① 作文半命題：畢業季，我-------，取個好點的題目
畢業季，我很不舍
畢業了，有人期盼；有人不舍；有人歡笑；有人悲傷。
——題記
期待暑假的到來，誰都會。這一年，我們畢業了，嘗過小學的畢業，覺得沒什麼，只是不在一起了，可能會更好；可是，現在，我們都長大了，懂事了，分離對我們來說，會有太多太多的感情，大多是不舍。
三年來，大家一起奮斗，一起努力，一起拼搏，我們是初三年級認可的「差班」；但是，我們大家都清楚，我們不能被老師和其他成績好的班貶低，我們知道努力，即使成績再差，我們也能很自豪的說一聲：我們盡力了！
從剛進學校起，我們都不熟悉彼此，久而久之，認識了，玩在一起了，漸漸地，大家都學會了，珍惜彼此，學會了團結，合作，互幫，互助！
第一次，學校舉行的拔河比賽，我們大家都很踴躍，沒有被選上的，也積極充當後勤隊員，啦啦隊！比賽時，其他班上，喊加油的沒幾聲，而我們班上，聲勢浩盪，給我們鼓了很大的氣，我們也一鼓作氣，贏了比賽，直到最後，因為中途多參加了一場比賽，耗費了為大量的力氣，我們最終得到了第二名，也算不錯，我們並沒有抱怨，而是繼續加油！還有學校的乒乓球賽，校運會，元旦晚會，我們都很積極參與，我也很榮幸為班上做貢獻，每一次，我都是體育運動員，呵呵，班上同學們也都很給力，為我們加油助威！
三年同窗，共沐一片陽光；一千個白晝，譜寫多少友誼的篇章？願逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
畢業那天，是真的分別了，離別，男生，逢酒必喝，逢喝必醉，逢醉必倒。莫名其妙的感動，走得越來越多，宿舍也越來越空。互道一聲珍重，彼此各處天涯，真的不想說再見。不想和這三年，和這些朝夕相處的兄弟姐妹們說再見，不管是揮手作別，還是擁抱再見，大家都不敢看對方的眼睛，眼裡肯定全是淚水。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
② 如何寫好作文
按照實際寫作，有時想不出來的可以想像，這樣，作文會有所提高的
③ 作文。1．題目：20年後的相聚 要求：展開合理的想像，根據材料續寫把小學畢業班同學20年後的一次聚會
20年後的相聚
「再過20年我們來相聚，那時的山，哦那時的水，都會變的更美」這首歌唱的多好啊，他唱出了我們大家共同的心願——20年後的相聚。
今天是2024年一個初春的上午，我約了幾位要好的同學來到時代大酒店聚會。有幾位同學早已到場，大家都沉浸在歌聲里，談笑里，回憶里......「哎，王婧星」誰啊？」哦，原來是大律師柳迪。「怎麼，今天沒有案子嗎？」「今天沒有，昨天剛剛完事。」「誰勝訴了？」「當然是我了。」我們異口同聲：「不愧是赫赫有名的大律師啊」哈哈......擋擋擋，誰呀？是行蹤詭秘的警察葛君，還是當代著名畫家孫佳音呢？「哎，王婧星」原來是電腦教授周瑞呀。「最近發展的不錯吧」柳迪問。
周瑞說：「還行，我們正在研製pas軟體，如果研製成功，我們人類就可以揭開宇宙生命之迷，還可以知道，地球之外是否有生命的存在。」劉曉晨怎麼沒來，柳迪說：對了，忘和大家說了，劉曉晨今天有一場動畫片，需要她配音，所以來不了了。
「什麼來不了了？」我們被這高聲下了一跳，原來是大學教授高楠楠，看她生氣的樣子，還和20年前一樣——性子急。我對大家說：「在我們小學六年級的時候告別了我們親愛的李老師，今天我也把年過六旬的李老師請到了會場，大家掌聲有請。」說著，李老師便走了進來，大家又異口同聲：「李老師」李老師用強壯有力的聲音連聲回答同學們的問候。我與李老師緊緊的擁抱在了一起，激動的淚水流了下來。然而我們又笑了，因為我們有個約定，就是這20年後的相聚。開飯了，我們舉起酒杯，首先祝我們的李老師健康長壽，同時我又唱起了20年前的老歌——20年後的相聚。
就這樣2024年的聚會是在一片歡聲笑語中結束了！
④ 6年的小學生活豐富多彩，一定給你留下了許多美好的回憶，選一件印象深刻的事寫下來，並寫自己從中得的啟示
給我印象最深的一個人
在我的五年小學生活中，有許許多多給我留下了印象的人，有同學、爸爸、媽媽等，可給我印象最深的還是我的好朋友---湯素華，她不光學習好，而且愛助人為樂。
她個子不高，那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有著一雙能說會到的櫻桃小嘴。
記得四年級下學期的一天，天空中突然烏雲密布，下起了一場傾盆大雨，我沒有帶傘，只好在那兒等著媽媽來接我。可是，媽媽要上班，爸爸又去溫州出差了，這可怎麼辦呀？正在這焦急萬分的時刻，忽然間看到了一個熟悉的身影朝我走近，是湯素華。她停下來對我說：「熊亞芳，你沒有帶雨具吧，我送你回家好嗎？」我聽了高興極了，連聲向她道謝。說完，我們兩便打著傘走進了雨簾中，雨水好象跟我們作對似的，越下越大。雨水打在雨傘上，像一個個頑皮的孩子似的，鑽進了我的袖子，蹦進了我的衣領，穿進了我的褲腳。我發現她把一大半遮向了我這邊，她的衣服被豆大般的雨點給打濕了，我說：「湯素華，你也遮些傘吧，要不會感冒的。」她卻笑著說：「沒關系，回去換一件衣服就行了。反正已經淋濕一個人了，就不要再淋濕倆個了，對大家都不好。」
不知不覺，我便回到了家中，她沒有坐一坐，也沒有喝口茶，就走了，我叫她坐一會兒，她卻說：「不用了，我還要做作業呢。再說我回去晚了，媽媽也會著急的。」說完又撐著雨傘走向了雨中。我望著那雨點像斷了線的珍珠，落在了她身上，望著她遠去的的背影 ，就想起了她真誠善良的心。
湯素華她那助人為樂的精神值得大家學習，她是一位好同學，好組長，更是一位好朋友。她那樂於助人的品質永遠在我記憶海洋中回盪，她給我留下了十分深刻的印象。
給我印象最深的一個人
在我六年的小學生活中，許多人都給我留下了深刻的印象，有同學，有老師……但給我印象最深的還要數與我共同度過一個春秋的親密好友——徐亞楠。
就在我上小學二年級的一堂語文課上，老師領來了一個小姑娘，經自我介紹，我才知道她的名字叫徐亞楠，來自農村。我上下一陣打量，只見她長著一雙小小的眼睛，小得只能看到一條縫；一個又大又扁的鼻子，大得像一個小南瓜；厚厚的嘴唇，厚得讓人感覺她從來不說話……我把這一切都記在心裡，腦海里浮現出兩個字「真丑」，更讓我生氣的是老師讓她做了我的同位。
但這一切，隨著一件事的發生使我對她的印象有了180°的大轉變。
有一次，在上自然課時，老師寫了一黑板的自然知識，讓我們抄下來，而當時的我是出了名的「馬大哈」，一天至少忘帶一件東西，這不，我桌里桌外翻了個遍，又把書包倒了個底朝天，還是找不到我的本子，眼看老師就要走近我，即將發現我忘帶本子，對我進行一陣「天打雷劈」之時，只聽「哧啦」一聲，徐亞楠兩手拽著自己本子的各一半，並把其中一半推給了我，我幾乎驚呆了,「你……」由於吃驚，我都要窒息了，而徐亞楠卻開口了：「同位，你拿著用吧！」聽著她那一口不標準的普通話，我終於說出話了：「你……這不是你姑媽剛給你從北京寄回來的軟面抄嗎？你怎麼捨得呢！」徐亞楠對我笑笑，說：「你就拿著用吧！」看著她的本子，我想起了前幾天的數學課上，徐亞楠的鉛筆斷鉛了，由於她沒有小刀，就用手去摳，摳的手就象剛打完煙囪似的，當她向我投去哀求的目光時，我深知我有小刀，但我仍對她置之不理。由於摳鉛筆用去了許多時間，徐亞楠沒有完成課堂作業，被老師狠恨地批評了一頓……而今，她竟然捨得把這么精製的軟面抄撕破，為的是我不挨老師的批評，我感動極了，就在下課鈴響的那一瞬間，我完成了自然作業。交上作業後，我寫了張紙條給徐亞楠，上面只有三個字「對不起」，而這短短的三個字卻迎來了徐亞楠寬宏大量的、珍貴的一張紙條「沒關系，過去的事就讓它過去吧，願我們的友誼長存」，從此以後，我們倆變成了好朋友，直到三年級，徐亞楠轉學時。
徐亞楠，她給我的印象刻骨銘心，因為從她身上，我學會了「寬容、大度、助人為樂」。
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⑤ 以前的小學畢業考，初中分班考英語作文一般都考些啥，給題目
我們那一屆小學英語考得極其簡單 很容易 例如我的朋友啊什麼的
放心 小學英語不版會考得太難 畢竟馬上畢業權了嘛
若是分班 我們沒有考英語 不過我認為既然是分班考試 肯定有點難度
最好多多復習一下
還有 我認為今年可能會考一般現在時或現在進行時的題目 例如介紹某某的愛好,假如周日你到公園去玩看到誰做什麼事情等等
記得認真復習啊
⑥ 小學的畢業考和初中的分班考， 語文一般都會考什麼作文題目
我可以給你猜幾個：甜甜的回憶、我渴望這一天早日到來、多一些（可以是寬容、勤奮、樂觀等等）你可以都准備一下，六年級寫的作文大多都是寫事的，多准備點事例，作文都可以套的.
⑦ 石家莊市2019屆高中畢業班模擬考試一語文試卷作文的題目是什麼
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