、 口語訓練並參加市小學生英語口語比賽。
2、 區三年級英語教學研討活動
3、 徵集英語優秀教學案例（三、四、五年級）
十月份：
1、組織英語教師參加市「學習課程標准，改進課堂教學學術研討會」。
2、組織教師交流在新課程標准下英語教學教研的心得。
3、區四年級英語教學研討活動
十一月份：
1、 參加市英語課堂教學評優活動和外出聽課學習
2、 區五年級英語教學研討活動。
3、 區五年級學生朗讀比賽、六年級學生書寫競賽
4、 對部分年級、班級進行英語分析性檢測
5、 市對部分學校進行英語教學常規調研
十二月份：
1、參加市召開的基地現場會,了解小學英語學科基地研究情況。
2、區英語歌詠選拔賽，優勝校參加市第二屆小學英語歌詠比賽。
3、區四年級學生聽力競賽
Ⅳ 小學六年級下冊的綜合復習與測試英語模擬調研測試卷（10）答案
1、716 ×59 表示的意義是（ ）。
2、65 ＝18：（ ）＝（ ）：20＝（ ）÷40、
3、把5千克糖平均分成6包，每包糖重（ ）（ ） 千克，每包糖是5千克的（ ）（ ） 。
4、24千米的 是（ ）千米，（ ）千克的 是21千克。
5、把15： 化成最簡整數比是（ ），比值是（ ）。
6、甲數和乙數的比是5：6，已知甲數是30，乙數是（ ）。
7、一段鐵絲長 米，平均截成5段，每段長（ ）米，每段是全長的（ ）。
8、20千克比16千克多（ ）（ ） ，16千克比20千克少（ ）（ ） 。
9、2小時12分=（ ）時；4 噸=（ ）噸（ ）千克
10、0.6的倒數是（ ），（ ）的倒數是它本身。
二、選擇題：（每題2分，共10分）
1、 正確的列式是（ ）
①3.2× ②3.2×(1+ ) ③3.2÷(1+ ) ④3.2÷
2、一個數的38 是35 ，求這個數的算式是。（ ）
①38 ×35 ②35 ÷38 ③ 38 ÷35 ④35 ×38
3、把 的前項加上5，要使比值不變，後項應該（ ）
A、加5 B、加2 C、加12 D、加24
4、男生比女生多 ，那麼女生人數與男生人數的比是（ ）。
A、9：8 B、8：9 C、7：8 D、8：7
5、六（2）班有男生40人，男生和女生人數的比是10：9，全班有（ ）人。①70 ②74 ③76 ④78
三、耐心分析，判斷是非：4%
1、 和 的結果相同，表示意義也相同。………………（ ）
2、因為 ，所以 和 都是倒數。………………………（ ）
3、2米的 和1米的 同樣長。…………………………………（ ）
4、走完同樣長的一段路，小王用了8分鍾，小李用了9分鍾，則小王與小李的速度比是9：8。…………………………………………（ ）
四、計算題：
1、直接寫得數。（8分）
1÷13 ＝ 1－12 －13 ＝ 58 ×23 ＝ 56 ×（18＋625 ）
16 ×12＝ 29 ÷35 ＝ （318 ＋79 ）×0＝ 12 ＋712 ＝
2、下面各題，怎樣簡便就怎樣算。（20分）
813 ÷7＋17 ×613 12 ×25 ＋ 910 ÷920 （12 ＋23 ＋34 ）×24
29 ＋12 ÷45 ＋38 ÷〔 ×（ － ）〕
3、解方程，我沒問題！（6分）
× × = 4 － =
4、列式計算。（9分）
（1）從38 的倒數里減去14 的23 ，差是多少？
（2）23 與14 的差等於一個數的56 ，這個數是多少？
（3）甲數是5的15 ，乙數的15 是5，兩數相差多少？
五、解決問題。(共33分)
1、商店裡有蘋果60箱，是梨箱數的 ，桔子的箱數相當於梨的 ，桔子有多少箱？
2、吳山農場去年種小麥150公頃，今年比去年增加了15 ，今年種小麥多少公頃？
3、某繁華街道上，停著小轎車、小客車、公共汽車共200輛，這三種車的輛數比是2：3：5，每種車各有多少輛？
4、一支圓珠筆比一本練習本貴 元，已知練習本的單價是圓珠筆單價的 。一本練習本多少元？
5、打一份文稿，單獨打小明要15小時，小剛要12小時，如果兩人合打，幾小時後可以完成這份文稿的56 ？評
Ⅳ 小學六年級綜合復習與測試：英語，模擬調研測試卷，
1 A
2 C
3 A
4 D
5 B
6 B
7 C
8 C
9 B
10
Ⅵ 2010-2011深圳小學六年級上冊期末英語調研試卷
考完了，還需要試卷
Ⅶ 選文科出來以後能幹什麼
1 哲學
2 社會學
3 社會工作
4 應用心理學
5 勞動與社會保障
6 漢語言文學
7 新聞學
8 廣告學
9 播音與主持藝術
10 歷史學
11 考古學
12 博物館學
13 英語
14 俄語
15 西班牙語16 日語
17 朝鮮語
18 藝術設計
19 繪畫
20 音樂表演
21 音樂學
22 作曲與作曲技術理論
23 社會體育
24 運動訓練
25 經濟學
26 國際經濟與貿易
27 財政學
28 金融學
29 法學
30 政治學與行政學
31 國際政治
32 行政管理
33 思想政治教育
理科
44 數學與應用數學
45 信息與計算科學
46 理論與應用力學
47 統計學
48 物理學
49 應用物理學
50 光信息科學與技術
51 化學
52 應用化學
53 高分子材料與工程
54 化學工程與工藝
55 材料化學
56 生物科學
57 生物技術
58 制葯工程
59 機械工程及自動化
60 工程力學
61 工業工程
62 車輛工程
63 工業設計
64 熱能與動力工程
65 材料物理
66 材料科學與工程
67 無機非金屬材料
68 材料成型與控制工程
69 金屬材料工程
70 交通運輸
71 交通工程
72 土木工程
73 食品科學與工程
74 包裝工程
75 生物工程
76 農業機械化及其自動化
77 電子信息科學與技術
78 微電子技術
79 電子科學與技術
80 測控技術與儀器
81 電子信息工程
82 電氣工程及其自動化
83 生物醫學工程
84 通信工程
85 自動化
86 信息工程
87 計算機科學與技術
88 地質學
89 地理科學
90 資源環境與城鄉規劃管理
91 資源勘查工程
92 土地資源管理
93 地球物理學
94 地理信息系統
95 勘查技術與工程
96 測繪工程
97 環境工程
98 環境科學
99 水文學與水資源工程
100 預防醫學
101 放射醫學
102 臨床醫學
103 口腔醫學
104 葯學
105 護理學
106 軟體工程
107 信用管理
108 物流工程
109 食品質量與安全
110 汽車服務工程
111 葯物制劑
112 醫事法學
113 動物醫學
114 動物科學
115 農學
116 園藝
117 植物保護
118 農業資源與環境
119 服裝設計與工程
120 物流管理
121 農林經濟管理
以下十大熱門行業人才需求量較大。
1.電子信息類。相關專業：電子信息工程、通信工程、信息對抗技術、信息工程、信息與計算科學等。
2.生物技術類。相關專業：生物技術、生物工程、生物資源科學等。
3. 現代 醫葯類。相關專業：葯物制劑、制葯工程、生物醫學工程、中葯學等。
4.汽車類。相關專業：車輛工程專業、汽車服務工程、熱能與動力工程、工業設計等。
5.物流類。相關專業：物流管理、現代物流等。
6.新材料類。相關專業：高分子材料與工程、復合材料與工程、再生資源科學與技術、 稀土 工程等。
7.環境 能源 類。相關專業：環境科學、環境工程、能源與環境系統工程、資源環境與科學等。
8.管理類。相關專業：工商管理類、人力資源管理、工程管理等。
9.法律類。相關專業：法學、國際法、國際經濟商業法、國際商法等。
10.營銷類。 嘬噯ф喃海祝你好運！！ 如果從就業的角度考慮，相比理工科學生，文科生的選擇面顯得尤為狹窄，專業選擇的重要性也更加突出。4年之後，哪些專業將會成為就業市場上的熱門？記者在采訪中綜合了一些業內人士的看法，發現以下幾個專業有可能在近幾年內有較大發展。 1．物流專業 物流業是當代經濟發展的熱點，涵蓋了國民經濟中的海陸空交通、運輸、倉儲、采購、供應、配送、流通加工、信息、第三方物流、連鎖銷售、製造業以及與物流相關的眾多行業。中國擁有世界上最大的物流市場，物流產業也被列為四大新興產業之一。 目前，我國的物流業處於剛剛起步階段，人才匱乏成為物流產業發展的最大制約。物流從業人員當中擁有大學學歷以上的僅佔21％，據初步估算，我國物流人才的需求量為600餘萬人。 2．理財專業 經歷了股市的起起伏伏和樓市的漲漲跌跌，理財意識前所未有地深入人心——電視里的理財節目屢創收視新高，懂點兒金融知識的人一時間也成了身邊朋友咨詢的最佳對象。可以說，中國的個人理財市場正在以前所未有的速度增長。 因此，那些能為客戶提供全方位專業理財建議的理財師，將有可能成為最炙手可熱的人才。 專家預計，我國理財規劃師的缺口為20萬人。未來5到10年間，理財規劃師將成為國內最具有吸引力的職業。 3．心理學專業 隨著經濟的發展和競爭的加劇，人們的生活與工作節奏也越來越快，這讓我們每一個人感受到了前所未有的心理壓力，「心理健康」這個詞也越來越得到人們的重視。2005年年底一項心理調查報告顯示，1／6以上的中國人存在不同程度的心理問題。 因此，心理咨詢師將成為一個新興的熱門職業。很多人認為心理學專業是專門面向理科生的，但其實，很多師范類大學的「應用心理學」專業是文理兼收的。 4．會計專業 據統計，我國目前共有注冊會計師7萬多名，而根據中國經濟高速發展的需要，這個數字還差了至少35萬。巨大的人才需求缺口，使注冊會計師成為未來幾年我國炙手可熱的人才，尤其是熟知專業業務和國際事務的會計師。 記者了解到，每年進入四大會計師事務所的應屆畢業生月薪大都在五六千元，再加上豐厚的獎金，年收入會超過10萬元人民幣。中高層管理人員的年薪則在20萬到50萬元人民幣之間。 5．營銷專業 營銷師是指從事市場分析與開發研究，為企業生產經營決策提供咨詢，並進行產品宣傳促銷的人員。 在不久前在重慶召開的一次畢業生雙選會上，營銷人員成了很多用人單位招聘的重頭戲，像某家居生活廣場公開招聘的32個崗位中，市場營銷專業的人數就達20人。 近年來，市場營銷已經滲入到各種各樣的企業，企業對這方面人才的需求將繼續看好，並有繼續升溫的可能。 6．對外漢語專業 據教育部統計資料顯示，漢語教學在世界各地呈現出蓬勃發展的趨勢，世界各國中，學習漢語的總人數已超過2000萬人。目前，美國、紐西蘭、日本、泰國、韓國、加拿大、澳大利亞等國已將漢語成績列入大學升學科目。 由於學習漢語的人數日益增多，許多國家都面臨著漢語教師嚴重不足的局面。所以，學習對外漢語專業有著很好的就業前景。 目前在不少國家，中文教師已成為收入頗高、受人羨慕的職業之一。 7．小語種 隨著中國對外交往的不斷深入，小語種專業成為文科中罕見的「訂單專業」。 據媒體報道，在幾年前的某國際藝術節上，招募到的40名語言翻譯中，只有兩人會阿拉伯語，兩人會俄語，泰國語、義大利語、葡萄牙語等小語種人才竟沒找到。 由於供不應求，一些軍區、外事、高校、旅遊等令人羨慕的好單位，對自己相中的學生許以優厚的條件，先行簽訂協議，待畢業後立即到該單位就職。 小語種專業的畢業生主要分配去向是：外交部、新華社、經貿部、文化部、國際廣播電台、中國人民銀行等中央各部委涉外機構，以及外企、科研單位、高等院校等部門。 8．公務員 在浩浩盪盪的公務員考試大軍中，文科考生佔了大多數。公務員考試專業門檻較低，又能契合畢業生的期望值，加上考試本身也逐步規范化，很符合善於應考的文科生口味。 從專業來看，文科考生考公務員有相當的專業優勢。公務員考試中的《申論》考的其實就是考生的寫作能力和時政分析能力；行政職業能力考試也與文科考生的思維密切相關。因此，在這樣的同題競爭中，文科生明顯比理科生更具優勢。大學本科的學科專業設置劃分為三個層次： 第一層次為學科門類； 第二層次為學科類； 第三層次為專業。
（1） 大學文科目前有六大學科門類：哲學，經濟學，法學，教育學，文學，歷史學。
（2） 各學科門類又包含著幾個學科類，具體劃分如下：
哲學：哲學類，馬克思主義理論類；
經濟學：經濟學類，工商管理類；
法學：法學類，社會學類，政治學類，公安學類；
教育學：教育學類，思想政治教育類，體育類；
文學：中國語言文學類，外國語言文學類，新聞學類，藝術類；
歷史學：歷史學類，圖書信息檔案學類。
近幾年新增較快的文科專業主要是：國際經濟貿易，市場營銷，金融，財會，經濟法，國際經濟法，外貿英語，經貿俄語，企業管理，國際企業管理，行政管理，房地產開發與經營管理，賓館管理，投資經濟管理，公共關系，文秘，涉外文秘，稅務，廣告策劃與製作，旅遊與歷史文化，社會保險與管理，經濟信息與情報等。
最近幾年，高校為了擴大學生的知識面，培養復合型人才，以適應社會發展的需要，有些文科專業開始兼招一部分理工科考生。這類專業主要有：哲學、管理、財會、外語、信息、檔案等。有興趣報考文科專業的理工科考生，可以根據當年各校招生簡章填報這類專業。
文科的專業有很多：中文系，新聞系，營銷系，管理系，漢語言文學，外語系，
哲學 > 哲學類 > 哲學
邏輯學 宗教學 倫理學 經濟學 > 經濟學類 > 經濟學 國際經濟與貿易 財政學
金融學 保險專業 金融工程專業 國民經濟管理 貿易經濟 信用管理 國際經濟與貿易 財務會計教育 應用氣象學 市場營銷 國際事務
法學 > 法學類 > 法學 法學類 海商法 馬克思主義學類 > 科學社會主義與國際共產主義運動 中國革命史與中國共產黨黨史 社會學類 > 社會學 社會工作
文秘 家政學 人類學 政法學類 > 政治學與行政學 國際政治 外交學
思想政治教育 國際政治經濟學
政治學類
教育學 > 教育科學類 > 教育學 學前教育 特殊教育 教育技術學 應用心理學
小學教育 科學教育 思想政治教育 英語教育 人文教育
文秘教育
文學 > 漢語言文學類 > 漢語言文學 漢語言 對外漢語 中國少數民族語言文學
古典文獻 國文學專業 應用語言學專業 中國語言文化 言語聽覺科學 文科實驗班 外國語言文學類
新聞學類 > 新聞學
廣播電視新聞學
廣告學
編輯出版學
傳播學專業
新聞傳播學專業
廣播電視編導學
政治與行政管理
媒體創意
翻譯
傳播學
歷史學 > 歷史學類 > 歷史學
世界歷史
考古學
博物館學
民族學
文物保護技術專業
文物與博物館學
管理學 > 管理科學與工程類 > 管理科學專業
信息管理與信息系統專業
工程管理專業
工業工程專業
信息管理與信息系統專業
管理科學與工程類
信息安全
經濟與管理
工程造價
物業管理方面
信用管理
工商管理類 > 工商管理專業
市場營銷專業
會計學專業
財務管理專業
人力資源管理專業
旅遊管理專業
物流管理專業
電子商務專業
電子商務及法律
商品學
經濟信息管理
管理科學
國際商務
保險學精算
審計學
物業管理
會計電算化
公共管理類 > 行政管理專業 公共事業管理專業 ，勞動與社會保障專業 ，土地資源管理專業 ，公共政策學專業 ，城市管理專業 ，公共關系學 ，社會學系 ，房地產經營管理 ，項目管理 ，社會工作 ，公共管理 ，公關文秘專業 ，文化產業管理專業 ，體育產業管理
農業經濟管理類 > 農林經濟管理專業 ，農村區域發展專業 ，鄉鎮企業管理
圖書檔案學類 > 圖書館學專業 ，檔案學專業，信息資源管理專業，會展經濟與管理 ，綜合人才培養實驗班
美術專業分為：平面設計，環境藝術，電腦藝術設計，服裝設計，展示設計，
影視動畫，廣告，舞台設計，攝影，工業造型等等。 一般是政法類（法官，檢查官，律師等）
社會類（公共管理，社會保障，基礎建設等）
經濟類（白領，一般私企管理，投資理財師等）
語言類（翻譯，外交官{這個比較難}，外企員工等）
還有些偏理或轉系的不推薦，不過也要看學校實際情況按照教育部公布的高等學校本科專業，普通文科考生應該報考以下專業： (1) 哲學類 哲學類包括的專業有：哲學、邏輯學、宗教學。 (2) 經濟類 經濟類包括的專業有：經濟學、國際經濟與貿易、財政學、金融學。 (3) 法學類 法學類包括的專業有：法學、科學社會主義和國際共產主義運動、中國革命史與中國共產黨黨史、社會學、社會工作學、政治學與行政學、國際政治學、外交學、思想政治教育學、治安學、偵察學、邊防管理學。 (4) 教育類 教育類包括的專業有：教育學、學前教育、特殊教育、技術教育學、體育教育學、運動訓練學、社會體育學、運動人體科學、民族傳統體育。 (5) 文學類 文學類包括的專業有：漢語言文學、漢語言、對外漢語、中國少數民族語言文學、古典文獻，英語、俄語、德語、法語、西班牙語、阿拉伯語、日語、波斯語、朝鮮語、菲律賓語、梵語、巴利語、印度尼西亞語、印地語、柬埔寨語、寮國語、緬甸語、馬來語、蒙古語、僧加羅語、泰語、烏爾都語、希伯來語、越南語、豪薩語、斯瓦希里語、阿爾巴尼亞語、保加利亞語、波蘭語、捷克語、羅馬尼亞語、葡萄牙語、瑞典語、塞爾維亞 - 克羅埃西亞語、土耳其語、希臘語、匈牙利語、義大利語等 37 種外國語。 (6) 歷史類 歷史類包括的專業有：歷史學、世界歷史學、考古學、博物館學、民族學。 (7) 管理學類 管理學包括的專業有：管理科學、信息管理與信息系統、工商管理、工業管理、工程管理、市場營銷、會計學、財務管理、人力資源管理、旅遊管理、行政管理、公共事業管理、勞動與社會保障、土地資源管理、農林經濟管理、農林區域發展、圖書館學、檔案學。 由於以上各專業培養的目標不同，高校可根據社會的發展和市場需求，在該專業里設定各種培養方向，如廣播電視編導專業 ( 文藝編導方向 ) 。以上科類中的經濟類、法學類、哲學類、外語類、教育類、藝術類、管理類中的專業兼招文、理考生。