㈠ 學前教育專業可不可以到小學任教
可以!前提是你要有教師資格證,學前教育都是可以那教師資格證的,同時你對專業要有一定的了解。你要有教育學、中文、數學、音樂、繪畫、心理學、英語、等相關專業大專以上學歷。教育部的小學教師資格認證:是成為小學教師的必備條件,2001年開始全面實施。國家語言文字工作委員會、國家教育委員會的普通話等級證書:普通話水平劃分為三級六等,教師應達到二級或一級水平,語文科教師應略高於其他學科教師的水平。
在重慶的話是可以的,我的大學同學學的生物專業都教小學,理論上說你是可以的!相關的你可以問一下地區的教育部門,現在都是公招考試錄取。這些你要准備。
願對你有所幫助
㈡ 學前教育可不可以教小學
可以。
因為決定你能不能教小學的不是專業,而是教師資格證,考到教小學的教師資格證就行了。要作為在編教師(公辦),還需參加所在地區的招編考試入編,一般要求專業對口,所以你到時候還需要另外在學一門專業並拿到相館專業畢業證!
㈢ 大專是學前教育專業能教小學嗎
可以的,只要持有教師資格證就可以,取得教師資格的公民,可以在本級及其以下等級的各類學校和其他教育機構擔任教師;
凡在各級各類學校和其他教育機構中從事教育教學工作的教師,必須具備相應教師資格,沒有相應教師資格的人員不能聘為教師。教師資格法定憑證為《教師資格認定申請表》和教師資格證書,在全國范圍內適用。
(3)學前教育教小學嗎擴展閱讀:
獲得教師資格的基本條件包括:
1、學歷合格;
2、普通話水平測試合格;
3、教師資格考試合格(包括筆試和面試)或符合全日制師范教育類專業畢業生(包括全日制教育碩士)直接認定教師資格的政策。
4、體格檢查合格;
5、思想品德鑒定合格。
國家規定,各類教師資格的合格學歷條件分別為:
1、 取得幼兒園教師資格,應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷,其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷;
2、 取得小學教師資格,應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷,其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷;
3、取得初級中學教師資格,應當具備高等師范專科學校或者其它大學專科畢業及其以上學歷;
4、取得高級中學教師資格和中等職業學校教師資格,應當具備高等師范院校本科或者其它大學本科畢業及其以上學歷;
參考資料來源:中國教育考試網-教師資格條例
㈣ 學前教育可以教小學嗎
可以!目前還沒有學前教育的教師資格證。學前教育專業是通過探究兒童的生理、心理發展規律和行為表現,研究運用怎樣生動而有效的方法,幫助他們獲得最良好的發展,同時,協助家長和教師為兒童創造最有利的外部發展環境,以促進兒童全方面發展。學前教育專業主幹學科:教育學、心理學。學前教育專業主要課程:普通心理學、人體解剖生理學、教育概論、教育統計與測量、中國教育史、外國教育史、教育社會學、琴法、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒園課程、幼兒教育研究方法、中外幼兒教育史、幼兒游戲理論、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒玩具設計與製作、幼兒音樂舞蹈創編與技法等。學前教育專業培養方向:學前教育專業要求學生學習學前教育方面的基本理論和基本知識,進行幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。學前教育專業就業前景人的幼年時期是人腦發展最迅速的時期,也是可塑性最強的時期,是兒童身心健康成長的關鍵期。良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高,使其智力充分發展,為以後一生的發展打下良好的基礎。學前教育受到人們的重視,成了世界教育發展的新趨勢,也為學前教育的發展創造了有利條件。我國目前的高等教育已經歷史性地進入了國際公認的大眾化的教育階段,在大學生就業市場風雲變幻的今天,幼師畢業生卻十分搶手,就業市場十分寬松
㈤ 學前教育和小學教育哪個更好呢
一、從教師資格證考試的內容上對比
學前教育屬於幼兒教師資格證考試的范圍,幼兒教師資格證考試分為筆試和面試,筆試主要有《綜合素質》、《保教知識與能力》,面試內容則是從繪本、彈唱(包括舞蹈)、游戲、剪紙、故事五個出題方向。
小學教育則是屬於小學教師資格證考試的范疇,同分為筆試和面試,筆試主要有《綜合素質》、《教育教學知識與能力》,面試內容則按照所報考學科來分。
二、從義務教育階段對比
學前教育不屬於義務教育階段,而小學教育則是義務教育階段。
學前教育屬於幼兒教育主要指的是對3~6歲年齡階段的幼兒所實施的教育,幼兒教育是學前教育或說早期教育的後半階段,前面與o~3歲的嬰兒教育銜接,後面與初等教育銜接,是一個人教育發展的重要而特殊的階段。幼兒教育會給未來更高級的教育打下基礎,良好的幼兒教育對每一個人來說都非常重要。
小學教育是全面普及九年義務教育中的核心,所佔三分之二的比例大小。義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業。
義務教育一直是中國教育改革和發展的重中之重。本世紀初,中國實現了普及九年義務教育的目標,首先解決法律規定的適齡兒童少年「有學上」的問題。在義務教育實現全面普及和免費之後,國家明確把義務教育均衡發展作為義務教育的重中之重,要努力實現讓所有的適齡兒童少年都「上好學」的目標。
三、教學內容上對比
幼兒教育和小學教育是相互銜接的兩個教育階段。幼兒教育和小學教育在教育性質、課程設置、教學方式等有所不同。
1.幼兒教育屬於非義務的教育,而小學教育屬於義務教育。義務教育具有「強制性」、 「普及性」等特點,即讓每個適齡兒童接受義務教育是學校、家長和社會的義務。因此,家長必須將適齡孩子送到學校接受小學教育。
2.幼兒教育「教養並重」,小學教育則「以教為主」。
幼兒教育除了對兒童進行全面、和諧發展的啟蒙教育外,還要給兒童以生活照料和養育等。
小學教育則要依據一定的培養目標和課程標准對孩子進行有目的、有計劃的德、智、體等全面、可持續發展的教育。每門課程都有明確、具體的教學目標與教學要求。還特別關注學生的學習興趣、好奇心、求知慾以及形成良好的道德行為習慣和學習習慣。
3.幼兒教育課程與小學課程都是綜合課程為主,但對幼兒教育「整合」的程度相對小學和中學教育來說都要深,力度要大得多,因為幼兒最初需要的是對世界總體的最基本的認識。
幼兒課程主要是五大領域:健康、語言、社會、科學和藝術。而小學的課程相對來說要多些:小學低年級開設品德與生活、語文、數學、體育、藝術(或音樂、美術)等課程;小學中高年級開設品德與社會、語文、數學、科學、外語、綜合實踐活動、體育、藝術(或音樂、美術)等課程。
4.幼兒教育以游戲為主,注重讓孩子在游戲中學習,在活動中體驗。小學教育則以課堂教學為主。教師除採用講授的形式教學外,還非常注重讓學生通過觀察、思考、操作、探究、討論、表達等方式進行知識學習和能力培養。
㈥ 本科畢業的幼師可以教小學嗎
本科畢業的幼師可以教小學,但是你必須獲得小學教師資格證才可以,取得小學教師資格,應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷,其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷。
(6)學前教育教小學嗎擴展閱讀:
取得教師資格的公民,可以在本級及其以下等級的各類學校和其他教育機構擔任教師;但是,取得中等職業學校實習指導教師資格的公民只能在中等專業學校、技工學校、職業高級中學或者初級職業學校擔任實習指導教師。高級中學教師資格與中等職業學校教師資格相互通用。
㈦ 學學前教育的可以去教小學教育嗎
可以。
因為決定你能不能教小學的不是專業,而是教師資格證,考到教小學的教師資格證就行了。要作為在編教師(公辦),還需參加所在地區的招編考試入編。
㈧ 當了小學教師可以教學前教育嗎
當了小學教師的話,是可以教幼兒園的,但是,你要先拿到幼兒園的教師資格證,還有就是你要花一點時間去學習幼兒園教師的一些專業技能,就比如舞蹈,鋼琴,聲樂,美術,手工,這些都是一個幼兒園教師應當具備的一些專業知識技能,然後你還要了解孩子們的一些心理,然後還有布置幼兒園之類的一些技巧,就是要學的很多,很雜,能力達到了那個程度就可以去教幼兒園,但是幼兒園的工資比小學更低一點
㈨ 我學的是學前教育專業,以後出來怎樣才可以教小學
學前教育專業畢業拿的是幼師資格證,原則上只能教幼兒園,不過小學低年級也可以錄用的,有些地方小學和幼兒園老師是一種資格證。中學的話,需要你再去考一個中學教師資格證。