愛山小學教育集團

1. 愛山小學學費，一年級

愛山小學不掛網公布此類信息，

建議直接詢問學校辦公室、教務處。

好好學習，天天向上。

只要用心去學，你就是最好的。

金猴獻瑞，吉星臨門。

祝你學業進步，馬到功成。

2. 愛山小學的介紹

湖州市愛山小學創建於1902年，現坐落於湖州經濟技術開發區，系湖州市實驗小學、湖內州市一級小學容。學校先後榮獲浙江省文明單位、全國現代教育技術實驗學校、浙江省科研200強學校、全國國防教育先進學校、浙江省電化教育先進集體、浙江省沈炳麟捐建先進學校等榮譽稱號。2001年，學校通過了浙江省城鎮示範性學校的驗收。2002年，通過了浙江省綠色學校驗收。

3. 愛山小學在哪裡保存文件不會被刪

任何郵箱和移動裝置

4. 愛山小學的發展前景

近幾年來，先後有數十名教師被評為全國及省市區優秀教師和教育教學骨幹。特級教師邵起鳳被評為全國教育系統勞動模範，吳文琳老師被評為全國優秀班主任，朱金陵老師被評為全國藝術教育優秀教師，丁淑珍、傅遠朔、胡倩芝老師榮獲浙江省春蠶獎，卜綺華老師被評為浙江省優秀美術教師，張曉英校長榮獲市勞動模範，唐建建校長獲湖州市「興湖教育獎」。張建萍、余海鷹、沈佩輝、錢國兵、肖紹國等多名教師被評為省教壇新秀和教學明星。吳剛、姚華、陳國權、、黃永祥等教師在全國及省市各項課堂教學比武中獲得一、二等獎。近3年來，有100多篇科研論文在全國及省市級發表或獲獎。
學校非常重視現代教育技術的應用與研究，先後參與全國「九五」、「十五」信息技術應用課題研究，加大教師隊伍建設和信息技術運用的力度，充分發揮信息技術優勢，提高課堂教學效率，走在全市的前列。同時，學校以藝術教育為突破口，通過拓寬藝術教育途徑，構建藝術教育網路，開展普及與提高相結合的藝術教育活動，提高學生的整體素質。學生在參加各級各類比賽中屢屢獲得較好的成績。近年來，學生共獲得國家級獎20多個，省級獎200多項，市級各類獎300餘項。
目前，全體教職員工正以滿腔的熱情和信心，在學校管理、環境建設、教育教學、科研等方面科學、創一流，不斷創新，形成新的特色，力爭把學校發展成為具有深厚文化底蘊，融人文精神和科學精神為一體的現化化新型學校，實現新的發展和跨越。
學校地址：

5. 【湖州名校】除了愛山小學，還有什麼好的小學和中學

我覺得湖師附小非常好，作業少效率高，初中的話湖州五中很好，老師都很會教。吳興實驗中學應該也非常好吧。高中的話當然是湖州中學啦~~

6. 想知道: 湖州市 愛山小學教育集團 在哪

在湖州仁皇山新區。。。市政府附近。。湖州科技園對面，16路公交經過的。。

7. 浙江湖州愛山小學怎樣才能進校上學

買學區房，孩子戶口落好

8. 湖州愛山小學要不要入戶滿兩年才可以上學

同時，通過來鼓勵和強化課堂教學中學自生的所有良好行為，可以抑制其他問題行為。獎勵與懲罰用的好，可以有效地維持好的紀律。當學生積極的行為得到獎勵後，這種行為將得到鞏固與強化；而當學生的違紀行為得到一定的懲罰，讓學生明白這種行為不被允許而改正。但是要輕內容重結果。如小學一年級的學生，自我控制能力最弱，時常管不住自己，於是每堂課，我都設置幾個獎勵點：排隊整齊，上課認真不講話不做小動作，動作做的好，符合以上三條才可以得到一個小星星，為了得到一顆星星，所有的學生都盡力做好

9. 愛山小學的歷史

湖州市愛山小學創建於1902年，現坐落於湖州經濟技術開發區，系湖州市實驗小學、湖州市一級小學。學校先後榮獲浙江省文明單位、全國現代教育技術實驗學校、浙江省科研200強學校、全國國防教育先進學校、浙江省電化教育先進集體、浙江省沈炳麟捐建先進學校等榮譽稱號。2001年，學校通過了浙江省城鎮示範性學校的驗收。2002年，通過了浙江省綠色學校驗收。

學校歷經百年滄桑，幾度搬遷，幾經易名。曾以四面廳三賢祠、愛山書院（今人民廣場內）、勞動路46號等處作為校址。也曾以程安高等小學堂、縣立高等小學校、縣立第一小學、縣立第二小學、縣立苕溪中心小學、縣立霅溪中心小學、湖州鎮反修小學作為校名。公元1079年，宋代大文學家蘇東坡任湖州知府時，他曾游湖州南郊道場山，歸來賦詩一首《游道場 山何山》。北宋時，湖州郡臣汪泰亨為紀念蘇東坡，在蘇東坡經常去的小丘上修築樓台，並取蘇東坡《游道場山何山》詩句「尚愛此山看不足『中『愛』、『山』二字命名為』愛山台」。

湖州解放時，因愛山台位於學校內，學校定名為「愛山小學」。1956年，將當時鐵佛寺旁的崇文小學並入，為「愛山小學二部」。因學校規模擴大，1960年擴建二部，全校搬入。幾十年來，又幾次擴大校園面積，新建校舍，曾得到香港同胞沈炳麟先生的捐資。1999年，在市政府等上級主管部門的重視關心下，香港愛同胞沈炳麟先生再次慷慨解囊，學校易地新建。2000年6月，全校整體遷於現址。

目前，學校佔地50餘畝，建築面積達12000多平方米，設有教學班48個，學生達3000餘人，教職工67人。100年來，學校培養的畢業生（包括附設的初中部的畢業生）不下萬餘人，在校工作過的教職員工達300多人。