❶ 大學二年級期末班長的工作總結和工作計劃怎麼寫
這一年多以來，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在『理解上的偏差』。這就要求我面對不同的對象，要採取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，並做出友善的姿態傾聽他們的意見。
我的另一大收獲就是學到了不少組織大型活動的經驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與，除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經過了一年多工作，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂於做一個組織者，積極的參與到管理和組織活動中。
在這一年多的時間里，班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學們在班會上踴躍的發表意見上可以得到佐證。但是另一方面，我認為在某些方面我的管理工作不夠嚴格，尤其是在日常生活中沒有使得大家的平時表現得到一種量化的評價，我沒有做好和各個委員的協調工作，這使得到學年末的德育分評比中我們班沒法公平公正的為每位同學打分，這是我一個應該改進的地方。 從我的本職工作來講，這一學年中，我們即看到了新的希望，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，越此文來源於文秘家園來越此文來源於文秘家園多的同學對學習投入的精力要勝於大一時。他們不僅僅認真學習課堂知識，還充分利用圖書館、方便的互聯網等資源來補充完善自己的知識體系。如果不是因為發生了那件意外的事情，我想在這學期期末的學風班評比中，我們會計0406班還是一隻有競爭力的隊伍！
但再看到好的一面的同時也不能忽視暴露出的問題。我認為現在有一批同學的學習態度錯位嚴重：平時不上課，期末天天通宵，60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代，60分的成績能幹什麼？作為一個非長春人，要是想日後留在長春工作，生活成本是很高的，一般1~200的薪水日子可不好過的。對於這種現象我的認識：這些同學還比較幼稚，沒有開化。但是說服教育的工作不能由我們班委會來做，我認為應該有輔導員您來進行一些勸說工作，講講道理。幫助他們認清現實。
另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才願意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生抵觸情緒。這個問題我想採取的方法是：自願優先，分組輪流：即如果有人願意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自願者數量不足，那採取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。
競賽中有數人得獎，積極參與學院組織的各類活動，並在學習、衛生等各個方面表現優良。
大家都知道，說永遠比做容易。大學班級的管理權當作是生活中的一種體驗吧
自己檢查修刪下
❷ 求大學年級副主席的工作計劃
這是我自己寫的·你看看吧
社會法律工作系學生會工作計劃
希望給你幫助
充實的大一生活圓滿結束了，我們漸漸迎來了大學生活的第二年。熟悉的同學、熟悉的老師、陌生的課堂、陌生的校園，我們懷著復雜的心情來到校本部。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了更好的管理，更好的學習，學生會改成以系為單位，獨立管理。通過自己的努力、老師的信任、同學的支持，我有幸當選社會法律工作系的學生會主席，以下就是本系學生會的具體情況：
本系學生會由主席團和學習部、編輯部、外聯部、宣傳部、文藝部、女生部、生活部、體育部、辦公室部九個部組成，我們會一如既往的本著為同學服務的宗旨，為同學創造出舒適、愉快的學習環境，搭建一個展示自我才華的平台、創造溝通渠道，充分發揮學生會的橋梁和紐帶作用，全面履行好學生會工作職責，全心全意為全院師生服務。
首先，學生會開展的活動應融學術性,娛樂性,創新性於一體,以提高學生的自身素質與豐富學生的課餘生活為主旨.在工作中實現部門與部門間良好的配合,從而形成一個團結的要求上進的集體.不僅如此，應積極與其他系的學生會增加溝通，互相學習，共同組織活動。
一、主席團的主要工作及安排：
首先我們會執行學院方針政策，積極協助老師，配合院工作，及時完成各項工作，做好各種活動的相關准備與組織工作，主動協調及管理學生會各部門工作，並且要領導學生會形象、風氣的建設，.通過每周例會一次的形式，匯報工作及安排任務以及吸取經驗並隨時對學生會內部的工作規程進行完善、改革。
主席團成員包括1名主席與3名副主席：
主 席：王 曦——提高能力，把握全局。認真完成老師的布置的任務，與各個副主席配合工作，把上級的指示正確的傳達給各個部長變且與大家共同完成，認真審查每次活動計劃以及總結，重視海報宣傳，監督各部組織的活動並參與其中，親身體驗，協調各部之間的工作，努力創新，培養團結協作的工作精神和態度。首先主抓禮儀大賽、歌手比賽、拔河比賽這三個全院的活動，雖然我們是由各個部門組成，但是我要讓學生會全體分部不分家！
副主席：張夢頔——主抓外聯部、編輯部、生活部
外聯部（隋毅）：外聯部工作的好壞與否，對整個學生會工作都會產生重大影響。外聯部主要負責我校系與系、校區與校區、本校區與其他學校及組織進行聯誼。外聯部會聚集我校男生足球骨幹，預計每半個月與外校聯誼足球比賽一次。考慮到我系女生居多，外聯部會按照實際情況組織一些適合女生參與的聯誼活動，調起我系所有同學的積極性，無論是體育聯誼或是文藝、學習聯誼，都會本著「友誼第一，比賽的第二」的原則，開展每一次活動。
編輯部（喬飛雲）：編輯部是校內的新聞集合體。按照原來的慣例，每半個學期出一份系刊，系刊是宣傳我系的很好途徑，可以及時、准確的反映學校的活動和同學們的生活狀態。所以系刊必須事情真實、內容豐富，能吸引讀者的眼球。同時系刊不僅僅局限於我系，還可以跨越系，跨越校區甚至跨越學校，讓別人認識我們，同時我們也可以了解別人，取其精華去其糟粕，一切為了豐富同學們的業餘生活，從而擴展我們開展生活的思路。同時，此次編輯部計劃成立我系的小記者團，小記者為編輯部附屬部門，主要負責輔助編輯部收集新聞材料，跟隨外聯部到達聯誼地點進行宣傳與采訪，在校內積極發現校園新聞，活動中努力做到采訪高水平，照片高質量。
生活部（張宇）：生活部做好學生與學校後勤方面的聯系，協調好二者之間的關系，廣泛收集同學們對學校飲食，安全方面的相關意見和建議，並及時傳達給相關的部門。如個別食堂就餐難問題，基於此生活部決定開展「自覺回收餐具」活動，提高大家就餐的環境和效率。組織各班生活委員和寢室長每月定時開展寢室的全方位檢查。生活部決定從身邊做起，積極關注與我校學生有關的安全方面的信息，協助學校相關部門做好安全通報工作，一有問題出現，及時將信息上報學校相關部門和老師，保證我院學生的安全。
劉 娜——主抓文藝部、體育部、女生部
文藝部（羅俊君）：文藝部是學生會的一個部門，在其它部門舉辦的活動中要文藝部支持的，此部一定鼎力相助，積極配合。文藝部舉辦的活動中肯定也少不了各部門的幫忙，比如說體育部與生活部協助會場接待與秩序管理、女生部與學習部幫忙參謀服裝與會場裝飾、外聯部幫忙聯系節目、編輯部與宣傳部則負責會前會後的宣傳工作等。對於大二的第一學年主要有三項大晚會分別是：全院歌手大賽、十二月份的聖誕晚會、還有一月份的元旦。雖然時間比較緊，但一定會讓我們社會法律工作系炫出自己的風采。
體育部（劉丹）:首先要完成好11月全院的拔河比賽，和外聯部配合，負責與其他四個校區溝通，告知本部的活動安排，以便讓他們能按時完成比賽，選出第一名，到本部參加校級的比賽。之後會一次進行籃球、足球等活動，讓同學們都能參與其中，充實課餘生活，請女生、生活等部協助管理活動現場，編輯、宣傳做好活動宣傳以及總結工作。
女生部（史惠婷）：女生部是以「服務女生」為宗旨的一個特殊部門，思女生之所想，做女生之所需」，是一個與女生的生活息息相關的部門。 本部門主要開展下列幾方面活動：1.建立一個屬於社會法律工作系的QQ群，有意願的同學均可加入，我們將定期在上面展示職場禮儀、基本美容、化妝技巧、服飾搭配技巧等多方面知識。並且可以在上面提問共同探討問題，也可以發表自己的觀點及建議意見。同時有好的東西可以拿上來一起分享。2、組織培訓校園女子啦啦隊，預定在11月中旬組織起來，並在學院大型活動、大型賽事中展現舞姿。3、適時組織開展關於女性心理、生理健康方面的知識講座。4、配合文藝部搞好校園歌手大賽，做好化妝、服裝、計分等工作。5、配合學習部搞好禮儀大賽，做好選手的培訓，舞台安排，化妝，服裝等後勤工作。
李博文——主抓學習部、宣傳部、辦公室部
學習部（車婧娟）：主抓院級的禮儀大賽，和外聯部配合，負責與其他四個校區溝通，告知本部的活動安排，以便讓他們能按時完成比賽，選出第一名，到本部參加校級的比賽。之後與各部合作完成各項活動，最重要的是認真帶領全系同學認真學習，無論搞什麼活動都不能把學校落下，並且定時舉辦與學習有關的活動，例如讀書會、硬筆比賽、辯論會等。
宣傳部（趙文若）：宣傳部的工作任務在學生會各部中是相對比較繁忙的.不過仍將會在指定時間內完成常規任務及各部委託的任務,做好各項活動的宣傳工作.完善宣傳部自身的建設,把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體.宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質,並積極主動的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己.，配合其他各部門做好學生會的各項工作，同時加大宣傳力度，保證時效性，確保工作順利、有效地進行。宣傳部會加強活動宣傳力度也會加強海報和黑板報的管理，隨著時間的推移，宣傳部也會開展一些活動。
辦公室部：（梁靜）：辦公室作為直屬主席團的一個下設部門，是學生會的中樞機構，負責處理學生會日常事務。辦公室是聯系主席團和各部門的橋梁和中介，是對各部門文案工作匯總建檔的紀錄使者，是傳遞信息召開會議的主要場所，也是廣大同學與學生會聯系接觸的一個平台，在學生會整體運作過程中發揮著舉足輕重的作用。
二、學生會的工作任務：
1.通過多種渠道加強對本系學生工作的宣傳力度，樹立本系的良好形象，加強本系和其他系的交流和合作，走出校園，擴大學院在全校的影響力。
2.通過繼續組織同學深入社區，了解社區，服務社區，鼓勵同學投身於社區，服務於社會，努力開創大學生服務社區的新道路。
3.通過一系列學生科技、學習、文體活動服務於同學，豐富全院同學的校園生活，培養和鍛煉同學的綜合素質。
4.通過處理好學生會同本院的關系，使大家更好地互助合作，保證各種信息的及時傳達。
我們會堅持以學業為主，不影響正常的學習，用工作積極努力的優勢促進學習成績的提高；充分利用活動，鍛煉能力，正確看待犧牲個人利益與為同學服務的關系。雖然在很多方面我的經驗不足，但是我會用青春舞動夢想，行動編織未來，我更加相信在校領導的指導和同學們的大力配合下。我們將續寫輝煌！讓咱們社會法律工作系成為校之亮點！
學生會主席：王曦
2009年10月
❸ 小學三年級下期工作計劃範文有嗎
1、標題
計劃的標題，有四種成分：計劃單位的名稱；計劃時限；計劃內版容摘要；計劃名稱。
2、正文
(1)目標。這是權計劃的靈魂。計劃就是為了完成一定任務而制訂的。目標是計劃產生的導因，也是計劃奮斗方向。因此，計劃應根據需要與可能，規定出在一定時間內所完成的任務和應達到的要求。任務和要求應該具體明確，有的還要定出數量、質量和時間要求。
(2)措施。要明確何時實現目標和完成任務，就必須制定出相應的措施和辦法，這是實現計劃的保證。措施和方法主要指達到既定目標需要採取什麼手段，動員哪些力量，創造什麼條件，排除哪些困難等。總之，要根據客觀條件，統籌安排，將「怎麼做」寫得明確具體，切實可行。
(3)步驟。這是指執行計劃的工作程序和時間安排。每項任務，在完成過程中都有階段性，而每個階段又有許多環節，它們之間常常是互相交錯的。因此，訂計劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些後干，應合理安排。
3、落款
在正文結束的後下方，制訂計劃的日期。此外，如果計劃有表格或其他附件的，或需要抄報抄送某些單位的，應分別寫明。
❹ 小學三年級語文組工作計劃
一、指導思想：
圍繞學校語文教研組工作計劃，在新的課程標準的指導下，聚焦課堂教學 ,重視教學環節，立足備課組建設，加大教研力度,以提高課堂教學效率為目標，積極創導自主、合作、探究的學習方式，使備課組的教學和教研工作更上一層樓。
二、工作目標：
總體目標：提升本教研組語文教師 教學水平和學生 綜合素質的發展，以課堂為陣地，加強管理，創新思路，努力打造一支科研型的教師隊伍，推動三年級語文教學工作穩步發展。
具體目標：
1、教學目標：整合教育 資源，落實課改新理念，構建「高效課堂」，讓學生在輕松、快樂的氛圍中學 習知識、享受學習語文的樂趣，培養、提高學生語文素養。
2、教研目標：積極參與學校的課題研究，以課題研究為導向，提高本組語文教師教研水平和課堂教學質量。
三、主要工作及措施
1、與時俱進，牢固樹立終身學習的意識。
全組語文教師要樹與時俱進，不斷學習先進的教育理念、教育思想、教學方法 、教學技能，學習新課標、新教材，充分掌握小學 語文知識體系，要樹立終身學習的目標，要把學習與做人，教書與育人緊密結合起來。把「態度決定一切、細節決定成敗、責任勝於能力」體現到學習、生活、工作的各個方面中去。
通過各種途徑進行業務學習，教無定法，於無法中求有法。組內年青語文老師每人每周學習一節視屏課，積極參加校內外各種培訓、賽課，虛心學習，提高語文教學水平。
2、發揮教研組組織力量，搞好業務學習，提高教師業務能力。
創設良好的教研學習氛圍。組織教師進行有效地學習、探討。認真開展每星期一的教研組活動，平時在辦公室內也要經常組織小型的、即興的討論活動。備課組長帶動教師經常閱讀有關教育教學方面的文章，以准確理解。
3、加強教研，強化備課過程，優化上課環節。
本學期在三年級語文教研組推行「每課分包、教案 共享」的備課改革，完善「個人研究——主備人教學設計交流—問題討論—形成共案—個性化設計—嘗試教學—總結 反思」的備課模式。充分發揮集思廣益、優化思路、求同存異，資源共享的作用。
教研活動形成這樣幾個塊面：（1）本周每天教學內容的教學設計交流（每單元一位教師主備、組內教師討論形成共案）；（2）每課習題商討。（3）上周導課教師交流教學反思、組內教師評課；（4）下周導課教師說課，其他教師提出建議，共同商討，制定出最優化的導課教案。
在課堂教學中，組內每位教師要努力構建自主、合作、探究、創新的學習方式，充分體現學生學習的自主性、互動性、實踐性和創新性。教學過程中要根據低年級學生特點，各單元的課型特點，充分利用多媒體輔助教學，採用一法為主，多法相助的教學策略，更好地實現「三維」目標，使學生達到共同發展，和諧發展。課堂評價要更加註重人性化。努力打造「有效課堂」。
4、注重實效，作業布置科學合理。
作業設計要注重實效，以發展學生思維為根本，以提高學習質量為宗旨，科學合理，份量適當，難易適度。做到「四精」：精選、精講、精練、精批；「四必」：有發必收、有收必批、有批有評、有評必糾。批改及時、准確、細致，倡導作業評價多元化、個性化，注重啟導、示範作用。同年級盡力做到作業形式、作業量、批改量、批改形式基本統一。
5、以人為本，關愛學生，注重習慣養成教育。
本組語文老師要堅持「面向全體，照顧差異，人本發展」的原則，注重學生全體發展，更加關注個體差異。要細化、實化、強化「培優幫困」工作，努力做到措施得力，方法細致，過程扎實，時間保障，效果明顯，真正突顯學優生更「優」。對於基礎薄弱的學困生不放棄，給予他們更多的關心和愛護，使之成為人格上有自信、學習上有進步，體現「因材施教」的思想，真正實現以人為本，全面發展教學思想。
本學期繼續狠抓學生習慣養成教育，主抓學習習慣養成、上課習慣養成、作業習慣養成、讀書習慣養成、聽講思考訴說習慣養成、正確的書寫習慣養成。要盡力做到「抓早、抓小、抓准、抓實」。