小學國情國策教育

1. 列舉三個基本國情和三個基本國策

三個基本國策；計劃生育 保護環境 節約資源 三個基本國情；總體國情；處於並回將長期處於社會主義初級答階段 。環境國情，隨著工業化進程的加快，我國也面臨嚴峻的環境問題。如土地荒漠化加劇，環境污染加重，生態失衡嚴重等。 資源國情，我國幅員遼闊，自然資源豐富，種類齊全。但我國資源相對緊張，人均資源相對不足，地區分布不平衡。 這是我們的原題，打了這么多字，給個面子吧。

2. 我國的國情和國策是什麼

我國的基本國情：我國正處於並將長期處於社會主義初級階段.
我國的基本國策：是指計劃生育、環境保護、耕地保護、科教興國和對外開放.
基本國情指的是一種狀況,基本國策指的是一種處理辦法.

3. 初中階段所有的基本國策，政治制度，戰略國策，方針，國情的整理

嘿嘿 我來幫你吧
基本國策 主要是節約資源 保護環境 改革開放 計劃生育
政治制度 初中階段只要知道 人民代表大會制度（根本制度） 民族區域自治制度 （民族自治區）和一國兩制（香港 澳門 ）（台灣回歸後） 其他不做要求了
戰略 西部大開發戰略 科教興國人才強國戰略 可持續發展戰略 依法治國 （中部崛起戰略、振興東北老工業基地戰略這些好像不做要求的）
方針： 堅持和平統一 一國兩制的方針 9社會環境保護裡面有一個叫什麼重點突破的保護環境的方針 寄希望於台灣人民的方針（也是一國兩制裡面的）
國情：最基本的國情 我國在處於並將長期處於社會主義初級階段
其他國情 人口 資源 環境 （也就是他們的現狀）
還有科技國情 我國科技總體水平與世界先進水平還有較大差距（科技興國裡面的）
教育方面：民族素質還不夠高

4. 我國的三個基本國情,四個基本國策,三個戰略思想是什麼

最基本國情：我國處於並長期處於社會主義初級階段.

1、我國的人口國情：我國是世界上人口最多的國家,人口基數大,新增人口多,人口素質偏低；面臨嚴峻的人口形勢.所以制定計劃生育的基本國策.

2、我國的環境國情：資源總量大但人均佔有量少,資源利用不合理浪費嚴重；生態環境形勢嚴峻,不容樂觀.為此制定保護環境、節約資源的基本國策.

3、當今社會,經濟全球化正在曲折中前進,制定對外開放的基本國策. 另外,根據我國的教育現狀,和科技對發展的深刻影響,我國制定了科教興國的發展戰略.

根據我國人口、資源、環境的嚴峻形勢,實施可持續發展戰略.

基本國策：計劃生育，保護環境，對外開放，節約資源（保護資源）

戰略思想：「四個全面」——全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨

(4)小學國情國策教育擴展閱讀：

基本國情主要是指一個國家的社會性質及其所處的社會發展階段。中國的最基本國情是我國仍處在並將長期處於社會主義初級階段。這個是我們需要自己認識的問題。

毛澤東指出：「認清中國社會的性質，就是說，認清中國的國情，乃是認清一切革命問題的基本的根據。」

中國仍處於並將長期處於社會主義初級階段（「社會主義初級階段」的兩個意義：中國已經是社會主義社會；中國的社會主義還處於初級階段），這是從社會性質和社會發展階段上對中國國情所作的總體性、根本性判斷。建設和發展中國特色社會主義要從中國實際出發，首先要從這個最大的實際出發。

當前中國發展的階段性特徵是社會主義初級階段基本國情在新世紀新階段的具體表現，必須把社會主義初級階段基本國情與中國發展的階段性特徵有機統一於發展中國特色社會主義新的偉大實踐。

5. 為什麼中國的百姓必須要了解中國的國情，政策和國策

因為了解中國的國情，政策和國策對老百姓是有用的。
老子曰:「有之以為利,無之以為用。」
莊子曰:「無用之用,即是大用。」
凡夫往往只知道有用的用處,卻經常忽略無用的用處;俗子常常只懂得智慧的益處,卻事事忽視愚蠢的益處;庸人時時只通曉搶先趨利的好處,卻惘然不知居後退讓的好處;市儈處處只算計圓滑世故的妙處,卻懵然無曉老實憨厚的妙處。「大千世界,芸芸眾生。」可謂千姿百態且造化弄人、變幻無窮,老子曰:「五色使人目盲;五音令人耳聾;馳騁畋獵使人心發狂,;五味使人之口爽;難得之貨,使人之行妨。是以聖人為腹不為目,故去皮取此。」五花八門的事物刺激折磨著人的各種感官,唯有在紛繁復雜的表象中窺探世界的本質,掘棄浮華的心智,絕跡聖人的風范,方能清虛守靜,觀復萬物,胸懷天下,如水般可方可圓,包羅萬象,,知大天下而小己,大丈夫恬然無思,淡然無慮,以天為蓋,以地為車,以陰陽為御,以四時為馬,以天為蓋則無所不覆也,以地為車則無所不載也,以陰陽為御則無所不備也,以四時為馬則無所不至也,行乎無路,出乎無門,游乎無怠。透過表象深入地體察本質,這還不夠,還得在此基礎上不斷地永恆深入,拒絕膚淺並探討提問者提出的「實踐與認識相關關系問題:
我們人類社會之所以不斷向前發展,不僅歸功於成功,而且也要歸功失敗,「實踐的結果無論是成功還是失敗都能推動認識向前發展。」在此,我把打引號的句子意思歸納為「實踐的正誤對是否能推動認識向前發展的無關性。
為什麼由錯誤認識導致的失敗結果的這一整個錯誤實踐也會推動認識的發展呢?
諸位看官,請允許我再次並多次引經據典,用古人先賢的道家哲學來闡述論證
老子曰:「貴以賤為本,高以下為基。侯王自謂孤、寡、不穀。是故不欲珞珞如玉,反欲碌碌如石。」這段古文作何通俗的解釋才能使看官明白呢?
老子這段話有兩層含義:第一層含義與我們今人所說的「失敗是成功之母。」「失敗為成功鋪路」相近;第二層含義表達了老子清虛無為、恬然謙下的名利觀,「不欲珞珞如玉,反欲碌碌如石。」翻譯過來就是「不願意像玉一樣富貴,反倒甘願像石一樣貧賤。」為什麼呢?因為「兵強則滅,木強則折。剛強處下,柔弱處上。」「聖人慾先民必以身後之,欲上民必以言下之。」
首先,我們可以推導出:以柔克剛,以弱勝強。積柔則剛,積弱則強。觀其所積,以知存亡。因為錯誤積累得越多正確就彰顯得越多,所以據辯證法原理可知,人類社會要想走正確的道路,必須犯錯誤才能正確,正誤是並行的,禍福是相生的,是非善惡美醜忠姦邪是相對的。老子曰:「善者,不善人之師;不善者,善人之資。是以不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙。」翻譯過來就是:善良的人,是不善良的人的老師;不善良的人,是善良者的學生和借鑒,既不偏袒老師,也不偏愛學生,既有知道的地方又有迷惑的地方把握好兩者關系就掌握了道的訣竅(要妙)了。同理,正確的實踐和錯誤的實踐都應該一視同仁,不偏袒任何一方,所以無論正確實踐還是錯誤實踐,都能推動認識發展。比如說文化大革命是黨在社會主義探索曲折道路上的一次巨大的碰壁,左傾錯誤就像潑出去的水一樣收不回來、煮熟的飯那樣無法還原變回生米,但是我們黨和人民「吃一塹,長一智」並把矛頭轉向大力發展經濟、教育和文化及藝術等事業,這就是認識的發展進步,再比如說19世紀末的美國,密歇根州在20世紀以前被評為美國最貧窮的州之一,密歇根州的農民在1893年遭遇過一場罕見浩大的象鼻蟲災害,大部分農戶都宣告破產,一部分原因是因為當時政府預測及防災決策不夠科學,加上當時的科技水平限制等多重因素才導致這種慘不忍睹的局面,直至第二年春夏交際之時象鼻蟲災害影響依然肆虐持續,原作物棉花被象鼻蟲蛀蝕了八成,於是農民們被迫改種了另外的一些農作物如大豆、玉米、花椰菜等,令他們沒想到的是,第3年他們種多種農產品(雖然是被迫的)比之前光種棉花帶來的收入要高5倍以上,一躍成為美國較富有的一個州之一,統計數據一出,轟動了全美甚至歐洲!如今,美國密歇根州首府芝加哥州長府邸西邊郊區150米處聳立著一個400平方米,3層樓的小型博物館,這所博物館名叫「1893年象鼻蟲災害紀念館」館外正門有一座巨大的象鼻蟲雕塑,雕塑下面的紀念碑體背面鐫刻著後來威爾遜總統題寫的兩行漂亮的圓體英文:「感謝1893年上帝賜予我們的福音,阿門,感謝象鼻蟲為密歇根州經濟發展作出的間接的偉大貢獻,更感謝密歇根人在自然災害面前做出的明智選擇!回顧歷史啊,勤勞智慧的密歇根州人把障礙轉換成了捷徑!」看吧,錯誤的實踐也是能推動認識向前發展的!
所以,綜上所述:「實踐的正誤對是否推動認識發展的無關性」成立!

6. 「中國國情國策」的資料

我國的基本國策
我國的基本國策：是指計劃生育、環境保護、耕地保護、科教興國和對外開放。
我國基本國情我國正將處於並將長期處於社會主義初級階段

7. 什麼是國情國策

我國國情是我國正處在社會主義初級階段，生產力水平低且發展不平衡，國策是根據我國基本國情所制定的政策，如科教興國。

8. 運用國情國策,說說堅持綠色發展的意義

這是由我國初級階段的基本國情決定的。①我國自然資源總量大、種類多，但人均資源佔有版量少，資源相權對短缺，而且長期以來，我國資源開發利用不盡合理，不夠科學，由此造成的資源浪費、損失十分嚴重。②我國環境總體在惡化，局部在改善，治理能力遠遠趕不上破壞的速度，生態赤字逐漸擴大。③資源環境問題嚴重製約著經濟社會的可持續發展，因此必須加強節能減排工作，節約資源，保護環境。這是貫徹落實科學發展觀，建設資源節約型和環境友好型社會的必然要求。
具體做法：
①實行節能減排，有利於節約資源，保護環境；
②有利於緩解經濟發展與資源利用之間的矛盾，保證我國經濟良性發展；
③實行節能減排，是落實科學發展觀、實現我國經濟社會可持續發展的需要，
④也是全面建設小康社會目標，進而實現中華民族偉大復興的需要。

9. 我國的主要國情.國策,和戰略.是什麽 求大神幫助

1.1初級階段的社會主義 一、我國正處在社會主義初級階段 1、為什麼說我國現在仍處於社會主義初級階段？或我國社會主義初級階段主要表現在哪裡？或我國的社會主義初級階段有什麼特點？ ①、社會生產力水平還比較低；②、地區發展不平衡；③、科學技術水平、民族文化素質還不夠高；④、社會主義具體制度還不完善。 2、中國最基本國情是什麼？為什麼？ 我國正處於並將長期處於社會主義初級階段，這是當代中國最基本的國情。P5 為什麼（見第1題） 3、社會主義初級階包括哪兩層含義？P5 認識中國基本國情有什麼重要意義？P5最後一段 （1）兩層含義：一是我國已經是社會主義社會；二是我國的社會主義還處於初級階段。 （2）意義：P5最後一段最後兩句。 4、基本國情、主要矛盾、根本任務之間的關系P6 ①基本國情：我國正處於並將長期處於社會主義初級階段，這是當代中國最基本的國情。 ②主要矛盾：人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾。P6 ③根本任務以經濟建設為中心，集中力量發展社會生產力。P7 ④關系：基本國情是黨和國家制定路線、方針和政策的根本依據。P5 5、黨和國家各項工作的出發點和判斷所有問題的根本標準是什麼？P6 「三個有利於」，即：是否有利於發展社會主義社會的生產力，是否有利於增強社會主義國家的綜合國力，是否有利於提高人民的生活水平。P6 二、黨在社會主義初級階段的基本路線 6、中國共產黨制定黨的基本路線依據是什麼？ P6 社會主義初級階段的基本國情和我國的主要矛盾基礎。 7、黨的基本路線P6 （1）內容：——領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。 （2）核心內容——以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。簡言之，就是「一個中心，兩個基本點」。 (3)我國現階段的唯一中心——經濟建設 (4)我國的立國之本——四項基本原則， (5)我國的強國之路——改革開放 (6)我國社會主義初級階段的奮斗目標——把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家。 8、什麼是以經濟建設為中心？P6 以經濟建設為中心，就是說，在整個社會主義初級階段，黨和國家始終把經濟建設作為中心工作，各項工作都必須服從和服務於經濟建設，要把發展生產力放在首要地位。 9、堅持四項基本原則 ①什麼是四項基本原則？——堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持中國共產黨的領導，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想和「三個代表」重要思想。 ②堅持四項基本原則的重要性或意義是什麼？——四項基本原則是是社會主義現代化建設事業的政治保證。是我們國家的立國之本，必須毫不動搖地堅持。 10、堅持改革開放P7 ①改革的實質——改革是社會主義制度的自我完善和發展。 ②改革的根本目的——就是要在各方面形成與社會主義初級階段基本國情相適應的充滿生機和活力的新體制，促進生產力的發展。 ③對外開放是改革和建設必不可少的條件。實行對外開放是我國長期的基本國策。P7第二段 11、為什麼要堅持黨的基本路線？（堅持黨的基本路線的意義）——P7最後一段 黨的基本路線是一條解放和發展生產力的路線，是全國各族人民根本利益和共同願望的集中體現，是建設中國特色社會主義的指路明燈。我們要堅持黨的基本路線一百年不動搖。 1.2適合國情的政治經濟制度 一、富有活力的基本經濟制度 1、我國經濟制度的組成：公有制經濟與非公有制經濟。 2、我國公有制包括哪些內容？P15非公有制又包括哪些內容？ 公有制經濟包括：國有經濟、集體經濟、以及混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。 非公有制包括：個體經濟、私營經濟和外資經濟。 3、什麼是國有經濟？集體經濟？ P15 國有經濟：生產資料和勞動產品歸全體人民共同所有的公有制經濟，我們稱之為國有經濟。國有經濟是國民經濟的主導力量。 集體經濟：生產資料歸一部分勞動者共同所有的公有制經濟，我們稱之為集體經濟。集體經濟是公有制經濟的重要組成部分。 4、各種經濟形式的作用和地位 ①國有經濟的地位作用——P15第四段第二句 ②集體經濟的地位作用——P15第五段第二三句 ③公有制經濟的地位——P15第六段 公有制經濟在我國佔主體地位，主要體現在：公有資產在社會總資產中占優勢，國有經濟控制著國民經濟命脈，對經濟發展起主導作用。P15 ④公有制經濟的作用——P15第七段 公有制經濟是社會主義經濟制度的基礎，對發揮社會主義制度的優越性，增強我國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力，提高我國的國際地位，具有關鍵性作用。公有制也是實現人民共同富裕的保障。 ⑤非公有制經濟的地位和作用——P16第一段 個體私營等各種形式的非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分，對增強國民經濟活力，充分調動社會各方面的積極性、創造性，加快生產力發展和擴大就業具有重要作用。 5、我國基本經濟制度與分配製度 基本經濟制度——以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度。 分配製度——以按勞分配為主體,多種分配方式並存的基本分配製度。 我國的經濟制度是由什麼決定的——社會主義初級階段的基本國情 二、人民當家作主的政治制度 6、我國的一切權利屬於人民。人民行使國家權利的機關是各級人民代表大會。P17 7、我國的根本制度是社會主義制度；我國的根本政治制度是民主集中制的人民代表大會制度； 8、國家對待少數民族的基本政策——實行民族區域自治制度 9、民族區域自治制度是什麼？為什麼要實行這一制度？P17 民族區域自治制度是指在國家統一領導下，在少數民族聚居的地方實行區域自治，設立自治機關，行使自治權的制度。 實行這一制度保障了少數民族管理自己內部事務的權利，是人民民主在少數民族地區的體現。 三、實踐中的一國兩制 1、什麼是一國兩制？ 「一國兩制」，就是「一個國家，兩種制度」。這一構想，概括地說，是在祖國統一的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，同時台灣、香港、澳門保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。 2、「一國兩制」提出和實施的重大意義 A、有利於實現祖國統一；B、有利於促進社會主義現代化建設；C、有利於香港、澳門、台灣地區的穩定、繁榮和發展。 3、我國解決台灣問題的方針政策？ 基本方針——和平統一，一國兩制。 實現兩岸統一的前提和基礎——一個中國原則 實現兩岸統一的最佳方式——一國兩制 4、關於台灣問題的重要觀點 A、世界上只有一個中國，大陸和台灣同屬於一個中國，中國的主權和領土完整不容分割，台灣自古就是中國的領土。B、堅持一個中國的原則是發展兩岸關系和實現和平統一的基礎。C、「一國兩制」是兩岸統一的最佳方式。D、按照「和平統一，一國兩制」的基本方針，實現祖國統一，已成為不可阻擋的歷史潮流。 5、解決香港、澳門和台灣問題的制度是什麼方針？這樣實施的目的是什麼？P18 第二段 方針：和平統一、一國兩制 目的：實現祖國的和平統一 6、黨實現祖國統一的必要性是什麼？P19最後一段 7、實現祖國統一，我們青少年應當如何做？ 我們青少年要積極擁護和支持我國政府對台灣問題的方針和立場，堅持一個中國原則，維護國家主權，反對台獨；樹立崇高理想，努力學習和掌握先進的科學文化知識，把個人的前途、命運同祖國、民族的興衰榮辱聯系在一起，熱愛祖國，報效祖國，堅決同一切分裂破壞祖國統一的言行作斗爭。 1.3振興國家的戰略和國策 一、實施科教興國戰略 1、科學發展觀的內容是什麼？P24第一段 以人為本、全面、協調、可持續的科學發展觀 2、現代科學技術成為推動生產力發展的決定性因素P24第二段 3、中國加快發展科技步伐發展的必要性是什麼？P24倒數第二段 4、我國教育的重要地位（功能）和作用是什麼？P25第一段 教育的重要地位（功能）：教育具有培養人才、發展科技、傳承文化、服務社會等多方面的功能。 教育的作用：是發展科學技術和培養人才的基礎，同時也是一個國家發展創新能力的基礎，是開拓、帶動、創新先進生產力的重要動力。在社會主義現代化建設中具有先導性、全局性作用。 5、為什麼要發展我國教育事業？（我國教育事業發展的必要性是什麼？）P25第二段 6、科教興國的內容（含義）是什麼？ P25 第三段黑體字 科教興國就是通過科技和教育來振興國家。 7、如何實施科教興國戰略？ （1）要把加速科技進步放在經濟社會發展的關鍵地位，使經濟建設真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。（2）要把教育擺在優先發展的戰略地位，努力提高全民族的思想道德素質和科學文化水平。（3）實施科教興國，關鍵是落實科技創新和教育創新。 8、實施科教興國的戰略，關鍵是什麼？為什麼？P25最後一段 實施科教興國，關鍵是落實科技創新和教育創新。只有大力推進科技創新和教育創新，才能適應經濟和社會發展的需要，才能變人口大國為人才強國，化人口壓力為人才優勢，才能從根本上提高中華民族的創新能力。 9、實施科教興國的戰略，我們青少年應該怎樣做？ 我們要樹立崇高遠大理想，發揚艱苦創業精神，努力學習科學文化知識，不斷培養創新精神和實踐能力，掌握適應社會主義現代化建設需要的專業技能，確立正確成才目標，勝任時代賦予我們的崇高使命。 二、實施可持續發展戰略 1、我國的人口特點是什麼？第一段 我國人口現狀的基本特點是人口基數大，新增人口多，人口素質偏低。 2、我國的資源狀況是： 我國自然資源總量大，種類多，但人均佔有量少，開發難度大。P26 3、我國環境形勢的總特點是什麼？P26第二段 我國環境形勢的總特點：從總體上看，我國的生態環境惡化的趨勢初步得到遏制，部分地區有所改善，但目前我國環境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。P26 4、面對人口、資源、環境等方面的國情，我國在社會主義現代化建設中，必須堅持科學發展觀。走可持續發展道路。P26 5、什麼叫可持續發展戰略？P26第三段 可持續發展是指既滿足當代人的需要，又不危及後代人滿足其需要的發展。 6、、實施可持續發展戰略的要求：P26-27黑體字 實施計劃生育的基本國策；實施保護資源的基本國策；實施保護環境的基本國策；實施可持續發展，要靠你我他。 7、實行計劃生育的目的和主要任務 目的：控制人口數量，提高人口質量。 主要任務：P26倒數第2段最後一句 8、合理開發利用資源，堅持開發和節約並舉，把節約放在首位。P27 9、我國環境保護工作的基本要求：讓人民喝上干凈的水，呼吸清新的空氣，吃上放心的食物，在良好的環境中生產和生活。P27 10、走可持續發展道路，中學生能做什麼？P27最後一段 中學生要不斷提高人口意識、資源意識和環境憂患意識，樹立人與自然和諧相處的理念，增強走可持續發展道路的自覺性。