❶ 如何對小學生進行性教育
科學有效的性教育應從以下幾方面人手。
一、傳授科學的性知識,消除性神秘感
對學生進行性教育,把科學的性知識及時、准確地傳授給青少年學生,是解除性困惑、性神秘感的最為行之有效的方法。性教育涉及的范圍非常廣泛,除了教育學生認識性器官,了解其構造、特徵和功能等方面的知識,對月經和遺精現象有科學的認識。除了性衛生教育外,更重要的是引導他們以正確的態度對待性,這是一種人格教育,幫助青少年樹立正確的性心理。
二、樹立正確的性道德意識
首先,在向青少年學生傳授性知識的基礎上.幫助他們在心目中樹立起科學的性觀念。人的性不僅是一種自然現象,更是一種社會現象。
其次,要教育青少年學生在對待性問題上採取正確的態度。一方面,要正確對待男女之間的正常交往和友情;另一方面,要防止他們把性看得非常隨便,甚至認為這是時髦的表現。
再次,幫助他們樹立正確的、健康的性道德觀念。向他們說明性的無節制行為是一種人性的倒退,做為現代青年,就要做一個真正的現代人、文明人。
三、要養成良好的性道德行為習慣
培養青少年具有良好的性道德行為習慣,一方面要靠他們自身的努力,另一方面還要通過家庭的和學校的督促、教導。只有這樣,才能使他們順利地度過躁動的青春期,更好地完成學習任務。
四、建立穩定的性情感
青少年學生性情感發展的突出問題是自我控制力低、情感發展不穩定。這一時期產生的對異性愛戀的情感比較強烈。教師對此要備加關注,積極引導學生用理智控制盲目沖動,幫助學生順利度過這一時期,避免早戀給學習和生活帶來不良影響。處在青春期的學生,在與父母情感分離後,必然產生新的情感寄託。當強烈的自立意識與情感的依賴性發生矛盾時,特別需要同伴,尤其是異性同伴的友誼,以獲取情感的支持和理解,形成安全感。因此,教師要教育學生把握交往分寸,鍛煉他們的理智分析和冷靜控制能力;要教育學生把男女交往中的兩性關系建立在倫理道德上,讓他們自尊、自重,講究文明禮貌,具備人的尊嚴和自製力。
五、加強預防教育
青少年學生性慾念的強度是隨著外界刺激的增加和性體驗的積累而遞增的。隨著影視、書籍、刊物、網路中性愛描寫的增多,外界性刺激影響越來越強烈,加上此時他們自身的性發育,就會對性產生好奇的探究心理,這種心理特別易受外界影響而發生動盪。因此,必須做好對他們的性犯罪的預防教育。
第一,要防止性引誘,拒絕意境低下的小說、電影、電視、書刊、網站、淫穢錄像、影碟等。教師要在學生頭腦中築起一道自覺拒斥不良性刺激的思想屏障,幫助學生掌握鑒別行為優劣的標准,使他們自覺區分善惡美醜,主動抵制各種引誘的侵襲。
第二,防止性侵害。對於女生還要特別強調抵禦性侵害,教育她們樹立自尊、自重、自愛意識,使其有較強的自我保護能力,不致在不利的環境中向錯誤和迷亂妥協。為防止性侵害,教師還需要格外細心地觀察學生的言談、舉止、服裝、發型、情緒等方面的變化,發現苗頭要及時進行耐心說服引導。
當然,要想抓好中學生的青春期性教育,還需要學校、家庭和社會有機地結合起來,共同抵制社會的不良影響。要多點兒預見性,少點兒盲目性;破除性的神秘論,樹立性的科學觀;破除性的自由論,樹立性的嚴肅觀;破除性的無師自通論,樹立性的有師教育觀。熱情地關心、幫助和引導他們,使廣大青少年學生沿著健康的方向發展,成長為具有健康人格的人才。
❷ 當前中國小學生性教育應該以家庭還是學校為主
以家庭為主!!
我們雲學Time曾經寫過兩篇文章來深挖這個嚴肅的話題!這里我貼出一些文章的片段。
1.性知識必須一開始就由父母來傳播,如果父母不講,孩子也會從其他地方獲取到性知識。至於是從什麼渠道獲取就不再受父母掌控,這就很危險了。
2. 不要等著孩子問你了,你才解答。因為,一是,應該由父母決定哪些知識非常重要,需要告知孩子。二是,有些孩子可能永遠不會問性有關的問題,但這不代表TA沒有這方面的疑惑。
等到上小學再接受性教育實際上已經有點晚了
3. 性教育需隨孩子年紀增長持續進行,(2歲左右開始並一直持續到青春期)且要以積極、溫和、幽默的方式進行。
4. 不要以成年人的視角來看孩子的所作所為。不打擊孩子自尊心、不增強孩子羞恥心。
5. 嘗試挖掘孩子已經知道的性知識,比如問問TA,你覺得孩子是怎麼來的。
6. 坦誠有趣地講解性知識,欺騙只會讓孩子對你的信任感降低,認為你不會給出真實的答案。
7. 對孩子進行性教育並不是為了讓孩子掌握多少知識,而在於幫助孩子塑造對「性」正確的價值觀。這一點不要指望學校老師能顧及到每一個孩子。
父母應完善知識儲備,並做好充足的思想准備。
❸ 小學生性教育的好處
小學生性教育的內容應該主要包括:
1、男女生生理結構的差異認知。
2、異性交往的規則和禁忌。
3、對自身隱私部位的認知。
4、兒童性侵犯的防範知識。
合理適當地開展小學生性教育,有以下好處:
1、能夠正確地與異性同學交往和相處,建立良好的人際關系。
2、能夠正確認識性別差異,建立自身正確的性別角色意識。
3、學會防範兒童性侵犯。
❹ 對三年級小學生性教育
在孩子的兒童期可以給他一些性的啟發,進行一些性的教育,比如說內在他的生活過容程中,家長就可以告訴女孩子的胸部會逐漸長大,女孩子的生殖器和男孩子的生殖器是不一樣的,讓孩子對性不要那麼陌生,不要覺得那麼神秘,告訴您的孩子在游泳衣遮住的地方不要輕易讓別人摸或者讓別人看,給孩子有一個意識,適當的給自己保護,孩子在中學的時候,學校都逐漸會給孩子上生理衛生課,給孩子有一些性的啟蒙。
❺ 如何對小學生進行性教育
琶握在哪可以學到這技術啊?
而不要再等到成功的最後一刻才去感受屬於自己的歡樂。瞥遣
❻ 小學生怎樣性教育
性教育要根據具體情況和人群需求確定,比如北京和青海小學生性教育,家長和學校接受程度和學生尺度會不一樣。已經有一些普遍指導文件,比如聯合國教科文的性教育指導綱要,中國性學會根據這個結合中國情況寫的性教育指導文件,這塊最有名的是北師大劉文利在北京流動人口做的性教育項目,還開發了系列課本。你可以微博微信上和她聯系。
❼ 小學生到底該不該性教育,看看專家怎麼說
如何用正確的方法教育孩子?
1.不要總對孩子一本正經,要多和孩子一起歡笑:因為笑聲能讓孩子更加熱愛生活;引導孩子積極、輕松愉快的看待事物。
2.給孩子講故事,要有耐心,故事有一定的教育意義。
3.不要把當年未曾實現的理想強加在孩子身上,想讓孩子去實現。
4.關愛孩子但適當時候適當的懲罰也是需要的,不要護孩子的短。
5.教育並不一定只是講道理,有時適當可以採取一些強硬的措施。
6.結合孩子的表現,每天思考至少一個關於孩子成長的問題。
❽ 小學生性教育學習體會
最大的體會,
就是要好好保護自己,
不要接觸危險人物。
❾ 小學生文明禮儀體驗性教育活動有哪些
學生禮儀比賽活動方案
一、活動目的:
禮儀是中華民族的傳統美德,從古至今,源遠流長。學校是青少年成長的搖籃,上善若水,厚德載物。我校積極從師生身邊細小處著手,在行動中培養學生莊重大方、禮貌待人的文明行為舉止,提高校園文化建設。為切實提高學生的文明禮儀水平,營造良好的講文明、學禮儀校園氛圍,某某學校特組織學生禮儀比賽活動。
二、活動主題:
學禮儀 展風采
三、活動內容:
學習文明禮儀。讓學生了解和掌握與自己有關的日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀知識。
實踐文明禮儀。讓學生廣泛參與到文明禮儀的教育和實踐文明禮儀活動中來,在參與體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示範者,在全校學生中營造出實踐文明禮儀的濃厚氛圍。
展示文明禮儀。通過開展學生禮儀比賽、師生校園禮儀風采展示等活動,展現文明禮儀宣傳教育實踐活動中的階段性成果。
四、活動對象:
四至五年級學生。
五、活動時間:
5月16日(周三)
六、活動地點:學校多功能報告廳
七、活動形式:
1、每班在初賽基礎上推選1名選手參加決賽。
2、決賽分三個環節,第一環節自我介紹30分,第二環節學生禮儀展示30分,第三環節學生才藝展示40分,共計100分。
3、規定動作:禮儀展示內容(入場——表演握手、問好、鞠躬——表演坐姿——表演敬隊禮——退場)。
4、自選內容:學生才藝展示,時間控制在1-2分鍾內。
八、工作人員安排
1、主 持 人:
2、評委:
3、音響設備:
4、計時計分:
九、獎項設置:
四年級設一、二、三等獎各1名。
五年級設一、二、三等獎各1名。
某某學校德育處
❿ 小學生性教育,我們到底要不要提倡
性教育在很多家長那裡還是比較困難的,對如何說,怎樣說有疑問,一般都是避忌不談,這顯然對小孩子發展起副作用的,因為沒有得到正確的教育。
1、不強迫孩子親近他人,培養身體自主權意識培養健康負責的性觀念,其實從一個人出生時就開始了。當我們尊重嬰兒的權利、理解和滿足他們的生理需求時,就開始了「性教育」。
隨著孩子慢慢長大,他們可能會拒絕爺爺奶奶、舅舅姨媽甚至是爸爸媽媽的身體親近。因此,千萬不要強迫孩子去擁抱、親吻他們不認識或不熟悉的人,因為這樣不僅不尊重孩子的人格,而且會誤導孩子把身體親近當作是一種義務。
2、尊重孩子的性感覺,但要告訴他性是私密的事情其實,胎兒在子宮里就會觸摸或搓揉自己的性器官,以此獲得一些刺激和放鬆。我們可以通過不斷地承認孩子對性產生的感覺、允許孩子表達自己的感覺來進行「性教育」。同時,我們要按照家庭的價值觀來為孩子的行為設定界限。
尊重孩子的身體自主權,為孩子健康的性觀念發展打好基礎,需要我們做到:在孩子需要親近時做出積極回應,在孩子表達出安靜獨處的願望時給予尊重;不要強迫孩子做出肢體上的親密動作,更不能在孩子應要求做出肢體的親密動作之後獎賞他們
3、在孩子接觸到錯誤的性信息前,做第一個跟孩子談性的人
在愛和尊重的前提下,了解什麼是性並不會奪走孩子的天真和純潔。如果覺得性是一件難以啟齒的事情,那是因為我們第一次了解性的時候並不是那麼愉快。不過當我們成為父母時,可以比過去做得更好些。懷著對生命奇跡、愛和感情的尊重,去告訴孩子關於人類繁衍後代的生理原理,這是我們需要給予孩子的禮物。
另外不僅兒童心理教育很講究方法,早教識字教育也很講究方法,人們對於畫面的記憶是非常深刻的,相比起枯燥的文字,需要一行一行進行練習,比如【貓,小,帥學漢字】是一款採用圖片演化成字體的軟體,讓孩子在好奇快樂中學習漢字,我家閨女從三歲開始接觸漢字,現在用了一年認字300多個,是一款免費的好軟體。
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