❶ 小學文娛組工作計劃
2010年春季小學文娛組工作計劃 文娛組宗旨：豐富學子校園生活，提高藝術修養，推動校園文化藝術發展
文娛組責任 ：
1、根據本校學生的實際，開展各種文娛活動，活躍同學們課餘生活；
2、努力提高全院同學的藝術鑒賞能力，發掘人才並加強管理和訓練；
3、指導班級的文娛活動的開展，配合院團委搞好校園文化藝術建設。
計劃：文娛組是一個團結的集體，我們習慣把全體成員比喻成一隻手，每個成員就是手上一指，他們靈活、勤勞，各有特點，當把手握在一起我們就是最有力量的！回顧過去，我們心潮澎湃，展望未來，我們信心滿懷。文藝部將以「創新工作，穩中求進」為主題，以一種團結求實的工作作風，奮發向上的工作精神，完善文藝部的組織體系和運行機制，提高本部成員的綜合素質和工作能力，努力使本學期我部的工作有特色、有影響、有效果。本學期我部將積極響應號召，根據學期工作計劃，積極開展工作，狠抓落實，爭取在本學期有新的突破，特製定工作計劃如下：
（一）文娛組例會管理計劃（1） 由於文娛組的任務特點，將採取比較機動的會議方式，不設固定的例會時間。（2）全體成員必須准時出席。無故遲到者須說明理由，例會每次須到，多次不到者除名。若有事不能來時應請假，經同意後方可。（3）例會實行輪流主持制度。每次例會由部長，副部長輪流主持。（4）嚴格遵守例會紀律。開會時態度嚴謹認真，做好會議記錄，討論時發言踴躍，積極主動，保證會議的嚴肅性和活潑性。
（二）幹事培養管理計劃提高本組成員的自身素質，多給助理提供一些鍛煉的機會，使他們的才能得到充分發揮。（1）充分調動文藝部所有成員積極性和主觀能動性，深入了解和發揮文藝部成員每個人的能力和特長，以及他們對文娛組的發展和建議，加強文娛組成員能力的提高，以共同進步帶動文藝部的發展，加強團隊合作精神，熱情活動，各盡其責，落實工作，努力開創文藝部工作的新局面（2）在每次例會中，我們將盡量讓幹事有更多的發言權，把總結的機會留給幹事，盡量讓他們發表好的意見，好的觀點，並且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養。 （3）輪流安排幹事每月上交工作總結，並對文娛組提出建議，要求。（4）每次活動的之前要詳細工作分配與幹事，要求各有關幹事，工作到位。活動結束要有工作總結。此外，還將積極配合校文藝活動。（5）安排時間到幹事寢室中去,關心幹事的學習與生活,緊密與幹事間的關系。
（三）組內部管理計劃（1）每月召開一次交流會，與各文娛組員保持緊密的聯系，確保各文娛組員之間文藝活動的順利開展。 （2）配合各系部、文藝類社團搞好各項文娛活動。 （3）加強與學校各文藝類社團的交流。（4）協助其他部門開展工作，共同完成學院的各項任務。 （5）加強與文娛組幹事，副文娛組長交流，營造團結一致的工作氛圍，有利於各項工作的順利開展（6）在工作中不斷發現自己的問題，總結經驗,以實事求是的、積極向上的工作態度面對新問題迎接新挑戰。 （7）我們文娛組還要積極配合校學生會文藝部的工作，服從他們的安排，一起為我們西南科技大學大學文藝方面的建設做出積極的貢獻。
（四）協助學院管理計劃（1）積極響應其他部門的工作安排，協助學院各項工作順利進行。（2）輪流安排幹事學生辦公室值班。（3）本學期文藝部的計劃，制訂完整的計劃讓文娛組成員知道本學期活動的總的方向，同時也可以為一些同學的新創意提供計劃書寫的參考。
❷ 小學美術手工課一學期的工作計劃
一、指導思想:
進一步貫徹和學習美術新課程標准,更新教學觀念和理念,並運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使我校的美術教學工作有一個新的突破。
二、教學目標:
本學期我只擔任六,七,八年級的美術教學工作,我將根據以往的教學經驗,針對於學生的心理特點和學習情況,通過美術課教學,將欣賞,繪畫,工藝融合貫通在一起,以多種有趣的教學手段來開闊學生的美術視野,使學生掌握繪畫技法,繼續接受色彩的傳統教學,設計和手工繼續深入學習。提高學生對美術的興趣和愛好,擴大學生的知識面,更好地提高學生的審美能力和動手能力。並在教學當中注重培養學生的觀察,記憶,思維,想像和動手能力的提高.讓學生能夠脫離開書本教材,自己獨立的,大膽的去完成學習任務。
三、具體工作:
①、繼續加強美術新課程標准和業務培訓,深化教學觀念和理念.本學期,我將繼續加強自身的業務培訓,利用一切時間,多學,多練,多找自身的不足,多以課堂教學研討為主要研究活動,加強自己對案例研究,使自己由認識新課程到走進新課程。
②、課堂教學活動.
加強課堂教學新理念,新模式及新教法的研究.在美術課堂教學中要開展把"美術作為一種文化學習,作為一種文化傳承的教學研究。"同時發揮自己的創造精神,結合實際情況開發教材內容,運用新理念,嘗試新教法,不斷提高自己的教學水平。
針對於學生在心理上漸漸成熟的特點,針對於對知識高要求,學生對知識的探索,研究的心理,我在課堂上將討論交流,分工合作,資料調查,情境模擬和角色扮演,欣賞等教學活動有機的結合在一起,以調動學生積極性有主,使學生開闊眼界,擴展學習的興趣和技能。
四、教材的特殊處理:
1、新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺得適當的示範,也能促進課程的學習。
2、一些手工課需要涉及一些現成的實物,而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。為克服這一不足,我在教學將准備一些實物,使教學更直觀,提高教學質量。
3、根據實際教學的需要,將有些課題進行刪減或增加其它的內容,從而更利於學生的實際情況,突出本校美術課的特色教學。
4、要求學生作好材料的准備工作.要做到:課前布置,課時檢查,課後整理。材料的准備寧可充足有餘,不可臨時不足,影響教學進程。
五、教學要注意的問題:
1、注意課堂秩序,防止意外發生.美術課在操作過程中比較活躍是正常的.但不能因此影響教學秩序,影響其他班級上課。
2、自調顏料比較難把握,應該注意課室衛生,用品的清洗。
總之,美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下,以課程標准為准繩,以學生興趣,經驗,知識的發展為目地,以培養學生良好的美術素養以及扎實的美術基礎知識,學會簡單的美術技能和美術創造意識為教學的目標,提高美術教學工作的質量。