㈠ 小學即將畢業了,寫幾句給老師的感恩的話語
僅供參考:
春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩 …… 我當怎樣地感謝您!
踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。
有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖。我怎能不感謝您 ?
對於您教誨的苦心,我無比感激,並將銘記於心!
天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!
您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執著的信念,鑄成了我性格的不屈 …… 老師,我生命的火花里閃耀著一個您!
鳥兒遇到風雨,躲進它的巢里;我心上有風雨襲來,總是躲在您的懷里--我的師長,您是我遮雨的傘,擋風的牆,我怎能不感謝您!
沒有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。
您送我進入一個彩色的天地,您將我帶入一個無限的世界 …… 老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。
把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我 …… 老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心裡 ……
假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
敬愛的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,並撫育我們茁壯成長。願您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨!
老師,在今天我們身上散發的智慧光芒里,依然閃爍著您當年點燃的火花!
往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結出的碩果 ―― 老師,這是您的豐收!
您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規范 …… 我感謝您,感謝您對我的精心培育。
因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。願我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。
忘不了您和風細雨般的話語,盪滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩盪東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,我終生感激您!
真空、堅定、謙遜、樸素 ―― 這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
有一道彩虹,不出現在雨後,也不出現在天空,它常出現在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人 ―― 給時刻關懷著我的導師!
老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
老師,我在遠離故土的他鄉,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄盪在思念的心潮。
一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念著您帶我們走過的分分秒秒!
老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,知其可貴——我感念著您帶我們走過的分分秒秒!
老師,多年以後,夢中想得最多的也許是你;多年以後,話題中談得最多的也許仍是你。
一切過去了的都會變成親切的懷念——老師,我懷念中學時代,懷念母校,懷念您……
如果時光能倒流,讓我重新回到學生時代——親愛的老師,多麼想再聆聽您那語重心長的教誨……
別後,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現;您的教誨,常駐在我的心田……
人生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著,當我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您堅定的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。老師呵,您教會了我生活,我怎能將您忘懷!
每當收獲的時刻,我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者——老師。
老師,離別雖然久長,而您那形象彷彿是一個燦然發亮的光點,一直在我的心中閃爍。
服飾依舊,容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音,將我們的思緒牽嚮往昔的學生時代。哦,老師……
飲其流者懷其源,學有成時念吾師。
青春像一隻銀玲,系在我們的心坎上,只有不停奔跑,它才會發出悅耳的聲響.
青春是個美好的而又是一去不可再來的時期,是將來一切幸福和光明的開端.
就像迷迷糊糊地跑了一場馬拉松,吃吃力力地從中學跑進大學,白線勾畫的跑道不知何時早已消失了,我還在苦苦地尋找
沒有美麗的錯誤,怎會有美麗的結局
望著你遠去的背影,我只願你回一回頭!
什麼時候能像你一樣,飛過那片潮濕的天空,而不打濕翅膀.
我當然不談你是卓越的,但是,上帝造了你以後就把那個模型給搗碎了,所以啊,你是獨一無二的!
人生的軌跡和歷史,可以用血寫,也可以用淚寫,但絕不能用水寫!
贈一張照片給你,贈一片靜穆的風景給你,這風景屬於所有的季節,不枯不黃,永遠也不會退色.
就這樣,轉過身去,打點好歲月的饋贈,作一次永恆的天涯之旅
北去的車將載著你載著我的思念,揚起的塵埃會迷住我的視線,迷住我的淚眼
珍惜這份美好的回憶,在夢里,在敘我們的情誼
所有等待的眼睛終會走出停泊的小窗,敲門聲依次響起
不是所有的夢 / 都來得及實現 / 不是所有的話 / 都來得及告訴 / 也許是歡樂 / 也許是憂愁 / 誰又能決定去和留!
人,總是會在走新路的時候戀著舊路,而路, 也總是在懵懵懂懂地戀著舊時走過去的人
縱使我們流著淚,流著沉甸甸的鹽質很高的淚,我們也會在告別的站台上揮揮手,笑一笑,笑一笑,因為,因為我們不願悲傷!
不用再多說什麼,被激情沖刷過的土地是那樣的敦厚,充實而又富足
我們在校園的海邊站著,校園的上空又是繁星滿天了.可我們已經沒有校園的明天了!
真誠的,都已說完;虛假的,還沒學會去說
請忘記我曾經傷害過你,因為在同時,我也傷害了我自己
這季節是一條分界線,分開了一千多個日子的夢!
沒有我的歲月里你要保重你自己,沒有你的日子裡我會更加珍惜自己!
水泄平地,東南西北各自流;聚散無定,春夏秋冬傷別離
生命原是要不斷的受傷和不斷的復原,踏實沉穩地走過那段執拗多情的歲月
一年又一年總相似不同,一頁又一頁看不夠讀不盡.長長的人生路,能有幾個四年又有幾多夕陽
強有力的理想產生強有力的行動
人往往因甜蜜的回憶,幸福的憧憬或企求解脫而去做夢.當人不再做夢時,那就意味著他直面人生的風風雨雨
過去的,讓他過去,不必回想;未來的,等來了再說,不要空想!
不完整中沒有缺陷
每一顆心都有自己的太陽,每一顆太陽都有照耀的領域
㈡ 小學畢業家長對孩子的寄語
作為家長,我選擇了現在的這所小學,風風雨雨六年的時間,這所小學見證了孩子成長的歲月,也證明了我們做家長的的正確選擇,幾年來,我的孩子成熟多了,他的一言一行,他的點點滴滴的進步,無不凝聚著老師的心血。藉此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活朴實的作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學會了讀書,又學會了做人。讓他在這里養成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
人的一生,既有晴天麗日,也有電閃雷鳴,既有鮮花和快樂,也有困惑與無奈。可我們堅信,孩子們在這里所受的教育和磨礪,足以讓他們面對人生的坦途與溝溝坎坎,祝福我們的學校越辦越好,也祝福我們的教育走向更加燦爛的明天。
㈢ 小學即將畢業了,寫幾句給學弟學妹們的話語
你好
歲月帶得走時間 卻帶不走我對你的思念
畢業帶得走思念 卻帶不走你版我同窗的情誼權
時間飛的越遠 思念就越深 思念越深 情誼就越濃
喝一盞茶 飲一杯酒 輕輕的道一聲:朋友 珍重!
如果分別是必然的,那麼無論你走到哪裡 我的祝福就跟到哪裡
三年的時光雖然很短暫,但回頭看 看走過的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒暢感覺.人生路上有 成功.也有失敗,請相信"有志者事競成"
人生就向一條船隻有謹慎的抓住帆才能在波濤洶涌的大海中前進。讓我們向未來努力吧!
記住:海內存知己,天涯若比鄰。無論你在何處,無論你生活如何,請不要忘記我,你忠誠的朋友。在你快樂時,讓我快樂你的快樂;你悲傷時,讓我悲傷你的悲傷。永遠牽掛你!
滿意請採納
㈣ 即將畢業了,送給好朋友的話
1、山海可以阻隔彼此,卻阻隔不了我的思念,距離可以拉開你我,卻拉不開真摯的情誼,時間可以淡忘過去,卻忘不了永遠的朋友。
2、所謂好朋友就像我們一樣,可以暢談心中的感覺,彼此關心,彼此照顧,時而哈哈大笑,時而爭得面紅赤,卻不會放在心上。
3、在我們相聚的日子裡,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。
㈤ 小學畢業時對老師說的話
1、再也聽不到你的教誨,對我來說,真是遺憾。對於你為我付出的辛勞,我無以為報,我說一聲「老師,謝謝您!」
2、老師,謝謝你們對我的培育,我終生難忘。謝謝你們在中考前對我的教育我無意回報,我在此真的謝謝你們!
3、我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是「恨鐵不成鋼」的關切,誨誨教導又是「望生成龍」的心願,我們怎能否懂您呢?
4、親愛的老師們,記得六年前,我剛進小學時,幾乎什麼知識也不知道。只會寫幾個字,做幾道簡單的算術題。今天,我已經能寫上千個字了,也掌握了許多知識。是誰讓我發生如此大的變化?是老師,您!所以,我最想對老師說,謝謝您!
12、課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!
13、老師,我們對您說 ------ 我們希望與您建立和諧的師生關系,請您也對我們多些理解。課目的繁多,各科老師都會對我們加加壓,有時真會力不從心的!偶而您也會憑主觀來審視我們,讓人「百話難言,百口難辯」。
㈥ 我即將小學畢業,想要一些關於朋友離別,捨不得的話語
1. 夢;總不夠漫長可我們需要夢想。情;總讓人受傷可我們還念念不忘。雨;下得再漂亮可我們還喜歡陽光。你;雖不在我身旁可我從未將你遺忘…
2. 我珍惜人生中每一次相識,天地間每一份溫暖,朋友每一個知心的默契;即便是離別,也把它看成是為了重逢時加倍的歡樂。
3. 藍天上縷縷白雲,那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷和天空一樣晴朗,因為我想到了不久的重逢。
4. 盡管是匆匆地相逢,匆匆地離別,但短促的生命歷程中我們擁有著永恆,相信今日的友情是明日最好的回憶。
5. 那一年的校園,青春飛揚;那一季的離別,難分難舍。一次次的淚眼相對,一遍遍的相約再見…
6. 風玲的浪漫在於勾起了人們對美好生活的嚮往,駝鈴的深沉在於激起人們對錦綉前程的憧憬;簡訊的鈴聲讓你知道有人還惦記你,見不到你的日子依然想念你!
7. 你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終不能夠,我知道人間最難得的是友情,更寶貴的卻是自由。
8. 你我雖然相隔千里,但彼此卻心心相連;你牽掛著我,我牽掛著你。讓我輕輕地對你說一聲:「親愛的同學,真的好想你!」
9. 友情的延續來自心靈,不論聯系有多少,只要內心留有彼此的一片天空,那麼偶爾一聲問侯就會帶來會心的一笑。
10. 讓春天的溫暖陪伴著你,讓小草的綠意陪伴著你,讓燦爛的陽光陪伴著你,伴你踏上征途,並早日獲得成功。
11. 不是每朵浪花都為沙灘而而涌,不是每顆星星都為謐夜而明,不是每次細雨都為麥苗而落,但我的信息只為你的快樂而來。
12. 或許我們並不是離別,只是踏上了新的旅途罷了,人們相遇只是由於自己創造的緣分讓你們相見,如果分開還會有見面之日,只要你想。
拓展資料:
祝福語
祝福語是指對人們的美好祝福的語句。祝福語在社會發展中已經不是僅限於在節日和宴會上出現,常見的情侶互發手機信息祝福,天氣冷暖變化問候祝福,朋友日常間的鼓勵祝福,每天的清晨問候祝福等等。
㈦ 六年級即將畢業的學生寫給老師的一封信(感人的)
時間如流水,一去不復回.六年時光眨眼彈指而過,我們從一個個無知的幼兒成長為一個個合格的小學生.是您,一位辛勤的園丁,不辭辛苦,教授我們知識,告訴我們做人的道理.時間,見證了我們的成長,也見證了您的功勛.您,為了我們這些祖國的花朵,嘔心泣血,日顯衰老.在這里,我要跟您道一聲:"老師,您辛苦了!"
下面就寫你和老師之間最難忘,最令你感動的一件事寫下來,注意,必須是真實發生的事,注意流露出真情實感.(如老師在你生病期間對你無微不至的關懷\老師帶病為大家講課等)
親愛的老師,是您,給了我難忘的關懷和教育,雖然我們即將分別,但是,我會更努力學習,用更優異的成績來回報您!
署名
日期
㈧ 小學即將畢業的學生對老師的祝福語和感謝語
生旅程上,您豐富我的心靈,開發我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩 …… 我當怎樣地感謝您!
踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。
有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖。我怎能不感謝您 ?
對於您教誨的苦心,我無比感激,並將銘記於心!
天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!
您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執著的信念,鑄成了我性格的不屈 …… 老師,我生命的火花里閃耀著一個您!
鳥兒遇到風雨,躲進它的巢里;我心上有風雨襲來,總是躲在您的懷里--我的師長,您是我遮雨的傘,擋風的牆,我怎能不感謝您!
沒有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。
您送我進入一個彩色的天地,您將我帶入一個無限的世界 …… 老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。
把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我 …… 老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心裡 ……
假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
敬愛的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,並撫育我們茁壯成長。願您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨!
老師,在今天我們身上散發的智慧光芒里,依然閃爍著您當年點燃的火花!
往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結出的碩果 ―― 老師,這是您的豐收!
您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規范 …… 我感謝您,感謝您對我的精心培育。
因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。願我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。
忘不了您和風細雨般的話語,盪滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩盪東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,我終生感激您!
真空、堅定、謙遜、樸素 ―― 這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
有一道彩虹,不出現在雨後,也不出現在天空,它常出現在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人 ―― 給時刻關懷著我的導師!
老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
老師,我在遠離故土的他鄉,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄盪在思念的心潮。
一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念著您帶我們走過的分分秒秒!
老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,知其可貴——我感念著您帶我們走過的分分秒秒!
老師,多年以後,夢中想得最多的也許是你;多年以後,話題中談得最多的也許仍是你。
一切過去了的都會變成親切的懷念——老師,我懷念中學時代,懷念母校,懷念您……
如果時光能倒流,讓我重新回到學生時代——親愛的老師,多麼想再聆聽您那語重心長的教誨……
別後,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現;您的教誨,常駐在我的心田……
人生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著,當我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您堅定的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。老師呵,您教會了我生活,我怎能將您忘懷!
每當收獲的時刻,我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者——老師。
老師,離別雖然久長,而您那形象彷彿是一個燦然發亮的光點,一直在我的心中閃爍。
服飾依舊,容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音,將我們的思緒牽嚮往昔的學生時代。哦,老師……
飲其流者懷其源,學有成時念吾師。
青春像一隻銀玲,系在我們的心坎上,只有不停奔跑,它才會發出悅耳的聲響.
青春是個美好的而又是一去不可再來的時期,是將來一切幸福和光明的開端.
就像迷迷糊糊地跑了一場馬拉松,吃吃力力地從中學跑進大學,白線勾畫的跑道不知何時早已消失了,我還在苦苦地尋找
沒有美麗的錯誤,怎會有美麗的結局
望著你遠去的背影,我只願你回一回頭!
什麼時候能像你一樣,飛過那片潮濕的天空,而不打濕翅膀.
我當然不談你是卓越的,但是,上帝造了你以後就把那個模型給搗碎了,所以啊,你是獨一無二的!
人生的軌跡和歷史,可以用血寫,也可以用淚寫,但絕不能用水寫!
贈一張照片給你,贈一片靜穆的風景給你,這風景屬於所有的季節,不枯不黃,永遠也不會退色.
就這樣,轉過身去,打點好歲月的饋贈,作一次永恆的天涯之旅
北去的車將載著你載著我的思念,揚起的塵埃會迷住我的視線,迷住我的淚眼
珍惜這份美好的回憶,在夢里,在敘我們的情誼
所有等待的眼睛終會走出停泊的小窗,敲門聲依次響起
不是所有的夢 / 都來得及實現 / 不是所有的話 / 都來得及告訴 / 也許是歡樂 / 也許是憂愁 / 誰又能決定去和留!
人,總是會在走新路的時候戀著舊路,而路, 也總是在懵懵懂懂地戀著舊時走過去的人
縱使我們流著淚,流著沉甸甸的鹽質很高的淚,我們也會在告別的站台上揮揮手,笑一笑,笑一笑,因為,因為我們不願悲傷!
不用再多說什麼,被激情沖刷過的土地是那樣的敦厚,充實而又富足
我們在校園的海邊站著,校園的上空又是繁星滿天了.可我們已經沒有校園的明天了!
真誠的,都已說完;虛假的,還沒學會去說
請忘記我曾經傷害過你,因為在同時,我也傷害了我自己
這季節是一條分界線,分開了一千多個日子的夢!
沒有我的歲月里你要保重你自己,沒有你的日子裡我會更加珍惜自己!
水泄平地,東南西北各自流;聚散無定,春夏秋冬傷別離
生命原是要不斷的受傷和不斷的復原,踏實沉穩地走過那段執拗多情的歲月
一年又一年總相似不同,一頁又一頁看不夠讀不盡.長長的人生路,能有幾個四年又有幾多夕陽
強有力的理想產生強有力的行動
人往往因甜蜜的回憶,幸福的憧憬或企求解脫而去做夢.當人不再做夢時,那就意味著他直面人生的風風雨雨
過去的,讓他過去,不必回想;未來的,等來了再說,不要空想!
不完整中沒有缺陷
每一顆心都有自己的太陽,每一顆太陽都有照耀的領域
㈨ 小學同學離別贈言 50條以上
畢業贈言
1、山海可以阻隔彼此,卻阻隔不了我的思念,距離可以拉開你我,卻拉不開真摯的情誼,時間可以淡忘過去,卻忘不了永遠的朋友。
2、所謂好朋友就像我們一樣,可以暢談心中的感覺,彼此關心,彼此照顧,時而哈哈大笑,時而爭得面紅赤,卻不會放在心上。
3、在我們相聚的日子裡,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。
4、朋友,讓我輕輕的說聲你好,雖然人生難免有聚有散,但你卻是我心中,最珍惜最難忘的朋友。
5、在成長的歲月中,曾經陪你笑陪你愁的朋友,是一輩子都不會忘記的,願彼此都能珍惜這份友誼,做個永遠的朋友。
7、人世間最珍貴的,莫過於真誠的友情,深切的懷念,像幽香的小花,開在深谷。
8、在忙碌的生活中別忘了抽個時間,讓自己輕松一睛,永遠保持一顆年輕快樂的心。
9、吵架也好,鬥嘴也好,開心也好,出氣也好,你永遠是我心中最好的死黨。
10、陳酒最好喝,老友最知心,朋友認識越久越值得珍惜,只因共同擁有太多太多的回憶。
11、風是透明的,雨是滴答的,雲是流動的,歌是自由的,愛是用心的,戀是瘋狂的,天是永恆的,你是難忘的。
思念
1、凡是陽光照耀的地方,就有我真摯的祝福,凡是有月亮照耀的地方,就有我深深的思念。
2、無論相隔多遙遠,對你思念的心,永不停歇。
3、日子在不同的空間流逝,想念在不同的時間來臨。
4、最珍惜,好友的問候,縱然人生聚散無常,念你的心依舊。
5、歲月把思念的影子,拖成修長而又曲折的色塊,但一句溫馨的祝福,卻始終牢牢地牽系著我們彼此的心情。
6、但願美好的記憶,不要從歲月里匆匆走過,讓它永駐我們的心中。
7、在充滿思念的季節里,滿懷真摯的祝福,願為你帶來無限的喜悅與溫馨。
8、不是因為寂寞才想你,而是因為想你才寂寞。孤獨的感覺之所以如此之重,只是因為想得太深。
9、我沒有多的言語!只有一句話要告訴你:和你在一起,你是一切!沒有你在身邊,一切是你!
10、我不給你打電話是因為我想你,我給你送花是因為我忍不住不想你。
11、思是一種痛;念是一種苦;想見又不能見是一種痛苦!
12、遠方的你可要好好照顧自己,不要感冒了流鼻涕,偶爾也可以打幾個噴嚏,那是代表我在想你!
13、魚說:你看不到我的淚,因為我在水裡!水說:我能感覺你的淚,因為你在我心中!
14、天鵝湖邊鳥飛絕,良無一點雙人行。雙木非林心相連,您若無心先
今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻並非永恆,還沒來得及分享最後一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友
默默的分手,正如當初默默地相遇。願這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱。
短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恆的喜悅。
人在旅途 , 難免會遇到荊棘和坎坷 , 但風雨過後 , 一定會有美麗的彩虹 . 我希望看到一個堅強的我,更希望看到一個堅強的學哥學姐!!!
天地之間,真情與共。萬事順利,是我們學弟學妹的心願!
人生真是有點不可思議,許多事情在之後回想起來總是那麼神奇,大學的生活即將結束,無論你今後身在何處,海職永遠是你們最好的家。千言萬語只用一句話「常回海職看看」
學哥學姐們,事業有成、在人生道路上有所成就。
學哥學姐們俺雖然不認識你們,仍祝願你們該咋的就咋的,人人開別克,人人有別墅。
學哥學姐: 是你們親自接我們入校,又帶領我們融入了海職這個大家庭,三年裡你們留下的回憶會繼續伴我們成長,希望你們一路走好,創造自己美好的未來。
希望你們在新的人生道路上。有新的開始,新的起點,一路順風,多回學校看看,這里有你們美好的回憶。
.從你的手臂,到我的懷里,不過幾厘米卻像幾個世紀,尋尋又覓覓,才讓我遇到你,我相信愛總要執著,所有堅持就為了這個結果。
2.愛你,是我一生的企盼
3.懷念你、想念你,季節匆匆地走過,歲月帶來了變化,不知你是否還曾記掛我,卻為什麼我總撫不去對你的思念。
4.與你相聚,歡樂無比;兩地相憶,回味依稀。願月兒帶去我的祝福,花兒傳去我的心意。
5.千萬個祝福、健康、歡欣、溫馨、喜悅、富裕、平安……都與您同在,願隨著佳節帶給您無數溫馨喜悅。
6.金玉滿團圓、 殷殷歸鄉情、 聲聲團圓意。
7.金秋悅色,親情相伴!
8.月色盎然,滿園花開!
昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。
南風又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。
親愛的朋友請不要難過,離別以後要彼此珍重。
柳陰下別百般惆悵,同窗數載少年情長,望征程千種思緒,願友情化為奮進的力量!
我的朋友們,我們要暫時分別了;「珍重珍重」的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。
你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳盪不息。
如果我能,我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那麼,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。
面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,彷彿所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背後。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終於不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。
你終於要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今後只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲。
六年一瞬間,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識、相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔東西 ……
不論是多情的詩句,漂亮的文章,還是閑暇的歡樂,什麼都不能代替親密的友情。和你在一起,我才懂得了友情。
每個不眠的夜裡我都會想起你,朋友!想起我們一起走過的日子,風起時的歌唱,淚落時的心痛!
這是午後特有的靜 陽光很好,沒有風 細碎的歌聲波紋般盪漾 歌聲其實很靜 樹葉子以及飛鳥睜著眼睛 迷醉於一種境界 它們在午後的陽光里停下來 它們在歌聲中停下來 白雲靜止 猝不及防的影子已走失多年 而它們還在,樹葉子和飛鳥 手挽著手呆在歌聲里 呆在午後很好的陽光 就這樣 它們不曾流淚 它們靜靜地望著水面 想起一些事情,都很遙遠
雖然我們不能經常在一起,但是我們的心是相通的,朋友不是說來聽的,有困難的時候,就需要它,這才是真正的好朋友.患難與共的姐妹.希望我們還有緣.現在都是我們出去打拚的時候了,我們是一生都改變不了的好姐妹.珍重.
1、與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。?
? 2、美麗的夢和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢,明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!
3、最恨的是你,因為你是我學習上競爭的「敵人」;最愛的也是你,因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛的「摯友」。4、若不得不分離,也要好好地說聲「再見」,也要在心裡存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。?
5、幾年的同窗,我與你結下了深厚的友誼,願你我心靈間的交流,直到永遠。?
6、我不知道\有多少個星辰醉心其間\揮一揮手\又怎能抹去\這不絕如縷的眷戀\哪怕今後的風景更美更好\我都無法輕拋過去\一展笑顏\盡管人生告別尋常事\真告別時\卻又難說再見
7、柳陰下告別百般惆悵,同窗數載少年情長,望征程千種思緒,願友情化為奮進的力量!8、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。??
9、你聰穎,你善良,你活潑,有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在夢幻中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,願你更堅強!願你更自信!?
10、很榮幸與你同窗共讀四載,使我結識了你這位瀟灑的「才子」,我欣賞你的氣質,敬佩你的為人,想必你今後一定會成為我的摯友。?
11、你是我記憶中的一粒珍珠,心裡天幕上的一顆明星。??
12、你天生的一種嫻雅的氣質和誘人的魅力,使得你在認識你的人們的心裡永久存在。你像那山間的百合,獨自榮枯,無以為憾。盛開時不矜誇,衰謝時不悔恨。清雅留芳,歸入永恆的春天。??
13、同你心胸相比,一座高山只是一方界碑,一堆雪浪只是一塊碎玉,一彎新月只是一個耳墜,萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸無比寬廣。
14、你是一塊美麗的彩石,有海的波紋,有珊瑚的美色,陽光下,正閃耀生命的光澤。??
15、大方而天真的姑娘,為何你總如此自然?當你輕甩長發,當你飛揚明眸,你可知,你牽動了多少人的情懷??
16、你酣暢淋漓地潑灑出自己的形象,沒有絲毫粉飾和雕琢,惟留下質朴的美,自然的美。17、你像春天裡的新葉,沐浴在溫暖的陽光下,純凈如一片碧玉。??
18、你是蓮蓬下的藕—從不炫耀自己。在你樸素的外表裡面,是白玉一般潔白無瑕的心地。
19、桃花誘人,用它動人的艷色;梅花招人,以它迷人的芬芳。希望你的前途實而不華。
20、如果你希望成功,當以恆心為良友,以經驗為參謀,以謹慎為兄弟,以希望為星光。21、青春的夢幻,在沒有盡頭的遠方,有一個微笑的答案。?
22、同學們!身處順境時,要好風憑借力,乘長風破萬里浪;面臨困境,不妨回校傾訴,「莫愁前路無知己,翠北小學永遠是你家!」將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡,灑下忘我奮斗的熱淚;我們曾攜手共進,奪下了平均分全級第一的桂冠,捧回了優秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索,彌足珍貴。「去日不可追,來日猶可期。」在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!往後的歲月,我會為你們點點滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發展而狂喜,為你們日新月異的變化而振奮。 何當共飲潭江水,卻話開僑夜雨時,「天地輪回,光陰轉,一百年太久,只爭朝夕。」長叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話:「為了更好地擁有明天,讓我們努力地開拓今天吧!
23、鳳凰花吐露著艷紅,在祝福你我的夢。讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,化作美麗的記憶!
我不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今後的風景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時卻又難說再見??
我們不得不分離,輕聲地說聲再見,心裡保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。??
揮手告別,揚帆遠航。別不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無形中牢牢地系在我的心上。??
一聲汽笛,跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨,在別離的那一刻,一齊湧上心頭。??
我們匆匆告別,走向各自的遠方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恆的思念和祝福,在彼此的心中發出深沉的共鳴。??
別離,是有點難舍,但不悵然;是有點遺憾,但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。
㈩ 小學畢業家長對孩子的勵志的話語
孩子我非常欣慰地看到你已經在努力學習了。希望再接再勵,百尺竿頭內更進一步。你有容很大的潛力,要充分發揮。你是好樣的. 我們為作為你的父母而驕傲。你一定會超越我們的期望的。繼續努力吧!
對於小孩子必須鼓勵他們才會進步才會做得更好。在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信不斷進歩我們要學會做給孩子鼓掌的父母。