A. 小學畢業復習練習題,快!
看課本
考試基本知識都在書上
靈活掌握
該背的背過
應該考個高分
B. 小學畢業總復習（一）試卷答案
一、填空
1、整數部分從右邊起，第五位是（ 萬 ）位，億位在第（ 9）位；小數
部分從左邊起，第一位是（ 十分 ）位，萬分位在第（ 4 ）位。
2、15040800.56裡面有（ 1 ）個千萬，（ 1504 ）個萬，（150408）個百，（ 150408005）個十分
之一，（ 1504080056 ）個百分之一。
3、一個數的千萬位、萬位、百位、和百分位上都是2，其它各位上都是0，
這個數是（ 20020200.02 ）。
4、 用數字0、7、3、9、8、5組成一個最大的六位數是（ 987530 ），最小
的六位數是（ 305789 ）。
5、8.954保留整數是（ 9 ），保留一位小數是（ 9.0 ），保留精確到百分位小數是（ 8.95 ），改寫成百分數是（ 895.4 ）%。
6、讀一讀：
73986.403 60099000 100020000.00
讀作：七萬三千九百八十六點四零三 讀作： 六千零九萬九千 讀作：一億二萬點零零
7、寫一寫：
一億八千萬 零點三零零二 六億七千一百五十萬零六點零五
寫作：180000000 寫作：0.3002 寫作：671500006.5
8、一個數由2個億、6個千萬、9個千和3個百組成，這個數寫作（260009300 ），讀作（ 二億六千萬九千三百 ），改寫成用「萬」作單位的數是（26000.93 ），省略「億」後面的尾數約是（2.600093 ）。
9、改一改：
346300= 34.63 萬≈ 35 萬 790034080= 7.9003408 億≈ 8 億
2010999= 201.0999 萬≈ 201 萬 149640000.5= 1.496400005 億≈ 1 億
10、 將一根23 米長的木料平均鋸成4段，用去其中的一份，用去這根木料的
（ 1 ）/（ 4） ，用去（ 23 ）/（ 4 ） 米，還剩（ 75 ）%。
11、用3、0、6排列成的三位數中，有因數2的數有（ 306 360 630），有因數
5的數有（ 630 360），既有因數3，又有因數5的有（ 630 360 ）。
12、在4、11、27、31、101、48、97中素數有（ 11 31 101 97 ），合數有（ 4 27 48 ）
13、12和16的最大公因數是（ 4 ），最小公倍數是（ 48 ）。
14、 57 =25（ ） =（ ）49 =45（ ） （ ）77
15、在括弧里填上合適的數
（1） 14 、19 、116 、（ ）、（ ）……
（2） 12 、16 、112 、120 、130 、（ ）、（ ）……
（3） 13 、16 、19 、112 、（ ）、（ ）、（ ）……
（4）△○□○△○□○△○□○……
像上面這樣排列下去，第20個圖形是（○ ）。
16、 把3米長的鋼管平均鋸成5段，每段是全長的（1 ）/（ 5 ） ，每段長（ 0.6 ）米，每段長是6米的（ 1 ）/（ 10 ） 。
17、把8個桃平均分成4份，每份是（2 ）個桃，是8個桃的（ 1 ）/（ 4 ） 。
18、某班學生中，男生人數和女生人數的比是6：5，男生佔全班人數的（ 6 ）/（ 11 ） ，女生佔全班人數的（ 5 ）/（11 ） 。
19、3.7元=（ 3 ）元（ 7 ）角 0．45時=（ 27 ）分
4000千克=（ 4 ）噸 200秒=（3 ）分（ 20 ）秒
3.6千克=（3600 ）克 0.75時=（ 45 ）分
3700千克=（ 3.7 ）噸 3500平方厘米=（ 35 ）平方分米
1.2平方米=（ 1 ）平方米（ 20 ）平方分米
20、（ ）20 =9（ ） =34 =（ ）÷8=（ ）%
二、明辨是非.
1.18是倍數，6是因數。…… （ 非 ）
2.所有的合數都是偶數。… （ 非 ）
3.所有的素數都是奇數。… （ 非 ）
4.分數的分子和分母同時乘或除以相同的數，分數的大小不變。（是 ）（這個相同不能是零）
5.一個自然數，不是素數就是合數。…（ 是 ）
6.30分=0.5時。… （ 是 ）
7.大於0的數是正數，小於0的數是負數.……（ 是 ）
8. 一個七位數，它的最高位是百萬位.………（ 是 ）
9. 在0.4與0.6之間只有一個小數 .………… （ 非 ）
10.整數都大於小數.…（ 非 ）
20題和14題不明白。。。
C. 小學畢業總復習全真模擬試卷答案
小學畢業考試語文模擬試卷
學校
班級
姓名
得分
一、漢語拼音、字（8分）
1、看拼音寫漢字。（2分）
dū
lǚ
zhài
jīng
監（
）
(
)歷
（
）子
（
）棘
2、找出字寫得全對的一組，並把序號寫在括弧里。（1分）
a：①
虐殺、裸露
②
徘徊、熔恰
③
報怨、伶俐
（
）
b：①別出新裁、走投無路
②受益匪淺、舍已為人
③
惹是生非、粉妝玉砌
3、比一比，再組詞。（2分）
譽（
）謄（
）
丞（
）臣（
）
4、判斷。（1分）
（1）「噸
均
坤
循」這四個字的韻母不相同。
（
）
（2）yuan
yan
wu
yue
都是%
D. 小考100分數學小學畢業總復習數學模擬試卷(二)
(同學們:每一次數學考試都是一次有趣的數學之旅,今天也不例外.只要你認真審題,用心思考,書寫工整,相信你能取得優異的成績.祝你成功,OK!)
一,對號入座認真填.(24分,每小題2分)
1,七十億七千零七十萬零七十寫作(),省略億後面的尾數約是()億.
2,400.04中右邊的4在()位上,表示()個().
3,6÷20=()÷10==()%=()【填小數】
4,用字母表示乘法分配律是.
5,一個平角=個直角=個周角
6,3時20分=()時2噸=()千克
7,：化簡比後是,比值是.
8,工地上的水泥用去了a噸,比剩下的少3噸,用含有字母的式子表示工地原有水泥的噸數是噸.
9,某手錶廠原計劃25天生產1000隻手錶,實際每天生產50隻,實際天就能完成任務.
10,蘇麗上學期語文,數學,自然三科的平均成績是92分,他英語應考分,四科的平均成績才能達到94分.
11,淘氣看一本書,第一天看了全書的,第二天看了全書的25%,還剩25頁未看,這本故事書有頁.
12,一根圓柱形鋼條,長2米,把它橫截成兩段,表面積增加了6平方分米,這根鋼條的體積是立方米.
二,擇優入取用心選.(5分)
1,一件商品按六折出售,表示().
〔①原價是現價的60%;②現價是原價的60%;③現價是原價的40%〕
2,六年2班女同學佔全班人數的,女同學和男同學人數的比是().
〔①2：3;②3：2;③5：2〕
3,把一個棱長為a米的正方體,任意截成兩個長方體,這兩個長方體的表面積是()平方米.〔①6a2;②8a2;③12a2〕
4,將厚0.1毫米的一張紙對折,再對折,這樣折4次後,這張紙厚()毫米.
〔①0.4;②0.8;③1.6;④0.32〕
5,甲木條長9厘米,乙木條長是甲木條的,用這兩種木條三根圍成一個等腰三解形,等腰三角形的周長是()厘米.
〔①12.6;②17.4;③22.2;④27〕
三,妙手回春把病除.(5分)
數學課上,王老師要求同學們用數學語言描述生活中的事.請你從數學的角度進行分析,在錯誤的地方畫上橫線.
張紅說:真倒霉,我生於1992年2月29日下午14時,一般每四年只過一次生日.蘇偉說:比賽時常看見3:0這樣的比分,所以說比的後項可以是0.林巧說:前天,我和四個同學輪換背兩個腳扭傷的同學到200米遠的醫院就診,平均每人背40米路程.小玉說:某種獎券的中獎率是10%,每買100張獎券,肯定中獎10張.小花說,:上次爸爸想做一個直徑為0.3米,長為3米的圓柱形通風管,我建議,如果不計接頭耗材,至少要買一塊面積為2.8平方米的長方形鐵皮.
四,神機妙算巧,快,對.(37分)
1,直接填得數.(10分)
2.4÷80=0.25×8=30÷30%=0.3×0.3=7÷1.4=
×=12÷=×56=-=+=
2,脫式計算.(友情提醒:有的可以簡算)(18分)
4000-3456÷32×53.68-3.6×0.2+0.1848×9.9+48×0.1
(1-)÷0.25×4(6-6×)÷122÷[+(-)]
3,解方程.(溫馨提醒:注意書寫格式哦!)(6分)
=X:2=0.25：X+3X=2.4
4,文字題.(3分)
(1)一個數的3倍比16少0.1,這個數是多少(用方程解)
五,動手實踐真有趣.(3分)
先畫出下圖底邊上的高,再量出所需的數據(取整厘米數),求出它的面積.
底
六,仔細觀察很實用.(3分)
下面是小......
2011-7-20薦
六年級下冊:數學|六年級下冊:模擬試卷|六年級下冊:答案|六年級下冊:畢業|六年級下冊:作文
【其他答案】
小學畢業班數學試卷
成績__________
(同學們:每一次數學考試都是一次有趣的數學之旅,今天也不例外.只要你認真審題,用心思考,書寫工整,相信你能取得優異的成績.祝你成功,OK!)
一,對號入座認真填.(24分,每小題2分)
1,七十億七千零七十萬零七十寫作(),省略億後面的尾數約是()億.
2,400.04中右邊的4在()位上,表示()個().
3,6÷20=()÷10==()%=()【填小數】
4,用字母表示乘法分配律是.
5,一個平角=個直角=個周角
6,3時20分=()時2噸=()千克
7,：化簡比後是,比值是.
8,工地上的水泥用去了a噸,比剩下的少3噸,用含有字母的式子表示工地原有水泥的噸數是噸.
9,某手錶廠原計劃25天生產1000隻手錶,實際每天生產50隻,實際天就能完成任務.
10,蘇麗上學期語文,數學,自然三科的平均成績是92分,他英語應考分,四科的平均成績才能達到94分.
11,淘氣看一本書,第一天看了全書的,第二天看了全書的25%,還剩25頁未看,這本故事書有頁.
12,一根圓柱形鋼條,長2米,把它橫截成兩段,表面積增加了6平方分米,這根鋼條的體積是立方米.
二,擇優入取用心選.(5分)
1,一件商品按六折出售,表示().
〔①原價是現價的60%;②現價是原價的60%;③現價是原價的40%〕
2,六年2班女同學佔全班人數的,女同學和男同學人數的比是().
〔①2：3;②3：2;③5：2〕
3,把一個棱長為a米的正方體,任意截成兩個長方體,這兩個長方體的表面積是()平方米.〔①6a2;②8a2;③12a2〕
4,將厚0.1毫米的一張紙對折,再對折,這樣折4次後,這張紙厚()毫米.
〔①0.4;②0.8;③1.6;④0.32〕
5,甲木條長9厘米,乙木條長是甲木條的,用這兩種木條三根圍成一個等腰三解形,等腰三角形的周長是()厘米.
〔①12.6;②17.4;③22.2;④27〕
三,妙手回春把病除.(5分)
數學課上,王老師要求同學們用數學語言描述生活中的事.請你從數學的角度進行分析,在錯誤的地方畫上橫線.
張紅說:真倒霉,我生於1992年2月29日下午14時,一般每四年只過一次生日.蘇偉說:比賽時常看見3:0這樣的比分,所以說比的後項可以是0.林巧說:前天,我和四個同學輪換背兩個腳扭傷的同學到200米遠的醫院就診,平均每人背40米路程.小玉說:某種獎券的中獎率是10%,每買100張獎券,肯定中獎10張.小花說,:上次爸爸想做一個直徑為0.3米,長為3米的圓柱形通風管,我建議,如果不計接頭耗材,至少要買一塊面積為2.8平方米的長方形鐵皮.
四,神機妙算巧,快,對.(37分)
1,直接填得數.(10分)
2.4÷80=0.25×8=30÷30%=0.3×0.3=7÷1.4=
×=12÷=×56=-=+=
2,脫式計算.(友情提醒:有的可以簡算)(18分)
4000-3456÷32×53.68-3.6×0.2+0.1848×9.9+48×0.1
(1-)÷0.25×4(6-6×)÷122÷[+(-)]
3,解方程.(溫馨提醒:注意書寫格式哦!)(6分)
=X:2=0.25：X+3X=2.4
4,文字題.(3分)
(1)一個數的3倍比16少0.1,這個數是多少(用方程解)
五,動手實踐真有趣.(3分)
先畫出下圖底邊上的高,再量出所需的數據(取整厘米數),求出它的面積.
底
E. 小學畢業復習題(三科+答案)
六年制小學語文總復習一(人教版)
積累總復習
一、學習目標
（一）拼音識字與寫字
1、學會23個聲母，24個韻母、16個整體認讀音節，學會拼讀識字、詞、句。
2、認識大、小寫字母，熟記字母表，按順序寫出大、小寫字母。
3、累計識字3000個左右，常用字會讀、會寫、能用（音、形、義結合）
4、硬筆書寫楷書，行款整齊，有一定的順序，能初步體會漢字的書寫（筆畫、筆順、結構、部首、偏旁）的勻稱，整潔美觀。
5、能在具體的語言環境中理解運用字（詞）。
6、學會查字典（三種方法）、詞典等工具書理解字（詞）。
（二）詞彙（成語、疊詞、近反義詞、相對詞、多義詞、對子、短語、俗語、諺語、歇後語等）。
1、重視詞語的積累，能分類識記，理解運用。
2、能獨立聯繫上下文（語言環境）理解詞語，並區別口語、書面語、褒義、貶義、表面意、喻意，多種意思的表達中正確運用。
3、初步了解關聯詞，能恰當運用在語言環境中。
（三）語句（名言、警句、詩詞句、關聯句、修飾句、改寫句、擴充句、改病句、組句成段、給句加標點等）
1、能在語境中積累運用名言、警句，並理解關聯句、修飾句、詩詞句。
2、能恰當地改寫句子，使句子具體生動，富有情趣。
3、能准確感悟句子，學會修改病句，理解句子蘊含著的意思。
4、能從句子中想像並運用音樂、圖畫等表達方式，體悟句子意境含義。
二、復習題：漢語拼音 基礎 提高
1、按字母表的順序排列下列字母，並在括弧里寫出相應的大寫字母。
t q r n m b l a h d （ ）
2、將下列字母分類
zi ɡ yu w u ɑnɡ yinɡ inɡ ch chi
聲母（ ） 韻母（ ） 整體認讀音節（ ）
3、寫出對應的大寫小寫字母
G（ ） q（ ） m（ ） f（ ） R（ ） e（ ）
4、給帶點字的音節補充完整
舅舅（j___ ） 推舉（j___ ） 蕃茄（q___ ） 缺少（q___ ）
供應（g___ ） 湖泊（___ o） 堵塞（s___ ） 廣廈（s___ ）
5、拼音寫字組詞
jiānɡ：（ ）要 豆（ ） 凍（ ） 邊（ ） （ ）繩
chénɡ：（ ）實 （ ）市 （ ）現 （ ）認 路（ ）
biàn：（ ）論 （ ）別 （ ）子 （ ）更 （ ）地
yōu：（ ）閑 （ ）靜 （ ）愁 （ ）秀 性命（ ）關
mù：開（ ） 羨（ ） （ ）碑 （ ）色 （ ）捐
（ ）浴 （ ）錄 放（ ） 和（ ） 肅（ ）
jìnɡ：門（ ） 潔（ ） 寂（ ） （ ）賽 （ ）然
環（ ） 寶（ ） 尊（ ） 疾風知（ ）草
jīnɡ：（ ）彩 （ ）瑩 jǐnɡ：風（ ） （ ）察
pīn：（ ）湊 pín：（ ）困 pǐn：（ ）嘗 pìn：（ ）請
shì：（ ）界 （ ）樣 （ ）卷 形（ ） 裝（ ）
（ ）言 （ ）合 教（ ） 解（ ） 宣（ ）
jiǎo：（ ）猾 （ ）幸 （ ）潔 打（ ）
（ ）納 （ ）健
6、讀正確下列字，寫出音節
拈（ ）輕怕重 丟三落( )四 瞠（ ）結舌 剛愎（ ）自用
辣（ ）椒 勉強（ ） 寧（ ）願 省（ ）悟
棘（ ）手 倔強（ ） 安寧（ ） 破綻（ ）
會（ ）計 郵差（ ） 喝（ ）彩 的（ ）確
7、根據拼音在括弧里選擇一個正確的字或詞畫上「√」
shēnɡ（森 生 勝） xīnɡ qī（星期 新奇） fǔ（虎 斧 服）
8、讀拼音、寫詞句、用△標出整體認讀音節
kānɡ kǎi kuí wú xiá xiǎnɡ ào mì zí xún
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kù』 ài pí ǎo tú àn lián ǒu jī è
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xīn shǎnɡ ān wèi chánɡ shì jiàn kānɡ yùe ěr
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yú lè shū cài bài fǎnɡ wéi xié mánɡ lù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yōu lǜ diǎn zhuì yán jùn yún chèn qīnɡ chè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
mó fàn dān wù jiǎn yuè miǎn lì jùn qiào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qīnɡ xī biān jiānɡ àn liàn là zhú yōu yǎ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jīnɡ yínɡ shùn jiān táo yé hǔ pò là jiāo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yí huò guān jiàn qíng xù zì hui fēng bēi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bǎnɡ yànɡ zēnɡ yuán zhān yǎnɡ liú lǎn hú dié
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xiōnɡ yǒnɡ péng pài jīnɡ táo hài lànɡ bǐnɡ zhú yè yóu
( ) ( ) ( )
xiōng yǒu chéng zhú diào bīng qiàn jiàn shǎng xīn yuè mù
( ) ( ) ( )
guānɡ mínɡ lěi luò xīn yuè chénɡ fú hū lún tūn zǎo
( ) ( ) ( )
xuě zhōnɡ sònɡ tàn jū ɡōnɡ jìn cuì sǐ ér hòu yǐ
( ) ( ) ( )
zhǎn dīnɡ jié tiě jīnɡ chénɡ suǒ zhì, jīnɡ shí wéi kāi
( ) ( )
yì sī bù gǒu guān yīn sì jiàn , rì yuè rú suō
( ) ( )
三、漢字
1、選擇自己喜歡的漢字，規范整潔寫在田字格上。（5個）
添 晰 疆 勃 試 寄 磊 序 率 蔑 幽 粼 忌 抑
2、先加偏旁構成不同的漢字，越多越好，再選一個組兩個詞。
直 （ ）（ ） 俞 （ ）（ ）
顓 （ ）（ ） 每 （ ）（ ）
逡 （ ）（ ） 肖 （ ）（ ）
僉 （ ）（ ） 莫 （ ）（ ）
3、寫出帶有下面偏旁部首的字，再選兩個各組一個詞。
門 （ ）（ ） 十 （ ）（ ）
山 （ ）（ ） 疒 （ ）（ ）
4、請在「□」、「日」、「木」字上各添兩筆，寫出盡量多的不同的字。
口
日
木
5、選字組詞
（暮 幕 慕 墓 摹）愛 開 掃 銀 色 臨
（燥 躁 澡 噪 造） 詣 音 洗 干 急 暴
（練 煉）鍛 熟 老 提 磨 教
（在 再） 接 厲 歷歷 目 所不辭 三考慮
（仿 妨 防 訪） 礙 備 害 造 患未然
預 拜 模 何 明查暗
6、寫出「1——10」這十個數字的大寫漢字。
7、啄木鳥治病，改正廣告語爛用成語的字。
百衣百順（ ） 隨心所浴（ ） 快治人口（ ）
騎樂無窮（ ） 閑妻良母（ ） 默默無蚊（ ）
愛不濕手（ ） 有杯無患（ ） 咳不容緩（ ）
別具衣格（ ） 終身無汗（ ） 口密腹健（ ）
一明驚人（ ） 一寫鍾情（ ） 燃煤之急（ ）
8、寫出帶點字的不同意思
東張西望（ ） 張牙舞爪（ ） 開張大吉（ ）
張燈結新（ ） 張口結舌（ ） 虛張聲勢（ ）
張皇失措（ ） 張弓搭箭（ ） 兩張油畫（ ）
丟盔棄甲（ ） 甲天下（ ） 甲骨文（ ）
9、下列漢字、讀音全部正確的一組是（ ）
A、機械（jiè） 愜意(xiè) 省吃撿用 遵敬師長
B、蘿卜（bu） 允許（yǒnɡ） 入場券（quàn） 阻塞（sāi）
C、蒼穹（qiónɡ） 娛樂（yú） 唇亡齒寒 拾金不昧
四、詞語
1、選擇恰當的詞填空，剩下的自己搭配好
民主 決心 力量 技術 榜樣 團結 方法 友誼
樹立（ ） 增加（ ） 提高（ ） （ ）
發揚（ ） 改進（ ） 增進（ ） （ ）
2、學習查字典填空
「益」字在字典里查 音序， 部首，再查 畫，字典里的注釋：①好處；②更好；③有好處的；④增加。下面各句中的「益」分別是什麼意思。
（1）養花，有益身心，勝於吃葯。（ ）
（2）生日那天，我祝爺爺：福如東海，益壽延年。（ ）
（3）貓頭鷹、燕子都是益鳥，我們應該好好保護它們。（ ）
（4）人與動物、植物，甚至生活的環境的關系日益密切。（ ）
3、讀一讀，選一選，填一填，注意一對詞的關系。
（1）和「醫生：病人」關系相似的一對詞是（ ）
A、司機：售票員 B、老師：學生 C、母親：兒子 D、售貨員：顧客
（2）嚴寒對冬天 （ ）對夏天 （ ）對冬天 （ ）對春天
傲雪對臘梅 （ ）對竹子 （ ）對荷花 （ ）對（ ）
4、劃去不是同一類的詞語
A、蜜蜂 蝴蝶 蒼蠅 蟋蟀 壁虎
B、月光 激光 陽光 時光 燈光
C、勇敢 善良 奸笑 贊美 果斷
5、按一定順序重新排列下列各組詞語
A、傍晚 拂曉 晌午 深夜
B、甲蟲 動物 生物 昆蟲
C、助跑 熱身 起跳 跨欄
6、認真讀一讀，在語言環境中填上恰當的詞語或短語補充句子，要注意通順、清楚。
小軍剛一上場，你看他 ，好像要拿第一，可是，連輸了幾個球以後， 就有些慌張了。下半場開始，雖然 恢復正常了，但最終還是丟了關鍵的一局，你看他那 ，顯得 。
7、填充詞語
①自然景象
（ ）的小雨 （ ）的晨霧 （ ）的陽光
（ ）的彩虹 （ ）的秋霜 （ ）的狂風
②描寫人物
（ ）的臉蛋 （ ）的頭發 （ ）的眼睛
（ ）的手腳 （ ）的胳膊 （ ）的皮膚
③表現動作
（ ）地跑開 （ ）地回答 （ ）地表演
唱得（ ） 講得（ ） 笑得（ ）
④運用打比方
甜得像 蜜 苦得_____ 白得_____ _黑得______
冷得_____ 兇猛得____ 沉重得 ____累得______
8、照樣子寫詞，越多越好。
如：紅彤彤（ABB）
綠____ 金____ 藍____ 紫____ 銀____
白____ 黑____ 黃____ 灰____ 赤____
喜____ 笑____ 羞____ 嬌____ 悲____
冷____ 熱____ 暖____ 涼____ 寒____
陰____ 晴____ 圓____ 急____ 慢____
如：調查調查（ABAB）（10個）
如：再接再厲（ABAC）（10個）
如：歷歷在目（AABC）（10個）
如：小心翼翼（ABCC）（10個）
如：將錯就錯（ABCB）（10個）
如：舉不勝舉（ABCA）
如：興國安邦（「國」和「邦」意思相近）
如：虎頭蛇尾（「頭」和「尾」意思相反）
F. 小學數學畢業復習模擬測試題（三）答案
1、來 π*[2*(10+7.5)/2/π]²=78.5（自平方厘米） 公式：S=π*r² ；l=2ab=2π*r
2、（90/5）*30=540（棵）
3、（500-20-65*4）/4=55(千米)
4、 1500-（1500-800）*20％=1360（元）
5、 24/？*（1-37.5％）-24=
6、 假設完成工作時，花的時間為X，乙每小時可做y個零件。
18*x :y*x=3:5 ; 可算出y=30。即乙每小時可做30個零件。
30*12*3/(3+5)=135(個)
G. 耕新文化小學畢業升學總復習全真模擬試卷
不管你用什麼復習資料，自己還是要有一套自己的復習方案的，資料加上方法，才會讓復習越來越有效。對於復習，有以下幾點復習方法，希望能幫助到你：
一、回歸課本為主， 找准備考方向
學生根據自己的丟分情況，找到適合自己的備考方向。 基礎差的學生，最好層層追溯到自己學不好的根源。 無論哪個學科， 基本上都是按照教材層層關聯的， 希望基礎不好的同學以課本為主，配套練習課本後的練習題，以中等題、簡單題為輔、 逐漸吃透課本，也漸漸提高信心。只要把基礎抓好， 那麼考試時除了一些較難的題目， 基本上都可以憑借能力拿下，分數的高低僅剩下發揮的問題。
二、循序漸進，切忌急躁
在復習的時候， 由於是以自己為主導， 有時候復習的版塊和教學進度不同，當考試時會發現沒有復習到的部分丟分嚴重。導致成績不高。 但是已經復習過的版塊，卻大多能夠拿下。這就是進步,不要因為用一時的分數高低做為衡量標准，復習要循序漸進，不要急躁。復習就像修一 條坑坑窪窪的路， 每個坎坷都是障礙，我們只有認真的從起點開始，按照順序慢慢推平。哪怕前面依舊溝整，但是當你回頭的時候，展現在你眼前的是一條康莊大道。基本上， 如果純做題的話， 1 -2個月時間就能把各科的試題從第一章節到最後一個章節摸得差不多。
三、合理利用作業試題、 試卷
簡單題、中等題一方面可以印證、檢驗自己的基礎知識體系， 又一方面可以提升我們復習的信心。在選擇作業上，簡單題、中等題尤其是概念理解應用題一 定要自己動手做，還要進行總結。 難題可以參考答案， 但要認真思考其中的步驟推導思想和轉化思想，這些都是考試所考察的。語文要充分利用試卷，其中的成語、病句要注重收集，文言文虛實詞記得要摘錄。英語單詞注意把正確選項帶人念熟。 同時思考閱讀、完型題是如何找到有效的原文信息，他們有何特點和提示點? 要這么去利用每一次作業和試卷，那麼成績將會短期內提高。
四、建立信心， 不計一時得失
有些學生自認為自己是差生， 無可救葯了。但是事實上往往不是這樣。有些學生認為自己天生比別人笨， 不如別人聰明。也許在某一方面上確實是有自身的缺陷，但是卻忽略了自己的優勢所在。為了自己心中那份或許並不是十分確定的夢想，一定要打起精神。前面也說過，考試不要記一時得失，而是要不斷的總結歸納。中等生，只要你不放棄，找到自己的缺陷，嚴格給自己定下復習要求並認真執行，就能達到。
H. 小學畢業升學考試語文模擬試題（二）
試題預覽
小學六年級語文模擬試題
一. 看拼音寫詞語
quán suō xuàn rǎn tuī cè jǔ sàng
( ) ( ) ( ) ( )
xiū sè jí shǒu yáng yì chú chuāng
( ) ( ) ( ) ( )
二. 按查字典的要求填空
1. 「蹈」字，用部首查字法，先查( )部，再查( )畫。
「蹈」字在字典里有兩種解釋：(1)踩，踐踏；(2)實行，遵循。在「手舞足蹈」一詞中應取第( )種解釋。
2. 「秉燭夜遊」的「秉」字，用部首查字法，應查( )部，再查( )畫。
「秉」字有兩種解釋：(1)拿著，握著。(2)古代容量單位。應取第( )種解釋。
3. 「應邀」的「應」，先查大寫字母( )，再查音節( )
4. 「粘稠」的「稠」，先查大寫字母( )，再查音節( )。
三. 用下面的字組詞語
倘( ) 辣( ) 哽( ) 概( )
晌( ) 棘( ) 梗( ) 慨( )
四. 填上能夠搭配的詞語
( )的松脂 ( )和諧 ( )的火焰 靜寂的( ) 清新的( ) 澎湃的( )
五. 根據意思寫出成語
1. 害怕得舉止失常，不知如何是好。( )
2. 輕快地飛舞的樣子。( )
六. 解釋下面句子的意思
1.白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。
________________________________________________________
2. 但悲不見九州同。
________________________________________________________
七. 給下面的句子填上恰當的關聯詞
1. ( )人類大肆砍伐森林，( )會破壞生態平衡，影響人類的生存環境。
2. ( )這家商店物美價廉，服務態度又好，( )經常是顧客盈門。
3. 期末復習很緊張，我們( )要自己復習好各門課程，( )應當熱心幫助學習有困難的同學。
八. 按課文內容填空
那些小丘的線條是( )，就像只用( )，不用( )的中國畫那樣，到處( )，輕輕流入雲際。這種( )，既使人( )，又叫人( )；既願( )又想坐下( )一首奇麗的小詩。
九. 默寫古詩《示兒》
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
十. 把下面排列錯亂的句子，按順序連成條理清楚的一段話。(在括弧中標序號)
( )他又說道：「我們中國人一定要搞清楚自己的歷史，搞文學的人不搞清我們的歷史更不行。」
( )相反，他幾次問我各科學習成績怎麼樣。我說我連續幾年獲得優良獎章，文科理科學習成績都還不錯。
( )我知道這是對我的批評，也是對我的希望。
( )他說道：「這樣好！愛好文學的人不要只讀文科的書，一定要多讀各科的書。」
( )想來有趣，那一下午，葉老先生沒談我那篇獲獎的作文，也沒談寫作。他沒有向我傳授什麼文學創作的秘訣、要素或指南之類。
( )他又讓我背中國歷史朝代，我沒有背全，有的朝代順序還背顛倒了。
十一. 閱讀短文，按要求去做
1. 也不知怎的，就進了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐擺上了，主客都盤腿坐下，誰都有禮貌，誰都又那麼親熱，一點兒不拘束。不大會兒，好客的主人端進來大盤子的手抓羊肉和奶酒。幹部們向我們敬酒，七十歲的老翁向我們敬酒。我們回敬，主人再舉杯，我們再回敬。這時候鄂[è]溫克姑娘們，戴著尖尖的帽兒，既大方，又稍有點羞澀，來給客人們唱民歌。我們同行的歌手也趕緊唱起來。歌聲似乎比什麼語言都更響亮，都更
感人，不管唱的是什麼，聽者總會露出會心的微笑。
(1)這段話是《______________》一課中的。 (2)這段話是按照_______________的順序記敘的。
(3)從哪些地方可以看出蒙族人民的熱情好客：
____________________________________________
2. 榆樹
我喜愛花草樹木，但在眾多的花草樹木里，我更愛榆樹。每當春暖花開 的時候，那滿山遍野的榆樹，就好像與鮮艷的桃杏爭艷競美似的，柔軟碧綠的枝 條上掛滿了微紅的小骨朵，在春風的吹拂下，骨朵中間吐出嫩嫩的、圓圓的，惹 人喜愛的小榆樹英。
榆樹的生命力是很強的 人們捋完它的葉 扒光它的皮 你認為它再也不能活了嗎 不 榆樹只要有根 就能戰勝死亡 倔強地生長 榆樹從不誇耀自己。在百花爭艷的公園里，它並不招引遊客，但它像哨兵一樣，往往生長在公園四周，似乎在為百花擋風，驅趕寒冷。
榆樹在不見人煙、一望無際的沙丘上，也能頑強地生長。它經得起寒冷、暑熱和乾旱，能在那裡愉快地安家落戶。
榆樹的品格勇敢、堅強，我贊美榆樹！
1. 給第2自然段加上標點符號。
2. 把短文分成三段，段首用D表示。
3. 簡要回答：從哪些地方可以看出榆樹的生命力是很強的？
I. 六年級小學語文畢業考點總復習 小學語文畢業模擬試卷（2） 作文
小學六年級畢業考試語文模擬試卷
小學六年級畢業考試語文模擬試卷
班級：____________ 姓名：____________ 分數：____________
一、選擇。（將正確答案的一個序號填在括弧里，每題2分，共20分）
1．下面的幾組詞，帶點字讀音完全一樣的一組是（ ）
A 峰巒 難處 喃喃 阻攔 波瀾壯闊
B 剝皮 波動 傳播 顛簸 撥亂反正
C 大臣 丞相 繼承 路程 墨守成規
D 嘹亮 遼闊 聊天 療養 寥若星辰
2．下面的幾組詞，完全正確的一組是（ ）
A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同
B 慰籍 筋脈 慷慨 磅礴 妥貼 自相矛盾
C 防禦 允諾 咨詢 脾胃 投擲 迫不及待
D 輩份 屋檐 屹立 炊煙 申斥 腰纏萬貫
3．下列詞語使用正確的一組是（ ）
A 一泓秋水 一眼水井 一盞明燈 一記耳光 一綹月光
B 竊竊私語 婉婉動聽 咄咄逼人 栩栩如聲 絲絲入扣
C 前仆後繼 前赴後繼 前仆後仰 瞻前顧後 思前想後
D 人生坎坷 山道崎嶇 懸崖陡峭 高山巍峨 山脈蜿蜒
4．下列各詞按一定順序排列正確的一項是（ ）
A 頓號 逗號 分號 句號 省略號
B 冰 冷水 熱水 水蒸汽 開水
C 寒冷 涼爽 溫暖 酷熱 炎熱
D 喜愛 喜歡 熱愛 酷愛
5．依次填入下列各句橫線處的詞句，最恰當的一組是（ ）
1．哪裡要架橋，哪裡要把陡坡鏟平，哪裡要把彎度改小，都要經過勘測，進行 計算。（《詹天佑》）
2．年輕的小仲馬，不但拒絕以父親的盛名做自己事業的 ，而且不露聲色地給自己取了十幾個筆名，以避免那些編輯先生們把他和大名鼎鼎的父親聯系起來。
3．巨大的石頭把他的身影遮得嚴嚴的， 小夥伴圍著石頭轉一圈， 找不到他。
4．他已經下定決心，於是就對身邊的大臣們說：「 ，否則我就把他處死！」
A 精密；奠基石；就算……也……；誰來勸我；
B 周密；基礎；盡管……仍然；不要勸我；
C 周密；敲門磚；即使……也……；誰都不要勸我；
D 細致；點綴；不管……總是……；誰要是來勸我；
6．運用修辭手法的句子有毛病的是（ ）
A 「吹面不寒楊柳風」，不錯的，像母親撫摸嬰兒的手，柔柔的，軟軟的。
B 鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，跟輕風流水應和著。
C 天上的雲千姿百態，變化多端。一會像駿馬賓士在遼闊的草原，一會兒像畫兒清新秀麗，一會像老人背著采葯竹簍走天涯，一會像馴羊偎依主人覓食物，一會像少女羞紅臉兒……
D 雨點依依不捨從雲中落下，被拉成了絲絲的雨線，天地間掛上了一道珠簾。
7．下面的幾個句子，不完全正確、有語病的一句是（ ）
A 在聯合國大廈北花園綠色的草坪上，安放著由中國人民贈送的巨型青銅器——世紀寶鼎。
B 漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風呼嘯，海浪聲聲；屋內溫暖舒適，整潔干凈。
C 於是，他脫下戰袍，背上荊條，到藺相如上門負荊請罪。
D 詹天佑經常勉勵工作人員說：「我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。『大概』『差不多』，這類說法不應該出自工程人員之口。」
8．橫線上應填的句子是（ ）
隆隆的春雷滾動在整個天空里，悠閑的白雲躲在高山的懷抱里， 前仆後繼地從天空投下身去。接著，幅員遼闊的大地下了一場及時雨。
A 春雷召喚著千千萬萬個小雨點兒 B 千千萬萬個小雨點兒迎著春雷的召喚
C 春雷被千千萬萬個小雨點兒召喚著 D 千千萬萬個小雨點把春雷召喚著
9．下面這段話寫電氣化高速鐵路，意思概括准確的是（ ）
電氣化高速鐵路基本上消除了粉塵、煤煙和其他廢氣污染。噪音比高速公路約低5~10分貝。而噴氣客機要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物質，它們在大氣中造成大面積酸雨，嚴重污染環境，破壞生態平衡。
A 安全性能好 B 環境污染小 C 運行速度快
D 經濟效益好 E 能量消耗低
10．下面關於古詩沒有錯誤的一組是（ ）
A 隨風潛入夜，潤物細無聲 《春夜喜雨》（李白）
B 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 《曉出凈慈寺送林子方》（楊萬里）
C 舊時王謝堂前燕，輕煙散入五侯家 《烏衣巷》（劉禹錫）
D 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺 《涼州詞》（王昌齡）
二、趣味寫話。（6分）
（一）讀片段，在橫線上加上僕人與財主針鋒相對的一句話
從前有個財主，是個刻薄鬼。有一次，刻薄鬼叫僕人去買酒，只給僕人一隻酒瓶卻不給錢。僕人感到莫名其妙，便問：「老爺，沒有錢怎麼買酒啊？」財主生氣地說：「花錢買酒誰不會？不花錢買酒，才算有能耐呢！」僕人聽了，便拿著酒瓶出去了。過了一會兒，僕人拿著空瓶子回來了，說：「酒來了，請喝吧！」財主一見空瓶，大發雷霆，罵道：「豈有此理！酒瓶里沒有酒，叫我喝什麼？」僕人答道：「 」
（二）不知道你留心沒有，在我們的教學樓、實驗樓的走道里掛出了非常溫馨美妙的標語，如「用尊重的態度對老師，用欣賞的眼光看學生」，如果讓你為教室擬一個大意「禁止高聲喧嘩」的標語，你會怎樣寫？
三、閱讀短文，完成後面的選擇題。（每題2分，共10分）
一天，講台上突然「飛」來一根新教鞭，同學們議論紛紛：「這是誰做的呢？」正當大家議論時，我注意我的同桌陳明，他一聲不響，坐在那裡裝作若無其事地擺弄著鋼筆，但不時露出慌亂的神色。我一眼看透了他的心思，急忙追問他：「教鞭是你做的吧？」他紅著臉支吾著不肯回答。我就趁機抓住這個證據，高興地喊：「案子，被我破了。『作案人』就是陳明！」同學們聽我一說，都急切地來詢問我「破案」的過程。等我說完，同學們都興奮地握住了陳明的手，這時只聽見陳明「哎喲」一聲。我一看他的手才明白：原來陳明為了做教鞭把手都扎破了，同學們更加感動了。從此，同學們學習陳明，紛紛做好事。這學期，我班共做好事一百多件，被學校評為文明班級。
1．「一天，講台上突然『飛』來一根新教鞭……」這「飛」字說明（ ）
A 新教鞭是從天上掉下來的 B 新教鞭是從窗外被人扔進來的
C 新教鞭突然出現，大家不知由來
2．「若無其事」在文中的意思是（ ）
A 如果沒有這件事 B 好像沒有這回事
C 假使沒有這件事 D 真的沒有這回事
3．「看透」一詞在文中表示的意思是（ ）
A 看得很透徹 B 看法很透徹
C 完全識破了 D 看得很全面
4．這篇短文表示的中心是（ ）
A 「我」很聰明，善於觀察分析，機智地「破案」
B 贊揚像陳明一樣的少年兒童關心集體而不願留名的優秀品質
C 歌頌全國同學關心集體，積極做好事的精神
5．這篇文章的主要內容是（ ）
A 講台上「飛」來了新教鞭，經過「破案」，原來是陳明乾的
B 陳明為教室做了新教鞭，把手也扎破了
C 陳明為班級做新教鞭把手扎破了，但他做好事不留名。同學們以他為榜樣，紛紛爭做好事。
D 陳明做了新教鞭，手也扎破了，大家都以他為榜樣。
四、閱讀《敬重卑微》，完成文後各題（共34分）
①我偶然讀到一篇英文課文，講的是螞蟻。
②螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運食物，建設家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩（zhì cì）序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災難時的行為。
③當野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？
④眾多的螞蟻迅速聚擾，抱成黑團，然後像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。
⑤每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。我彷彿看見洶涌的火山在燒，一團黑風正沿著山脊（jí jǐ）流動；我彷彿聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。
⑥假如沒有抱成團的智慧，假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對全軍覆滅。
⑦生命的渺小、體力的（單薄 卑微 微薄）並沒有什麼可怕，甚至命運的（單薄 卑微 微薄）也不能決斷什麼，可怕的是看不到（單薄 卑微 微薄）的力量，忽視了內在的精神。
⑧敬重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強。像一根細小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什麼理由言渺小、說卑微？有什麼理由自暴自棄、玩世不恭？
⑨世上稱得上偉大的東西，往往（ ）體積，（ ）精神。千里之堤（tí dī），潰於蟻穴，這是卑微者的威嚴和挑戰。
注釋：卑微：地位低下而渺小。
玩世不恭：不把現實社會放在眼裡，對什麼事都採取不嚴肅的態度。
1．將短文括弧中不恰當的拼音或詞語劃掉；在第⑨自然段的括弧里填上恰當的關聯詞。
2．括弧中的詞有一個是帶點詞的近義詞；在這個詞的下面畫「 」。
尤其（實在 特別 其實） 開拓（開展 開辟 開闊） 決斷（決定 決心 堅決）
3．「和睦」可重疊成「和和睦睦」，「忙碌」可重疊成「忙忙碌碌」，這樣重疊後，意思有什麼不同？「偉大、深刻、模糊」這三個詞語中能這樣重疊的詞是哪一個？
4．比較句子，寫出帶點詞語在句子中的作用。
想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。
小小生靈，活得滋潤，活得有秩序有意義
（1）「想不到」、「竟」：
（2）兩個「如此」：
5．聯系短文內容理解句子，然後回答問題。
（1）短文中共有三個問名。
第一個是設問句，它在文中起 作用，第 自然段是這個設問句的回答。
第二個是反問句，改成陳述句應為 。
第三個也是反問句，這句話實際上是啟發我們：要
。
（2）體會短文中的兩個比喻句。
螞蟻是黑的，雪是白的，在第④自然段中，作者為什麼把「抱成黑團」的螞蟻比作「雪球」？
（3）文章的最後一句話運用了「千里之堤，潰於蟻穴」這個成語。這個成語的意思是：千里長的大堤，由於小小的一個螞蟻洞而潰決。它常用來比喻
。這里用這個成語是為了說明
。
6．讀第⑤、第⑥自然段，按要求回答問題。
（1）第⑤自然段中「每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動」這句話與前文「 」這一句相照應。用「 」在這一自然段中畫出由事物引起的聯想的句子。
（2）第⑥自然段中，作者為什麼說螞蟻「抱成團」是一種「智慧」？（運用你已有的知識，結合短文內容回答）
。螞蟻家庭「抱成團」逃離火海，避免全軍覆滅的行為體現了這樣兩種精神： 和 。
7．回答問題。
（1）「我」為什麼要敬重卑微？（用短文中的話回答）
（2）你最敬重卑微者的哪一點，為什麼？
五、作文。（兩題中任選一題，另用稿紙完成，共35分）
①「把握生命里的每一分鍾，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……」這是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞。當你唱起這首歌時，你會想起些什麼？以此為內容，寫一篇1080字左右的記敘文，要求事例具體，有條理，有中心，語句流暢，無錯別字。
②以《世界地圖在變》為題，寫一篇1080字左右的議論文，要求觀點清晰，敘述有條理，語句流暢，無錯別字。