① 求小學畢業會主持人稿
一、開場白
主持1：親愛的家長們
主持2：親愛的老師、同學們
（合）：大家好！
主持1：六月的希望，六月的夢，
主持2：六月的鮮花，六月的歌，
主持1：經過六年在小學的學習和生活，
主持2：我們班的同學即將告別老師和同伴，進入中學。
（合）：我們代表全體畢業班同學，
主持1：向六年來辛勤培育我們成長的老師們表示衷心的感謝，
主持2：向今天來參加畢業典禮的家長朋友們表示熱烈的歡迎。
合：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中！
合：某某某小學2012屆畢業典禮現在開始！
二、領導寄語
主持1：六年來，我們非常感激培育我們成長的老師，也捨不得離開我們的學校，
主持2：下面讓我們再次看看老師那可親的笑臉、聽聽老師的教誨和對我們的殷切希望吧！
合：有某某老師，大家歡迎！
——領導致辭
三、節目串詞
1.《愛的贈言》
主持1：贈言是一盞明燈，它會在黑暗中照亮人們前行的路；
主持2：贈言是夜空中閃耀的星星，它會在你迷惘中向你微笑、招手，指引你奮斗的方向與航程；
主持1：贈言是母親那慈愛的手，在你痛苦的時刻，它會撫平你心靈的條條傷口；
主持2：贈言是一種相互傳遞的愛，讓我們在愛中把人生裝點的更精彩！
合： 請欣賞朗誦：《愛的贈言》
2.《感恩母校》
主持1:在這里，有師資一流的教師， 有朝氣蓬勃的學生
主持2：在這里，有我們最珍貴的回憶，有我們最知心的朋友
合：下面請欣賞——《感恩母校》
3.《感恩母校》
主持1：每天把你的名字掛在胸前，我能感受到你博大的愛。
主持2:我曾想像我們能永遠站在一起，直到今天。
合：請欣賞朗誦：《感恩母校》 。
4.<難忘母校>
主持1：溫暖的陽光，誘人的花香， 喜悅的笑臉，
主持2：那，是我們的母校。
合：請欣賞魔術：難忘母校。
5.《同學錄 白羊座》
主持1：從前校歌天天唱，今天格外響亮
主持2：眼淚在打轉，微笑的很勉強
合：請欣賞歌曲：《同學錄 白羊座》
6.《感恩母校》
主持1：在這美麗的校園里，有情有義，有苦有樂
但更多的是汗水洗過的風采，更多的是我們對母校的愛。
主持2：但更多的是汗水洗過的風采，更多的是我們對母校的愛。
合：請欣賞：《感恩母校》
7.詩朗誦
主持1：快樂的童年留給我們快樂的回憶，
主持2：十二歲，我們告別小學，我們長大了，懂事了，更加自立了。
合：下面請詩朗誦！
結束語：
主持1：童心是詩，一首首靈動飛揚；
主持2：童年是歌，一支支清音回響
主持1：我們收獲今天，期盼明天。
主持2：某某小學，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。
主持1:親愛的家長，
主持2:親愛的老師、夥伴
合：讓我們相約美麗燦爛的明天！某某小學2012屆畢業典禮到此結束！
② 小學六年級畢業典禮主持稿
畢業活動方案
星辰實驗學校2007學年度小學畢業典禮活動方案
一、主題：感恩教育（感謝學校、感謝老師）
二、時間：6月30日上午九點
三、地點：學校多功能報告廳
四、邀請嘉賓：各位校長 政教處、教務處主任 級部管理核心人員
五、參加人員：六年級任課教師、六年級學生。
六、活動准備：
（1）主持人：六（8）班兩學生
（2）布置會場：張貼背景字（許強）、布置主席台（趙樹建）（3）製作畢業照合影投影、背景音樂。
七、活動的目的：
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、
學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕，通過隆重而有意義的畢業典禮來展
示六年來的教育成果，也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業典禮的形式，對學生進行一次「感恩的教育」， 感恩是一種文明，
感恩是一種品德，更是一種責任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也
會變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良
的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福
的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得
感恩應當成為每個人的美德。
3、通過畢業典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，
哪來桃李芬芳？沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。他日良材承大廈，賴今朝
血汗番番滴，學生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。正是老師，用
青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學生用自己的虔
誠的心，說聲「老師你辛苦了！」
八、活動過程：
（一）音樂響起（《畢業歌》）主持人走上台。
（二）合（甲、乙）「放飛理想 告別母校 師恩難忘」星辰實驗學校2000屆小學畢業生
畢業典禮現在開始。介紹嘉賓。
（三）全體起立，奏唱國歌。
（四）領導代表講話
今天是我們人生中一個重要的日子,今天的我們迎來了星辰實驗學校2007年度的畢業典禮。六年呀，
彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長．下面有請我們敬愛的（ ）校長
為畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎！
校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將
來，我們星辰實驗學校會因為擁有我們而驕傲。
（五）畢業生代表講話
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲彷彿還在校園的四周回盪。六年的校
園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們
就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多麼的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記
憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優秀畢業生代表發言。
（六）教師代表講話
星辰的六年,沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路；
沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因
為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請畢業班老師
代表講話。大家掌聲歡迎！
短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結下的師生情，
就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當我們考上理想的大學時，別
忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅！
（七）宣布畢業生名單
六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。我們
會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請（ ）校長宣讀畢業生名單。
(在宣讀名單時用大屏幕打出各班的合影照，並配以背景音樂。)
（八）頒發畢業證書
有請學校領導為各班代表頒發畢業證書。（播放背景音樂）
（九）向老師獻花合影
老師，今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講台，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了
您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，
撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧！請老師上
台，同學代表獻花。（每一位老師說一兩句祝福的話．）
(十)向母校贈送畢業留念禮物:
「剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。」離別，怎一個愁字了得？今天,我們即將告別母校,我們該留給母校一個什麼樣的贈別禮物呢？當然是要在星辰校史上記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學校老師一個美好的印象，給小弟弟小妹妹們做個榜樣！有請我們2001屆畢業生代表向母校獻禮!
（十一）合唱《感恩的心》：
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響「感恩的心」 。
（十一）宣布活動結束
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙、光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心裡。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
今天我們是莘莘學子。
乙：明天是社會的棟梁，
今天我們歡歌在一堂。
明天我們便是國家的主人。宣布活動結束。
③ 小學畢業主持稿
畢業活動方案
星辰實驗學校2007學年度小學畢業典禮活動方案
一、主題：感恩教育（感謝學校、感謝老師）
二、時間：6月30日上午九點
三、地點：學校多功能報告廳
四、邀請嘉賓：各位校長 政教處、教務處主任 級部管理核心人員
五、參加人員：六年級任課教師、六年級學生。
六、活動准備：
（1）主持人：六（8）班兩學生
（2）布置會場：張貼背景字（許強）、布置主席台（趙樹建）（3）製作畢業照合影投影、背景音樂。
七、活動的目的：
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、
學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕，通過隆重而有意義的畢業典禮來展
示六年來的教育成果，也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業典禮的形式，對學生進行一次「感恩的教育」， 感恩是一種文明，
感恩是一種品德，更是一種責任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也
會變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良
的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福
的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得
感恩應當成為每個人的美德。
3、通過畢業典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，
哪來桃李芬芳？沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。他日良材承大廈，賴今朝
血汗番番滴，學生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。正是老師，用
青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學生用自己的虔
誠的心，說聲「老師你辛苦了！」
八、活動過程：
（一）音樂響起（《畢業歌》）主持人走上台。
（二）合（甲、乙）「放飛理想 告別母校 師恩難忘」星辰實驗學校2000屆小學畢業生
畢業典禮現在開始。介紹嘉賓。
（三）全體起立，奏唱國歌。
（四）領導代表講話
今天是我們人生中一個重要的日子,今天的我們迎來了星辰實驗學校2007年度的畢業典禮。六年呀，
彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長．下面有請我們敬愛的（ ）校長
為畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎！
校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將
來，我們星辰實驗學校會因為擁有我們而驕傲。
（五）畢業生代表講話
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲彷彿還在校園的四周回盪。六年的校
園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們
就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多麼的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記
憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優秀畢業生代表發言。
（六）教師代表講話
星辰的六年,沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路；
沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因
為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請畢業班老師
代表講話。大家掌聲歡迎！
短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結下的師生情，
就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當我們考上理想的大學時，別
忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅！
（七）宣布畢業生名單
六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。我們
會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請（ ）校長宣讀畢業生名單。
(在宣讀名單時用大屏幕打出各班的合影照，並配以背景音樂。)
（八）頒發畢業證書
有請學校領導為各班代表頒發畢業證書。（播放背景音樂）
（九）向老師獻花合影
老師，今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講台，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了
您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，
撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧！請老師上
台，同學代表獻花。（每一位老師說一兩句祝福的話．）
(十)向母校贈送畢業留念禮物:
「剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。」離別，怎一個愁字了得？今天,我們即將告別母校,我們該留給母校一個什麼樣的贈別禮物呢？當然是要在星辰校史上記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學校老師一個美好的印象，給小弟弟小妹妹們做個榜樣！有請我們2001屆畢業生代表向母校獻禮!
（十一）合唱《感恩的心》：
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響「感恩的心」 。
（十一）宣布活動結束
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙、光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心裡。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
今天我們是莘莘學子。
乙：明天是社會的棟梁，
今天我們歡歌在一堂。
明天我們便是國家的主人。宣布活動結束。
④ 小學畢業晚會主持詞
一、主持人致詞：畢業祝福
男/校園內，每一條路，都留下了我們的足跡。
女/校園內，每一朵花，都變成了一段美好的回憶。
合/今天，我們畢業了，就像風中的蒲公英，奔向各自的前程。
男/離別的那一刻，我們默默地祝願：
女/願你的夢想，早日實現。
合/願我們能相逢在不久後的某一天。
男/畢業了，我們即將各奔東西。
女/在這所校園里，給我留下了溫暖的回憶。
合/不知何時還會再相見？
合/何時才能再次返回這可愛的校園？
男/忘不了共同學習的日子。
女/忘不了我們歡樂的時光。
合/在各自奔向未來的時候，
合/祝福大家有一個美好的明天。
合/六年3班畢業聯歡晚會，明天更美好，現在開始。
二、班長陳如傑上台發言：
女/先請我們的老班長陳如傑同學上台發言。
三、校領導和各任課老師講話：（陳如傑主持）
接下來請李校長給我們講話，大家歡迎！（音樂老師—體育老師—美術老師—英語老師—數學老師—語文老師）
四、演講：《我們為您驕傲，百年錢小！》
女/我們班為母校百年校慶總共捐資12310元，這是我們班同學為母校獻上的一份深情厚誼。下面請聽周欣茹，倪佳佳的演講：我們為您驕傲，百年錢小！
演講略
五、游戲之一：吹蠟燭
男/游戲是同學們的最愛，晚上我們要進行三個小游戲，下面我們進行第一個游戲吹蠟燭。請裁判長吳連俊同學上來宣讀游戲規則，裁判員：陳瑞傑、鄭得救上來裁判。
進行吹蠟燭游戲，播放音樂開始，發放獎品。
六、校歌大合唱
女/樂曲聲聲奏響童年的旋律，歌聲陣陣唱出我們的風采。下面請聽校歌大合唱。8人合唱《校歌》
七、游戲之二：踩氣球
男/下面我們要進行第二個小游戲「踩氣球」請裁判長陳麗麗同學上來宣讀游戲規則，裁判員：陳蘇秦、繆葉芳上來裁判。
進行踩氣球游戲，播放音樂開始，發放獎品
八、相聲《大拇指和食指》
女/相信很多同學聽過相聲，它總能給我們帶來歡樂，下面請聽周欣茹、倪佳佳的相聲：大拇指和食指，
九、男/我們需要表揚，只有在表揚中，我們才能快樂地成長。
下面我們要進行第三個小游戲。搶椅子。請裁判長林瀟瀟同學上來宣讀游戲規則，裁判員：章海彬、項海燕上來裁判。
進行搶椅子游戲，播放音樂開始，發放獎品
十、合/最激動人心的時刻到了，下面，朱老師要為大家頌發本學期的各項活動評比獎項，並拍照留念。
宣布各項評比結果，發放證書和獎品，並拍照留言。（倪佳佳、周欣茹拍照）
讀書之星評比—繪畫之星評比—博客之星評比—優秀畢業生
十一、女/小學畢業了，我們即將踏入初中學習。錢庫小學的全體老師和領導祝願同學們明天更美好，更輝煌。相信再次相聚，我們將站在新的起點上。請聽歌曲：明天會更好。
合唱《明天會更好》
一起合唱明天會更好，全體同學一起唱。指揮陳如岳老師
十二、畢業聯歡晚會結束詞：
合/再次感謝各位老師們長期以來對我們的關心與幫助。請相信我們，我們一定不辜負各位老師的期望，一定牢記教誨，爭取在初中的學校生活中取得優異的成績！畢業聯歡晚會到此圓滿結束
敬愛的老師， 親愛的同學們， 大家上午好！
今天，我們歡聚在這里舉行小型的小學畢業典禮。
回想五年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為了—— 光榮的小學畢業生！
這五年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
這五年，我們在老師的細心教導下，健康成長！
這五年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！
親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
可愛的同學們，我們品嘗了屬於我們的歡樂和追求。
讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！
同學們，轉眼間已經度過了五年的時光，校園生活是豐富多彩的，一定有許多令你難忘的經歷，下面請同學們默想這五年來同學們在一起度過的快樂時光。（3』） 相信此時此刻大家每個人的心中都有一句話，或是深切的祝福，或是誠懇的歉語，那麼，我想讓同學們每個人都把心中的話說出來與大家分享。（5』） 天下沒有不散的筵席！我們今天的離別意味著來日的相聚！下面請欣賞詩朗誦《畢業再見》。
（1』） 我們重逢在碩果滿枝頭的季節。
願我們相會時也忘不了美麗的校園。
像不願告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不願離開母校，但我們不得不離開 親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
⑤ 小學班級畢業典禮主持詞
黃：我們帶著滿懷的希望
齊：我們帶著美好的憧憬
胡：我們帶著相聚的欣喜
賴：我們帶著離別的寓意
胡：今天 我們濟濟一堂 共同度過這個美好而難忘的時光
黃：歲月的流逝揮不去執著的夢 時光的飛馳也帶不走永恆的心
齊：那過去的日子將在這一瞬間復活
賴：將來的歲月將在這一瞬間展望
黃：讓我們拉開心靈的幡幔
黃：用舞姿,用歌聲,用掌聲,用心語 用我們最美好的姿態
黃：為這即將遠行的他們送上最真 ,最深厚的祝福
賴A:你曾對我說，相逢是首歌
胡B：相逢是首歌，歌手是你和我
齊C:眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦
黃D：青春是綠色的河，堅定也執著
A:相逢是首歌
B：相逢是我們
C：我們用青春譜寫
D：一首難以忘懷的歌
A：六年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了知識的海洋
B：六年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨煉，得到成長
C：六年後的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯
D：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌！
A：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
B：大家都知道，這是我們最後一次站在屬於我們自己的舞台上
C：我們會在今天把最精彩的自己展現給大家
D:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采！
(AB下場)
C:你曾經對我說相逢是首歌，歌手是你和我。我們用六年的時光去譜寫這首難以忘懷的歌。六年中有歡笑，有淚水，在磨煉中成長。六年後的今天，面對別離，我們在這里重溫青春的過往。回憶那歲月的點滴。回首往昔，一切恍如昨日。四年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。我希望別離不要帶走我們曾經美好的記憶……..。
D:在夏天,只有記憶是潮濕的。青春在窗邊的風中飄逝了。回到過去，我們由衷感謝母校，感謝恩師，因為他們，使得我們變得更加有力量去追求和接近夢想。以愛的名義，一生有你，以後的征程中，因為有你，我們額步伐會變得更加堅定
是你給了我力量，為我插上飛翔的翅膀，你給了我青春的睿智。下面請-------為
大家演唱《筆記》。
（C D上場）
人與人之間的相識、相知都是上天註定的緣分，雖然，不是所有的夢，都來得及實現，不是所有的話，都來得及告訴你，懷念總要深植在離別後的心中。聚也匆匆,離也匆匆,就這樣風雨兼程，明天我也要登程,伴你風雨行。山高水長路不平，讓我們攜手同盡顯華農精神。因為風雨我們才能見到美麗的彩虹，因為風雨我們的人生才顯得與眾不同。青春的季節如此多情，成長的歲月如此吸引。在夢想和激情的召喚下我們不管旅途風雨兼程。因為期望和責
任，我們激發青春的熱情，迎著沿途的種種千辛萬苦去創造屬於我們自己的奇跡。我們一定會以後的歲月中風雨無阻地去追求我們的夢想和輝煌。因為我們要華農為我們而驕傲！
如果四年前的邂逅僅僅是一次命數之外的偶然，那麼四年的相知相守卻是緣分的眷戀，而今晚的相聚則是四年快樂時光的懷念
⑥ 小學畢業典禮主持詞
尊敬的校長、老師、同學們：
大家好！
今天我們就要結束一段不平凡的旅程，明天我們將意氣風發地踏上新的征程。此時此刻，我們每個人的心中一定都感慨萬千。這六年來，我們的進步是巨大的。我們每個人都在這里從一個懵懵懂懂的兒童成長為一個有容、有敬、有執的少年。我們的成長記錄袋裡放滿了許多獎狀和作品：三好少年、陽光少年、風采少年、十佳少年、作文、奧數、美術、書法、音樂等，我們為自己的進步而感到自豪與驕傲!是我們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的綠色校園；是我們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就；是我們的良好品行，書寫出許多典型事例……；是我們用自己的行動，驗證了 「涵養化育、自然天成」 的辦學目標。
今天，我們就要離開母校了，為了一個更高的理想，奔向一個更遠的前方。但我們的心已留在這兒了。你聽，每一片花草樹木都錄下了我們琅琅的讀書聲、教室里依然回盪著我們的歡歌笑語；你看，每一片土地上都留下了我們踏過的足跡、操場上依然奔跑著我們嬌健的身影。在給予我無數光榮與夢想的母校里，有我永生難忘的恩師，有我情同手足、朝夕相處的同窗好友，那一份深深的感激與眷戀早已在我的心中生根發芽。
回首這六年的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵，激勵著我們一次次揚帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進的方向。短短的六年，拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。同學們，六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我。我們增強信心，鼓足力量，奮勇沖刺，自覺參與學習過程，刻苦學好文化知識。我相信經過大家的努力，一定能考出好的成績，考進理想的中學，在此，謹讓我代表全體畢業班同學向辛勤耕耘的老師們再一次表示衷心的感謝！
同學們，我們懷著一顆感恩的心離開母校。但我們驕傲，我們自豪，我們曾是光榮的建湖縣實驗小學的一名學生。「同學少年，奮發向上」，明天，我們將以更高的熱情好好學習，努力工作，創造出一個個輝煌的戰績，為我們建湖縣實驗小學這個閃亮的名字增添新的光彩。
謝謝大家！
⑦ 小學畢業班會主持詞
畢業典禮主持稿
齊：各位同學、老師：大家早上好！
A:這是一個光榮的時刻，也是一個庄嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個畢業典禮，也是為了見證你們的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。
B:作為老師，一定十分高興地與我們一起分享此刻的榮耀；作為我們的母校，也肯定為我們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悅之中。
C：首先，祝賀同學們順利地完成了小學六年的學習任務，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一新的征程！
D:同時，也要向為你們的成長傾注了無數心血的師長們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。
下面我們一起來聽聽同學們的畢業心聲。
下面有請教師代表*老師講話。
總結：感謝所有的老師。是老師賦予我們這六年中最有意義的收獲；是老師帶領我們走進神聖的知識殿堂；是老師教會我們珍惜、誠實、尊重和榮譽；是老師給予我們最無私的關懷和奉獻。讓我們一起用熱烈的掌聲獻給我們老師，祝願老師們永遠健康、年輕、快樂!
⑧ 小學畢業班會主持稿
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家上午好！
甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業典禮。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為了——
合：光榮的小學畢業生！
乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！
乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬於我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎！（校長講話）
甲：謝謝郭校長！我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發向上，將來為寧師附小爭光！
乙：下面請畢業生代表同學發言。（同學講話）
甲：謝謝同學！她的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
乙：接下來，我們有請同學的媽媽——畢業班學生家長講話，掌聲歡迎。
甲：下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——（1班、2班、3班……）
乙：天下沒有不散的筵席！我們今天的離別意味著來日的相聚！下面請欣賞小提琴表演《送別》（樂器演奏）
甲：願我們重逢在碩果滿枝頭的季節。
乙：願我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：像不願告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不願離開母校，但我們不得不離開！
乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧！請欣賞詩朗誦《生命的感激》，全體畢業生表演。(全體畢業生朗誦)
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！
乙：請欣賞六年級全體師生表演唱《感恩的心》。(師生表演唱)
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心裡。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：下面請郭校長為我們頒發畢業證書，請各班同學排好隊伍依次上台
乙：庄嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：琅琅的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回盪在校園的上空。
乙：請聽合唱校歌《我們從這里揚帆起航》。（合唱校歌）
甲：同學們，今天我們是莘莘(shen shen)學子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以附小為榮！
乙：明天，附小以我們為榮！
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以附小為榮！明天，附小以我們為榮！
合：寧師附小2006屆畢業典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
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一、活動意義與目的：
五年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示五年來的教育成果，也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。
二、活動內容：
1、展示五年來小學學習、生活的成果。
2、表彰優秀學生。
3、師生之間的互動，感謝母校的老師所付出的辛勤勞動。
三、活動准備：
1、各班小結五年來在小學學習、生活中的點點滴滴，並製作成錄象、光碟。
2、用文藝表演的形式展現學生小學的學習、生活成果。
3、邀請每一位畢業生的家長參加畢業典禮。
四、實施過程：
1、管樂隊演奏《歡樂頌》、《歌聲與微笑》。
2、介紹來賓。
3、美好的童年校園生活情景表演
4、群星燦爛篇：（優秀學生展示）
雛鷹之星：兒歌《養成道德好習慣》
學習之星：
藝術之星：小提琴合奏
舞蹈《孔雀舞》
科技之星：「OM」活動匯報展示
體育之星：表演唱《健康少年真英豪》
崗位之星：朗誦、表演《飛翔的雛鷹》
5、頒發曹光彪獎勵金、校長、領導講話。
6、頒發畢業證書
7、學生朗誦、聯唱：
（1）、《同一首歌》（2）、《老師，今天是你的生日》
（3）、《光彪之歌》（全場唱）
五、效果檢驗：
1、在畢業典禮上畢業生們通過各種形式展示了他們的學習生活成果。
2、每一位畢業生通過畢業典禮都會記住自己的小學生涯。
3、每一位畢業生都有一盤句路小學生涯的光碟留做紀念。
4、來參加畢業典禮的家長都非常激動，並且都非常感謝學校五年來的教育。
六、注意事項：
1、在畢業典禮上讓每一位學生都有展示的機會。
2、各班在製作畢業紀念冊的時候應讓學生自己動手設計製作。
金色的童年成功的起點
曹光彪小學二○○二屆學生畢業典禮
甲：金色的童年，
乙：成功的起點，
甲：曹光彪小學二○○二屆學生畢業典禮
合：現在開始！
：（英語）
甲：尊敬的各位領導、各位老師；
乙：親愛的各位家長、各位同學，
甲：我是曹光彪小學五年級學生陳誠。
乙：我是五年級學生廖西子。今天我們邀請五年級年級組長張老師和我們共同主持今天的畢業典禮，讓我們用掌聲歡迎。
師：各位同學，我很高興地接受你們的邀請，和你們共同主持畢業典禮，我衷心希望今天的畢業典禮給你們留下難忘的印象，為小學階段劃上一個圓滿的句號（鼓掌）
甲：心兒咚咚地跳個不停，
乙：臉兒紅紅地笑個不停，
合：我們長大了，我們畢業了！
甲：我們完成了小學階段的學習，
師：你們即將跨入中學的大門。
甲：此時此刻，在這激動人心的畢業典禮上，
乙：我們要向辛勤培育我們的老師說一聲謝謝！
甲：向哺育我們的爸爸、媽媽說一聲謝謝！
師：我們全體教師向支持我們工作的家長們表示衷心地感謝！
乙：並請接受我們的崇高敬禮！（敬禮）
甲：下面請管樂隊的同學表達我們全體畢業生的心聲。
請欣賞第一首《歡樂頌》，第二首《歌聲與微笑》
乙：
介紹來賓
甲：五年了，難忘的五年啊！
師：五年前，你們背起書包，邁出了入學第一步。
乙：五年後，我們將站在新的起點，邁出新的步伐。
甲：五彩的童年，
乙：繽紛的學習生活，
師：給你們，給我們大家都留下了難忘的記憶。
時裝表演（一年級）
甲：金色的童年，成功的起點。
乙：翻開畢業班的像冊，
師：展現的是小雛鷹昂首展翅的雄姿！
乙：尋找我們成長的足跡，
甲：展現的是您——老師，辛勤勞動的豐碩成果！
甲：少先隊是我們成長的搖籃，
乙：少先隊員是跨世紀的小雛鷹。
甲：在少先隊的廣闊天地里，學「五自」，練本領，爭獎章。
乙：搏擊長空，茁壯成長！
師：市、區優秀少先隊員、黃浦希望之星、苗苗小能手，就像一顆顆冉冉升起的新星，是小雛鷹的優秀代表。老師為你們感到驕傲！
（雛鷹之星：雛鷹展翅，搏擊長空，將迎接新的挑戰。我們感謝學校和老師的培育，展翅高飛，再創佳績。）
甲：好習慣造就好公民，
乙：好習慣帶來好人生，
師：學校是個育人的搖籃，十個道德好習慣將伴隨著你們成長。
乙：二年級小朋友表演的兒歌《養成道德好習慣》是我們共同的心聲。
甲：（英語）
甲：我們感謝母校，因為我們在這里學到了許多知識。
乙：我們感謝老師，感謝您所付出的辛勞。
師：知識就是力量，你們像海綿一樣，把知識的「營養」吸得飽飽。
甲：我們的小夥伴勤學、善思、好問。你們瞧，學習之星向我們走來了。
（學習之星：我們愛學習，我們更愛母校。老師點燃的智慧之光，將永遠激勵我們努力學習，報效祖國。）
乙：我們張開藝術的翅膀，施展各自的才華。
甲：歌聲嘹亮，舞姿翩翩，揮毫潑墨，畫筆飛揚。
師：校園成了藝術的世界，藝術的海洋。
乙：我們的小夥伴多才多藝，藝術之星閃閃亮，。下面請欣賞由五年級的藝術小星星們為大家表演的節目。首先由五年級學生榮獲小提琴九級證書的王君霞帶領二、三、四年級的小提琴手們為大家表演小提琴合奏。
甲：大家歡迎！
乙：（英語）
小提琴合奏
甲：當年的「小丫頭」舞蹈隊的隊員們如今已成為了小小舞蹈家了，她們在藝術舞台上，嶄露頭角。
乙：今天，將為我們帶來舞蹈《金孔雀》，讓我們掌聲歡迎！
乙：（英語）
舞蹈《孔雀舞》
師：藝術小星星們表演真精彩，下面讓我們再一次請他們上台和大家見面。
（藝術之星：張開藝術的翅膀，施展我們的才華，我們不會忘記老師對我們的培養。我們將用我們的畫筆，用我們的舞姿描繪出美好的明天。）
甲：在大洋彼岸，升起了鮮艷的五星紅旗，
師：今年五月，由五年級學生張驊擔任隊長的我校「OM」隊，登上了世界奪冠的領獎台。
乙：我們飽含激動的熱淚，把稚嫩的小手再一次高高舉起，我們的心在國歌聲中飛翔。
甲：我們為祖國而驕傲！
乙：我們為祖國而自豪！
合：我們為祖國而爭光！
師：「OM「活動使隊員們不斷創造。科技之星冉冉升起。
（科技之星：「我隨『OM』叩開創造之門」。我們要發揮「OM」
崇尚創造、積極進取、團結協作的精神，再創佳績。
甲：下面請欣賞「OM」小隊的表演。
乙：（英語）
「OM」表演
甲：我們五年級里有十幾個軍人的孩子，
師：紅星閃閃，照耀著他們前進。
甲：下面請出軍人的孩子上台展示風采。
乙：（英語）
詩朗誦表演
甲：我們有聰慧的頭腦，靈巧的雙手，更有健壯的體魄。
乙：你們看，體育之星向我們走來了。
（體育之星：母校的培育，使我們有了健壯的體魄，老師的關懷，將助我們在運動場上成才！
師：伸伸腿，彎彎腰，健康少年真英豪。
表演唱《健康少年》
甲：在創新中體驗，在體驗中創新。
乙：我們的隊員走出了校園，來到社會這個大課堂。
師：你們在實踐中學會做人，在實踐中鍛煉能力，在實踐中增長才幹。
表演《飛翔的雛鷹》
甲：讓我們用掌聲請出崗位之星們，並向他們表示祝賀。他們是
（崗位之星：雖然，我們就要離開母校，但母校對我們的培育我們將牢記在心，長大了要做一名對國家有貢獻的人。）
甲：新世紀的隊鼓已經奏響，
乙：新世紀的隊號已經吹起，
師：星星火炬旗幟下的少先隊員，你們要在各項實踐體驗中，
全場合：善於發現我自己，
時刻准備我自己，
不斷發展我自己，
勇於發揮我自己。
甲：站在二十一世紀的大門前，我們將理直氣壯地說：
全場合：新世紀，我能行，
新世紀，我能行！
下面請金校長講話，並頒發曹光彪獎勵基金。（領導講話）
甲：母校，親愛的母校，
乙：我們將永遠把您鐫刻在心間。
甲：母校，我們引以自豪的母校，將激勵著我們奮發向上。
師：請學校領導為我們的畢業生頒發畢業證書。
頒發畢業證書
甲：難忘啊！光彪，我們美麗的學校；
乙：難忘啊！光彪，我們成長的搖籃。
甲：我們的進步，離不開老師的教誨，
乙：我們的成長，離不開爸爸、媽媽的教導。
師：在今天的的畢業典禮上，我們的畢業生們要用歌聲和舞姿，表達對老師的崇高敬意，對爸爸、媽媽的衷心感謝！大家歡迎！
教師、學生朗誦、聯唱：
（1）、《同一首歌》
（2）、《老師，今天是你的節日》
（3）、《光彪之歌》
甲：金色的童年，成功的起點，
乙：我們帶著母校的囑托，張開理想的翅膀。
甲：金色的童年，成功的起點，
師：你們將肩負著建設祖國的重任，向著新世紀飛翔
甲：金色的童年，成功的起點。曹光彪小學二○○二屆學生畢業典禮。
合：到此結束！
⑨ 小學班級畢業聯歡會主持詞
開始篇
A：我們帶著滿懷的希望，
B：我們帶著美好的憧憬，
C：我們帶著相聚的欣喜，
D：我們帶著離別的惆悵，
合：今天，我們共濟一堂，度過這個美好而難忘的時刻。
AB：過去的時光將在此刻復活，
CD：未來的歲月將在此刻展望。
合：讓我們拉開心靈的幡幔,
A：用舞姿,
B：用歌聲,
C：用掌聲,
D：用心語，
合：用我們最美好的姿態，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福！
A：實驗小學六（3）班畢業聯歡會
合：現在開始！
串詞：
1、6年的時光彈指一揮間即逝
還記得第一次跨進校門時稚嫩的我們，笨手笨腳的我們是辛勤的老師們不厭其煩的教我們知識做人的道理
6年的今天我們已經長大
即將告別這里
讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們
用心去聽我們感恩的心
那是我們包含深情的感謝
謝謝您我們敬愛的老師
謝謝你們我們可愛的同學
2、我們曾幾何時對校園內的小路有了幾分留戀
那些課間嬉戲的畫面就像封存的記憶刻印在我們每個人的心底
校園的小路也有我們深深地記憶
3、還記得燈下我們奮筆疾書的樣子
還記得每一個深夜我們為了考試而努力嗎
那些曾經的汗水如今讓我們夢實現
還記得我們面對重重地困難哭泣放棄時恩師們鼓勵的話語嗎
那是撥雲見日 般的力量
它們告訴我們陽光總在風雨後
4、高歌之後我們即將離別
牽起你身邊的人的手傳遞你最後的溫暖
5、7月註定離別的季節
我們相聚在陌生是分手在熟悉後
不要讓淚光閃爍
我們勾起嘴角送給我們的同窗恩師們最甜蜜的微笑
再見不是悲傷地詞語
我們是為了夢想了而離開
再見我敬愛的老師
再見我親愛的母校
再見我可愛的同窗
再見註定再見
6、今天我們即將要分別，今天的分別是為了明天的相聚，希望每個人都能擁有一片屬於自己的天空，希望每個人都能書寫一段屬於自己的傳奇，分別是傷感的，可是青春是歡暢的，讓我們忘記悲傷，揮別淚水，先來……
7、校園是我們學習和生活的地方，在這里我們幸福和快樂的成長，美麗的環境讓我們心曠神怡，朗朗的書聲催我們奮發向上
8、我終於看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終於翱翔用心凝望不害怕，哪裡會有風就飛多遠吧。年輕真好，再多的傷痛和孤單也不怕，因為我們都有隱形的翅膀
9、我們奔跑，因為我們年輕；我們跳躍，因為我們充滿憿情；我們歡呼，因為我們活力四射，我們吶喊，因為我們不想虛度青春。請欣賞下一個節目
10、青年是祖國的未來，是民族的希望，在任何一個時代，青年都是最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的群體。
完結篇
A：彈指一揮間，六年的小學生活就要結束了，
B：我們終於要說再見了，
C：記憶的長河中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花，未來的天空里，回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞
D：我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁；
A：我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼；
B：我們不會忘記實驗小學，給予我們知識和力量的殿堂。
C：真地該說再見了，
D：最敬愛的老師再見了，最可愛的同學再見了，最親愛的母校再見了！
AB：祝福老師青春常在！
CD：祝福同學前程似錦！
合：祝福母校桃李滿天下！
A：最後，讓我們一起唱起《？》這首歌。
結束語：
A: 在這熟悉的樂曲中，我們的畢業典禮也即將結束
B: 我們代表全體畢業生祝願母校繁榮昌盛
C：祝各位老師身體健康、工作順利。
D：祝親愛的同學們百尺竿頭，再上高峰
合：2009屆畢業生畢業典禮到此結束。再見
可以嗎？希望能幫到你！^_^
O(∩_∩)O哈哈~