小學興趣班計劃

⑴ 家有小學生該如何選擇興趣班

英語、游泳、美術、武術、小提琴……現如今的孩子真是累，各種興趣班、輔導班占據了他們的業餘生活；家長們更是累，一聽說孩子對什麼有點興趣，立馬出錢出力買家什、報班。在「別讓孩子輸在起跑線上」的觀念洗腦下 ，家長都想把孩子培養成「周身刀，刀刀利」的全才，但令家長困惑的是：孩子沒有定性，讓他們學吧，怕是三分鍾熱度，浪費錢；不讓他們學吧，又怕一不小心埋沒了一個天才……那麼，應該怎樣發現孩子的興趣？要不要培養他們的興趣呢？◎家長博客我陪孩子上輔導班
今天是這學期的第一次課，老師讓每個孩子畫一張，隨便畫什麼都行，也算是個摸底吧，我在旁邊瞄了下雲雲，看見她早就按捺不住，兩分鍾還不到就畫了個美羊羊，背景就是太陽、大樹、白雲、草地、小白兔什麼的。這段時間她特迷這部動畫，干什麼都離不開那幾只羊。小朋友們陸續畫好了，老師貼了幾張在黑板上講評，雲雲畫的也在裡面。貼上去八張畫，有六張的背景是太陽和白雲，老師說大家要發揮更多的想像，不要只拘於天空和草地，也沒有對她最愛的美羊羊評說一下。這對雲雲來說，可以說是個打擊，因為平時無論在學校還是在家，大家都在表揚她的畫很棒。
下了課，老師走過來和雲雲說，你畫得其實挺好的，要在原來的基礎上創新，因為世界無限大，一切一切都可以用畫筆描繪出來，相信你下次一定會做得更好 。晚上回到家，雲雲說要再畫一幅，她還是畫了喜羊羊和美羊羊，不過沒有出現太陽和白雲。雲雲說，她要好好畫，爭取下次讓老師表揚她。通過這個事情，雲雲真把畫畫當成了自己的興趣，
我想所有的家長都一樣，希望孩子健康和快樂是最重要的，除此之外，就是培養孩子各方面的興趣愛好了，在孩子喜歡的前提下，自己又有能力去培養她的時候，還是希望可以讓孩子多方面都有涉足，興趣愛好是伴隨自己一輩子的，完全屬於自己的東西，是一種精神上的寄託。李文君◎專家支招
報班一定先了解孩子的需求
出場專家：青島開平路小學姜紅老師
作為家長，一定要提前了解每個興趣班課程的特色和主要內容，這樣才能做到心中有數；了解孩子的內心世界，知道孩子真正的想法，和孩子一起商量、討論，看看孩子想參加哪一類的興趣班。
選擇興趣班，首先可以根據孩子的實際情況來選擇。如果孩子性格較內向，可以為孩子選擇較為熱情、充滿活力的興趣班，如拉丁舞、摩登舞等，讓孩子在感受歡快舞曲的同時，變得更加開朗活潑 ；性格外向的孩子可以選擇繪畫、書法等能夠使人靜心的興趣班，這樣可以使孩子的性格得到互補。
其次，可以按照孩子的優勢智能來選，有些孩子表現出很強的語言天賦，這樣可以針對他的特點選擇口才班、寫作班等鍛煉語言功能的興趣班；若孩子的動手能力、協調能力表現較為出色，則可以為其選擇手工班 、舞蹈班等肢體動作較豐富的興趣班，使孩子的優勢不斷得到發揮。
誤區1：只重結果，忽視過程
講述：張女士，女兒上小學三年級
總想讓孩子多學點，逼著孩子去學這個學那個，總不想讓她輸在起跑線上，給她報了鋼琴班，結果一個月下來學會的曲子不是很多，起初是覺得給她找的老師不好，給她換了一個老師，效果還是不明顯。
專家支招：學琴的父母只注重孩子學會了哪支曲子；學畫的父母只注重孩子是否畫了一幅完整的畫；學珠心算的父母只注重孩子算得是否快；學跳舞的父母只注重孩子是否學會了跳支完整的舞。只看重結果，無論是給孩子還是給老師都帶來了巨大的壓力。其實教孩子，學習的過程遠比結果更重要。在學習的過程中，能調動他們多個器官、多種感覺，培養多方面能力。
誤區2：周末上興趣班如同趕場
講述：劉女士，兒子上小學六年級
專家支招：有些父母不在乎花錢多少，在周末給孩子報了一個又一個興趣班。孩子在這個年齡段是離不開親情的，與父母在一起，是他們心理正常發展的基礎，如果忽視孩子心理以及親情的交流，你會發現孩子變得不聽話、愛發脾氣等等。今後容易與子女在心理上產生隔閡，難以溝通。
誤區3：把自己的理想強加於孩子
講述：李先生，兒子上初一
專家支招：有些父母小時候條件不好，沒有條件實現理想，而有了孩子後，就把理想寄託在了孩子身上。孩子是一個獨立的個體，他有自己的想法。他知道自己喜歡什麼不喜歡什麼，如果大人把自己感興趣的強加給孩子，讓孩子擔負起父母的願望，那孩子的負擔就太重了，孩子學習起來就是一個痛苦的過程。因此，應該尊重孩子的興趣，讓他挑選自己感興趣的東西，對於感興趣的事，孩子能學得又快又好。而父母自己的理想，還是自己努力去接近目標吧！七嘴八舌話興趣班
果果媽：可以根據孩子的興趣報，但不要強求太多。
燕子：我覺得有必要報，當然不能多，要少而精。
笑傲江湖：兒子喜歡模型，就報了模型班，是練動手能力。
果果媽：我給孩子報了溜冰、游泳 。
大花貓：目前報成功的有：英語、游泳 、美術；他強烈要求報的武術被我做了工作後取消了 ；他強烈要求要報的小提琴估計下個月開始。
燕子：可以陶冶孩子的性情，課余做些自己感興趣的事情，是一種最好的消遣。
果果媽：我覺得孩子如果熱愛一樣東西，並且可以從頭到尾堅持下來，對他的自信心、毅力的培養會很有好處，他也會懂得堅持的好處。
多多媽：個人覺得學生必須最少懂一門樂器，培養孩子對音樂的理解，可以陶冶性情以及對審美觀的形成有很大的促進作用。

⑵ 上小學後選哪些課外興趣班上比較好呢

最好可以多方面接觸一下，提高知識面。而且，只有了解了某一事物之後專，才知道自己是否喜歡。如屬果時間夠的話，可以多選幾個興趣科目學習。其實，興趣班不一定就是單一學一門課程，比如蟲洞兒童中心的課程有五個類別，每個類別都是一系列的課程。如：蟲洞入學准備課，包含十個科目：母語認知、發音練習、成語接龍、詩詞精選、閱讀能力、書寫入門、讀寫訓練、思維訓練、口算速算、入學能力。蟲洞少兒編程課，包括三個科目：蟲洞趣味機器人、蟲洞趣味機械、蟲洞Scratch JR編程。蟲洞素質養成課，包含六門課程：科學探索、繪本閱讀、體能訓練、彩藝美術、才藝音樂、趣味美廚。蟲洞少兒英語課，包含3門課程：英文語音、英文交流、英文閱讀。蟲洞國學經典課，包含六門課程：經典誦讀、趣味珠算、少兒圍棋、中華書法、國畫啟蒙、國學大觀園。
如果孩子確定自己想要學哪一門特長，也可以單一選擇。比如音樂、體育中的某一科目，可以作為高考特長科目。

⑶ 小學生如何選擇興趣班

興趣興趣。想要他能發揮自己特長，就必須尊重他，讓他自己選，如果他沒什麼特長，或者他也不知道選什麼就選擇與他好友一起吧！那樣會帶動他

⑷ 小學電腦製作興趣班課程可以安排哪些課程

電腦的構成內容與保護，功能，軟硬體使用，以及一些製作

⑸ 小學生上興趣班好不好 現在小學生的興趣班很多，周末常常都沒有時間玩

不用吧 興趣是最好的老師 小孩子喜歡什麼東西他自己會去專研的
如果讓他去上興趣專班 那就是把興趣當成上學了屬 就索然無味了
我們以前小時候沒有上興趣班還不是照樣長大成人了
所以順其自然最好 沒有必要跟風去學興趣班什麼的
那樣搞得孩子比大人還累 都不知道生活的樂趣在哪裡了

⑹ 小學一年級學生最適合學哪些興趣班

樂器、書法、跆拳道、乒乓球、拉丁舞等，主要看孩子的興趣，興趣班是培養學生興趣的，也會教給學生一些知識。 只要孩子喜歡，上上無妨。 不見得太功利，一定要學那些所謂的「有用」的東西，孩子健康快樂的成長才是最重要的。而且才一年級呀， 成長比成功更重要！

選擇報班，要避免幾個誤區

1、家長的盲目跟風與攀比

家長們聚在一起聊的都是你家孩子學些什麼興趣班,我家孩子在哪個名師那裡學習，哪裡的培訓班老師最好等等。有些家長聽了這些就開始琢磨，是不是我家孩子也該去多學一個興趣班呢？那裡的老師好，我要把孩子帶去試試等等。

我家兒子以前奧數班就有個這樣的家長，他家孩子的奧數在班上不算拔尖的，家長到處打聽哪裡有好的奧數班，好的奧數名師，想著法子的讓自己的孩子去學習，最多的時候給孩子同時報了四個奧數班。然後就是孩子每天在學校的下課和休息時間都是趕學校和各個補習班的家庭作業，放學後就奔波於各個奧數班之間，晚飯都是在車上吃的。

2、孩子不感興趣，家長強迫孩子去上

家長在給孩子選擇興趣班時忽略了孩子才是主角，多數是根據自己的認識幫孩子做主，選擇自己認為對孩子以後有幫助的興趣班，哪怕孩子不願意去也會強迫孩子學習。殊不知孩子在沒有興趣的情況下去上的興趣班帶來的壞去比好處大，我有個朋友的女兒上大三了，她對我說：「你不知我小的時候最害怕的就是學琴的那一天，被我媽逼著去彈鋼琴時我有多痛苦，到現在我看見鋼琴都會有種想逃的沖動！」可見強迫對孩子造成的心裡壓力有多大！

3、學習目的性過於功利

說到這一點，有家長會問了，難道上興趣班就不該為以後做打算嗎？上興趣為以後做打算一點都沒錯，從小學習興趣班，可以讓孩子學到相應的技能，可以豐富孩子的課餘生活，可以提高孩子的人際交往能力這些都是在為孩子的以後打基礎。而我所說的功利是指事先算計好了的，或者已經定好某個高度而不惜一切代價去達到目的。

我曾經的一個同事，她在一個有名的舞蹈學院有位負責招生的朋友，因為害怕女兒考不上好的大學，於是准備讓她女兒去考這個舞蹈學院。為了這個目的她開始讓已是初二的女兒開始學習舞蹈，大家都知道，舞蹈是需要童子功的，她女兒這個年齡早就過了學習舞蹈的最佳年齡，女兒也衰求她說不想學跳舞，如果非要學習一門興趣，自己願意選擇繪畫。我同事堅決不同意，強迫女兒去學習舞蹈，她每天還幫著女兒壓腿、下腰，母女倆都疲憊不堪。不難想像，這個女兒應該有多痛恨舞蹈啊！

4、家長急於求成，只重注學習結果

俗話說：「羅馬不是一天建成的，」而學習本是一件長期的事兒，如果想在短期內見到成效，估計也是死硬背了，而這樣的結果是過不了多久孩子就全忘了。我家孩子學習英語，我關注的是孩子學習的過程，他在學習中開不心，今天去課堂上跟老師都聊了些什麼，老師說的你聽得懂嗎？後來，我連這些都不關注了，因為孩子每到上英語興趣班時總是輕松加愉快，因為覺得輕松，他也就更感興趣，於是鼓勵他抓住每一個遇見外國人的機會，讓別人給他當陪練。孩子在整個過程之中越來越大方，說起英語也就越來越熟練加自然。我想這就是孩子在學習過程中沒有壓力的原因吧。

那麼做為家長來說，盡量避免選擇的誤區，一切以孩子的興趣出發，這樣孩子的興趣班才會是他的興趣所在，你才會發現一個不一樣的孩子。

⑺ 如何寫一份暑期中小學興趣班的宣傳招生策劃

前提: 1.興趣班6個以上
2.主要對象是小學生

做法:

1.仿最早的色子棋 就是擲色子 走格 按格上內容停止 跳進 或後退
2.宣傳單作成紙棋盤 將興趣班作成棋格,背面寫規則,和你要宣傳的東西
3.配個色子
4.配2-3個不同顏色的跳棋子
5.用透明小袋裝上 訂書器封口
6.中午的時候 去小學校門口發 最好是發給學生 也可以給老人 盡量不給中年人

⑻ 小學生報幾個興趣班比較合適

參加課外輔導班，並不一定是輔導課上知識。課上知識，盡量在課堂和自習時間學好，再不濟，還有家庭作業時間，家長可以幫助孩子輔導。孩子在小學階段，多開闊視野，對孩子的成長是很有益處的。最好可以讓孩子多方面接觸一下，提高知識面。而且，只有了解了某一事物之後，才知道自己是否喜歡。如果時間夠的話，可以多選幾個興趣科目學習。其實，興趣班不一定就是單一學一門課程，比如蟲洞兒童中心的課程有五個類別，每個類別都是一系列的課程。如：蟲洞入學准備課，包含十個科目：母語認知、發音練習、成語接龍、詩詞精選、閱讀能力、書寫入門、讀寫訓練、思維訓練、口算速算、入學能力。蟲洞少兒編程課，包括三個科目：蟲洞趣味機器人、蟲洞趣味機械、蟲洞Scratch JR編程。蟲洞素質養成課，包含六門課程：科學探索、繪本閱讀、體能訓練、彩藝美術、才藝音樂、趣味美廚。蟲洞少兒英語課，包含3門課程：英文語音、英文交流、英文閱讀。蟲洞國學經典課，包含六門課程：經典誦讀、趣味珠算、少兒圍棋、中華書法、國畫啟蒙、國學大觀園。
如果孩子確定自己想要學哪一門特長，也可以單一選擇。比如音樂、體育中的某一科目，可以作為高考特長科目。
所以說，小學生報課外班，並不是按照數量來算，也不是課外班越多越好。只有課程安排合理，勞逸結合，又能開闊視野或者學到特長，才是報課外班的意義。

⑼ 一年級的小學生署期生活應該如何安排報什麼興趣班好一些

小學一年級，嘖嘖。建議不要報什麼興趣班吧，一·二年級的知識簡單些，專關鍵屬是要練好基本功。平時在家讓孩子多做些口算題，這樣對以後的數學學習會有好處的。假期安排嘛，完成作業是必需的，讓孩子學會一些生活技能是重要的。還有，要讓孩子養成良好的學習習慣，這是上課外班說學不來的，對以後的學習是會有很大作用的。