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小學生畢業簡歷自薦書

發布時間:2020-12-07 16:38:00

1. 小學畢業自薦信

尊敬的學校領導:
您好!
我叫......,12歲,性格活潑,開朗自信,是一個不輕易服輸的人。小學六年的學習,一直擔任班長職務,使我樹立了正確的人生觀,形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。在校六年期間,我尊敬老師,團結同學,積極參加各種社會實踐活動,通過不懈的努力,取得了不錯成績,獲得了老師的好評和肯定。在莘莘學子中,我並非最好,卻深知學習永無止境。即將小學畢業,我帶著十分的真誠,懷著執著希望來參加貴校的初中招生,請您給予我這次機會,我要在新的起點,以新的姿態展現新的風貌,書寫新的記錄,創造新的成績,我的自信,來自我的能力,您的鼓勵,我的希望寄託於您的慧眼。我一定會珍惜這一寶貴的機會,在貴校努力學習。(後附個人簡歷)
祝工作順利!

2. 小學生自薦書

1.先自我介紹,叫什麼,多大了,哪個小學等。
2.學習、品質。老師、同學評價(可省略)。
3.曾獲得獎項(從高到低)。
4.任職,經驗,成績。
5.特長,愛好。

3. 小學生個人簡歷範文。

怎麼寫自薦書- -

為了幫助你更好地准備自薦材料,現將自薦材料的內容、格式、注意事項等簡單介紹如下,供同學們參考。

一、自薦書規格、建議用B5紙或尺寸小於自薦書封面的紙張,用激光列印機輸出,頁面要簡潔,布局合理。

二、自薦書主要應包括:自薦信、個人簡歷、本專業介紹、學習成績、各種獎勵、證書、作品等的復印件。

三、自薦信的格式。自薦信的格式和一般書信大致相同,即稱呼、正文、結尾、落款。開頭要寫明用人單位人事部門領導,如「某單位負責同志:您好」等字樣,結尾寫上「祝工作順利」等祝願的話,並表示熱切希望有一個面試的機會,最後寫明自己的學校、通訊聯系地址、姓名和時間。

四、自薦信的內容。自薦信的主要內容應包括自己具有用人單位所需要的哪些條件、才能及自己對工作的態度。具體地講大致有以下幾個方面:⑴簡單的自我介紹,包括姓名、性別、出生年月、政治面貌、學歷、畢業院校、所學專業、特長愛好、主要優缺點等。⑵簡述自己對該單位感興趣的原因。⑶說明自己期望能在該單位供職。

五、如何寫好自薦信。成功的自薦信應該表明自己樂意同將來的同事合作,並願意為事業而奉獻自己的聰明才智。應注意以下幾點:⑴態度誠懇,措辭得當。⑵著眼現實,有針對性。⑶實事求是,言之有物。⑷富有個性,不落俗套。⑸言簡意賅,字跡工整。

最後祝你成功!

參考範文:
尊敬的領導:
我是江西建設職業技術學院學計算機專業的一名畢業生,我性格內向,是一個不善於言談表達的人,在面向人才競爭的社會中,我深知會吃虧,也正因如此,我才有更多的利用別人說話的時間來做也每一件事情,久而久之,也便養成了腳踏實地的端正態度,或許這就是所謂的「矛盾雙方在一定條件下可以相互轉換」的說法吧!
我不敢宣稱自己的能力有多麼多麼的高,也不曉得對哪種工作才能更好的適應,這不是妄自菲薄,只是因為:一方面,目前的勞動力市場是買方市場,具有雙向選擇的特性,自己能否錄用,還要憑用人單位一句話,你們說可以就可以,不可以就不可以;另一方面,我相信,人不是因有能力而看重,而是因看重而有能力,就也好像人常說的「人不是因有價值而被愛,而是因被愛而有價值」的說法一個樣,又好像擺在你面前的即便是一個金子,倘若你沒有發現它,那麼它與路邊小石子的價值沒有什麼兩樣。當然,前面的說法不是在每個人身上都能體現的,但我絕對相信,只要心中那份對工作追求的執著、勇氣、外加一份活力還在燃燒,這就是踏上成功的第一步了,也就是有被你們錄用的機會了。

4. 小學生個人自薦

申請書尊抄敬的領導:您好!本人王襲軍 四川人,畢業於四川省商貿學校(中專學歷)至去年來到新好景,經過申請得到領導的提拔和認同有幸在本酒店做宿舍管理員至今,在此我非常感謝!在工作中,我學到了很多其它地方學不到的知識,管理能力;同時自已也在各方面鍛煉和加強,包括管理模式、技巧,計算能力的增強。這次公司招聘QS質監檢驗員,我也做了大致的了解,對於需要具備的二項條件,我也基本符合。同時我也有著對新好景的忠誠、對這項工作的熱愛之心。對於現在自身條件的一些不足,我將會用心去學習、鑽研,爭取做到最好。所以我力求一試.重訴第一份申請:我願用滿腔熱血之心為新好景酒店效力,我希望在新好景輝煌未來的歷程中留下我的痕跡,在新好景日趨興旺發達的道路上有我工作的身影。所以,希望領導能給我這次學習超專業技術的機會,我會用實際行動來證明我以上所說的一切。申請人:2007年7月12日這是我寫的一份,我已升二次級了,祝你也行好運

按照這個模式套一下,把人名地名等統統改掉就行了!~

5. 小學生升初中寫自薦信

尊敬的學校領導:
您好!
我叫......,12歲,性格活潑,開朗自信,是一個不輕易服輸的人。小學六年的學習,一直擔任班長職務,使我樹立了正確的人生觀,形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。在校六年期間,我尊敬老師,團結同學,積極參加各種社會實踐活動,通過不懈的努力,取得了不錯成績,獲得了老師的好評和肯定。在莘莘學子中,我並非最好,卻深知學習永無止境。即將小學畢業,我帶著十分的真誠,懷著執著希望來參加貴校的初中招生,請您給予我這次機會,我要在新的起點,以新的姿態展現新的風貌,書寫新的記錄,創造新的成績,我的自信,來自我的能力,您的鼓勵,我的希望寄託於您的慧眼。我一定會珍惜這一寶貴的機會,在貴校努力學習。(後附個人簡歷)
祝工作順利!

學生:......
2010年6月13日

姓 名: .......... 性 別: .....
出生日期: .......年....月...日 民 族: .....
畢業學校: ........................ 政治面貌: 少先隊員
戶 籍: 深圳市 聯系電話:..........
參與社會活動及獲獎情況
三年級曾獲得三好學生和數學解題年級二等獎;四年級獲得英語班級第三名、陽光少年、數學班級第三名;五年級還獲得了語文班級單科成績一等獎和優秀班幹部;六年級獲得班際詩朗頌傑出主持人獎、語文成績優秀獎、校運會六年級團體接力賽第一名、深圳市美文朗誦二等獎、羅湖區徵文比賽二等獎和學校徵文活動一等獎。還有全國硬筆書法大賽優秀獎。如果學校能讓我加入進去的話,我願意為學校爭光,多拿獎,也希望學校能給我機會,謝謝!(後面是我自己的,可以根據自己的個人情況來寫)

6. 小學生畢業自我推薦信範文

尊敬(敬愛)的來學校領源導,你好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫***,就讀於***小學,是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,助人為樂,見解獨特,是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我喜歡數學。學習之餘,我還熱心參加各項有益的文娛體育活動。我曾經為班級不少爭 得了榮譽 過去並不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對於今後的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」,我也要向著我的理想,我的目標而努力、前進。

再次感謝您閱讀我的自薦材料!我期待著貴校的反饋!

此致

7. 小學畢業生自我推薦書怎麼寫

姓名 學校 班級
家庭地址 電話 其他聯系方式
自我介紹(100字左右)
獎項、證書羅列(按照國家、市、區、校等重要程度排列,把敲門磚放在顯眼靠前的位置,簡潔清楚一目瞭然而不是越多越好)這個很重要 很多初中都是主要看獎項的
興趣愛好 特長
有補充的也可以加進去,盡量弄的簡明干凈
祝LZ自薦成功,考取自己喜歡的學校~~~

8. 怎麼寫小學生自薦書

說自己的榮譽,自己的各個方面。也可以讓老師寫啊!

我是XX小學的優秀畢業生。<br>我遵守學校紀律,尊敬老師,團結同學,熱愛班集體,熱心助人,品德高尚。2004年,我因表現突出,被評為學校的「十佳」好少年。<br>我認真學習,上課認真聽課,課後認真完成作業,能獨立思考學習問題,勤學好問,成績優秀。每個學期我都被評為「三好學生」,榮獲「成績優秀獎」。<br>學習之餘,我還熱心參加各項有益的文娛體育活動。每年的學校運動會,我都是男子200米和400米的年級冠軍。此外,我還是學校男子籃球隊的主力隊員。我愛好書法,2005年4月,我參加市中小學生書法競賽,榮獲一等獎。<br>我活潑樂觀,追求上進。成為國家的棟梁之材是我的奮斗目標,校風好、學風好的學校是我所嚮往的學習場所。我希望我能如願以償。

9. 小學生畢業簡歷範文

那就要看你的簡歷是要用筆寫的還是要用列印機列印呢?
一般都是是這樣寫,參考一下.
個人資料:

名:
政治面貌:

別:

歷:

齡:

別:

族:

業:

貫:
健康狀況:

知識結構:
主修課:
實習:

主要社會工作:
小學:班勞動委員、班長。

興趣與特長:
☆喜愛文體活動、熱愛自然科學。
☆小學曾進行過某某訓練,參加過幾次重大演出。
☆喜愛什麼運動,

個人榮譽:
小學:xxx優秀學生。
xxx優秀團員、三好學生、優秀幹部。
xxx英語競賽三等獎。

主要優點:
★有較強的組織能力、活動策劃能力和公關能力,
★有較強的語言表達能力,如:小學至今,曾多次作為班、系、校等單位代表,在大型活動中發言。
★有較強的團隊精神,如:在同學中,有良好的人際關系;在同學中有較高的威信;善於協同"作戰。"

自我評價
活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇於迎接新挑戰。
看看怎麼樣!!!

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