寫給小學畢業生的話

㈠ 班主任送給小學畢業生的畢業贈言

祝你一帆風順，二龍戲珠，三陽開泰，四季發財，五福臨門，六六大順，七星捧月，八面春風

風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結，相信總有一天我們會再度重逢！！

祝學哥學姐天天擁有：蓬勃的激情,雄壯的豪情,執著的熱情,甜美的愛情,灑脫的表情,爽朗的神情，愉快的心情！

相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。

默默的分手，正如當初默默地相遇。願這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱！

今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻並非永恆，還沒來得及分享最後一杯酒，卻要各奔東西，珍重，學友

㈡ 小學畢業生給學校的一封信!

尊敬的校長、敬愛的老師：
你們好！我是一名普通的學生XXX。
當我剛踏入學校大門的時候還是一個幼稚無知的小女孩，如今已是一個戴著紅領巾的翩翩少年了。學校是沃土，給了我們豐富的滋養。老師是園丁，給了我們愛心的陽光。我們取得的每一點進步，都凝結著老師的心血。在老師的關懷下，我在衛國小學度過了一個七彩的童年，我非常熱愛它，喜歡可愛的同學們，更愛辛勤的園丁。學校培育我們成長，我們希望學校的明天更輝煌，在表達深深愛意的同時，我覺得學校從以下幾點加大力度改進的話會更好：
1、 校門外擺賣零食的攤點太多，不僅影響同學們的健康，還會影響大家放學的安全。所以我建議學校成立一個「治安」小組，加強對校門口小商小販的管理，或者協同工商部門取締小攤。
2、 我們的母校已經越來越有名氣，但是不夠寬敞的校門顯然和母校的名氣不太相稱，每回進出校門時同學們都覺得有些擁擠。如果能重建校門或擴大校門會讓大家出入更自如。
3、 由於母校歷史久遠，操場的水泥地也見證了母校多年的歷程，在風雨的洗禮下中變得凹凸不平，尤其到下雨天，如果一年級的小朋友不小心很容易摔倒，所以我們希望能把操場的地面鋪得更平坦。
我相信不久的將來我們衛國小學會更美麗，一定成為人民路上一顆璀璨的明珠。我衷心祝願我們的學校成為南寧市乃至全區、全國的名校！
最後祝親愛的老師們工作順利！身體健康！桃李滿天下！
XXX

㈢ 小學畢業老師寫給學生的話（100字左右）

老師來，我是舟，您是海，沒有源您的載托，我怎能遠航？老師，我是泉，您是山，沒有您的孕育，我怎能潺潺流淌？是的，老師，我們是健康成長的小樹苗，凝聚了您付出的無數心血。您從事的雖是平凡的事業，卻展示了您崇高的人格。

㈣ 急球小學畢業生送給小學畢業生的寄語

1、甜美悅耳的歌聲將永遠為你而唱，真正的快樂永遠擁抱著你。在這屬於你特別的一天，請接收我真摯的祝福。

2、記憶的窗口裡亮著兩盞燈，那是你深情的眼睛，你會說話的眼睛對我說：「思念的夜即將過去，請迎接相聚的黎明。

3、昨天我們曾相逢，交會著互放的光亮；今天我們要出發，從拋棄了黑夜的早晨；明天我們還會相逢在成功的彼岸。

4、友誼是和空氣、陽光一樣重要，一樣難離，並且是比一切物質條件更重要的東西。……美好的記憶常在，友誼常在。

5、藍天上縷縷白雲，那是我心頭絲絲別離的輕愁，然而我的胸懷和晴空一樣晴朗，因為我想到了不久的重逢。

㈤ 小學畢業生家長寄語

家
長評語 1:
每個人都有優點, 也有缺點。 你的優點是愛看書, 愛問問題, 對知識有一種求知的渴望。
缺點是任性,愛發脾氣,不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點,發揚優點。老師和爸爸媽媽相信你能做好,也期待你有更大的進步。
家長評語 2:
作為家長我很高興看到孩子的進步,希望這個進步只是一個開始,在新學期能夠繼續延續,這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵 ! 家長評語 3:
上課聽好老師講的每一節課, 只要你努力, 就會有更多的希望。 好好學習吧 ! 知識永遠是最強的力量。
家長評語 4:
你在這個暑假進步了很多, 爸爸媽媽為你感到驕傲 ! 尤其要提到的是在這個暑假更懂得體貼爸爸媽媽了, 每天下班回家, 你總是為我們准備好拖鞋, 晾好開水, 真的謝謝你 ! 雖然你說這些都是小事,但在爸爸媽媽眼裡,這是大事,說明你長大了,懂得愛了,一個懂得愛他人的人,更加會得到別人的愛 ! 開學了,祝願你可以獲得更多 ! 天天快樂 !

㈥ 小學畢業生最想對老師說的一句話

寫什麼不重抄要,關鍵是要表襲達出你的心,當時畢業的時候,沒有難過,沒有心酸,平平淡淡但感情真摯.上初中後也經常去看老師,好好愛你的老師,別忘記他.另外我覺得些什麼都不足以表達我們內心的情感,不如送句古詩之類的吧,反正以後經常去看老師就對了
我覺得這兩句比較好
1落紅不是無情物,化作春泥更護花
2春蟬到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
或者我覺得自己寫的也比較好,這是我寫的
老師,是您讓我們對生活的激情，更讓我們對未來的渴望,雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來,我們不會忘記您的一言一行,這些早已成為烙印留在我們心中.我無法用什麼具體事例來勾勒您鮮明的稜角,您的信仰與堅持永遠不會改變,等到我們再長大一些,可能才更會了解與感恩到您那些令我們終身受益的言行吧
你自己也可以以實際情況再改改
不過絕對原創哦,看在我這么費勁的份上,給分吧--.

㈦ 小學畢業想對同學們說的話，要感動人心的

寫作思路：避免空話，避免那些沒有意義的詞，以免分散讀者對最初討論主題的注意力。大聲朗讀你寫的，進行編輯和校對。然而，很少有作家重視這一階段的寫作。注意重寫、編輯和校對。

正文：

畢業前對同學說的話：

不知道應該如果評價自己........

應該說我是一個普通的學生。表現一般，確切一點說，是不出眾，或者出眾的方面不是別人能夠接受和理解，所以大家對我的了解不是很深。

不過怎麼說呢？有緣千里來相會，今天大家能夠在一起相聚六年，也是一種緣分，希望大家好好珍惜你我之間的緣分。

再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多麼美好，多麼值得回憶！

可能是由於自己性格的緣故，有時候和同學們相處的不是很好。之前多多得罪了，在這里誠心的跟大家說聲抱歉，還望大家多多包涵。

六年的時光，我經歷了許多，哭過、痛過、失意過、笑過、開心過。在這里，我很感謝我的老師和我的同學陪伴我度過的那些日子，謝謝你們。我會永遠記得那些我們共同度過的日子。

今年我們都六年級了，很快就要畢業，離開這個班集體，各奔前程了。在這里衷心祝願大家都能夠考上理想的中學！他日有緣，我們再聚，謝謝大家。

最想對同學說的就是：今天，我們是親密的同學；明天，我們將是競爭的對手。

願友誼在競爭中更加深厚。最想對老師說的就是:沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。

㈧ 小學畢業生寫給一年級新生的話。急求

要自信，要有勇氣克服學習上的困難。如果你的數學成績不好，不要以此認定自己不是學習數學的料，而是堅信自己一定能夠學好數學。可以不要去直接面對「數學」這樣一個大的困難，而是認真聽好每個節課，一個題一個題的去解決問題。慢慢你會發現，其實數學也沒有什麼了不起的。對於任何事情，都要堅持「我能行！」不斷嘗試，困難就會不攻自破。

要有目標、有計劃。海洋中的一條船，如果知道了去那裡，不管有多遠，總有一天會到達的。沒有目標的船，只能在大海里飄盪。因此，一定要為自己定目標。遠的目標可以人生目標，如你想將來做什麼樣的人，從事何種工作。中期的如你將來上什麼樣的高中、大學。而當前最重要的是制定短期的目標和計劃。如你的學習成績要排在年級多少名，德智體美勞各方面的發展目標。目標要結合自己的實際情況，經過努力可以達到。然後就是制定一個學習計劃，安排好自己每一天的時間。注意既要利用好每天的時間，又要留有一定的玩耍游戲的時間。

要學會自我激勵。鮑比、迪波特說：「在學習方面你最有價值的財富是一種積極的態度。」主動學習、快樂學習，其效果會事半功倍。每時每刻都要有一種積極向上的心態，激勵自己主動學習、快樂學習。戲鬧的快樂是暫時的，而通過努力學習而獲得成功的快樂將會伴你一生。

同學們，人的潛能是無限的。只要努力，你的理想就一定會實現！

㈨ 小學畢業的祝福語

1.不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什麼時候，我們是永遠的朋友。 2.不管未來有多久，請珍惜相聚的每一刻；不管過了多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。 3.與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。 4.同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！ 5.光陰似箭，一轉眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。 6.畢業了，多麼想留住那些溫暖的日子，但又多麼渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。 7.我的朋友們，我們要暫時分別了；「珍重」的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。 8.如果我能，我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那麼，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！ 9.擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業畫個完美的句號，給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨。不要忘了我，朋友！ 10.用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。你的明天不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！ 11.友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。 畢業贈言 12.南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。 13.親愛的朋友請不要難過，離別以後要彼此珍重。 14.柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，願友情化為奮進的力量! 15.你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。 16.動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳盪不息。 17.相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。 18.你的身影是帆船，我的目光是河流，多少次想挽留你，終於不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。 19.曾經，稚嫩的小手牽在一起，約定了我們永遠是朋友：六年的時光如此之快，把什麼都改變了，但是我們的友誼沒有改變，同時也實現了我們的約定是有效的。 20.流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。 給老師： 1.假如我們是一棵棵小樹您就是甘甜的雨露，您就是我們走向成功路上的一盞燈，老師，我們將永遠感謝您！ 2.三寸講台三寸舌三寸筆，三千桃李；十年樹木十載風十載雨，十萬棟梁。 3.老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。 4.您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那麼神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少 美妙的漣漪！

望採納！

㈩ 小學畢業老師寫給學生的話（100字左右）

如果來人生是一條長河，你們源是歡跳在山間的小溪，清亮清亮，無塵無濁，雖有磕磕跘跘，卻還沒有經歷驚濤駭浪，還沒有遇到漩渦暗礁，你們會知道：在滾滾向前的波濤中，永遠不能寧靜。
如果人生是一棵大樹，你們是細小的樹苗，你們將遭遇狂風暴雨的搖撼，將經受電閃雷鳴的威脅，你們會體會到：在成長的過程中，並不總是風和日麗。
親愛的同學們，在這分別之際，我記起了男孩子細聲細氣的童音，我想起了臉紅脖子粗的吵架，我彷彿又看到你們在大雨中踩水嬉戲的情景、、、、、、
在你們今後的日子裡請讀《約翰克里斯多夫》《悲慘世界》《紅與黑》《安娜卡列尼娜》、、、、、這些經過時間檢驗的名著，與智者交流會使你更穩重，更有思想，更不怕風吹浪打。
近朱者赤，近墨者黑。進中學以後，交友要慎之又慎。多和父母交流，得到父母的指導，他們有人生經驗。
還希望注重體育鍛煉以便飛得更高更遠。
你們中有雄鷹會飛得很高很高；有鴻雁會飛得很遠很遠。你們中更多的是燕雀，這很正常，多元才是完整的世界。
無論你們將來飛得多高多遠，希望你們都不要忘記起飛的地點