㈠ 小學生消防安全教育內容
小學生防火自救安全教育第一課時
一、教學目標
1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。
2、認識各種滅火設備，牢記滅火方法
3、學會背誦《兒童防火歌》———（1-3年級）
4、以小組為單位製作防火宣傳牆報共同提高防火意識。
二、教學內容
（一）火災事件介紹方法：運用幻燈片展示各種火災現場圖片，學生談觀後感受。教師總結：「生命如此美麗，又是如此脆弱 愛惜生命提高防火意識」
（二）認識滅火設備，牢記滅火方法。方法：運用幻燈片介紹各種滅火設備，牢記各種滅火方法。教師組織學生表演模擬滅火（製作道具、學生扮演火魔和滅火英雄 ）
（三）學會背誦《兒童防火歌》————（1－3年級）
兒 童 防 火 歌
小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。
你拍一我拍一，拍完南北拍東西。
你拍二我拍二，咱倆宣傳做夥伴。
你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。
你拍四我拍四，用火不當會出事。
你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。
你拍六我拍六，風大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戲。
你拍八我拍八，電線不能隨便拉。
你拍九我拍九，火警電話一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落實。
我拍你你拍我，大家都要來防火。
小組為單位製作防火宣傳牆報。――――――（4-6年級）
三、教學小結：低年級背誦兒歌
高年級張貼防火宣傳報
四、作業
（1-3年級）低年級背誦《兒童防火歌》統計家庭安全隱患。
（4-6年級）高年級以圖書網路為資源進行防火知識的搜集活動。准備製作防毒面具的材料。
小學生防火自救安全教育課教案第二課時
一、教學目標
通過本節課的學習讓學生充分了解火災中各種逃生自救的辦法
提高學生的自救意識。
二、教學內容
（一）復習 ：（1-3年級）復習兒歌、復習滅火知識。匯報家庭調查結果。
（4-6年級）小組為單位匯報搜集成果。
（二）展示幻燈片學習自救知識
幾種逃生方法的總結：
1、關門求生 2、測試門的溫度 3、從窗戶逃生 4、高層建築火災逃生5、公共場所火災逃生 6、安全出口逃生
（三）教師介紹火災報警須知：
1、牢記火警電話「119」，事發時可用任何一部電話播打（註：無論欠費與否）。
2、火災情況要報詳細：×××單位、××區××街××號發生火災，×××物質在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是×××××××。
3、要派人來主要路口迎接消防車。
（四）教師引領學生在校內考察逃生路線
一、製作逃生路線圖
二、製作逃生路標
（五）小組為單位製作簡易防毒面具。
三、教學小結：
學生評選出最佳線路圖
防毒面具展示
四、作業
設計家庭火災逃生方案
小學生防火自救安全教育課教案第三課時
一、教學目標
通過本節活動課使學生體驗逃生過程，增強逃生意識。
二、教學內容
逃生演練
要求：一、學生統一身著運動服、運動鞋。二、在體育委員帶領下做好准備活動。三、放置火災道具。四、察看逃生線路。五、教師帶領下分組疏散逃生。
三、小結 略。
四、作業 准備開展消防宣傳周的材料。
㈡ 小學消防知識演講稿
消防安全從我做起
各位老師、同學們：
大家好！
11月9日，是一年一度的消防安全日，11月9日的日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前後，正值風干物燥，火災多發的冬季，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，公安部於1992年發起，將每年的11月9日定為全國的「消防宣傳日」今年公安部確定的119消防日的主題是「生命至上、平安和諧」。
一提到「119」這個數字讓我們想起了火警電話，提到「消防」二字，我們必然會聯想到「火災」，腦海里便會出現濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場景。有人在火場死裡逃生，有人葬身火海，現在社會生活中，火災已經成為威脅公共安全，危害人們生命財產的一種多發性災害。據統計，全世界每天發生火災10000起左右，死亡2000多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。今年1至10月份以來，全國共發生火災18.9萬起，死亡1238人，受傷1204人，直接財產損失6.4億元。
縱觀那些奪走無數人生命的火災事故，哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果？哪一起不是漠視生命，追求一時利益的懲罰呢？其實很多的安全隱患並不是我們沒有看到，但為什麼卻沒有及時地處理好？究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜。
同學們，人的生命只有一次，當你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對於每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。當然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產。在這里老師教大家幾招：要用濕毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方；在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，准確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況；若火已及身，切勿驚跑！因為奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當外衣著火時，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
世界上什麼東西最寶貴？毫無疑問，是人的生命！每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關愛、老師的呵護，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的希望。
在消防安全宣傳日之際，老師希望大家能夠關注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學會保護自己。
謝謝大家！
㈢ 小學校應該注意哪些消防安全知識
在學校里主要應當注意以下幾點：
1、不帶火柴、打火機等火種進入校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。
2、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學葯品時，要在老師的指導下進行，並且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發生用火危險。
3、打掃衛生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場，不要採取點火燒掉的辦法，更不能隨意焚燒廢紙等。
外出活動時，所處的環境比較復雜，在防火方面做到：
1、要自覺遵守公共場所的防火安全規定。
2、不攜帶火柴、打火機等火種和易燃易爆品進入林區、草原、自然保護區、風景名勝區。
3、自覺保護公共場所的消防設施、設備。
4、自覺按照防火的要求去做，同時還要監督、勸阻他人可能造成火災隱患的行為。
5、發現異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。
遭遇火災，應採取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
1、一旦身受火災威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處的位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目採取行動。
2、身處平房的，如果周圍的火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者採取保護措施（如用水淋濕衣服、用浸濕的棉被包住頭部和上身等）後再離開火場。
3、如果發生火災，不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。
4、身處樓房，不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，這樣會造成不必要的傷亡。可以躲到居室里或者陽台上，緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
5、在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火後電梯豎井往往成為煙火的通道，並且電梯隨時可能發生故障。
6、在有把握的的情況下，可以將繩索（也可以床單等撕開連接起來），一頭系在窗框上，然後順繩滑落到地面。
7、逃生時盡量採取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣服包裹住身體。
8、如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以跳進附近的水池、小河中，將身上的火熄滅，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。
9、火災發生時，常會產生對人體有害的有毒氣體，所以要預防煙毒。應盡量選擇上風處停留或以濕毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。
㈣ 小學生消防安全知識（簡短）
一、學生不得玩火，不可以隨身帶火種：1、不能帶火柴或打火機等火種；2、不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火；3、不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。
二、在火災現場，小學生等未成年人要有秩序地逃離： 1、如果有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。 2、如果樓層已著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢並不十分猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。 3、多層建築火災，如樓梯已經燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可利用房屋的陽台、落水管或竹竿等逃生。 4、如各種逃生的路線被切斷，應退居室內，關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延過程。同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電筒，發出求救信號。 5、如生命受到嚴重威脅，又無其它自救辦法時，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。 6、如無條件採取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然後手扶窗檯往下滑，以縮小跳樓高度，並保證雙腳首先落地。 7、要發揚互助精神，幫助老人、小孩、病人優先疏散。對行動不便者可用被子、毛毯等包紮好，用繩子布條等吊下。
三、學生宿舍內火災預防 學生宿舍防火安全應做到十不準 (1)不準私拉亂接電線；(2)不準卧床吸煙和亂扔煙頭； (3)不準佔用、堵塞疏散通道；(4)不準在樓內焚燒雜物 (5)不準攜帶易燃易爆物品入舍；(6)不準使用「熱得快」等電熱設備 (7)不準使用酒精爐等明火器具；(8)不準擅自變動電源設備 (9)不準離開宿舍不關電源；(10)不準損壞滅火器和消防設施。
四、發現火災第一時間該怎麼辦?
發現著火要大聲呼喊，或敲打面盆、鋁鍋等能發出響聲的東西，召喚更多的人參與滅火，並迅速撥打電話「119」向消防部門報警。撥打「119」時要注意以下細節：
1、「119」火警電話（最好用固定電話），要沉著鎮靜，聽見撥號音後，再撥119號碼。
2、電話接通後，應清楚地講清著火的地址(包括路名、街道、巷名、門牌號)。
3、盡可能講清是什麼物質著火及火災的范圍，以及被困人數。
4、冷靜地回答「ll9」總機台通信人員的提問。
5、電話掛斷後，應派人在路口迎接消防車。
五、滅火三要素
1、順風滅火，以防被火燒傷。
2、根部滅火，效果最徹底。
3、距離根部2——3米處滅火，最佳距離。滅火器的有效距離只有4.5米。
六、手提式乾粉滅火器的使用方法
1、 把滅火器放在地上，左手扶瓶頸，用右手食指勾住安全銷，輕輕一拉。左手不可以用力握把手。
2、 拿起鋼瓶，左手托住瓶底，右手用力擠壓把手。
3、 滅火時鋼瓶應向下傾斜45度。
4、 鋼瓶壓力表指針指向紅色區域，說明滅火器失效，指向黃色、綠色區域的可以正常使用。
㈤ 小學可以開展哪些消防教育活動
小學可以開展的消防教育活動
（一）上好消防安全常識課
各班任要按照本班學生內的年齡特點，在派容出所、消防隊的同志的指導下，由淺入深的編寫消防安全常識課教案。要
保證消防常識課內容充實、易懂、實用。使學生通過這節課真正的掌握消防安全常識、真正的掌握消防器材的使用方法、真正的掌握正確的火場逃生方式。派出所和消防隊的同志要深入班級指導上消防常識課。
（二）認真組織火場逃生演練
學校、派出所、消防隊在消防日活動領導小組會議上，在實地考察我校教學樓和操場的前提下，仔細研究確定逃生演練程序和疏散路線，制定火場逃生演練方案。各演練程序負責人要認真負責，組織好學生疏散，確保學生安全。使全體師生進行一次安全、緊張、嚴肅的火場逃生演練，真正的掌握火場逃生的正確方法。
（三）進行一次消防安全常識講座
火場逃生演練後，由派出所的時鑫同志進行消防安全常識講座，由派出所的叢玉明同志進行法律常識講座。全體師生全員參加，認真聽講。確保全體師生都受到一次消防安全常識和法律常識的洗禮。
（四）參加一次消防實踐體驗
邀請消防隊的同志在校園設置消防安全體驗點，向全體師生講解滅火器材的使用方法，並進行實際滅火演練。促進全體師生掌握基本的消防技能。
㈥ 小學生消防安全小知識
一、火災發生後應如何報警
撥打火警電話向公安消防隊報警。內
大聲容呼喊報警。
三、消防栓使用方法
打開消防栓箱。
延伸水帶。
轉開止水閥。
四、乾粉滅火器使用方法
將安全銷拉開。
消防常識學一學
1、我國消防宣傳日你知道嗎? 是每年的11月9日。
2、火警電話號碼"119"，正確撥打報警也是需要方法的!發生火災時，要盡快撥打火警電話報警，撥打時要講清楚發生火災的地點和火勢大小。
3、學生應學會的防火安全自救知識與技能(家長輔助學習)。
㈦ 小學消防安全知識
小學生消防安全知識
小學生要知道一些簡單的消防常識，火警電話119最基本的。
一、失火了會報警；
正確的報警方法：1、著火的詳細地；（旁邊有什麼明顯的建築標識）。
2、著火物質；（油、電、其它）
3、火勢的大小；（是剛著還是已經著大了還是快息滅了）
4、有無被困人員；
5、報警人的姓名電話。
二、簡單的應急處理
比如家裡煤氣泄露要知道怎麼處置；
正確的方法。1、開窗戶通風。
注意：不可開燈，因為開關會產生電火花，濃度大的話會爆炸。也不可打電話，電話也會有靜電。
三、水、電、火的基本知識
水可滅火，但不是所有火都能用水；比如:油、及家裡的帶電設備
家裡炒菜油鍋起火，可以用鍋蓋直接蓋住；窒息滅火。也可以放鍋里一些清菜，降低油溫，冷卻滅火；千萬不要加水，水可以把油沖走括大火勢；
四、認識一些消防標識；
安全出口；失火後引導人們逃生的；
任何場所遇到火災，要保持冷靜，不要隨人群到處亂跑要會利用安全出口逃生。聽消防廣播的引導，迅速逃離；千萬不要坐電梯，電梯可能隨時停電。扶梯也不要坐，防火卷簾也有可能會隨時降落。要沿樓梯，迅速撤離到安全地點。