A. 小學畢業作文怎麼寫呢
寫好作文好抓住幾點
1、審題
2、確立中心
3、選擇材料
4、列提綱
5、打草稿
6、修改
7、抄正
B. 小學畢業作文：再見了，親愛的母校
時光逃去如飛，六年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚說這句：「再見了，母校！」
母校，是你讓我從一個什麼都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起，是你讓我交到了這么多的知心夥伴。
在這六年的小學生涯中，我從啟蒙老師那裡學到了多少知識，從小夥伴那裡得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的心裡多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕......母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講台上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與夥伴們在操場上玩耍，曾記得......親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年後，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
再見了，我親愛的母校！
C. 小學即將畢業，向老師同學告別的作文。500字以上
初三習慣在天朦朧時起床、
習慣帶著惺忪的睡眼去刷牙、洗臉、
習慣了懶懶的…
習慣了上課滿腦子的睡意、把書堆的高高的，假裝低頭看書、卻在頭放下的那一剎那安然入睡、
那
年、我們都還是初三、
喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言、
喜歡在牆上寫上自己心中的那個Ta的名字、
喜歡在上課的時候拿手機傳籃牙、
喜歡上課的時候大家一起躲在桌下吃東西、
喜歡走路的時候塞上耳機聽歌、
喜歡一群人一起看時尚明星雜志、
喜歡站在陽台上望著樓下走過的男女、並大肆的點評一番、
喜歡一群朋友在一起起轟、發泄一下自己青春的無奈、
喜歡下課模仿老師的「經典台詞」
那年、我們都還是初三、
習慣了早上六點鍾起床、
習慣
了早上不到七點上學
習慣了打預備鈴才匆匆匆廁所跑到教室、然後低聲問到：這節什麼課？
習慣上課干著與學習無關的事、還得時刻警惕後門窗戶出現的班主任、與此同時，大家有條件反射的熟練到，將手機，小說推進去、筆直的做好、假模假式的拿著筆寫字、認真看著黑板、腦子里盤算著班主任走了沒？
那年、我們都還是初三、
習慣了和同桌上課講話、想著晚上該怎麼出去晚、
習慣了聽你唱歌給我聽、那怕調跑到天邊了、
習慣了聽你炫耀著自己、一轉眼，我們離開了初三的日子、一切的習慣變的那麼的不習慣、以為自己的青春在初三結束的那一刻得到釋放、以為自己迎來了人生的又一春、可我們又常常想起初三的那些日子、
想回到初三的教室看看自己留下的汗漬、想回到初中的教室看看寫滿作業的黑板、想回到初三的教室里看看自己曾經在桌子
上寫下的話、想回去看看我們後牆的倒計時板報、想回到初三教室聽聽黑板下的青春誓言是否繞梁不舍的離去、
想見見一起匆黑色六月走過的朋友們、
想見見上課陪我講話的你們、、
想見見那充滿我們歡聲笑語的校園… 現在在學校里揮霍著自己的青春、回想起初三的日子、總是有種想流淚的沖動、逝去的初三歲月、永遠是我們心中關於青春的最美好的回憶、、
初中、想想不免有些苦澀、苦澀的不是經歷那幾年的生活、而是不再擁有那樣的生活、
曾經的同學、曾經的老師、、都已漸漸遠去、僅留下那份不太完美的回憶…
初三、一輩子的記憶、一輩子僅有一次的初三、……俄真的很懷念！、
D. 小學畢業作文怎麼寫
我快小學畢業了
「月有陰晴圓缺，人有悲歡離合」。光陰似箭，我就快小學畢業了。心中有太多的不舍。我們每一天上學，依然笑得那麼燦爛。但我們誰都清楚，每個人的心裡都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學生活是多麼的精彩啊！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內，架子上的書本彷彿在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中。那裡沒有笑聲，但卻能吸引我一再進出。
六年前，我是個懵懂無知的小孩；六年後，我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導。六年級了，我即將告別童年。我要多謝六年來陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快小學畢業了。即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的萬分的不舍啊！校園里的一草一木都是我熟悉但是的，校園里的每一個角落都有我做過的痕跡，那裡充滿了我的回憶。
一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日我在這兒成長；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰也躲但是。告別了小學，我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進。
多謝您，母校。這天，我以母校為榮；他日，期望母校以我為榮。為此，我務必力爭上游，創造勝利。
E. 小學畢業贈言（作文 只要500字 ）
我知道這樣沒有什麼用，但是我還是想說一下——
好吧，我是按要求的。作文不要拘謹么。
————以下正文——————————
畢竟小學在人生還是佔了六年的，而這六年是你自己的六年。無人可以代替。
你初進小學也許和人打架，也許沉默不語。
你的成績也許無人問津，也許為多少人矚目。但一定為某一種白生生的試卷哭過或者笑過。
你在運動會上也許撒一把汗水，意氣風發；也許安靜地坐著，鼓掌直到手心紅腫；你也許吶喊助威到喉嚨撕心裂肺地疼，嘴中充斥著粘稠而腥甜的液體。
最後一天，你也許仍然沒心沒肺地笑，也許涕泗橫流……
我們都有個最美好的童年。
童年，如一灣淺淺的海，大海里有浪潮，快樂的旋律像浪潮般起伏；而趣事，也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發光,散發著五顏六色的光彩,數都數不完。
這么多年，夢想藍天中飛翔的年，感謝你與我一起度過。我心中有一本相冊，它記錄了每個精彩的瞬間，留下了美好的回憶那些日子的記憶。我心中有一隻小船，它裝滿了所有的故事，在汪洋中自由的遠航；記憶是一片美麗的花園，經歷的每件事就像花園里綻放的花朵，五彩斑斕。
我所記的你，即使你用橡皮去擦，一樣會留下它的痕跡；
我不知你會想起小學時，是否會記得我——
那個（請自行添加外貌）的孩子，那個（性格）的孩子，那個愛過你的孩子，我的朋友。
最後的最後，獻給你羅大佑的童年，以緬懷我們共度的美好時光。
池塘邊的榕樹上
知了在聲聲的叫著夏天
操場邊的鞦韆上
只有那蝴蝶停在上面
黑板上老師的粉筆
還在拚命嘰嘰喳喳寫個不停
等待著下課
等待著放學
等待游戲的童年
福利社裡面什麼都有
就是那口袋裡沒有半毛錢
諸葛四郎和魔鬼黨
到底是誰搶到那支寶劍
隔壁班上的那個女孩
怎麼還沒經過我的窗前
嘴裡的零食
手裡的漫畫
心裡初戀的童年
總是要等到睡覺前
才知道功課只做了一點點
總是要等到考試以後
才知道該念的書都沒有念
一寸光陰一寸金
老師說過寸金難買那寸光陰
一天又一天一年又一年
迷迷糊糊的童年
沒有人知道為什麼
太陽總下到了山的那一邊
沒有人能夠告訴我
山裡面有沒有住著神仙
多少的日子裡總是
一個人他面對著天空發呆
就這么好奇
就這么幻想
這么孤單的童年
陽光下蜻蜓飛過來
一片片綠油油的稻田
水彩蠟筆和萬花筒
畫不出天邊那一條彩虹
什麼時候才能像
高年級的同學
有張成熟與長大的臉
盼望著假期
盼望著明天
盼望長大的童年
哦~~一天又一天一年又一年
盼望長大的童年
哦~~一天又一天一年又一年
盼望長大的童年
F. 小學畢業贈言作文
短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恆的喜悅。
曲終的時刻沒有淚水，只祈願有朝一日當我們重新聚首校園時，將那些熟悉的一草一木吻遍。
後會有「妻」！
有一首歌曾輕聲地唱過，在年輕的歲月中，或許時間帶走一切擁有過的季節……
每一個在一起的春秋，每一次游戲，畢業了，多麼想留住那些溫暖的日子，但又多麼渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那麼繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
我的朋友，你的聲音飄盪在我的心裡，像那海水的低吟之聲，繚繞在靜聽著的松林之間。像露珠依戀著美麗的花朵 ?
當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，願它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鍾，願它能使你獲得永恆的謙遜。
最恨的是你，因為你是我學習上競爭的「敵人」；最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的「摯友」。
美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！
哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發現的元素！否則，語言怎麼在我最需要的時候無影無蹤了呢？
若不得不分離，也要好好地說聲「再見」，也要在心裡存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
也許那一句再見，意味著再也不見，也許再也不見，是最好的結局吧，至少心裡還保留著最初的記憶。後來總是有些偶然的機會遇到從前的同學，有的很親熱，有的很漠然，有的很驚喜，有的很平靜。但是我們都不得不承認，這一見也許會是最後一見，誰也無法預料未來。
所以還是很珍惜，也許不是為了在位見老同學而聚會，而是緬懷過去的生活。也有些聚會變味了。成為主婦交流會，讓我們這些尚在學校傻學的人顯得格格不入。也有的變成了炫富會，無非是交流與錢有關的話題，發達的人永遠是話題的焦點或者發言的積極者。沉默的人大多是無錢而故作低調者。助長了浮誇的氣焰，打擊了奮青的鬥志。女生的們的話題也無非是誰嫁得好，誰掙得多，或者怎樣美容保養以便嫁得好。這樣的聚會實在無聊。
恍惚時光的痕跡，眼角嘴邊，不經意流露，令人不禁唏噓。上學的時候不覺得離別的沉重，一句句輕松的再見，輕松的揮手，我們毫不在意的離開，望著自己的夢出發。
也許是因為成長，在動筆之前要先思考了，會顧忌這一句話說出去之後的後果，會主觀判斷說的對不對，有沒有道理，別人會有什麼樣的反應……但是，我知道在我剛開始喜歡上寫東西的東西時候，絕對不是這樣。幾乎是不假思索的，那些天馬行空般的思想就那樣從腦子里蹦到了紙上。那種感覺是好的。
因而感慨，也許我再也寫不了以前那樣空空靈靈的文字了，純粹的文字，葉如蝶飛，一片一片，靜美而飄逸。某個睡不著的晚上，腦子里靈光一現，憶起從前的某些片段。我知道我的高中時代遠比現在灑脫，盡管有高考的壓力。一個下雨的五月的傍晚，我獨自坐在花壇里，一棵樹下，看雨中的梔子花，那個時候我最愛的純白的、淡淡清香的梔子花，象徵了我能想像的最美好的東西，在雨里搖曳生姿。雨中的梔子花和有花相映的五月的雨，那種唯美的，略帶憂傷的感覺，真的讓我沉醉了。而後，我似乎寫了一篇名為「梔子雨」的短文，幻想16歲的我，在五月的雨中，在梔子花叢，翩然起舞。回想起來，真的是很美的意境……
親愛的朋友請握一握手，從此以後要各奔西東。
柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，願友情化為奮進的力量！
我的朋友們，我們要暫時分別了；「珍重珍重」的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳盪不息。
如果我能，我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那麼，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，彷彿所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背後。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
G. 小學畢業向同學告別的作文。
六年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那麼不緊不慢的在走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，「滴答滴答」聲中流去。當我們發覺想要去抓抓它時，它已經消隱無蹤。 「月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。」我們即將迎來生命中第一個「離」。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那麼燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心裡，其實都有一種淡淡的惆悵。 命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。 畢業了,送你一個粽子: 配料:友誼.幫助.開心. 儲藏:放置在你心中最暖的地方 生產日期:從我倆認識開始 保制期:永遠 歲月帶得走時間 卻帶不走我對你的思念 畢業帶得走思念 卻帶不走你我同窗的情誼 時間飛的越遠 思念就越深 思念越深 情誼就越濃 喝一盞茶 飲一杯酒 輕輕的道一聲：朋友 珍重！ 今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻並非永恆，還沒來得及分享最後一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友 校園內 每一條路 都留下了我們的足跡 校園內 每一朵花 都變成了一段美好的回憶 那一天我們畢業了 象風中的蒲公英 奔向各自的前程 離別的那一刻 我默默地祝願 願你的夢想 早日實現 原我們能相逢在不久後的某一天 畢業了 我們即將各奔東西 在這所校園里 給我留下了溫暖的回憶 不知何時還會再相見 何時才能再度返回這可愛的校園 忘不了以前共同歡樂的日子 也許今生我們不會再見 在各自奔向未來的時候 我祝福你有一個美好的明天 默默的分手，正如當初默默地相遇。願這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱。 短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恆的喜悅。 風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結，相信總有一天我們會再度重逢
H. 找一篇關於小學畢業作文
回首六年（小學畢業時寫的文章，現在看看，唉……）
彷彿時間被盜走了一般，轉眼間，我已不再是哪個不諳世事、天真童稚的小女孩了。我即將成為一名初中生，然而我怎麼捨得這些朝夕相處的朋友們和對我們諄諄教導的老師們呢？ 還記得一年級的時候，媽媽拉著我的手走進校門。可如今，為什麼我仍然覺得那彷彿就是一天前發生的事情，那樣難以忘懷呢？還記得從前當班委、課代表的時候，我一本正經的樣子和嚴厲的表情，為什麼都這樣的清晰可見呢？還記得又是因為一點小事和同學吵得不可開交、整得面紅耳赤的場景，為什麼還那樣的歷歷在目呢？還記得第一次作為小記者領到稿費的時候喜悅的心情，還記得有同學要轉走時大家的依依惜別之情，還記得和好朋友說悄悄話咬耳朵的聲音，為什麼這一切的一切都恍如昨日呢？ 也許五天或十天後我們就要離開這個熟悉的地方了吧？走過操場那一排排茂密的白楊樹，撫摸著那曾經貼著讓人「幾家歡喜幾家愁」的紅榜的後牆上的瓷片，看著曾經用來和朋友通信的信箱，一幕又一幕的回憶映入腦海，頓時有了一種想哭的感覺。就要這樣離開了？我輕聲地問自己。我無法給這里留下任何東西，一絲都不行。 那些曾經一起哭一起笑一起快樂一起痛苦一起激動的日子就要結束了。或許以後我還有機會能再次來到這里，但再也找不回以前的感覺了。真的不甘心啊。縱使有再多的美好回憶，也都變成幾縷輕煙，風吹即散，不會有一個美好的結局。我知道有句老話：「天下沒有不散的宴席」，可我還是很想把這些記憶封存在腦海里，無論是快樂或是憂傷。我們就這樣散了，走了。人去樓卻不會空，因為還有下一屆、下下一屆的學生補上來。但他們終究也要面對同樣傷感的結局。 不想，卻無奈。這是上天為我們安排的命運，誰都無力改變。只有盡力不留下遺憾，再回首就不至於非常傷感。可無憾也不代表就是圓滿。什麼是圓滿？只有每個人自己去體會了。 罷了。凡事該來的總會來的，誰也逃不過，都必須勇敢地面對並接受它，即使你不想，因為沒有人能夠違背。 既然這樣，我們只能使結局更圓滿一些。希望你能讓你的結局「圓滿」。
離開母校91天的原因， 是因為我畢業了。從來沒有過這么長時間離開玉師，但這次我不會受到曠課或夜不歸宿的處罰，因為我畢業了。踏上了社會，就很難再有空回母校轉轉，因為我畢業了。畢業了，就有很多事業和前途的壓力，但在人海間沉浮，心裡卻總會有一片記憶中的凈土，那便是我們的象牙塔，我們的母校。就是在這個夢魂牽繞的校園里，我們揮灑了青春，感悟了人生，擁有了真情。也正是在這個校園里，我們撰寫了屬於自己人生中最閃亮的一頁。
四年大學，紮根玉師。大一義務勞動時種下的小樹，如今已有碗口粗細。人生就是這樣，在歲月的磨練中，成長壯大。四年來，聆聽過眾位恩師循循善誘的教誨，而今我已學有小成；四年來，揮灑過青春熱淚的沃土，而今已花開遍地；四年來，結識的兄弟姐妹，而今已安身立業；四年來，走過的風風雨雨，而今已成甜蜜的往昔。
回憶就是這樣，像漫山遍野在微風中輕舞的丁香，聖潔中流露著哀傷，搖曳卻略顯靜謐。在回憶里，有許多可以觸動你心靈的，而又難以言喻的感覺，就好比初戀，單純而神聖。母校在我的記憶中就是如此。雖然扉頁上有過煩惱與不順，但結語上卻寫滿了欣喜與感恩。感恩是一種人生的新知，它使你明白善惡美醜；感恩是一種平和的心態，它昭示著樂觀的人生；感恩是對給予者最好的報答，你的謝意是她莫大的欣慰。身在校園的你，也許感覺不出母校的恩惠，可一旦進入了社會，你會發現，大學的點滴是如此的動人。遺憾的是，你，再也回不去了，因為歲月不會同情任何人的討饒。珍惜現在，回首時，你，方能品味逝去的美好。
雖然有幸考研升學，但似乎也只是在規避就業。徘徊在清華園的小道，荷塘側畔，你會發現「牛人」們行色匆匆，圖書館、自習室都是醉心於學問的人兒。突然之間，讓你倍感壓抑與緊張。奔波於大師們的課堂與講座之間，你會猛然明白這「自強不息，厚德載物」並不是吹出來的，而是百年清華「行勝於言」的碩果。
親愛的學弟學妹們，是緣分，讓我們成為了校友，在人生的旅途中，都同樣匆匆地踏過美麗的玉師；是緣分，讓你和他（她）聚在了一起，共同燃燒這如花的歲月；是緣分，讓咱們這一生都和玉師綁在了一起。學會感恩，是母校，從千百人中選擇了你，培育了你；學會感恩，是母校，為你今後的人生築起了寬敞的平台。不論你過去如何，不管你是從高峰中跌落，還是從深谷里爬起，現在你們都在玉師，一個共同的平台上。讓我們共勉：奇跡是人創造的，努力要從現在開始。
輕輕地，我走了，正如，我輕輕地來，我會用一生來想念您，母校，我何時才能再來……
I. 一篇關於小學畢業的作文
你可以寫寫以前在母校里發生的點點滴滴
這都是值得你回憶的呀、、你發生過的事 ，有真情實感
最後，你可以再想想告別母校的話【發自內心的】
這樣就可以了呀！
J. 小學畢業作文大全，多給幾篇
我敬愛的母校：
您好！
隨著時光的流逝，我已經來到了2012年。今年的意義非凡，因為我即將在這個學年離開我的母校。當我剛踏進這所美麗而又陌生的學校時，我獲得了第一次的表揚，第一次的成功，第一次的喜悅，認識了第一位知心的朋友，開始了第一次的少先隊員入隊儀式……慢慢地，我從一個懵懵懂懂的小女孩，一個有責任心的少先隊員，變成了老師的一個好幫手，變成了一個中隊長，最後成為了小學學校里的「大姐姐」。然而這一切不僅僅要感謝辛勤培育我的老師，我更要感謝一直陪伴我成長的母校。
母校給了我知識，也給了我一個又一個機會。記得在六年級上學期的時候，我參加了南沙區的語文能力競賽，這期間我所付出的努力沒有人可以知道。每天，我早早地來到了學校閱讀報紙書刊，我一本一本地讀，一筆一筆地寫，沒有人能打擾我。到了中午，學校總有一個安靜的地方能給我好好地學習與閱讀課外的書籍，對此，我興奮了好一陣子。到了放學的時候，我跟著我的輔導老師一起學習到晚上六點多，我的夥伴們都希望我能夠在比賽中取得優異的成績。正是母校給了我許許多多的收獲。給了我快樂的小學生活。在我眼裡，母校的每一樣東西都是那樣的生機勃勃。
母校，讓我學習到了許多令我受益匪淺的人生哲理，讓我交到了許多永生難忘的校友，還造就了千千萬萬個對社會對國家有用的人才。我愛我的母校！是它為我鋪起了人生道路的階梯，是它使我的心中燃起奮斗的火焰。現在，我即將踏入初中的新生活。雖然不舍，但又能怎樣？我願我的母校發展地越來越好！
此致
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那麼多美好回憶，我留給了你，親愛的母校；那麼多思念，我送給了你，親愛的母校；那麼多情感，我傳給了你，親愛的母校。感謝你用六年的時間把我從一個不懂事的女孩培育成了有理想的少年。這里有我的童年，有我的夥伴，我忘不了你，試問誰能忘記？讓我的童年和你一起度過。你也給了我知識，給了我做人的道理，母校，感謝你！
那麼多回憶，有苦也有甜。那件事，也是我在小學階段不能忘懷的一件事。這件事給我的感動，我銘記一世。
那個早晨，我像往常一樣邁進了熟悉的校園。回到教室以後，被別人不小心用粉筆砸到了頭。由於力度很大，我疼的哭了起來。那個同學也意識到了自己的錯誤，來向我道歉。我當時氣昏了頭，不管他再怎麼真誠的道歉，我都不理會。硬是把這件事告訴了老師。老師說了那同學幾句，我看見他臉上忍著，憋著。我好後悔這么做。老師訓完了話，他走了出來。我小心翼翼的問他：「你沒事吧？」那同學眼裡一種恨我的感覺冷冷的說：「我沒事，用不著你操心。」我心裡也委屈極了，邀因為畢竟是你先砸的我。我也是個暴脾氣，就跟他有吵了起來，我們倆吵得不可開交。同學們都過來勸架，讓我們別吵了。我們也同意了，但誰也不理誰。過了一會，那同學走了過來說：「對不起，剛剛是我不好，你別生氣了，我跟你道歉。」我意識到了自己的錯誤。沒想到是他先道的歉。我也跟他說了對不起。這件事就過去了，雖然過去了，我卻依舊記在心裡，同學之間的信任，真誠，團結，會讓我們在小學最後一點時間快快樂樂。
母校，感謝你，讓我和你一起走過風風雨雨。不管再大的矛盾，只會讓我們更加彼此信任，團結一致。
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歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時候，我們一定會想起在這里度過的美好時光。我們曾在這里學習做人、增長知識、鍛煉身體……校園里的一草一木，一沙一石，都能勾起我們對往事的美好回憶，這些回憶至今讓我流連忘返。
那天，我依晰記得是老師的生日，是回報「母親」的日子。上午，老師為我們傳授知識，她親切地走到某一位同學的旁邊，輕輕敲兩下他的桌子，「來，你來說一下你對這句話的理解！」清脆的聲音在耳邊回盪。當同學在講述自己的理解時，她會將耳朵微微貼近同學，聽到同學精彩的回答，她會一邊「嗯」一邊點頭認可。倘若有的同學不會，她便會拍拍他的肩，心平氣和的說：「來，坐下在好好想想。」每當同學回答問題，她都會十分緊張，生怕學生回答得不好。我們都知道，老師生氣，是希望我們更好，老師雖然嘴上說想放棄哪個學生，但她依然精心雕琢著這塊不完美的玉石，「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」這不正是形容我們親愛的老師——這個辛勤的園丁的嗎？老師無怨無悔、無私的傳授給我們知識的場景，至今仍歷歷在目，老師的遵遵教導，至今印在心間。為了回報老師，我和親愛的同學們一起為老師的生日出謀劃策，一起為老師唱生日歌，一起切蛋糕，一起抹奶油。所有的快樂和甜蜜都停留在這一刻，這個老師和同學們歡聚一堂的日子裡，感謝您，老師，謝謝您的尊尊教導！
下課時分，所有的「小蜜蜂」都從蜂巢里飛了出來，在校園——這一片樂土上玩耍、嬉戲，和朋友在主席台上聊天、傾訴，和同學在操場上比賽、奔跑，我們在這里一起哭，一起笑，一起經歷重重困難，一起品嘗苦盡甘來的滋味。場上，有的同學在打架，有的同學在玩耍。感謝母校，次給我一幫如此淘氣可愛的同學！
這個夏天，我們即將分別，離開母校，離開老師，離開同學，向著自己的目標努力前行，感謝母校，讓我認識了親愛的老師和可愛的同學們。再見了，親愛的母校！再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學們！
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風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記六年前，我們還是一年級的小學生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風微笑。雖然我們現在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。
回首往事，心靈的時間在逆轉。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學後，我明白了這一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一隻粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲「珍重」。
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母校是一條清清的小溪，伴著我們成長，用心血來傳授我們知識，最後把我們送入一望無際的大海。母校讓我們懂得了我身在一個團體中，讓我懂得了團結，我要感謝母校。
現在，我會站在校門口看著母校，有時看看錶，時候也不早了，但心裡還是想著，再看一分鍾，就一分鍾，有時會想小時候的天真，在校園里快樂的生活著，每當想起一些事，淚水便會奪眶而出。上學來是輕快的腳步，而放學回家卻是沉重的腳步，眼看只有短短的兩個月就要離開母校了，離開老師和同學們了，不過最不想離開的是小學生活，是天真的童年。母校，讓我找到了快樂，同學把我逗怒了，我也不會說什麼，想想都快畢業了大家和和氣氣的算了。六年啊！一晃就過去了，六年裡有喜有優，有笑有淚，有酸有苦，各種各樣，形形色色的……母校是一片美麗的景，我記住這兩片不同的「風景」，因為一片是幼兒園看到的，另一片是現在看到的。這兩片「風景」中的一草一木，一沙一石我都會記住。
母校感謝您！母校再見了！我快要成為一條大魚游向大海了，現在的我心裡真是百感交集，說不出是什麼滋味。不過我還是要說一聲「謝謝您，母校！」——————————————————————————————--————————————-————————————