小學培育中華民族精神主題教育活動總結

『壹』 弘揚和培育中華民族精神的意義

我是上海中學高三政治班的，我的答題框架是上海課本的，我的答題思路是依回照我校陳綺老師的。因答此如有疏漏，請包涵。
下面開始答題。
我國全面貫徹以人為本全面協調可持續的科學發展觀，因此必須實現經濟社會的全面發展，推動精神文明與政治文明物質文明一道共同發展,弘揚民族精神是發展社會主義精神文明的重要內容，為政治文明物質文明的發展提供智慧與精神動力。我國正致力於全面建設小康社會，構建社會主義和諧社會，文化更加繁榮時小康社會建設目標之一，弘揚民族精神有利於實現全面小康與中華民族的偉大復興。我國堅持以德治國與依法治國相結合，兩者不可偏廢，以德治國以其感召力與勸導力提升公民的道德素養，弘揚民族精神有利於加強以德治國。民族精神是我國社會主義核心價值體系的重要組成部分，對我們的現代化建設及生產時間具有指導作用。弘揚民族精神，也有利於增強公民的愛國情感，民族凝聚力，民族自豪感，民族精神調動凝聚廣大人民積極性主動性，投身與社會主義現代化建設。民族精神是一個國家賴以生存和發展的精神支撐，是維護國家統一與各民族團結的重要紐帶，只有不斷弘揚民族精神，才能使中華民族永遠屹立於世界民族之林。

『貳』 弘揚和培育中華民族精神的重要意義

首先,弘揚和培育中華民族精神,是培養全體公民愛國主義情感,實現中華民版族偉大復興的客觀需要
第二權,弘揚與培育中華民族精神,是推進當代先進文化建設、創新時代精神的客觀需要。
第三,弘揚和培育中華民族精神,是增強綜合國力,應對經濟全球化新格局的客觀需要。
第四,弘揚與培育中華民族精神,是塑造與培養新一代合格人才的客觀需要。

『叄』 弘揚和培育中華民族精神的原因有哪些

中華民族精神的基本內涵：中華民族形成了以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。中華民族精神的核心：愛國主義。
為什麼要弘揚和培育中華民族精神?
(1)重要性：中華民族精神是中華文化的精髓。中華文化的力量，集中表現為民族精神的力量。中華民族精神是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，是支撐中華民族生存、發展的精神支柱，是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。
(2)必要性：當前面對世界范圍內各種思想文化的相互激盪，弘揚和培育民族精神，把弘揚和培育民族精神作為文化建設極為重要的任務，才能使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態。
(3)意義
①弘揚和培育民族精神，是提高全民族綜合素質的必然要求。民族精神是民族綜合素質的有機組成部分和集中體現。在現代化建設和社會進步過程中，高昂奮進的民族精神能產生巨大的力量，發揮不可估量的作用。
②弘揚和培育民族精神，是不斷增強我國國際競爭力的要求。民族精神作為中華文化的精髓，具有凝聚和動員民族力量、展示民族形象的重要功能，是提升我國國際競爭力的重要保證。
③弘揚和培育民族精神，是堅持社會主義道路的需要。面對西方敵對勢力對我國實行西化、分化的政治戰略，要頂住霸權主義的種種壓力，抵制外來腐朽思想文化的影響，弘揚和培育民族精神顯得更為重要和迫切。
④大力弘揚和培育民族精神，就是鑄造中華民族的精神支柱，為中華民族的生存和發展強基固本。為經濟建設提供正確的方向保證、強大的精神動力和智力支持。
⑤弘揚和培育中華民族精神是推進當代文化建設、創新時代精神的客觀要求。
有利於維護國家統一、民族團結，有利於全面建設小康社會，構建社會主義和諧社會，實現中華民族的偉大復興。

『肆』 弘揚和培育中華民族精神的意義

黨的十六大報告指出：民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。在全面建設小康社會的進程中，弘揚和培育民族精神，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。
民族精神是一個民族在長期的共同生活和共同社會實踐基礎上形成和發展的，為民族大多數成員所認同和接受的思想品格、價值取向和道德規范，是一個民族的心理特徵、文化傳統、思想情感等的綜合反映。一個民族沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立於世界民族之林。在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。這種民族精神，包括了像「天行健，君子以自強不息」，「富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈」，「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」，「天下興亡，匹夫有責」等民族優良傳統，這些都是古往今來千千萬萬中國人奮發向上、百折不撓的精神支柱，是中華民族生生不息、薪火相傳、不斷發展壯大的精神動力。正是依靠了這種民族精神，幾千年來，中華民族始終保持著強大的生命力、創造力和凝聚力，創造了燦爛的中華文明。
黨的十六大宣布我國已經進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化建設的新階段。如何使社會主義中國富強起來，為人類進步事業做出更大貢獻，這是擺在全體中國人民面前的光榮而艱巨的歷史任務。面對世界范圍各種思想文化的相互激盪，必須把弘揚和培育偉大民族精神作為強大的精神動力和思想保障，貫穿於全面建設小康社會的進程之中。
中國共產黨結合時代的發展要求，不斷豐富著中華民族精神。黨領導人民在長期革命斗爭和建設實踐中形成了井崗山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、大慶精神、紅旗渠精神、「兩彈一星」精神、雷鋒精神、抗洪精神等等。正是依靠這種精神，中國人民推翻了三座大山，建立了社會主義新中國，開創了中華民族歷史新紀元；正是依靠這種民族精神，中國人民戰勝了各種艱難險阻，取得了改革開放和現代化建設的輝煌成就。這種精神在全面建設小康社會的進程中，同樣起著不可替代的、決定性的作用。
黨的十六大所歸納和概括的「以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神」。我們可以概括為五個方面，即：「胸懷祖國，不負使命」的信念，「萬眾一心，頑強拼搏」的作風，「顧全大局，團結協作」的風格，「精益求精、追求卓越」的品質，「自信從容，博採眾長」的風范。
「胸懷祖國，不負使命」的信念。中華民族有著光榮的愛國傳統，無數志士仁人以愛國為崇高之志，以救國為終身之責。要增強民族凝聚力，樹立民族自尊心和自豪感，鞏固和發展最廣泛的愛國統一戰線，把人民群眾的愛國熱情引導和凝聚到建設中國特色社會主義的偉大事業上來，引導和凝聚到為祖國統一、繁榮和富強作貢獻上來，為實現中華民族的偉大復興這一共同理想而團結奮斗。
「萬眾一心，頑強拼搏」的作風。中華民族歷來視勤勞為立身立國之本，認為勤勞是創造一切財富的源泉，是一個民族興旺發達的重要保證。在中國，同勤勞緊密聯系著勇敢，也是歷久不衰的傳統美德，是中華民族精神的內涵。今天，我們強調「萬眾一心，頑強拼搏」的作風，就是倡導勤勞勇敢的民族精神，就是要充分發揮全中國人民的積極性、主動性、創造性，為全面建設小康社會、為振興東北老工業基地、為創造自己更加美好的幸福生活，貢獻全部的聰明才智。
「顧全大局，團結協作」的風格。團結統一，愛好和平的民族精神，是一個民族在共同利益和共同目標基礎上形成的，是使人們意志和行動一致的向心力和凝聚力。今天，我們強調「顧全大局，團結協作」精神，就是要在對外開放，發展社會主義市場經濟的條件下，加強全國各族人民的團結、凝聚全國各族人民的力量，共同去實現祖國的完整統一，迎接祖國更加美好的明天。
「精益求精，追求卓越」的品質和「自信從容，博採眾長」的風范。「天行健，君子以自強不息」。自強不息的精神，是中華民族精神的精華，是中華民族充分發揮主觀能動性、自覺性、積極向上，勇往直前，奮發圖強的反映。自強不息的精神還表現為自尊自信的品德和人格；表現為堅忍不拔、勇於開拓、在困難和挫折面前不悲觀，積極進取；表現為志存高遠，不安於小成，為遠大的理想和目標執著追求。幾千年來，這種自強不息的精神是中華民族精神的脊樑，是我們國家和民族屹立於世界民族之林的精神動力。
建設中國特色的社會主義是一項充滿艱辛、充滿創造的偉大事業。偉大事業需要並將孕育崇高的精神，崇高的精神支撐和推動著偉大事業。我們要堅持以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，在以胡錦濤同志為總書記的黨中央領導下，解放思想、實事求是、與時俱進，大力弘揚和培育民族精神，為實現全面建設小康社會的宏偉目標，開創中國特色社會主義事業新局面而努力奮斗。

『伍』 培育中華民族精神心得體會350字

勤奮精神是我們的復民族製得以安身立命，創造財富和探索未知的巨大力量。勤奮，是我們民族歷來推重的美德之一。我們民族的傳統認為，勤奮包括勤於學習，勤於思考，勤於探索和勤於勞作。手不釋卷，孜孜不倦，謂之勤學；霄衣旰食，勵精圖治，謂之勤政；胼手胝足，持業不輟，謂之勤勞。勤奮，包含勤勉與奮發有為兩個相互依存的因素。有志於奮發有為方能勤勉，非勤勉不能有所為。"博學而篤志，切問而近思"。"業精於勤，荒於嬉"。"書山有路勤為俓，學海無涯苦作舟"。這許多廣為流傳的古訓俗諺，體現了我們民族所崇尚的勤奮精神。自古以來，以勤奮精神立學、立言、立德和立業者恆河沙數。懸梁刺股，葦編三絕，愚公移山，等等，都是人們所熟知的佳話傳說。正是這樣的勤奮精神，激勵著我們的民族世世代代奮斗不息。因此，進一步建設和弘揚革命精神應當作為一項如同科教興國一樣重要的國策來全力推行。革命精神的偉大力量熔鑄了中華民族五千年的燦爛文明，革命精神必將激勵我們奮力前行，完成中華民族復興的千秋偉業。 弘揚革命精神 爭做時代先鋒！

『陸』 弘揚和培育中華民族精神的措施

1、強調國家意識。以愛國主義為核心的民族精神是中華民族增強凝聚力的精神支柱。國內家意識應該包括對國家的認容同感，對國家的主權和安全的責任感，對國家的繁榮和發展的使命感。只有在國家利益為上的道德觀基礎上，面臨各種誘惑時，才能毅然做出正確的選擇。
2、增強文化認同感。認同是共有的信仰和情感，是將一個共同體中不同的個人團結起來的內在凝聚力。我們要有意識地從傳統文化中去吸取養分，對傳統文化要取其精華去其糟粕，推陳出新革故鼎新。反對守舊主義，封閉主義。
3、弘揚中華民族精神，要注重樹立先進典型。充分發揮英雄模範人物的帶動、示範作用，是弘揚和培育民族精神的一條重要途徑。我們在實踐中要善於發現和推廣先進典型，大力宣傳改革開放和社會主義現代化建設中涌現出來的先進人物，使人們學有榜樣、趕有目標。
4、弘揚中華民族精神，需要充分利用中國哲學、歷史、文學、藝術、教育、民俗等多方面資源，認識和學習中華民族優秀文化傳統的人文知識、人文思想與人文精神，了解並踐行中華民族的良好禮儀，構建和諧的人際關系。

『柒』 青少年學生應該如何弘揚和培育中華民族精神

1、學習中華民族精神，繼承和發揚中華民族的優良傳統和作風。

2、青少年作為民內族精神的傳播者、容弘揚者和建設者，共同譜寫民族精神的新篇章。

3、要結合時代和社會發展需要，不斷為之增添新的富有生命力的內容。

中華民族從來沒有在艱難困苦面前退縮過、屈服過、沉淪過。而是知難而進、百折不撓、並最終在挫折中奮起。之所以如此，是因為偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰勝強敵與困難的不竭力量的源泉。

(7)小學培育中華民族精神主題教育活動總結擴展閱讀：

從時代精神來看，作為與時俱進的概念，民族精神能夠適應現時代的民族生存與發展要求，它是時代文明內在、深層的精髓和內核，是在一個時代起主導作用的精湛思想、最高指導原則的時代精神。

近代中國，中國共產黨人的革命精神逐漸成為現代中華民族精神的主體，其基本內涵可以概括為：堅定的理想信念、不怕犧牲的革命精神、實事求是的科學態度、為人民服務的崇高人生主旨、保家衛國的愛國主義情感、自力更生、艱苦奮斗的創業精神等。

『捌』 為弘揚民族精神，加強對學生的中華民族優秀傳統教育和革命傳統教育，淮安市洪澤縣萬集中心小學在清明節來