Ⅰ 小學教師資格證的綜合素質主要考什麼
《綜合素質》中共有五個章節
第一章是:職業理念,
第二章:教育法律法規
第三章:教師職業道德規范
第四章:文化素養
第五章:教師基本能力
這五個章節都是主要考的內容。
Ⅱ 小學教師資格證可以選哪些科目
小學教師資格證要考《綜合素質》和《教育教學知識與能力》2個科目。
《綜合素質》 ,一書不僅為你提供了一些實用的技能,讓你更有效地領導並影響他人,也教你如何培養信心和動力,使你成為傑出且成功的經理。生動有力的提示幫助你處理實際工作中發生的情況並抓住每一次機會使自己在工作中日臻完美。
《教育教學知識與能力》考試內容:主要涵蓋教育知識與應用、教學知識與能力兩大板塊。前者包括教育基礎、學生指導和班級管理,後者包括學科知識、教學設計、教學實施、教學評價。能力要求分為了解、理解或掌握、運用三個層次。
我們國家規定
1、取得幼兒園教師資格,應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷;
2、取得小學教師資格,應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷;
3、取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格,應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷;
4、取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格,應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷;取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷,由國務院教育行政部門規定;
5、取得高等學校教師資格,應當具備研究生或者大學本科畢業學歷;
6、取得成人教育教師資格,應當按照成人教育的層次、類別,分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。
筆試考試科目有
幼兒園教師考試科目:綜合素質、保教知識與能力
小學教師考試科目:綜合素質、教育教學知識與能力
初中教師考試科目:綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力
高中教師考試科目:綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力
中職文化課考試科目:綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力
中職專業課考試科目:綜合素質、教育知識與能力
中職實習指導考試科目:綜合素質、教育知識與能力
網路-教師資格證
Ⅲ 教師資格證考試小學《綜合素質》考什麼
綜合素質考試內容:職業理念、教育法律法規、教師職業道德規范、文化素養和基本能力。
教育知識與能力考試內容:教育基礎知識和基本原理、中學教學、中學生學習心理、中學德育、中學課程、中學生發展心理、中學生心理輔導、中學班級管理與教師心理。
筆試內容:主要考核申請人從事教師職業所應具備的教育理念、職業道德和教育法律法規知識;科學文化素養和閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力;
教育教學、學生指導和班級管理的基本知識;擬任教學科(專業)領域的基本知識,教學設計、實施、評價的知識和方法,運用所學知識分析和解決教育教學實際問題的能力。
(3)小學教師資格證素質教育擴展閱讀:
獲得教師資格的基本條件包括:
1、學歷合格;
2、普通話水平測試合格;
3、教師資格考試合格(包括筆試和面試)或符合全日制師范教育類專業畢業生(包括全日制教育碩士)直接認定教師資格的政策。
4、體格檢查合格;
5、思想品德鑒定合格。
考試科目:
幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質》 《保教知識與能力》2 科;
小學教師資格考試筆試科目為《綜 合素質》《教育教學知識與能力》2 科;
初級中學、普通高 級中學教師和中等職業學校文化課教師資格考試筆試科目 為《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》 3 科;
中等職業學校專業課教師和實習指導教師資格考試筆 試科目為《綜合素質》《教育知識與能力》《專業知識與教 學能力》3 科。
面試內容:面試試題分備課(或活動設計)試題和規定回答問題兩種。備課(或活動設計)試題的確定:考生在備課前登錄面試測評系統,面試試題從試題庫中隨機抽取。
規定回答問題的確定:考生在試講(或演示)前,考官在面試考場從試題庫中隨機抽取後確定的。
Ⅳ 教師資格證綜合素質小學和中學一樣嗎
不一樣。初中和高中是一樣的,其中的基本知識點有相同之處,只是針對的學生年齡不同有些差異其實差不多的,但小學是考綜合素質和教學能力兩門,中學還要再加一門學科知識與教育能力,打算做哪門課的老師就可以自行選擇。
綜合素質考試科目試卷結構如下圖所示:
(4)小學教師資格證素質教育擴展閱讀:
教師資格證考試條件:
1、 中華人民共和國公民;擁護中國共產黨領導,擁護社會主義制度;無犯罪記錄。
2、原則上應具備《教師法》規定的相應學歷條件,並應符合本省確定並公布的學歷要求。
3、應屆在校生報考中小學教師資格考試應提供學校出具的在籍學習證明。
Ⅳ 小學教師資格證考什麼科目好
小學教師資格證考試一共考三個科目:《綜合素質》+《教育教學知識與能力》+面試
小學類別一般有專語、數、英、思想道德、美術、自然與社會、體育、心理健康教育、信息技術 、小學全科等科目。科目的難度因人而異,主要是根據個人的學習能力、興趣愛屬好和接受能力決定。