『壹』 關於環保的班會示例有哪些
示例1人類共有的家園
一、班會目的
1.在地球環境日趨惡劣的情況下，引導學生關注人類共有的生存環境——地球，使學生懂得保護生態環境，愛護人類資源的重要性。
2.樹立環保意識，提高環保實踐能力，激發熱愛共有家園的情感，增強環保責任感。
3.在活動中培養學生的觀察、表達、調查研究等綜合實踐能力。
二、班會地點
室內、室外皆可。
三、班會過程
1.辦一份小報：美麗家園
了解世界各地的自然風光和人文景觀，剪貼美麗的自然風景圖，以及我們的學校、家鄉、祖國最新變化的圖片，辦一期「我們只有一個地球」的主題小報。激發對地球的熱愛之情。
2.表演一個小品：病態家園
以一種動物或某種自然現象的身份編演小品，表現人類典型的環境污染現象、環境污染對人體健康的危害以及未來的可怕場景。
3.發一份倡議：拯救家園
查閱世界環境公約有哪些?治理污染有哪些方法?寫一份保護環境的倡議書，討論怎樣做個「綠色小衛士」。
4.爭做綠色小衛士：未來家園
用實際行動來創設我們「未來的家」。比如：植一棵小樹，少用一次性製品，與環衛工人一起清理校內校外垃圾，參加一次生態旅遊等等。
結束語：人類「通過求生走向毀滅」。人類在創造輝煌物質財富的同時也引發了全球性的危機，21世紀，人類已經到了一個必須選擇的關口，要麼自取滅亡，要麼學會與萬物共存的合理生活。21世紀的人們必須來一次偉大的覺醒。21世紀，應該是人類理智看待自己行為的世紀，是人類與自然修好的世紀，是人類重新學會敬畏的世紀。為了我們自己，也為了後人談論起我們時能夠充滿了尊敬。我們發表自律宣言——我們要友好對待每一個物種，讓每一種美麗生靈在地球上代代繁衍，生生不息。
我們要節約每一滴水，珍惜每一寸土地，合理使用每一種能源，讓天空永遠湛藍，大海永遠清澈，每一絲風都帶來清新的氣息。
我們要節制自己無限膨脹的欲求，杜絕奢華和虛榮，減少對環境的掠奪和破壞。
我們要尊重自然，尊重生命，愛惜美麗的家園!
示例2讓地球媽媽微笑
一、班會目的
結合環保主題「我們的地球——居住地——家園」召開「讓地球媽媽微笑」主題班會，通過贊環境、憂環境、護環境等形式，激發學生愛環境的情感，並要求學生從我做起愛護環境，增強民族自豪感、自信心。
二、班會內容
主持人：同學們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創建一個文明、潔凈的環境，保護地球，愛護地球是我們的責任。今天這節班會課的主題是「讓地球媽媽微笑」。先讓我們來聽一聽地球的自述吧。
地球（學生扮）:我是地球，說圓不圓，說方不方，是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產，我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。
學生甲:我們祖國幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國的山河美麗極了!我們的家鄉景色優美，氣候宜人。我們的學校，環境優美，是人才的搖籃。我們為擁有這樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪。
學生乙:可是，隨著世界人口的增長，人們對自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態的破壞、環境的污染，導致環境質量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。請聽:大地、沙漠、海洋、森林的自述(學生分別飾大地、沙漠、海洋、森林)大地:我是大地叔叔。水土流失，是當今人類面臨的嚴重問題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強烈，但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達50萬平方千米，這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧!
沙漠:我是沙漠阿姨，我們是出現在人類文明以後，人類是沙漠的製造者，對森林亂砍濫伐，是造成沙漠的主要原因。現在最大的沙漠，曾經是一片綠洲，只是由於環境破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。
森林:大家好，我是森林伯伯。人類開始於我們森林，是我們養育了人類，我們為人類提供了吃、穿、住，沒有我們，也就沒有人類。然而人類掌握了火以後，就向自己的老家進攻了，一棵棵參天大樹倒下，動物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。
海洋:同學們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍色的海洋是人類的財富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以癒合的創傷。
學生丙:下面讓我們再來聽一聽我班小衛士所了解的情況吧。
學生1:一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。
學生2:焚燒垃圾產生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙彌漫。
學生3:工業垃圾、生活垃圾堆積成山，臭氣難聞。
學生4:建築工地塵土飛揚，空氣異常混濁。
學生5:人類不斷向江河、湖海排放污水，水質受到嚴重的污染，很多魚兒死去了。
學生甲:所幸的是「愛護人類的家園」已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到保護環境的行列中。同學們，你們知道「世界環境日」是每年的哪一天?(齊答:6月5日)學生乙:環境保護已被公認，對人類有直接的重要性，關繫到人類的生存，人們的環保意識逐漸提高，許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動。下面就請同學說說保護環境的事例吧。
為了讓天空明凈，河水清澈，讓地球媽媽青春常在，請同學們為環境保護獻一計。
學生獻計。
學生1:小學應增設環保教育課。
學生2:我建議給有關部門寫一封信，提出治理環境污染的建議。
學生3:我提議我們向社會發出一份「保護環境」的倡議書。
愛護地球母親，要從小事做起，從我做起，從現在做起，請大家談談准備怎麼做?學生1:我要多看有關環保知識的書，用知識武裝頭腦。
學生2:勞動最光榮，我要用勤勞的雙手美化我們的環境。
學生3:我從現在開始，要愛護花草樹木，保護有益動物。
學生4:我從實際出發，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
學生5:購買商品時，購買綠色食品，少用一次性軟包裝盒的飲料。
學生6:積極參加治理環境的活動。
學生7:開展愛鳥周活動。
同學們，我們班中哪些同學在愛護地球、保護地球方面做得比較好呢?指名說一說。給這些同學頒發環保小衛士章。
最後班主任作總結講話。
示例3環保從我做起
一、班會目的
結合環保主題「我們的地球——居住地——家園」召開「環保從我做起」主題班會，通過贊環境、憂環境、護環境等形式，使同學們了解環境污染的現狀，激發學生愛環境的情感，並激發他們以實際行動參與綠化，宣傳環保活動，人人爭做環保小衛士。
二、班會過程
1.主持人講話：同學們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創建一個文明、潔凈的環境，保護地球，愛護地球是我們的責任。今天這節班會課的主題是「環保從我做起」。同學們，地球上的資源為了生存很著急，那麼我們人類更應該關注環保問題。
2.情景表演《地球媽媽笑了》，從中感受一些比較突出和嚴重的環境污染。
主持人：下面讓我們再來聽一聽我班環保小衛士所了解的情況吧。
學生1：一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。
學生2：焚燒垃圾產生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙彌漫。
主持人：所幸的是「愛護人類的家園」已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國的重視。世界上越來越多的人投入到保護環境的行列中。同學們，你知道「世界環境日」是每年的哪一天？為了保護環境許多同學紛紛投入到了搶救地球的活動。
3.請同學從社會、學校、家庭等說說保護環境的事例。
主持人小結：正因為人們能自覺投身於保護環境的偉大事業中去，所以我們才能生活在天長藍，水長碧，山長青的優美環境中。勞動最光榮，讓我們用勤勞的雙手美化我們的環境。
4.歌舞表演。
5.實踐活動。
為了讓天空明凈，讓地球媽媽青春常在，請同學們為環境保護獻一計。討論：
學生1：小學應增設環保教育課。
學生2：我建議給有關部門寫一封信，提出治理環境污染的建議。
主持人：同學們的建議很好。但是愛護地球母親，要從小事做起，從我做起，從現在做起，請大家談談准備怎麼做？
學生1：我要多看有關環保知識的書，用知識武裝頭腦。
學生2：勞動最光榮，我要用勤勞的雙手美化我們的環境。
在今後的日子裡，同學們一定會說得到，做得到，是不是？那看誰首先爭得環保章，怎麼樣？
6.環保知識問答，讓學生了解環保知識。
7.「環保小衛士」宣誓。
我宣誓：我將以實際行動做到珍視天空，關愛大地；抵制污染，植綠護綠；珍愛生命，節約資源；保護環境，保護自然；綠色消費，綠色人生。主持人：同學們，我們可以為環保做很多事情，我希望全體同學積極行動起來，讓我們更多地了解環境污染與環保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請班長帶領同學們宣誓。
8.談感受：主持人：今天的班會活動將要結束了，我想同學們一定收獲很大，下面請同學們每人用一句話說一說這節課的感受。並動手設計環境保護的標語，並解說。
9.散文朗誦，再次從中感受環保的重要性。
（男）：原以為你是那麼寬廣，不在乎帶走一片陰涼。
（女）：原以為你是那麼堅強，沒想到你的眼淚在流淌。
（合）：地球，我們唯一的家園，讓我們愛你到地久天長！地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光。
主持人：人類只有一個地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現在做起，帶動身邊的人共同保護我們的地球。
10.主持人宣布今天的班會活動結束。
討論話題參考1.動物也糊塗：我是被誰吃掉的?(可以動物的口吻，陳述人類濫殺生靈的行為)2.地球，是誰讓你如此絢爛?(可列舉地球上種種美麗的自然現象和景觀，展示大自然的美麗，激發熱愛大自然的熱情)3.如果文明被垃圾埋葬，人類將會怎樣?（可由學生展開豐富的聯想和想像，展示未來可怕的圖畫)4.我們究竟能為環保做什麼?(可聯系自身實際，暢談自己為環保付諸實際的行動，培養為了環保、從點滴小事做起的習慣)5.什麼是可持續發展?(把握可持續發展的概念、具體內容以及產生和具體實施過程)6.文明的興衰給予我們怎樣的教訓和啟迪?(「文明人跨越地球的表面，在他們足跡所及之處留下一片荒漠」。一部文明的興衰史，實際上就是一部人類征服自然、盤剝自然並最終自食惡果的辛酸史。可列舉人類文明的興衰狀況，分析興衰的原因，從而警醒人類自己)
『貳』 小學二年級《我們環保夢》班會主題百度文庫
我這有一份非常好用的主題班會，存在附件中。是我們曾經班會用過的，真心不錯，你可以看看，不但有內容，還有小游戲，可以調動全班的積極性和氛圍，真的非常適合，希望能幫助到你們，謝謝。
『叄』 關於環保的班會
一：活動主題：
提高環保意識，愛護生活的家園。
二：活動目的：
通過在班級里組織主題班會，教育引導全班學生了解環境保護的重要性。逐步樹立綠色環保，愛護環境的意識。從現在養成愛護環境的好習慣。
三：活動形式：
以班會活動為載體，多媒體技術為工具，圍繞「綠色環保，愛我家園」為主題。通過一個個的實例，提醒同學們環境保護刻不容緩。讓同學們更加深刻地體會到保護環境的重要性。
四：活動過程：
1、 主持人出場。
2、 節目小品：（節選）
金星：咦，地球老兄，天這么熱，你還穿著這么厚厚的衣服，戴如此難看的帽子呢？
地球：老弟，甭提了，我不敢摘下帽子，也不願不穿著厚厚的衣服啊！
金星：你有什麼難言之隱嗎？
地球：不滿您說，我現在渾身都痛，頭發還……唉！
金星：您脫下上衣，摘下帽子，讓我檢查一下，好嗎？
地球：好。
金星：你，你的身上？
地球：都是血跡，是吧？最近幾個世紀以來，人類對我百般殘害，我，我……
金星：這是黑的？
地球：這是人類向我的血管輸入的廢水太多了，我只好把容不下的廢水輸入到我的淚腺里。
金星：來，躺下吧。你的，你的頭發？
地球：被人類砍的所剩無幾了。
金星：老兄，你身上已有70%嚴重損傷，10%已開始潰爛，你的右手必須馬上截除，否則，你的右臂很難保住。
地球：都怪我心太軟，讓人類肆意宰割，以至於到這般地步！
………
3、環保競猜題。（節選）
1、濕地保護是環境保護的重要領域，是國際自然保護的一個熱點；世界濕地日為每年的：（ C ）。
A. 3月12日 B. 5月2日 C. 2月2日
2、我國面積最大的自然保護區(C)。
A.喀納斯湖保護區 B.天池保護區 C. 阿爾金山保護區
3、中國野生動物保護協會的會徽是（ B ）
A.丹頂鶴 B. 大熊貓 C.駱駝
4、班主任小結，班會結束。
五、總結：
此次活動，充分調動同學們的積極性，使同學們在輕鬆快樂的活動中認識到環保的重要性，讓同學們從身邊的點點滴滴做起，保護環境。
l 捉迷藏
這是老掉牙的游戲，相信大家都應該知道 。
2 老鷹抓小雞
這也是個老掉牙的游戲。
3 丟手絹
人口問題
在地上畫一個面積不大的圓圈，在確保不能踩出線的情況下，然後讓學生三個三個的進入，剛開始的時候，由於人數比較少，孩子們在圈子裡不會覺得有什麼不舒服的感覺，但是在主持人的要求下，由於人數不斷的增加，在圈子裡的孩子的活動空間會越來越少，到最後，他們幾乎連立足之地都不在有，這游戲就主要在說明一個人口與環境之間的問題。當人踏出了圈子也就表明了環境無法承擔如此多的人口，踏出圈子的人很可能就因為沒有這么多的資源而會生活得很貧困，也很可能會被餓。這個游戲可以幾個小組競爭比賽。
4 尋寶
人數：可組織一個群體的孩子開展。
在一塊空地上或一片樹林里或另一些場地中
個人開展形式：
在指定區域內，先由組織人員藏好一些紙條，紙條上表明著「獎」的字樣，也可夾雜一些沒有獎的紙條「O」，在藏的時候需要把握好藏的方法，首先，切不可把紙條全部藏進某個物體中，最好裸露部分讓人方便找尋，但切不可裸露太多降低難度。其次，藏紙條的地點可能就是一些你需要做課題時用到的地點，比如在進行石漠化教育時就主要選擇在石山上。
然後在指定時間內，讓孩子們在那個區域內進行找尋，找到有「獎」字的孩子就到組織者處說明找到紙條的地點（這很重要），然後可以領取一份獎品，需要注意的是在游戲後需要做適當講解（例如：石漠化是什麼樣的？其實就是石頭裸露，也就是剛才藏字條的地點，然後配部分講解）。
5 生物進化
組織人員站在一個大圈子裡（10m~15m）。
生物進化的代表物是雞蛋，小雞，母雞，公雞，狗，猩猩，人。在開始的時候每個人都是一個「雞蛋」，然後通過猜拳的方式比賽，勝利者進化為上一級動物，如雞蛋進化為小雞，失敗者退化為下一級動物，如狗變成公雞。猜拳的原則是同類才能猜拳，但是在找同類的過程中，每個人都不可以用語言，只能通過特定的肢體語言（例如：狗是伸著舌頭，雙手縮在胸前，不聽喘息），然後在圈子裡根據別人的肢體動作找出同類，繼續猜拳。進化為人之後就可以走出圈子了。
『肆』 環保主題班會課教案
第十七周
星期一
第 三 節
主 題
善待環境 共享藍天
班 級
一（4）
執教者
溫 新 新
班會活動
目 的
人類生存的自然環境日益惡劣，保護自然環境，維持生態平衡，已是擺在全人類面前的一個重大課題。通過主題班會，使學生清楚地認識到，如果人類的生存環境遭到破壞，最終受害的將是人類。
教學過程：
一、活動准備：
1．選定主持人，分組找材料。
2．在教室黑板上書寫「善待環境，共享藍天」，布置教室。
二、活動程序
主持人（A）：地球是我們賴以生存的家園，（B）生命在這里繁衍生息，（A）請愛護我們的地球，（B）我們共同生活的環境。
主持人（A）：地球是我們的母親，是哺育中華兒女的土地。可誰對知道地球媽媽在向我們呼喚。
主持人（B）：我們聽到了地球媽媽的呼喚，為此召開「善待環境，共享藍天」的主題班會。
主持人（A、B）：一（4）班環保主題班會現在開始。
主持人（A）：下面讓我們先來聽幾個有關環境的小故事。有請梁亦釧這組。
節目1：《麻雀與櫻桃的故事》、《森林與風沙的故事》
調查環境的事實，（附有關材料）分三組報告森林狀況、水資源狀況、土地資源狀況。
節目2：現在聽聽幾位廢氣兄弟的爭論吧。
節目3：歌曲《綠茵》兩人合唱
節目4：環保知識競賽，看圖理解
節目5：全球大氣污染事件
節目6：垃圾尋出路
節目7：表演環保小故事《一個垃圾筒的遭遇》
節目8：手抄報展覽，變廢為寶小製作展覽
主持人：環保應該從我做起，從身邊的小事做起，面對校園的環境，我們該怎麼做？分組討論，並匯總形成一（4）班環保志願者職責。
環保應該從身邊做起，在我們校內，該怎樣做呢？自願報名成為環保志願者，各成員如發現亂扔紙屑、果皮，隨地吐痰、吃零食，在牆壁上亂踢、亂塗抹、在草坪上追逐、破壞花木，在校園內吵鬧喧嘩，不節水節電，浪費資源等不符合環保的不良行為都要予以制止。如有特殊情況要及時上報政教處。
各成員如發現地上有紙屑、果皮應主動隨手撿起，規定每人每天至少撿5張紙屑或果皮，要隨時隨地保持教室和清潔區的清潔干凈。
根據環保志願者平時表現的情況，期末要評出一名「環保小衛士」。
節目9：齊唱《愛我中華》
四、班主任總結
我覺得這次環保主題班會開得很好，通過環保小故事，森林、水資源調查報告、廢氣、廢渣的自述，《垃圾兄弟尋出路》』《一個垃圾筒的遭遇》等小品，全球十大污染事件、手抄報展示、變廢為寶作品展示了全球環境的狀況，污染的嚴重性，環保的重要性。通過這次主題班會，我想同學們會更明白，我們只有一個地球，善待環境，共享藍天，拯救地球就是拯救未來，保護環境，人人有責，我們期盼綠茵，我們期盼著美麗的家園。環保應該從我做起，從身邊做起！