導航:首頁 > 教育計劃 > 小學三年級上冊科學人教版課件

小學三年級上冊科學人教版課件

發布時間:2020-12-04 09:22:32

⑴ 科學 三年級上冊 它們是什麼做的 課件

內容摘要:故事教學是幼兒園教育不可缺少的組成部分,它不僅能夠對幼兒實施良好的品德教育,提高幼兒的語言表達能力,而且能夠豐富幼兒的知識,培養幼兒的學習興趣。對於大班幼兒,故事還能幫助幼兒積累一定的詞彙,對於語言能力的綜合提高有很大的作用。因此,教師應把握好大班幼兒的關鍵經驗是選擇孩子喜歡的故事,運用適宜的指導策略,幫助幼兒欣賞故事、理解故事、表達想法,從而實現故事教學的核心價值。
關鍵詞:大班 故事教學
問題提出:愛聽故事是孩子天性,是孩子最易接受的一種藝術形式,大班幼兒正處於幼小銜接的關鍵階段,故事能滿足他們的求知慾和好奇心,對於教師而言,如何引導幼兒認真傾聽故事,理解故事,並用完整的語言表達自己的想法,是大班故事教學中不容忽視的問題。
一、把握大班幼兒的關鍵經驗,選擇適宜故事。
《綱要》中明確指出大班語言領域故事與童話方面的關鍵經驗是:接觸多種題材和形式的優秀故事、童話,樂於欣賞、講述作品的內容,感受和體會情節的曲折起伏、人物心理和情感變化,作者所具有的豐富想像力;作品所具有的浪漫色彩。幼兒樂於復述、講述和表演故事與童話。另外,從故事長度來看,用於課堂教學的故事不宜太長,因為幼兒在聽故事時正處於緊張興奮的狀態,能集中注意力的時間很有限,大班幼兒也不過只有15分鍾左右,太長的故事會使幼兒疲倦,失去傾聽的興奮。只有情節突出的故事孩子才會喜歡,正如英國教育學家安德普·萊特(Andrew Wright)所說,大段的描述是運用故事教學所忌諱的,用於故事教學的故事尤其如此。
因此,針對大班幼兒的關鍵經驗,我們在選材時,要注意選擇主題鮮明;情節曲折、起伏;能刻畫一定心理活動的故事,特別要側重感悟人物心理和角色性格特徵。如故事《等明天》、《白雪公主》、《老狼整容》、《猜猜我有多愛你》、《金雞冠的公雞》、《胖嫂》、《小熊請客》等。
二、認真分析故事,做好經驗准備。
教師在選擇好故事以後,應全面分析故事,找出影響幼兒理解故事內容的關鍵詞和句,並對幼兒進行前期經驗的豐富。根據大班幼兒的年齡特點,名詞、動詞已經不再難以理解,難點則是對形容詞的把握和體會,如故事《金雞冠的公雞》中,黑黝黝、高聳聳、急騰騰,幼兒初次接觸,不易理解,活動前,則可藉助高山、河流的圖片幫助幼兒熟悉、理解這些形容詞,為幼兒順利傾聽、理解故事做好鋪墊;再如,故事《等明天》中有一句話「難道今天不就是你昨天說的明天嗎?」孩子很難理解這句話,因此,在活動前,我向幼兒介紹「昨天」、「今天」、「明天」是三個好朋友,並與幼兒玩游戲「猜猜這是誰?」在游戲中幼兒很好地理解了這三個詞的關系,在傾聽故事時,也能輕松理解這句話。
三、圍繞核心價值,設計故事教學
活動的設計是故事教學的關鍵,語言教學環境下的「聽故事」不同於作為娛樂消遣的「聽故事」,後者主要是用於「聽」或「樂」,除了這些別無其他的目的;而前者主要是「寓教於樂」,「教」才是目的,圍繞故事所展開的各項活動是達成「教」這一目的的途徑。
首先應明確故事教學的核心價值:傾聽—理解—表達。教師應把握好核心價值來組織、設計故事教學。
傾聽:傾聽是幼兒接觸、熟悉故事的唯一途徑,因此教師要把握好幼兒有效注意力的時間,為幼兒創設一定的情境,引發幼兒的傾聽慾望。一棵大樹、一座房子,幾件簡單的道具就能營造出森林等與故事有關的情境,便可將幼兒帶入故事中。在傾聽故事前,教師還可以提一個問題,讓幼兒有目的傾聽,提高清廷的目的性。如在執教故事教學
《猜猜我有多愛你》時,我用小兔手偶吸引了幼兒的注意力,調動了幼兒聽故事的慾望,並且提問:「小兔要上床睡覺了,它問了兔爸爸一個問題,你們知道是什麼問題嗎?」由問題順利過渡到第一遍傾聽,孩子們帶著問題、帶著疑惑,聽故事的慾望更加強烈了。
另外,幼兒在傾聽故事時,教師要正確、恰當的使用教具。第一遍傾聽,教師可藉助故事中主要的形象的手偶,如《猜猜我有多愛你》中的小兔子、《老狼整容》中的老狼手偶,吸引幼兒的注意力,幫助幼兒熟悉故事內容;在第二遍傾聽時,教師則可利用反映故事的大背景圖及故事中人物角色的圖片,讓幼兒整體感受故事,理解故事內容;在第三遍傾聽時,教師可變換用可操作的拉線教具、插入式教具。每一次傾聽,教師藉助不同形式的材料,給幼兒不同的視覺感受,讓幼兒每一遍傾聽都有新鮮感,情緒高漲。
此外,幼兒在第一遍傾聽故事時,教師最好採取自己講述的方式,利用語調、表情感染幼兒;在講述時,教師還可以做相應的動作,肢體語言的運用可以增強故事的感染力,提高故事的理解度。
理解:為了幫助幼兒理解故事,得到相關經驗的提升,提問是必不可少的環節。因此,教師應明確每個問題的提問目的,做到問題要有針對性、遞進性、個體差異性。第一遍傾聽後,教師可根據故事的名稱、人物角色進行提問;在第二遍傾聽後,教師可問一些細節性的問題,並且注意追問,提升問題的遞進性。對於能力較弱的幼兒,教師可提問簡單、直接的問題,幫助幼兒梳理信心;對於能力較強的幼兒,教師可根據幼兒原有經驗,利用問題引導幼兒思考、提煉。
活動前詞彙的豐富、適當故事中難以理解的詞彙都可為幼兒理解故事掃除障礙。
表達:在理解的基礎上,教師可為幼兒設計表達活動。對於大班故事教學,往往會涉及到一些社會性目標,因此教師可讓幼兒結合自身感受和經驗,談一談「如果你是**,你會怎麼做?」、「你最喜歡故事中的誰?為什麼?」等。若以熟悉故事中角色的對話作為目標,教師則可為幼兒准備頭飾,創設情境,讓幼兒扮演其中的角色,復述語句。教師還可以用延伸活動,讓幼兒在表演區進行故事表演,從而理解、表現故事中角色的性格,復述故事中的角色對話,如《小熊請客》。
總之,幼兒園大班故事教學,要以幼兒為主體,以興趣為中心,遵循大班幼兒語言發展的規律,創設愉快的學習氛圍,讓幼兒在傾聽、理解、表達中得到語言的發展。

⑵ 小學科學三年級水是什麼形狀教學課件

先介紹水的科普知識:水在常溫常壓下為無色無味的透明液體。在自然界,純水是罕見的,水通常多是酸、鹼、鹽等物質的溶液,習慣上仍然把這種水溶液稱為水。純水可以用鉑或石英器皿經過幾次蒸餾取得,當然,這也是相對意義上純水,不可能絕對沒有雜質。水是一種可以在液態、氣態和固態之間轉化的物質。固態的水稱為冰;氣態叫水蒸汽。

是在固態時為冰,這形狀大家可見,雪花,冰塊呀,好舉例子
在液態時,沒固定形態,取決於容器。至於在地上的水珠,你就說由於水分子中間存在引力就行了。當體積太大就沒有足夠的力吸在一起了
氣態,和空氣一樣,取決於容器
液態和氣態拿個杯子給學生演示下,很直觀。
關鍵點是,標准大氣壓下,0度冰水混合物,100度變成蒸汽。
希望弄點嚴謹正確的知識,孩子在以後很受益的。

小學三年級科學上冊內容是什麼

教學內容:本冊由「植物」、「動物」、「我們周圍的材料」、「水和空氣」四個單元組成。

(一)第一單元《植物》

1、以小組參與或個人參與形式,獲得觀察大樹、葉子需按一定的觀察內容和觀察順序的經歷。

2、有在課外觀察大樹的經歷,能在小組或班級交流自己的發現。

3、能說出常見的樹葉形狀,搜集到處種以上的樹葉,製成標本、括印葉畫。

4、歸納木本植物和草本植物,陸生植物和水生植物。

5、 在活動中學生有愛護樹木的表現和意識。

(二)第二單元《動物》

1、 通過飼養觀察,了解蝸牛、蚯蚓、螞蟻和金魚等小動物的生活習性,對動物的共同特徵形成初步認識。

2、有在觀察中提出問題。發現更多觀察內容的經歷。

3、有嘗試改進觀察方法的活動經歷。

4、課外能寫一篇小動物的觀察記錄或閱讀有關資料寫出匯編小報。

(三)第三單元《我們周圍的材料》

1、觀察常見六種材料,並總結特點。

2、認識金屬,了解硬度概念,學習飲料罐的故事,了解金屬製品的製作流程。

3、通過物體在水中沉浮的實驗,初步了解材料密度概念。

4、學會給材料分類。

(四)第四單元《水和空氣》

1、調查自己一天的用水情況。

2、調查裝水和其它日常生活液體的容器和容量。

3、用飲料瓶作裝水研究實驗。

4、通過針管實驗了解空氣也要佔體積。

5、做氣球和筆帽的實驗了解,空氣具有質量。

(3)小學三年級上冊科學人教版課件擴展閱讀:

科學,指的就是分科而學,後指將各種知識通過細化分類(如數學、物理、化學等)研究,形成逐漸完整的知識體系。它是關於發現發明創造實踐的學問,是人類探索研究感悟宇宙萬物變化規律的知識體系的總稱。

科學是一個建立在可檢驗的解釋和對客觀事物的形式、組織等進行預測的有序的知識的系統。在一個舊的,密切相關的意思,「科學」還指可合理解釋,並可靠地應用型知識的主體本身。科學的專業從業者習慣上被稱為科學家。

自古典時代,科學作為一種知識,已緊密聯系在一起。科學的方法奠定了基礎,強調實驗數據及其結果的重現性。在西方世界在近代早期的話:「科學」和「自然哲學「有時可以互換使用。在西方世界直到17世紀,自然哲學(後變成自然科學)被認為是哲學的一個獨立的科學分支,與唯物同源。

參考資料:科學-網路

⑷ 教科版小學科學最新三年級上冊科學第三單元第3課 《測量氣溫》課件

8路鄰居同居就幾十突突突
他咯啦咯啦咯啦啦啦8路

⑸ 哪兒有人教版小學三年級科學上冊教學設計下載啊

人民教育出版來社網站,比源較權威,可以下載中小學各科的教學設計:
http://www.pep.com.cn/

閱讀全文

與小學三年級上冊科學人教版課件相關的資料

熱點內容
小學讀書計劃表格模板 瀏覽:342
小學語文四年級感嘆句 瀏覽:243
天通苑中山實驗小學 瀏覽:596
小學三年級語文補習班內容 瀏覽:921
吉安師范附屬小學作文 瀏覽:396
小學教師備課網站 瀏覽:1
私立美男學院 瀏覽:383
小學六年級上冊語文第六單元試卷涼州島 瀏覽:915
小學1年級手gong大全 瀏覽:459
小學生手抄報的圖片大全圖片大全 瀏覽:68
小學健康知識講座 瀏覽:120
小學畢業季適合發老師的句子 瀏覽:451
汕尾鳳山中心小學校長 瀏覽:606
小學生畢業匯演舞蹈 瀏覽:702
小學生抗擊疫情的表演 瀏覽:107
私立華聯大學本科 瀏覽:61
小學三年級作文我想謝謝你400 瀏覽:855
中小學生睡眠問題 瀏覽:174
小學生公共生活守規則教案 瀏覽:313
淮河私立學校 瀏覽:99