Ⅰ 學校舉辦了慶 六一 男女生大合唱,原計劃合唱隊
設原計劃共有X人,則0.6X/(0.4X+5)=6/5
X=50 所以原來男20 女30
Ⅱ 學校舉行慶「六一」男女生大合唱,原計劃合唱隊中女生人數占合唱隊總人數的60%,後來考慮到合唱效果,將
原來男生是女生的:
(1-60%)÷60%
=40%÷60%,
=
2
3
;
則合唱除原有男生:
5÷(
5
6
-
2
3
)×
2
3
=5
÷
1
6
×
2
3
,
=20(人);
答:合唱隊原有男生20人.
Ⅲ 學校舉行慶「六一」男女生大合唱,原計劃合唱隊中女生人數占合唱隊總人數的60%,後來考慮到合唱效果,將
原來男生是女制生的: (1-60%)÷60% =40%÷60%, =
則合唱除原有男生: 5÷(
=5 ÷
=20(人); 答:合唱隊原有男生20人. |
Ⅳ 我急需一份初中生合唱隊詳細的訓練計劃~~請高人幫幫忙吧~~
一、課程背景
合唱是具有十分豐富藝術表現力的音樂藝術形式。其音域寬廣、音色豐富、體裁多種多樣,是實施音樂審美教育、培養學生音樂審美能力的重要途徑。對學生培養、發展演唱歌曲的興趣與愛好,增強演唱的自信心,發掘、發展其表演潛能和創造性潛能,具有重要意義;學生運用合唱表達情感,與他人溝通、融洽感情,乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團隊精神具有十分重要的意義。
我校學生從多年的合唱實踐中,真正感受到藝術的美,和諧的美,生活的美,健康人格的美;感悟個人在藝術小舞台乃至社會大舞台中的角色位置,感悟個人對集體、對生活的責任,體現了藝術育人的特殊功能。
二、課程目標
1.通過演唱中外經典合唱曲,了解合唱的發展,感受合唱藝術的和諧美,體現了藝術育人的特殊功能。
2.通過合唱的訓練,掌握正確的發聲方法,重視聲部間的和諧以及音色的調配。
3.通過合唱訓練,培養個人對集體的責任,感悟與人合作的的精神。
三、課程安排
本課程安排在四、五、六學生中開設,利用每周的選修課,每學期約12次,每次2課時。實踐、演唱活動佔40%以上,合唱音樂鑒賞佔60%。
四、地點:教室。
五、課程內容
第1周 合唱音樂的發展簡史,中外經典合唱曲目鑒賞。
第2周 根據學生的實際情況,了解每位學生的聲音特點,分聲部。
第3—5周 基本發聲訓練(一):呼吸的狀態。曲目:《多年以前》
第6—8周 基本發聲訓練(二):音準練習。曲目:《森林裡的小河》
第9—11周 基本發聲訓練(三):各聲部的音色調配。曲目:《郵遞馬車》
學習並逐步掌握歌唱的基本技能,運用正確的呼吸方法、有氣息支持的發聲、圓潤的音色、清晰的咬字吐字,有感染力和藝術表現力地歌唱。
第12周 總結一學期來各聲部的演出情況,演唱能力是否有進一步的提高。完整的演唱三首合唱曲。
註:
演唱曲目視學生實際情況而更改,如有一定數量的男生,可進行二聲部合唱的訓練。
六、課程實施
以課堂教學為基本形式,採用分聲部練習,集體聯系等形式開展活動。
七、課程評價
評價的內容與方法:
1.自選獨唱歌曲一首,檢查每一位學生的演唱表演能力。
2.完整的演唱2—3首合唱曲,檢查整個合唱隊的演唱能力。
Ⅳ 學校合唱團計劃招收男生6人女生35人現調整為招收的女生的人數是男生的5倍(1)如果招收的女生人數不
35除以5=5(人) 6乘以5=30(人)
Ⅵ 學校舉行慶「建黨90周年」大合唱,原計劃合唱隊中的女教師人數占合唱隊總人數的40%,後來考慮到合唱效
1、設合唱隊共有x名教師
40%x-5=30%x
0.4x-5=0.3x
0.1x=5
x=50
合唱隊共有50名教師
2、設則返回時每小時應航行x千米
把甲地到版乙地距離看成權「1」,那麼去的時間1/30,返回時間1/x,往返距離(1+1)=2
2÷(1/30+1/x)=40
1/30+1/x=1/20
1/x=1/60
x=60
所以返回時每小時應航行60千米
3、有12個1立方分米的立方體商品,請你為它設計一個長方體包裝箱,共有( 3 )種不同的包裝法;當包裝箱的長是( 3 )分米,寬是( 2)分米,高是( 2 )分米時,最節省包裝紙。至少需要包裝紙( 32 )平方分米(接頭處忽略不計)。
Ⅶ 合唱團特色班級方案 裡麵包括以下內容:名稱 口號 創建初步計劃 基本構想 實施步驟
友誼第一、比賽第二
賽出風格、賽出水平
團結拼搏、爭創佳績
飛躍夢想、超越劉翔
挑戰自我、突破極限
奮發拼搏、勇於開拓
展現自我、爭創新高
奧運精神、永駐我心
強身健體、立志成材
頑強拼搏、超越極限
揮動激情、放飛夢想
青春無悔、激情無限
頑強拼搏、勇奪第一
挑戰自我、突破極限
奮發拼搏、勇於開拓
遵規守紀、團結互敬
拼搏奮進、永遠進步
2.
泥濘的路走過無數
累了,告訴自己:快了,再堅持一會兒
身上的傷流出血來
疼了,告訴自己:別哭,會好的
摔到了,告訴自己:快爬起來,世上很少有坦途
3.
深深的呼吸,等待你的是艱難的5000米。
相信勝利會屬於你們。
但在這征途上,需要你用勇敢的心去面對。
我們在為你加油,你是否聽到了我們發自心中的吶喊?
困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫。
快去擊敗困難、快去奪取勝利!
相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!
4.
廣播里聽不到您的聲音,領獎台前看不到您的身影,您說:「這是應該的」。
但是,如果沒有您的認真和公正、嚴謹與灑脫,就不會有那麼多成功的喜悅,也不會有那麼多凱旋而歸。
您,才是真正的奉獻者,相信經您之手,會有更多的勝利者涌現出來,才會有更多的冠軍向我們走來。
一切感激的話都顯得蒼白無力,唯有向您道一聲「您辛苦了,尊敬的裁判員」。
5.
祝賀大會勝利召開
十月的陽光十月的朝霞
一個燦爛明媚的十月
一個豐收吉祥的十月
歡歌笑語彩旗飄飄
運動會開幕了
內心的喜悅無法用語言來表達
千萬個美麗的詞彙也無法描述
昔日的努力要在今天得到考驗
來吧!
讓今天的成功譜寫新的未來
6.
您是運動場上正義的化身,
您是比賽場中公證的使者,
您手中揮動的令旗,
為比賽增添一道亮麗的風景線!
我們為你高歌,
我們為你歡唱,
我們衷心地道一聲:「辛苦了,敬愛的裁判。」
7.
如海上的浪花,
似浪花上的雲燕。
靈巧的速跑,
輕輕的一躍,
落下的是小小的橫竿,
升起的是不屈的信念。
8.
一隻標槍天上飛,
裁判打車往前追,
不知是誰這般猛,
七班王欣閃光輝。
9.
生活中,我們每天都在嘗試
嘗試中,我們走向成功
品味失敗,走過心靈的陰雨晴空
運動員們,不要放棄嘗試
假如你成功了
這就是下一次嘗試的動力
假如你失敗了
就總結經驗,吸取教訓,繼續努力
無論失敗與否重要的是你勇於參與的精神
付出的背後是勝利
無論是否成功
我們永遠贊美你
你們永遠是我們的驕傲
努力吧,運動員!
10.
是種子就該有綠色的希望
是種子就該有金色的夢想
不要躺在封閉的暖房
怕什麼秋日薄薄的風霜
既然已走上了運動場
心裡就不要多想
跑道已灑滿陽光
不要羞澀、不要緊張
聽秋雁在空中為你歌唱
快去拾取片片金黃
充滿信心,就有希望
11.
在我心中,你一直是個英雄
我的心伴隨著你跳動每一分鍾
因為你始終看重付出的過程
因為你只求付出,不求回報的個性
你是一顆明星
我的手永遠為你揮動
12.
運動場上彩旗飄,
運動健兒顯英豪,
跳躍身姿輕如燕,
鉛球飛落地動搖,
百米沖刺如猛虎,
投球奔跑本領高,
運動健兒多自豪,
風流人物看今朝。
13.
運動員那矯健的身姿
在1500米跑道上飛翔著
加油、加油、再加油……
一滴滴的汗水
一絲絲的希望
人生能有幾次搏
千百雙眼睛在鼓勵著你們
努力拚搏吧
勝利就在眼前
14.
幾許真誠的鼓勵,
幾句親切的問候,
幾注深情的目光,
幾多支持與幫助,
帶給運動員的是信心,是勇氣,
是誓奪第一的決心和毅力。
幾句吶喊,
幾束鮮花,
陣陣鑼鼓,
片片掌聲,
帶給運動員的是滿足,是感激,
是成功後的喜悅和快意。
謝謝你,我們的啦啦隊!
15.
你的汗水灑在跑道,
澆灌著成功的花朵開放。
你的歡笑飛揚在賽場,
為班爭光數你最棒。
跑吧,追吧
在這廣闊的賽場上,
你似駿馬似離鉉的箭。
跑吧,追吧
你比虎猛比豹強。
16.
環形的跑道
一圈又一圈的堅持
毅力與精神活躍在會場上
濕透的衣衫
滿頭的大汗
無限追求奮力追趕
我們為你歡呼跳躍
我們為你驕傲
17.
悄悄的,我退居一旁
避開所有的掌聲和目光
遠離勝利者的燦爛和輝煌
如果說生命也是一場競爭
我參與
也曾把競爭的滋味品嘗
那麼,讓我也抬起頭
甩掉心中的壓抑
下次運動員我仍會同你較量
18.
你象一隻雄鷹,翱翔在晴空之中
你象一顆金星,閃爍在宇宙之中
你象一匹駿馬,馳騁在戰場之中
沒象是頭獵豹,疾馳在草原之中
你象一艘快艇,飛奔在海洋之中
勝利的果實等你摘取
希望的高峰等待你去攀登
19.
人生的路,有坦途,也有坎坷;走過的歲月,有歡笑,也有苦澀。淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同於現實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百屈不撓、勇往直前,在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬於那些戰勝失敗,堅持不懈,勇於追求夢想的人。
20.
運動場上有你們的颯爽英姿
運動場上有你們的拼搏身影
面對漫漫的征途
你沒有畏懼和退縮
任汗水打濕脊背
任疲憊爬滿全身
依然奮力追趕
只有一個目標
只有一個信念
為班級贏得榮譽
拼搏吧
為我你們吶喊
加油加油
21.
天如幕,日如初,運動場內生龍活虎!
沒有常勝將,萬古侯更無,江山代有才人出!
賽場如戰場,彩旗列列迎紅日,吶喊聲聲震雷霆!
英雄勇將,呼之欲出;各領風騷,一幟獨樹!
群雄乍起,英雄誰屬?
灑過淚,流過汗,堅韌鑄造王者風度!
敢拼搏,不服輸,霸氣早成,成功我屬!!!
22.
贊三千米
誇夫迫日驚華夏,
平步青雲塔黃沙。
毓文男兒集力聚,
氣貫神州傲中華。
23.
贊百米運動員
百米跑道雖不長,
運動健兒志高揚。
摸拳擦掌躍欲試,
分秒必爭勇奪魁。
高三七班有勇女,
巾幗豈將須眉讓。
古有木蘭沖殺場,
今有郎萍跑百米。
立志創新校記錄,
勇奪奧運第一枚。
24.
贊裁判員
柳樹抽出新芽,怎能忘了春風的吹拂?
小草鑽出泥土,怎能忘了春雨的滋潤?
花兒綻開美麗笑臉,怎能忘了太陽愛撫?
孩子們的成長更不能忘記老師的培養。
今天,我們成績的取得,
怎能忘記您,公正無私的裁判員老師
25.
致運動員
不為掌聲的詮釋
不為刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的腳步
心中堅定的信念
腳下沉穩的步伐
你用行動訴說著一個不變的真理
沒有比腳更長的路
沒有比人更高的山
希望在終點向你招手
努力吧用你堅韌不拔的毅志
去迎接終點的鮮花與掌聲
相信成功屬於你
26.
致跳高運動員
如海上的浪花,
似浪花上的雲燕。
靈巧的速跑,
輕輕的一躍,
落下的是小小的橫竿,
升起的是不屈的信念。
27.
生活中,我們每天都在嘗試
嘗試中,我們走向成功
品味失敗,走過心靈的陰雨晴空
運動員們,不要放棄嘗試
假如你成功了
這就是下一次嘗試的動力
假如你失敗了
就總結經驗,吸取教訓,繼續努力
無論失敗與否重要的是你勇於參與的精神
付出的背後是勝利
無論是否成功
我們永遠贊美你
你們永遠是我們的驕傲
努力吧,運動員!
28.
致運動健兒
運動場上彩旗飄,
運動健兒顯英豪,
跳躍身姿輕如燕,
鉛球飛落地動搖,
百米沖刺如猛虎,
投球奔跑本領高,
運動健兒多自豪,
風流人物看今朝。
29.
致1500米運動員
運動員那矯健的身姿
在1500米跑道上飛翔著
加油、加油、再加油……
一滴滴的汗水
一絲絲的希望
人生能有幾次搏
千百雙眼睛在鼓勵著你們
Ⅷ 中國農業大學合唱團的章程
一、總則
中國農業大學合唱團(以下簡稱合唱團),是由中國農業大學的在職教職工和離退休教職工自願組織的群眾業余文化團體。合唱團在校工會、離退休工作處的領導下,積極開展各種歌詠活動,以文明健康、活潑向上的形式和內容自娛自樂,在普及的基礎上,力求提高演唱的藝術水平。
二、團員
凡本校離退休和在職的教職工經本人申請,並由本團團員二人介紹均可加入。非本校教職工申請加入者需經全體大會討論同意。團員亦可按自己意願申請離團。
三、權利和義務
所有團員軍有權參加本團組織的各類演唱、聯誼、演出、學習等活動,享受本團提供的演唱學習材料、在條件許可時由本團提供的演出服裝等。團員有平等參與討論團內活動計劃的權利。
所有團員均有義務完成本團安排的演唱練習及演出活動,按規定交納會費,完成團里分配的其它任務。
四、活動時間
合唱團以自娛自樂、學習演唱為主要活動方式,根據需要和工會、離退休工作處的安排,積極參加校內外的演唱和演出活動。合唱團在一般情況下每周活動一次,必要時可適當增加時間。
五、組織機構
合唱團由團長、副團長及委員若幹人組成(委員會),負責合唱團的日常工作,委員會經全體團員大會選舉產生、任期兩年。合唱團可根據需要臨時聘請音樂指導。合唱團下設女高、女低、男高、男低聲部及樂器組。各聲部推選一人負責和本部團員的聯系,組織平時的練習等。
六、經費
合唱團經費除團員交納的會費外,將向工會、離退休工作處申請活動經費,積極向校內各界尋求贊助。經費由委員會專人管理,定期向團員大會報告情況。
七、獎懲
合唱團以常年堅持演唱或為本團的演唱活動做出貢獻的團員,在年終時給予適當獎勵(辦法另訂)。對無故缺席半年(三個月)以上者,以自動離團處理。
八、本章程經團員大會通過之日起實行。1996年6月5日通過。
Ⅸ 學校舉行慶「六一」男女生大合唱,原計劃合唱隊中女生人數占合唱隊總人數的40%
原來女生有x人,男生y人
x/y=2/3,也就是3x=2y
後來(x-5)/(y+5)=3/7
也就是7x=3y+50
聯立解二元一次方程組得
x=20,y=30
現有女生15人,男生35人